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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体颜色 B.伸入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水2.下列对生产、生活现象的解释正确的是()A.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小B.冬天水管里的水结成冰后不再流动,因为分子停止运动C.10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,因为分子之间有间隔D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小3.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.镁粉用于制作照明弹 B.可燃冰作燃料C.活性炭除冰箱异味 D.氮气用作保护气4.下列实验方案不能达到目的的是A.将气体通过灼热的铜网,除去N2中的少量O2B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶,除去CO中的少量CO2C.将固体粉末加水溶解、过滤,除去CaO中的CaCO3D.用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线5.对下列事例解释错误的是()A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同6.现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应;如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化,根据以上事实,则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲7.在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是A.拨打119 B.用沙子盖住C.浇水扑灭 D.用湿抹布盖灭8.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是A.塞紧橡胶塞 B.检查气密性C.取用锌粒 D.过滤泥水9.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质(少量)试剂和操作方法ACO2HCl通过氢氧化钠溶液BCuCuO加入适量稀硫酸,充分反应后过滤,蒸发结晶CCaCl2HCl加入足量碳酸钙,过滤,洗涤干燥DKNO3NaCl冷却热饱和溶液,过滤A.A B.B C.C D.D10.我国有着悠久的历史和灿烂的文化下列传统工艺中没有化学变化发生的是A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.玉器雕琢 D.火药爆炸二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铝粉,充分反应后过滤,滤液为蓝色。则反应后所得溶液中一定含有的金属阳离子_______(填符号);可能含有的金属阳离子______(填符号);反应后溶液的质量比原混合溶液的质量_______(填“大”或“小”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液(过氧化氢和水的混合物)中过氧化氢的质量,实验操作及相关数据如图所示:生成氧气的质量_____g,计算的依据是_____这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少?_____(请根据方程式计算)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答:t1℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是_____。有t1℃时A的饱和溶液62.5g,其中A的质量为_____g。把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____。Ⅰ溶剂的质量一定变小Ⅱ溶质的质量可能不变Ⅲ溶质的质量分数一定变大Ⅳ溶质的质量一定变大将t3℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃后,三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_____。14.下面连环画记录了今年“博物馆日”小华同学参观闽台缘博物馆的一天。请据图回答下题。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、鸡蛋和香蕉,其中富含维生素的是_____。②牛奶中含有丰富的钙元素,人体中缺少钙元素易得_____病。出发①她使用的物品中,主要材料属于合成材料的是_____(填标号)。A纯棉帽子B涤纶背包C不锈钢水壶②炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,爆胎的原因是_____(用微观解释)。③铁制车架表面喷漆,可使自行车不易生锈,原因是_____。参观①博物馆广场有一对祖国大陆最高的“九龙柱”,雕刻“九龙柱”的石材主要成分为碳酸钙(CaCO3),其中钙元素的质量分数为_____。②博物馆内《同文、同种、同根生》为主题的火药爆绘壁画是著名的泉州籍旅美艺术家蔡国强先生的作品。火药爆绘时,用打火机引燃的目的是_____。离开①小华和同学们按垃圾箱上的标志将产生的垃圾分类放入。下列属于可回收利用垃圾的是_____(填标号)。A果皮B废报纸C铝制易拉罐D塑料矿泉水瓶②垃圾直接焚烧会产生有毒气体SO2,当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒CaCO3粉末,使空气中的SO2含量降低,发生的反应是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化学式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究干燥剂现在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3实验步骤实验现象结论1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有_____2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23.向步骤2反应后的试管中加入足量的___________含有CaCO3,反应的化学方程式是______(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同学进行下列实验根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____。16..某课外活动小组通过网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式回收。于是。他们进行了以下实验活动:(设计方案)①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质(小组讨论)①选择加入的金属甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁①你认为_____同学的方案更合理,其原因是_____。②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是_____,化学方程式为_____。(进行实验)过程如下:①废弃定影液金属混合物+溶液A②金属混合物Ag+溶液B请回答:操作a是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体;观察气体颜色,无法鉴别,故A不正确;B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭,可以鉴别,故B正确;C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体,闻气体的气味,无法鉴别,故C不正确;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊,氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象,无法鉴别,故D不正确。故选B。2、C【解析】

A、石油气加压后贮存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误;B、冬天水管里的水结成冰后不再流动,水分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误;C、10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确;D、温度计里的汞柱下降,因为原子间的间隔随温度的降低而变小,故选项解释错误。故选C。3、C【解析】

A、镁粉用于制作照明弹,应用了镁的可燃性,属于化学性质,不符合题意;B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,属于化学性质,不符合题意;C、活性炭的吸附性属于物理性质,符合题意;D、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,属于化学性质,不符合题意。故选C。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。4、C【解析】A、铜在加热的条件下能与氧气反应生成氧化铜,氮气不与铜反应,能除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂的原则,正确;B、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,CO不能与氢氧化钠反应,能除去杂质且不引入新的杂质,符合除杂的原则,正确;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,将固体粉末加水溶解、过滤,除去的是CaO,不能除去碳酸钙,不符合除杂原则,错误;D、羊毛线的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,涤纶线燃烧产生特殊的气味,可以鉴别,正确。故选C。点睛:除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。5、C【解析】试题分析:A、气体受压后体积变小,是因为是分子间有间隙,压强增大,气体分子间的间隔变小,故选项解释正确.B、氧气助燃、氢气可燃,是因为它们是由不同种分子构成的,不同种物质的分子性质不同,故选项解释正确.C、水管里的水结成冰后不再流动,是因为水分子间的间隔变小,分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误.D、金刚石与石墨的物理性质不同,是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同,故选项解释正确.故选C.考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.6、A【解析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应,说明甲的活动性在氢之前,乙的活动性在氢之后,如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化,说明乙的活动性比银强,丙的活动性比银弱,所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲>乙>丙。故选A。点睛:根据金属活动性顺序,金属与氧气,酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。7、D【解析】

在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭,故选D。8、B【解析】

A、连接试管和橡胶塞时,不能将试管底部支撑在桌面上,容易造成试管底部破裂;故选项错误;B、把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项正确;C、将试管平放,然后用镊子将锌粒送入试管,再缓慢竖立试管;故选项错误;D、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;故选:B。9、D【解析】

A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,故A错误;B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,洗涤烘干即可,无需进行蒸发,故B错误;C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,无需进行洗涤、干燥,故C错误;D、KNO和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3结晶出来、再过滤的方法,故D正确。故选D。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、C【解析】A、瓷器是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学变化;B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,是化学变化;C、玉器雕琢过程中没有新物质生成,是物理变化;D、火药爆炸,有新物质生成,是化学变化。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Al3+、Cu2+、Mg2+Ag+小【解析】

首先根据题目所给信息判断共涉及哪几种金属,然后根据金属活动性顺序表对这几种金属的活动性强弱进行排序,然后根据置换反应的原理判断加入铝粉后可能会发生的反应,注意把握“滤液为蓝色”这个题眼,结合常见的铜的可溶性盐溶液为蓝色的进行分析。【详解】Ag、Cu、Al、Mg的金属活动性逐渐增强,因此,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铝粉,铝先与AgNO3溶液反应,若铝过量,则继续与Cu(NO3)2溶液反应,因为充分反应后过滤,滤液为蓝色,则说明有Cu(NO3)2剩余,则一定发生的反应是:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag,因此反应后所得溶液中一定含有的金属阳离子有Al3+、Cu2+、Mg2+,若加入的铝粉不足,反应Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag没有进行彻底,即AgNO3没有被完全消耗,则溶液中可能含有的金属阳离子是Ag+;根据化学方程式Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag可知,每27份质量的铝能够置换出324份质量的银,所以反应后溶液的质量比原混合溶液的质量小。【点睛】本题考查了金属活动性顺序及其应用,解决这类题目的关键是熟记常见金属的活动性顺序表,并且应该理解并掌握“活动性强的金属能够将活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来”的基本规律。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.6g质量守恒定律3.4g【解析】

根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量,根据氧气的质量和对应的化学方程式求算过氧化氢溶液中的质量。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,生成的氧气的质量为设过氧化氢的质量为x68/32=x/1.6gX=3.4g答:(1)生成氧气的质量,计算的依据是质量守恒定律;(2)过氧化氢溶液中的质量为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、B=C>A12.5gⅡB>A>C【解析】

(1)由A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是:B=C>A;(2)由溶解度曲线可知,在t1℃时A的溶解度是25g,由溶解度的含义可知,有t1℃时A的饱和溶液62.5g,其中A的质量为12.5g;(3)把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量不一定变小、溶质的质量可能不变、溶质的质量分数不一定变大、溶质的质量不一定变大;(4)分别将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,由于A、B的溶解度随温度的降低而减小,成为t1℃的饱和溶液,C的溶解度随温度的降低而增大,成为t1℃的不饱和溶液,与t3℃时饱和溶液的溶质质量分数相同,由于溶解度是:t1℃时B>A,都大于在t3℃时C的溶解度,所以所以此时溶液的质量分数关系是:B>A>C。14、香蕉佝偻B温度过高气体分子之间的间隔变大,气体体积膨胀而爆胎隔绝氧气和水40%使温度达到可燃物的着火点BCDCO2【解析】

(1)①牛奶和鸡蛋中富含蛋白质,煎糕中富含糖类,香蕉中富含维生素;故填:香蕉;②牛奶中含有丰富的钙元素,儿童缺少钙元素易得佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松,故填佝偻病;(2)①A、纯棉帽子属于天然有机材料;B、涤纶背包是由有机合成材料制成的;C、不锈钢水壶是由金属材料制成的;故填B;②炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是温度过高气体分子之间的间隔变大,气体体积膨胀而爆胎;③铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈,其不易生锈的原因是隔绝氧气和水;(3)②碳酸钙中钙元素质量分数为;②用打火机引燃的目的是使温度达到可燃物的着火点;(4)①A、果皮属于不可回收垃圾;B、废报纸属于可回收垃圾;C、铝制易拉罐属于可回收垃圾;D塑料矿泉水瓶属于可回收垃圾;故填BCD;②根据反应方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,反应前钙、碳、氧、硫的原子数目分别为2、2、2、12,反应后钙、硫、氧的原子数目分别为2、2、8,还差2个碳原子和4个氧原子需要2X提供,则X的化学式为CO2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化钙稀盐酸产生气泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化钙与水反应也产生氢氧化钙CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】

(1)干燥剂能吸水的原因:氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)[进行实验]1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁,试管外壁有热感,是因为氧化钙和水反应放热,说明干燥剂中含有氧化钙;2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液,无色酚酞试液变红色,说明溶液显碱性;3.向步骤2反应后的试管中加入足量稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,实验过程如下所示:实验步骤实验现象结论1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有氧化钙2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23.向步骤2反应后的试管中加入

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