教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年12月29日-7254)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月29日-7254)1：孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题

A、有教无类

B、不愤不启，不悱不发

C、教学相长

D、兼爱非攻

E、学而不思则罔，思而不学则殆

2：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

3：结构主义课程理论的代表是（）。

单项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、杜威

D、克伯屈

4：一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。（）

推断题

对

错

5：教学口语应具备的特点有（）。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

6：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

7：启发式是一种教学方法。（）

推断题

对

错

8：在教学中，初入学儿童的留意状态取决于（）。

单项选择题

A、个体学问阅历

B、内容的直观性和形象性

C、个体需要爱好

D、心情状态

9：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

10：《学校卫生工作条例》属于（）。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

11：“教育必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

12：老师职业道德的基本原则是（）。

单项选择题

A、己所不欲。勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

13：德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

多项选择题

A、思想

B、政治

C、情感

D、道德品质

E、智力

14：充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。（）

推断题

对

错

15：把课程用于教育科学的特地术语始于（）。

单项选择题

A、法国的左拉

B、英国的斯宾塞

C、中国的孟子

D、苏格拉底

16：活动和交往是同学品德形成的（）。

单项选择题

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

17：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

18：构成同学思想品德的因素包括（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

19：课程结构的编制即（）。

单项选择题

A、课程方案

B、课时安排

C、课程设计

D、课程改革

20：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

21：我国学校德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

22：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）

单项选择题

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、德谟克利特

D、柏拉图

23：《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标，“两全”是指（）。

单项选择题

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

24：直观教学的详细手段包括（）。

单项选择题

A、实物直观、模象直观、言语直观

B、实物直观、挂图直观、言语直观

C、实物直观、模象直观、挂图直观

D、模象直观、挂图直观、言语直观

25：使遗传供应的进展可能性转变为现实的是（）。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

26：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）

推断题

对

错

27：下列关于教学方法的陈述中正确的是（）。

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

28：对同学产生常常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

29：儿童进展的最佳期为（）。

单项选择题

A、3岁

B、5岁

C、7岁

D、9岁

30：智育中的“智”是指（）。

单项选择题

A、学问

B、技能

C、智力

D、学问技能和智力

查看答案

1：答案A,B,E

解析“教学相长”是《学记》中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主见。

2：答案A,B,C,E

解析联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

3：答案A

解析布鲁纳是结构主义课程论的创始人，其基本思想是：强调在科技革命和学问激增的条件下，必需按结构主义原理进行课程改革，让同学把握科学学问的基本结构，即基本原理或基本概念体系。

4：答案正确

解析略。

5：答案A,B,C,D,E

解析

6：答案B

解析略。

7：答案错误

解析启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想，而不是某一种详细的教学方法。（参见北京邮电高校出版社胡厚福、胜利主编的《教育理论》）

8：答案B

解析在个体进展中，无意留意的发生先于有意留意。学校低班级儿童的无意留意已经相当成熟，他们的熟悉活动常依靠无意留意。在教学中，初入学儿童的留意状态取决于教学内容的直观性和形象性。

9：答案A

解析

10：答案A

解析

11：答案A

解析

12：答案B

解析

13：答案A,B,D

解析本题考查了德育的含义，德育是教育者依据肯定社会或阶级的要求和受教育者品德形成进展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

14：答案错误

解析

15：答案B

解析把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要提倡者，他把课程解释为教学内容的系统组成。

16：答案B

解析同学的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是同学品德形成的基础。

17：答案D

解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。

18：答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

19：答案C

解析见课程设计的定义。

20：答案C

解析赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

21：答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。

22：答案A

解析苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。

23：答案D

解析略。

24：答案A

解析直观教学的基本形式有：实物直观(实物与标本，演示性试验和教学性参与等形式)、模象直观(教具直观)、言语直观(口