计算机二级一级excel操作要求

一 Ex31.xls“20102D15SUMIFF16，15000（314、将（B1:B13，H1:H13，D1:D13）区域中的数据到新表（A1:C13）单元格区域中（各列顺序见图表名改为“统计并在A1:C13所构成的数据生在列，数据包含值，图例位于底部，其它为默认设置，产生的图表放“e31Excel2003。Excel2003Ex32.xls10数；2、用IF函数对每位学生：总分若在180分以上（含180分）为“合格否则为“不合格利用COUNTIF函数计算“合格”人数并放置于G13单3、将（A1:G11）单元格区域数据到新表（A1:G11）单元格区域中，表名改为“统计，并筛选出“合格”且总分前三名的记录；4、在“统计”工作表中，将筛选后的学生及三门课程成绩数据绘制“柱形其他为默认设置，产生的图表放置在A13:F24将（A1:G1）单元格底纹设置为红色、6.25％灰案（图案框中第1行第6；“e322003三 Ex33.xls“1、利用函数向导计算所有分店的总销售额并放置于B11单元格中；利用计留1位小数利用Rank函数按销售额降序放置于D3:D10单元格区域23002名改“统计并筛选出销售额前三名且销售额在300万元以（含3005在列，图例位于底部，数字包括百分比，其他默认设置，产生的图表放置在A13:E246Excel2003 Ex34.xls“0F104产生在列，图表标题为“各产品的金额总值，数据包括“值，不显示“e342003 Ex35.xls“1、利用计算每位考生的平均分，为：平均分=演唱×0.6+乐理×0.4，保留1位小数；利用Rank函数对每位考生按平均分降 ，置F2:F102C123、利用条件格式将“平均分”列数据区域中90以上（包括90）的数据单元格底纹设置红色（31；“成绩图表黑体，12号字，图例位于底部，其余默认设置，产生的图表放A14:G265、使用数据表的功能统计各系各考生演唱及乐理的平均成绩（保留1位小数）及汇总信息，表的显示位置为：新建工作表，并改名为“统计”“e35，Excel2003。 Ex36.xls“1、利用函数向导在“平均分”列计算每位学生的三门课程平均分成绩，保留2、用IF函数对每位学生：平均分若在60分以上（含60分）为“合格3COUNTIFB134、将（A1:G11）单元格区域数据到新表（A1:G11）单元格区域中，表名改5、在“统计”工作表中，将筛选后的学生及三门课程成绩数据绘制簇状柱默认设置，产生的图表放置在A13:F24“362003Excel2003Ex37.xls1、在“工资”工作表中，将A1:F1单元格区域合并居中，标题采用“黑体16“红色单元格底纹图案为25%灰色（图案框中第1行4列的样式，30；2、计算个人工资的浮动额，为：浮动额＝原工资×浮动率；利用SUMIF函D1212.5%灰色（154、将（B2:D10）区域中的数据到新表（A1:C9）单元格区域中，表名改为A1:C9中，先按“再以“”为分类字段，计算男女职工“原工资”的平均值，汇总结果显，系列产生在列图表标题“工资浮动情况图清除图例数据包括值，其他为默认设置，产生的图表放置在A14:G24372003Excel2003Ex38.xls1、“成绩工作表中用条件函数对每位歌手演唱得分若在85分以（不85）打上“\”，并利用条件格式将该单元格底纹设置为红色；2、在单元格D12和D13使用函数向导分别求演唱得分的最大值与最小值，3、使用数据表的功能统计各种唱法的平均演唱得分保留1位小数，6、保护本工作簿结构内容 “382003 Ex39.xls“1、用条件函数对每位歌手演唱得分若在90分以（含90分“优秀并利用RANK函数按演唱得分降序，放置于F2:F10单元格区域；2、将（A1:D10）单元格区域数据到该表（A13:D22）单元格区域中，并90题为“通俗唱法成绩图表，数据包含值，不显示图例，其余默认设置，产生的图表放置在“成绩”工作表A24:D32并将（A1:F1）单元格底纹设置为12.5％灰案（图案框中第1行第5列；“392003十 Ex40.xls“年第1季度计算机销售情况数据，要求完成如下操作1、在“销售”工作表中，利用Rank函数按销售额降序，放置于F3:F12单2、利用SUMIF函数计算考试类销售总额并放置E14单元格中利用函数计算有关考试类记录数并放置于E15单元格中34、将（A2:E12）区域中的数据到新表（A1:E11