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2023年新教科版科学五年级上册《第一单元光7制作一个潜望镜》教学设计一、教学目标了解潜望镜的基本原理和结构；了解光的传播方式和光的反射原理；训练学生观察和实验的能力；提高学生的动手能力和创新意识；培养学生的团队合作精神。二、教学内容潜望镜的基本原理和结构；光的传播方式和光的反射原理。三、教学重点理解潜望镜的原理和结构；掌握光的反射原理。四、教学难点掌握潜望镜的制作方法；完成较为复杂的光路测量和计算。五、教学方法演示法；讨论法；实验法；课件展示法。六、教学准备讲台；潜望镜实物；光路实物；计算器；讲义、课件、试题等教学资料。七、教学过程七一、导入环节教师出示潜望镜实物，先让学生观察和猜测；引导学生思考“潜望镜是如何传播光线的”这个问题；引出本节课的主题：“光7制作一个潜望镜”。七二、理论学习环节教师讲授潜望镜的基本原理和结构；介绍光的传播方式和光的反射原理；让学生通过课件展示，自主学习和掌握潜望镜的知识。七三、实验环节教师分组，让学生制作潜望镜；按照实验要求，让学生进行较为复杂的光路测量和计算；引导学生对实验结果进行整理，并让学生发表个人观点和经验，加深对潜望镜的理解。七四、小结环节引导学生进一步总结和归纳；提醒学生重点掌握本节课所学的知识；强化学生易错点和容易混淆的概念。七五、作业布置要求学生完成相应的练习题或实验报告；提醒学生在课后及时复习和整理。八、板书设计潜望镜板书九、教学评价实验报告、练习题和平时表现等综合评价；学生发表的个人观点和经验也可作为教学评价的参考。十、教学反思本节课的实验操作较为复杂，需要学生经过反复实践并加强练习；在难点的光

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