2023年中考复习初中化学物质的鉴别知识点

初中化学物质的鉴别学问点物质的鉴别：依据不同物质的特性,用化学方法把两种或两种以上的物质一一区分开。nn—1物理方法“看、闻、摸、溶、吸”等方式进展鉴别。“看“就是要看物质的颜色、状态、有热量的转变,“溶“看物质是否能溶解，“吸”看是否能被磁铁吸引.如：硫酸Cu2+和Fe3+氢氧化钙是粉末状固体，氢气和氧气是气体、酒精有是液体化学方法：就是通过不同的物质在与同一种物质发生化学反响时所产生的现象不同把它们化学上常用的鉴别方法。1、含“H+”的化合物〔HCl、H2SO4〕的鉴别方法。能使紫色的石蕊试液变成红色。〔H+的化合物〕PH〈7，PH〈7。无色气体生成.如:Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑“CO32-“的物质,如：碳酸钠与盐酸反响产生无色的气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。2、含“OH—”的化合物〔NaOH、Ca〔OH〕2)的鉴别方法。OH—的化合物才能使紫色的石蕊试液变成蓝色，能使无色的酚酞试液变成红色。PHOH—PH〉72：有氯化钠、氢氧化钙和盐酸三种无色溶液,怎样试验的方法加以鉴别。分变成蓝色的是氢氧化钙，变成红色的是盐酸，不变色的是氯化钠溶液。3、含“CO32-“的化合物〔如Na2CO3〕的鉴别方法。最常用的方法是稀盐酸和澄清的石灰水,看到的现象是：参加稀盐酸后有无色气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。3：有碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液两种无色液体，怎样鉴别它们。分析:由于稀盐酸，再反生成的气体通入到澄清的石灰水中.4、含有“Cl-“的化合物〔NaCl“Cl”的化合物依据的AgCl,它是一种不溶于水也不溶于酸的沉淀.4，试验室里有两瓶失去标签的无色溶液，只知它们是氯化钠和硝酸钠,设计试验鉴别它们。分析:两种无色溶液中的阳离子都是钠离子,没有方法进展鉴别,不发生反响的原理反两种化合物的溶液鉴别开。5、含“SO42—“的化合物〔如Na2SO4〕有鉴别方法。鉴别这类化合物的原理是：SO42Ba2+离子结合成不溶于水也不溶于酸的白色沉淀.5,设计一个试验鉴别两种无色溶液是硫酸钠溶液和氯化钠溶液.分析:依据上述原理，可用含“Ba2+”的化合物,常用的是氯化钡溶液，有白色沉淀生成的是试着总结出多种鉴别物质的方法.比方：鉴别含有“NH4+“的化合物常用含有“OH-“的化合物等。还需要说明的是鉴别物质是相互的,比方，前面讲到的可以的化合物鉴别含有“SO42—”“SO42-”的化合物鉴别含“Ba2+”的化合物。K+NO3—在初中还没Ba2+SO42OH—Cu2+Na+Ba2+SO42—进展鉴别;同理氢Cu2+等有颜色的离子进展鉴别。初中化学物质的鉴别学问点〔二〕日常生活中一些物质的检定检验方法：鉴别聚乙烯和聚氯乙烯塑料〔气味，有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。鉴别羊毛线、合成纤维线或棉线〔承受燃烧法〕不易结球的为羊毛线；无气味，易结球的为合成纤维线.燃烧，产生烧纸味，不结球的是棉线。软水。〔4)鉴别氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷先用燃着的木条：使燃着的木条烧得更旺的是氧气，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳;能燃烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳。进一步检验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳燃烧后的产物：燃烧后生成的气体通入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是甲烷和一氧化碳。生，说明该物质中含锌,是假黄金；也可灼烧，变黑,说明有铜，是假黄金。是热固性塑料。鉴别题的解答思路：1鉴别.思路：假设待检验的物质之间有明显的酸碱性差异时，可选用适当的指示剂或PH试纸检验。如用一种试剂检验盐酸、氯化钠、碳酸钠三种溶液,这种试剂是紫色石蕊试液。假设待检验的物质之间有较明显的溶解性差异和溶解时的热效应差异,则可用加水使其溶解来检验。解后溶液温度显著降低；氢氧化钠易溶于水，溶解后溶液温度显著上升,而氯化银不溶于水。强碱溶液来检验。氧化钠溶液.氯化铵与氢氧化钠溶液反响后有能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的氨气产生，氯化钠不与氢氧化钠反响，无现象发生;氯化铁与氢氧化钠溶液反响后有白色的氢氧化镁沉淀生成。进展鉴别。如用一种试剂鉴别氯化钠、碳酸钠、亚硫酸钠三种溶液,这就是盐酸或稀硫酸.氯化钠与盐酸或硫酸不反响，无现象产生;碳酸钠与盐酸或硫酸反响，产生无色化硫气体。〔或〕。铁与盐酸反响有气体〔氢气〕的氯化铜溶液。则要分别考虑区分不同阳离子需要何种离子,区分不同阴离子需要何种离子,然后将这两种离子合起来组成一种试剂.酸.由于四种物质中，硝酸银和硝酸钡的阳离子不同,.区分银离子和钡离子可用氯离子；碳酸钠和亚硫酸钠的阴离子不同,区分亚硫酸根离子和碳酸根离子可用氢离子，合起来，这种试剂就是盐酸。〔7)还有另一种比较快速地找出试剂的方法.就是将所用试剂的离子重组成种物质区分开。2.〔1〕从被鉴别的物质的物理性质上找突破口：①闻气味溶液中，产生白色沉淀的为碳酸钠，不反响的为硫酸钾。②看颜色如不用任何试剂鉴别硝酸铵、氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠四种溶液.首先观看出显蓝色的是硫酸铜溶液,以硫酸铜为试剂分别加到另外三种溶液中，产生蓝色沉铵溶液。〔2)加热法：即可加热法。加热时，碳酸氢铵完全分解成二氧化碳、氨气、水蒸气,试管内无任何残留物；碳酸氢钠受热分解有气体产生，试管内留有白色固体碳酸钠;高锰酸钾受热分解产生氧气,可使带火星的木条复燃，试管内留有黑色固体；碳酸钠受热时不分解，无现象产生。(3〕两两混合列表分析法：生的现象列表分析。依据每种物质所产生的不同现象,可确定物质的名称。A、B