项目初步可行性研究报告

项目管理作业1“一站到底”活动项目目录项目介绍项目需求提议书项目初步可行性研究汇报项目范围说明书WBS图标项目工作清单策划人：曾姣项目介绍四月系我文秘专业秘书协会举行秘书文化节月份，为使文化节更具备趣味性，吸引更多学生参加，丰富大家课余生活，普及了文化知识。协会特仿照江苏卫视《一站到底》节目策划此次活动，丰富协会内容，增加趣味性，相信此次同学从中找到乐趣，对自己专业有愈加好更全方面认识。项目需求提议书为了愈加丰富此次秘书文化节，吸引全校师生注意力，打造良好文化气氛，为本学院做好宣传同时亲密各学院联络，特分析此次“一站到底”活动需求并提议以下：1、秘书文化节系文秘专业乃至整个文化传输学院一向内丰富学院文化向外宣传学院精神主要节目形式。据秘书文化节以往资料显示，秘书文化节由文秘系秘书协会组织主办，它秉承“以专业为依靠，以实践为基础”理念，为文秘专业发展提供了一个交流、学习舞台，同时也为学院扩大在学校影响力具备重大意义。而这次“一站到底”活动开展，针正确学生将不但仅为本学院或者本专业学生，而是面向全校学生，利用答题竞赛形式，形成一个担心而又热烈气氛，更有利于学院间交流融合。2、秘书文化节至今以来，节目形式一成不变。“一站到底”活动开展势必将为文化节注入新活力。有资料显示，秘书文化节活动无非以下几个活动：书法比赛、征文比赛、公文排版以及礼仪比赛四个活动，活动内容更是一成不变，毫无创新与吸引力。而“一站到底”活动系江苏卫视现今最红火节目，受到了大家广泛关注与喜爱。相信假如此次文化节能举行此次活动，必能吸引大量兴趣学习，勇于挑战同学亲赴战场，一展豪情。总而言之，一站到底活动进行有充分理由与必要性。三、项目初步可行性研究汇报项目背景项目名称：“一站到底”活动项目主题：梦想校园一站到底项目主办方：秘书协会项目执行地址：时代广场项目可行性研究资料分析信息资料起源：往届文化节计划、总结等相关资料资料搜集路径：现场调查法、现有资料搜集法项目进行形式（1）、预赛：两人一组，随机两组pk，淘汰答对题较少一组。然后又剩下全部选手进行抢答，答对一题积一分，积分高晋级。最终留下十人。（2）、决赛：选手进行车轮战（依次答题，答不出者淘汰），直至留下一人为终极战神。同时举行打字比赛步骤，多着胜出。4、项目流程安排时间工作安排责任人4月13日前1、为比赛在各班做好宣传2、做好相关记录表3、准备好比赛相关题目道具。xxx、xxx、xxx4月13日---4月15日确定参加比赛人数确定主持人等做好彩排为比赛做好最终检验准备Xxx、xxx、xxx4月15日1、8：00——9:00布置比赛会场2、9:：30——11:00比赛进行时3、15:00——17:00比赛进行时全部组织人员各司其职4月16日—4月19日1、联络机房准备机试2、为决赛做充分准备全部组织人员各司其职4月20日1、8：00——9:00布置比赛会场2、9:：30——11:00比赛进行时3、14:00——16:00比赛进行时4、16:00——17:00颁发奖项XXX、XXX、XXX5、项目经费预算项目费用会场布置所需材料100文件资料打印100餐费80茶水饮料50奖品220其余100共计480项目结果预测（1）.比赛设计条理清楚，场面控制有序，不会出现混乱现象。（2）.考虑到比赛参赛人员较多，或许会出现大批选手候场情况，比赛时间长，确保没有冷场现象存在。（3）.比赛跨越东西区，宣传力度大、参加人数众多，在校内达成很大影响。（4）.试题新奇，考验了各方面知识，激励同学们增加课外知识项目范围说明书“一站到底”活动项目范围说明书项目名称“一站到底”活动项目背景秘书文化节开幕丰富文化节形式宣传学院精神，加强各学院交流项目主题梦想校园一站到底项目可交付结果1、海报、打板、横幅：完成初步宣传，让大家知晓活动设置2、设点宣传、分发传单：完成纸质宣传，详细报名事项3、利用学校媒体宣传：完成媒体接洽活动4、网络宣传：完成网络各宣传点项目边界1、海报、打板、横幅；2、设点宣传、分发传单；3、利用学校媒体宣传；4、网络宣传进度里程碑预赛：4月15日时代广场决赛:4月20日时代广场初步确定项目风险宣传不到位，参加人数少人数太多失控经费预算超支成功关键原因活动具备相当吸引力宣传到位奖品设置起草人曾姣同意日期4月4日五、WBS图表““一站到底”活动安排保卫组执行组宣传组秘书组保卫组执行组宣传组秘书组准备相关报名资1、设计宣传海报、打板1、安排布置现场1、负责报名秩序料；2、设计宣传网站2、安排参赛人员2、负责比赛时秩序2、拟写领导讲话稿、3、设置报名点并接待3、音箱、音乐控制3、负责场地清扫主持人讲话稿；4、解答报名竞赛问题4、摄像准备4、帮助其余组联络通知应邀领导；准备竞赛题目及日程安排做好对应接待工作项目工作清单（一）、宣传准备阶段这次“一站到底”比赛将经过高效有力宣传伎俩和方法来实现“大范围，全方位”宣传效果。“大范围”指是此次比赛目标受众将会是湖南大学全体学生。为了确保南校学生也可参加比赛，我院会在南校设置报名点并接收网络报名。在比赛报名开启前经过宣传使此次活动深入人心，吸引同学们更多地关注，以此积累比赛人气，为比赛顺利进行做好铺垫。“全方位”指是比赛宣传活动会将各种宣传伎俩结合，以海报、横幅为主，并联络广播站、校刊，院刊进行大力宣传，而且网络宣传也会同期展开，我院将会在人人、微博等热门网站进行预热。海报、展板、横幅。经过进行大规模赛前宣传，使得同学们了解比赛时间、地点、口号及详细参加方式，吸引同学们注意力，宣告比赛临近，预选一周前开始。（之后陆续更新）摆台宣传、分发传单。安排专门工作人员对此次活动进行一定讲解，每一位报名同学将得到由我院宣传部精心制作专属明信片一张，以作凭证和纪念。倒计时板。在比赛开启前，张贴出倒计时牌海报。并在人人及微博上进行倒计时专题活动。提醒同学们比赛临近，同时唤起同学们心里对比赛拉开帷幕期待。联络广播站、校内报刊杂志宣传。（二）、比赛前期准备工作1、比赛前布置会场2、准备好各类题目，题目包含问答题和选择题3、制作全部参赛选手号码牌、答题板4、安排选手答题区和休息席位等。（三）、预赛时准备工作1、统计好全部参赛人员名单，并分成俩组，分别参加俩场比赛。2、参赛人员，预计总共参赛人数3、赛制说明：每场比赛人数大约分配在20人左右，比赛分两大部分进行，即常规赛和总决赛。常规赛分俩次进行，半月进行一次，结束后进行总决赛。20名选手开场前进行抽签，分别选出自己编号。比赛开始后20个人全部坐在答题区，每排坐10人，共2排。发给每名参赛选手一个答题板，主持人念出一道题目同时大屏幕上也显示出本题题目能够是问答题也能够是选择题，20名选手同时作答，将答案写在答题板上。4、比赛现场流程（1）、主持人登台介绍此次活动（2）、按照赛制说明进行比赛（3）、宣告最终冠军得主和进入复活赛选手名单，比赛结束。（四）、决赛准备工作1、布置会场、购置道具、准备各类型问答题。制作选手编号牌和抽签纸条安排领导就坐区、观众席和选