文化活动方案合集九篇

第页共页文化活动方案合集九篇【】文化活动方案合集九篇文化活动方案篇1一、指导思想：在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的安康开展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的开展，根据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。二、活动主题：红领巾相约中国梦三、活动目的：1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的典范，展示我校少先队员积极安康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣耀，又记住这个难忘的六〃一。3、学校组织开展第三十七届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运开工程的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动内容：1、开幕式2、文化艺术表演3、第二小学第二课堂成果展示〔音乐、体育、美术〕4、田径运动会五、活动时间：5月31日六、活动组织机构：____团成员：龙江云刘国平张荣娟纪新亚孙伟黄淑君总指挥：刘国平副总指挥：黄淑君刘伟纪新亚大会主持：孙伟宣告组：于锌泽于睿朴欣格纪律评比：纪新亚黄淑君周建玲李娜保卫组：杨凤杰后勤人员：刘伟张玉书仲裁委员会：纪新亚黄淑君周建玲裁判长：张荣娟副裁判长：曹东升终点裁判长：臧家庆检录长：付丽凤检录员：丁凤英王平秦霞张丽王莉陶彩娟陈艳计时长：徐建洪计时员：许鸿飞苏景洁终点记录员：都雪红发令员：严旭峰集体裁判长：冯春智集体工程裁判员：张丽丽丁凤英丁淑芝丁以芳李娜总记录：都雪红医务组：王波奖品组：黄淑君刘伟摄影组：孙伟七、工作安排1、体育老师安排各班运动会体育工程报名工作以及布置活动场地等工作。2、政教处在活动前，搜集队报，布置队报展示区。3、美术老师提早搜集美术作品，布置画展。4、音乐老师提早排练文艺表演节目。〔第二小学校园文艺队〕5、二课老师组织成果展示。〔把戏跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组〕八、其它工作安排1、总务处在5月29日前买好各种奖品。2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。九、奖品及发放1、每个活动的奖品由教诲处按名次统一发放。2、集体奖品为奖状。文化活动方案篇2为进一步加强中华传统文化教育，进步学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，更好的继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，为学生的全面开展和终生开展奠定根底。根据省教育厅《关于在全省职业院校开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的通知》文件精神，结合学院工作的实际，特制定本方案。一、总体目的从培养中国特色社会事业合格建立者和可靠接班人的高度，把中华优秀传统文化进校园主题教育活动与加强学院学生思想道德建立工作结合起来，与学院教育教学改革及长远开展结合起来，与校园文化建立结合起来，认真落实立德树人的目的，培养既有职业技能、又有文化知识的技术技能人才。二、活动时间及内容〔一〕活动时间20xx年12月至20xx年5月〔二〕内容形式1.开展诵读经典活动，营造书香校园每学期开展一次主题为“我读书，我快乐，我成长”的“人人诵读中华经典活动”。充分利用学院图书馆、班级图书角，有方案、有组织地向学生推荐读物、读本，开展“我与好书同行”活动，营造浓重的读书气氛，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，进步读写才能，夯实文化底蕴，陶冶情操。〔由教务处、宣传部、团委负责〕2.组织主题班会，出一期主题黑板报，开展传统节日教育，践行社会核心价值观组织开展“明礼知耻·崇德向善”主题班会。紧紧围绕社会核心价值观“24字”、省委“五礼五耻”10字和孝老爱亲、老实守信、爱岗敬业、团结友爱等开展讨论。每学期各班出一期以“中华优秀传统文化经典作品”为主要内容的黑板报，并进展评比。利用传统节日在学生中开展传统文化教育活动。开展礼仪培训。在校园营造讲道德、尊道德、守道德，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，践行社会核心价值观的气氛。〔由学工部、各系负责〕3.利用道德讲堂，举办系列讲座，上好一堂传统文化课，发挥文化育人功能。利用道德讲堂，开展系列中华优秀传统文化、社会核心价值观为主题的讲座。发挥道德讲堂文化育人的功能。上好一堂传统文化课，进步学生综合素质。〔由宣传部、团委、教务处负责〕三、保障措施〔一〕营造良好气氛。实在做好宣传发开工作，引领广阔师生自觉和主动参与活动中来，充分利用宣传栏、展板、校园网、校园播送等媒介做好活动宣传报道工作，加深学习中华优秀传统知识的力度，不断提升学生对传统文化的认知，大力营造人人参与的气氛，广泛宣传学院开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的情况。〔二〕做好几个相结合。以优秀传统文化课题为切入点，做好传统文化与校园特色文化的相结合；优秀传统文化教育与学生养成教育相结合；优秀传统文化教育与常规教育教学活动相结合。抓节点活动,充分利用好重要传统节日，突出传统文化的内涵，讲解传统文化知识，举行特色活动，让广阔学生在参与中亲身体验节日风俗，感受传统文化魅力。〔三〕抓师生互动，做好示范。学院全体老师，特别是班主任、学生干部要积极主动参与传统文化进校园活动，带头研读经典，带头践行中华传统文明，认真组织学生参加各类传统文化进校园的学习、宣传、理论活动，努力形成师生互动、人人参与的良好气氛。通过学习中华优秀传统文化，让全体师生进一步理解祖国的悠久历史，增强民族自豪感，形成良好的校园文化气氛。文化活动方案篇3一、指导思想班级文化作为校园文化重要组成局部，对学生的安康成长起着潜移默化的熏陶作用，加强班级文化建立是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的表达。为进一步促进校园文化建立，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化气氛，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手才能与审美才能，经学校研究决定开展班级文化建立评比活动。二、活动主题展现师生风采，创立文化班级。三、参赛对象全校各年级各班。四、活动时间xxx年10月28—11月3日五、详细评比内容(一)班级文化布置。1.教室前门与窗户相连墙壁为公告栏，张贴学校活动通知或材料，教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表，右侧为书柜,同时鼓励学生自我鼓励，把自己的座佑铭、目的贴于课桌右上角。2.教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区，以增进学生的集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏，可根据班级学生的审美和实际，设计成图文并茂的可以反映班级学生安康向上精神相貌的宣传栏(可包括反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容)。其中必须有一栏目为班级建立的集体目的和要求。3.教室内两侧墙壁张贴合适班级的名言警句或表达班级文化的字画装饰。4.刊出专题黑板报，主题鲜明，设计美观。5.与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。(二)卫生美化1.课桌摆放整齐，教室门窗与走廊外墙壁无残留的张贴物，随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。2.教室内固定位置设立卫生工具放置区，卫生工具排放整齐，教室内无卫生死角。3.在教室内、外适当位置摆放绿色植物，定期修整，保持美观，起到美化班级环境的作用。详细要求如下：(1)各班花盆摆放位置：花盆摆放要美观且井然有序，要请教室内的窗台都有摆放，老师的讲台上也要求摆放高度较低花卉(每班不少于10盆)。(2)花盆上可以贴上标签，注明看管同学姓名或警示、鼓励语言，班内花盆上的标签规格要求统一。(3)各班植物应以常年生的绿色植物为主，搭配花期和生长期短的植物。(三)、创意、特色各班根据实际可增设一些有特色的栏目，比方公告栏、时事栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建立应有根据本班实际，在遵循教育规律的前提下，表达时代特征和班级特色，突显班级的精神。六、组织机构组长：周中强副组长：谢云海潘兴隆成员：杜文雅徐建勇陈建武各班主任各美术老师七、评比方法1.评比对象：全校班级。2.奖项设置：各段设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。3.所有班级必须参与，并列入文明班级量化考核内容。希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建立，形成更加优良的班风，使班建立再上新台阶。文化活动方案篇4一、指导思想紧扣和谐立镇、产业强镇、文化兴镇的开展理念，拓宽活动领域，通过开展文化实力提升我镇经济社会开展程度，营造全镇团结向上、不断进取、文明和谐的文化气氛。二、活动目的立足科学开展角度，高瞻远瞩，结合实际，通过开展系列活动，促使我镇文化建立提档晋级。〔一〕加强文明城镇建立，提升城镇文化品位。扎实推进文明城镇创立工作。主动、积极参与文明村镇、文明社区、文明窗口、文明学校等创立工作，举全镇之力，深化开展交通秩序、市容市貌、社会治安、环境卫生、集贸市场、窗口效劳等环境综合整治行动，营造和谐稳定的政治环境、平安有序的治安环境、标准执法的法治环境、安居乐业的生活环境、人与自然和谐的人文环境。深化开展文明新风进万家，关爱女童，关注农村留守儿童、残疾人和空巢孤寡老年人等活动，丰富创立活动内容。当前，镇“市级文明村”、“小康文明村”创立覆盖面均达100%，争取到20xx年，全镇“文明示范窗口”行业创立覆盖面到达100%左右，为提升我镇文化品味营造良好的社会气氛。〔二〕加强文化设施建立，夯实公共文化效劳根底。加快推进城乡文化设施建立。加大资金投入，有序推进农村文化建立工程，维护城乡文化信息共享工程效劳网点的正常运转，强化文体信息资共享中心建立，形成完善的城乡公共文化效劳网络。完善文化效劳设施，在各行政村逐步建立固定的电影放映点，全方位完善城乡文化效劳设施和网络，千方百计满足群众的文化生活和精神需求。积极推进企业文化建立，发挥海星公司“职工之家”的带动作用，逐步在规模企业中建起“职工书屋”、“职工俱乐部”、“职工之家”等员工文化设施，丰富企业员工及外来务工人员的业余文化生活。〔三〕加强文化产业建立，壮大文化产业整体实力一是重点扶持、培育开展一批文化企业。鼓励社会投资文化产业，壮大文化产业规模，进步文化产业的整体实力。培育开展互联网应用、网络软件、信息效劳等产业。大力推进文化产业招商引资工作，制定专项政策，推进新兴文化产业开展，形成富有活力的优势文化企业群。二是大力推进文化与教育交融。积极引导扶持民营艺术培训中心、教育基地、职业教育等民营教育培训机构，鼓励社会投资艺术培训业，开拓艺术培训市场。三是培育现代文化市场体系。建立健全娱乐业协会、音像业协会、网吧协会等行业协会，充分发挥协会的协调自律作用，使之成为活泼文化市场、加快文化产业开展的重要力量。〔四〕加强文化人才建立，构建一支文化专业人才队伍一是大力培育优秀文化人才。制定和完善各类文化人才教育培训方案，有针对性地开展培训，建立一支学习型、创新型的文化人才队伍。加强基层文化队伍建立，广泛开展业务技能培训，鼓励和吸引优秀人才到基层文化机构工作。培养和引进一批具有较高程度的群众文化筹划人才、文艺创作专业人才。二是壮大公共文化效劳辅助队伍，扩大文化志愿者效劳队伍。到20xx年底，完成镇文化志愿者队伍组建工作，确保拥有一支30人以上的文化活动团队。三、活动内容和步骤“文化建立年”活动共分为活动发动、活动开展和总结表彰三个阶段。〔一〕活动发动阶段〔3月7日-3月31日〕。在制定“文化建立年”施行方案和开展方案的根底上，召开全镇“文化建立年”活动发动大会，将活动目的和深远意义传到达镇直各单位、各村、学校、企业中，形成人人参与、支持文化建立的浓重气氛。〔二〕活动开展阶段〔4月1日-12月30日〕。通过在全镇范围内开展系列活动，提升“文化建立年”活动层次。一是以全区“槐花节”摄影展活动为契机，深化挖掘镇域黄、石油、军垦、生态文化潜力，投资兴建文化根底设施，完善文化产业开展平台，形成镇独特的文化品牌。二是在辖区开展“文明示范窗口”、“文明家庭”、“文明标兵”等系列评比活动，为推动文化建立提供精神动力。三是将汉江路打造成“精神文明一条街”，以直观、显而易见的形式，宣传各行业涌现的文明新事、行业标兵、感人事迹等，及时推广出去、宣传出去，彰显镇经济建立、文明建立和文化建立同步开展的决心和信心。四是通过举办消夏晚会和油地军港大联欢等丰富多彩的文化活动，讴歌全镇精神文明建立中获得的成果。〔三〕总结表彰阶段〔20xx年2月底前〕。深化“文化建立年”活动主题，对在活动中涌现出的“文化建立活动先进村”、“文化建立活动先进单位”、“文化建立活动先进个人”进展隆重表彰。同时，进一步总结20xx年“文化建立年”活动中获得的经历，使20xx年的文化建立活动更加丰富并提档晋级。四、保障措施〔一〕加强领导，落实责任。镇党委、政府成立“文化建立年”活动领导小组，详细负责文化建立工作的组织、协调和指导。各村委会、镇直各有关单位要成立相应机构，并按照责任分工，结合实际制定工作方案，把加强文化建立作为推进统筹城乡开展的一项重要工作来抓，加强领导，精心组织，狠抓工作落实，确保文化建立的各项工作落到实处。〔二〕加强协作，亲密配合。文化建立是一项涉及民生、提升福祉、维护社会和谐稳定的系统工程，我们要充分发挥宣传、文化部门的指导性和协调性，调动社会团体、企事业单位和广阔群众的积极性和主动性，形成全社会关心文化建立，支持文化建立，参与文化建立的良好场面。〔三〕广泛宣传，营造气氛。各村委会、镇直各有关单位要利用横幅、标语、宣传栏、会议等各种渠道，组织开展形式多样的宣传活动，形成强大的言论声势，进步人民群众对加强文化建立的知晓率和参与率，在全镇营造全民参与文化建立的良好气氛。〔四〕保障投入，确保成效。“文化建立年”活动是镇今年的重点工作之一，我们要将文化事业建立纳入镇财政预算，做到逐年增加对文化事业的资金投入，促进文化重点工程的施行。同时，积极主动与上级部门联络对接，争取更多工程和资金支持。在此根底上，不断创新文化建立的'机制，鼓励社会力量投资办文化，引导社会多元化投入。〔五〕加强督查，严格考核。镇“文化建立年”活动领导小组和办公室要及时掌握文化建立工作进度，发现问题，及时协调，确保工作顺利推进。督查小组要发挥作用，对各有关部门、村委会落实文化建立工作情况进展跟踪和督查。同时，建立健全文化建立工作责任制，把推进文化建立纳入村级班子和镇直各单位、部门考核范围，强化责任落实，做到扎实有效、效果明显。文化活动方案篇5一、活动主题：快乐数学伴我成长二、指导思想：本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为根本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。三、活动目的：通过举办校园数学节，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓重的数学学习气氛，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐，从而加强我校数学文化建立。四、活动时间：12月8日——12月19日五、活动安排：1、创作活动活动一：发挥想象，奇妙创造活动内容：数学绘画创作比赛参赛对象：一～二年级学生作品要求：以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出2件优秀作品参加校想象画比赛。作品上交截止日期：12月12日。(注:作品上交到备课组长处,年级组的数学老师一起评选出一、二、三等奖,一、二、三等奖的名额为:456。)活动二：小小数学家活动内容：数学小论文比赛参赛对象：三～六年级学生活动要求：各班选出1～2篇优秀数学小论文参加校“数学小论文比赛”，一等奖作品将推荐参加“小数杯·小小数学家”评选活动。小论文上交截止日期：12月12日。〔注：小论文只交电子稿，统一4号宋体，论文标题下注明学校、班级、姓名、指导老师，电子稿统一发送至zz〕2、特色活动活动一：我是“小小口算王”活动内容：口算比赛参赛对象：一～二年级活动要求：由各年级负责人出题，以班级为单位进展竞赛，用时最少又全对的学生颁发“我是小小口算王”奖状，每班评选出3名小小口算王。〔一年级负责人：z，竞赛时间：12、8，二年级负责人：z，竞赛时间：12、9。竞赛地点：各班教室〕活动二：我是“魔方小达人”活动内容：规定时间内复原魔方的六个面参赛对象：三～六年级活动要求：每班先进展班内选拔，选出不超过3人参加全校比赛，假设本班无相应人选可放弃参赛时机。规定时间内复原魔方的六个面，复原面数的多少作魔方小达人评选标准，每个年级评选出5名魔方小达人。〔负责人：z，比赛时间：12、11。比赛地点：四〔6〕班教室〕活动三：我是“数学小博士”活动内容：思维训练题竞赛参赛对象：五～六年级活动要求:每班派出2名选手，参加全校竞赛，采用闭卷答题方式，试卷根据各年级知识，由备课组长出题，每个年级评出8名“数学小博士”。〔负责人：z，竞赛时间：12、16。竞赛地点：四〔6〕班教室〕六、气氛营造1、电子宣传栏〔12、8～12、19〕徐鲍中心小学第二届“数学节”活动快乐数学，伴我成长。缤纷数学节，精彩每一天。展思维风采，享数学魅力。2、国旗下讲话(12、8)3、总结表彰(12、22)表彰获奖学生，颁发奖状。七、活动要求1、各班要广泛宣传、营造气氛、精心组织、积极参与、讲究实效。抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的进步，尤其是数学素质的进步。2、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到开展，又要注意参赛工程的质量，确保本次活动顺利进展。3、各负责人注意留下活动印迹，及时搜集各个工程的资料，所有获奖结果统一报送教科室，由教科室统一印制证书；所有资料统一报送教科室，作为数学课题的研究成果。每次活动前，请负责人提早通知陈阿顺拍照；教科室及时做好新闻报道。4、整个数学节的系列活动要有序的开展和进展，为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。各工程的负责人要关注过程，确保活动过程的平安。文化活动方案篇6××市老年人轮办运动会将于20xx年在我县召开，为迎接老年运动会的召开，我县门球协会新组建了甲、乙两个参赛队，并方案在20xx年8月20日就开场集中训练，进一步进步队员的门球技艺，促使队员掌握和纯熟赛场上的所有技术、技巧，更好地适应临场比赛。如今我队把训练方案明文提出，征得所有队员一致认同，并严格按照方案施行。1、训练时间由20xx年8月20日至召开保山市轮办运动会止。2、训练实行每天早晨7点至九点，下午6点至7点半。3、要求队员严格按照门球规划进展训练，彻底纠正不复合规那么的所有行为。4、要求队员进一步进步自己的进门率和击球命中率，特别是进一门，要到达叫进就进，叫进什么位臵都有把握；要求接球送球要根本到位；要求进步擦球技能，造就门外双杆球，发挥双杆球的强大作用。5、进一步进步队员的战术意识，队员要与教练默契配合，在服从指挥的前提下，要擅长自己的特点，使技术和战术更有效应。6、要求队员积极上进，认真学习和研究技术和战术，但要养成在赛场上认真考虑，不要乱吼乱叫，真正形成一个啦叭，四个哑吧的场面。7、要求队员精诚团结，亲密配合，严以律己，宽以待人，遵守纪律，按时参加训练，有事要请假，尽量不耽误训练时间。文化活动方案篇7一、指导思想进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，安康文明的校园文化气氛，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的开展。从而推进校园精神文明建立，进步学校的办学品位。二、活动主题多彩校园，放飞梦想三、活动时间20xx年3月——5月四、详细活动内容和要求1、“歌唱祖国传承经典”校园____歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是____歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。截止3月15日，比赛详细时间另行通知比赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。截止3月25日，比赛详细时间另行通知比赛地点学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。截止4月15日，比赛详细时间另行通知比赛地点学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。截止4月20日，比赛详细时间另行通知比赛地点学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形播送操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。比赛时间详细时间另行通知比赛地点学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。作品上交时间截止4月20日，展示和比赛详细时间另行通知展示和比赛地点学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保平安，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进展演出和展示活动。2、每个工程各班只能上报一个〔科技制作除外〕，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛工程的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否那么不予评比，逾期作弃权处理。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分方法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进展奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算根据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。文化活动方案篇8各市、县〔市、区〕教育局，各高等学校，区直各中等职业学校：为弘扬和传承民族文化，促进民族团结进步，根据自治区关于开展20xx年“壮族三月三·八桂嘉年华”系列活动的工作部署，决定在全区各级各类学校开展“壮族三月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题弘扬民族文化，展示八桂风采。二、活动时间根据自治区安排，今年“壮族三月三”系列活动的时间为3月20日至4月20日。各学校可在此时间段内相对集中地开展各项民族文化教育活动。三、活动内容〔一〕宣传民族文化。利用升旗仪式、校园播送、黑板报、校园网络等形式，介绍我区各民族传统节日以及相应的民族文化。通过班、团、队会活动，全面介绍各民族各种节日的来历、有哪些风俗习惯，让学生对传统节日和民族文化有更广泛的认识、更全面地理解。〔二〕参与节庆活动。学校组织和引导学生积极参加各项节庆活动，让学生充分参与节日民俗、民间技艺、歌圩文化等活动，亲身体验民族文化魅力，提升民族文化素养。〔三〕开展理论活动。利用“壮族三月三”假期及其前后双休日，布置学生完成相关民族文化理论任务，如搜集民间故事、学唱山歌、学习制作民族工艺、参与节庆活动采风、开展民族文化调研等，锻炼学生的综合理论才能。〔四〕组织成果评选。围绕传统节日和民族文化，组织绘画、作文、摄影、制作等活动成果评选，并将优秀作品进展展示和宣传，丰富学校民族文化教育成果，进一步激发学生的主观能动性，进步学校传承优秀民族文化的程度。〔五〕我厅组织“十场民族文化讲座同时开讲”活动。组织10位专家学者分别到10所高校和中学，在同一时间举办民族文化专题讲座。详细要求另行通知。〔六〕其他。各地各学校可发挥自身优势，结合当地民族文化特色、风俗，创新教育活动形式和内容。四、活动要求〔一〕加强领导，扎实推进。各地各学校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的重要意义，加强组织领导，围绕活动内容，制定活动方案，精心组织，周密部署，扎实开展，确保民族文化教育活动获得成效。〔二〕加大宣传，扩大影响。各地各学校要充分发挥各类媒体作用，大力宣传本地本校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的做法、经历和亮点，营造浓重气氛，促进民族文化进校园、进家庭、进社区。〔三〕使用民语，凸显特色。1.使用民、汉两种文字开展宣传。学校组织开展的民族文化教育活动，相关宣传标语、横幅、背景墙、宣传资料等应尽量做到同时使用民、汉两种文字。2.使用民、汉两种语言主持活动。学校开展“壮族三月三”节庆活动时，有条件的地方，主持人应尽量做到同时使用国家通用语和本地民族语言主持节目，丰富节庆文化内涵，贴近生活实际，吸引更多的师生和群众参与活动。3.以壮语为载体开展文体活动。各级各类壮汉双语学校和壮语文教学的大中专学校，要以“壮族三月三”民族文化活动为契机，组织开展多种形式的、以壮语为载体的文体活动。〔四〕举办民族文化专题讲座的有关学校，要按要求安排好场地，组织师生参加讲座。〔五〕认真总结，及时上报。活动完毕后，各地、各学校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经历、存在问题以及工作建议等方面进展认真总结，并于20xx年4月28日前将总结材料、活动图片〔1—2幅〕，以电子文档形式报送我厅民族教育处〔电子邮箱：xx〕。文化活动方案篇9中华“慈孝”文化远流长。父