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文档简介

中班主题《可爱的蛋糕宝宝》教案及反思【活动目标】

1、在揉揉、玩玩中，尝试用面塑制做不同的蛋糕。

2、体验与同伴嬉戏的欢乐和胜利感。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动重难点：

尝试用面塑制作出不同的“生日蛋糕”。

活动预备：

1、各颜色泥若干。

2、小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等。

3、墙面：各种蛋糕的的图片若干。

4、木偶“兔姐姐”。

5、蛋糕一只、叉子、纸盘子托盘内放小毛巾人手一份。

6、“生日欢乐”歌曲。

活动过程：

一、情景导入，引起兴趣：

1、指导语：“谁来我们班做客了？”（幼儿猜猜）

2、告知幼儿今日是兔姐姐的生日，我们一起来为它唱首生日歌。

3、提问：“你想送什么礼物给兔姐姐？”（幼儿自由说说）

4、教师告知幼儿兔姐姐最喜爱的礼物是“生日蛋糕”。

5、提问：“你们吃过什么样的蛋糕？”

二、创设情景，制造表现。

1、教师指导语：“我们一起来给兔姐姐做一个生日蛋糕吧！”

2、幼儿操作，教师观看指导。

观看要点：

幼儿制作“蛋糕”的不同表现。（动作、认知）

心情变化、交往状况。

三、共享品尝

1、指导语：“今日，教师也给兔姐姐送来了一样礼物。”（生日蛋糕）

2、师幼共和台品尝生日蛋糕。（播放“生日欢乐”歌曲）。

四、活动延长

幼儿自由说说自己的作品，体验给小兔做蛋糕的欢乐和胜利感。

活动反思：

本次活动中我为幼儿创设了一个自主、温馨、开放的学习环境，以“小兔过生日”为情节绽开，并通过利用面塑这种独特的表现手法，让幼儿在与不同的帮助材料，如：小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等互动中，大胆尝试在搓搓、揉揉中用不同的方法制做蛋糕同时，教师利用各种嬉戏的口吻鼓舞幼儿大胆自由的进展表达表现，不仅促进了幼儿的小

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