单片机 交通灯实验报告

级电气工程及其自动化单片机原理及应用课程设计安徽农业大学经济技术学院模拟电子技术课程设计汇报书课题名称基于单片机简易交通灯设计姓名学号院、系、部机械工程系专业电气工程及其自动化指导教师邰清清12月日一、设计任务及要求：设计任务：指导教师署名：月日二、指导教师评语：指导教师署名：年月日三、成绩验收盖章月日摘要本设计是单片机控制交通灯控制系统设计，伴随社会经济发展，城市交通问题越来越引发人们关注。人、车、路三者关系协调，已成为交通管理部门需要处理主要问题之一。城市交通控制系统是用于城市交通数据监测、交通信号灯控制与交通疏导计算机综合管理系统，它是当代城市交通监控指挥系统中最主要组成部分。所以，怎样采取适宜控制方法，最大程度利用好花费巨款修建城市高速道路，缓解主干道与匝道、城区同周围地域交通拥堵情况，越来越成为交通运输管理和城市规划部门亟待处理主要问题。当前，国内大多数城市正在采取“自动”红绿交通灯，它具备固定“红灯—绿灯”转换间隔，并自动切换。它们通常由“通行与禁止时间控制显示、红黄绿三色信号灯和方向指示灯”三部分组成。现在我们利用“自动控制”控制交通灯方法。将事先编制好程序输入单片机，利用单片机定时、中止功效；能够依照十字路口两个方向上车辆动态情况，采取查询方式，依照详细情况，自动给予时间通行，其中利用中止方式来处理特殊情况。这么既方便驾驶员、路人，同时还能够紧急处理一些紧急实况。一样具备红、黄、绿灯显示功效，为驾驶员、路人“照明”。2系统总体方案及硬件设计

2.1设计要求：（1）交替运行，主干道每次通行时间都设为30秒、支干道每次通行间为24秒，时间可设置修改。（2）在绿灯转为红灯时，要求绿灯闪烁4秒钟；（3）黄灯亮2秒后，方可通行；（4）有紧急车辆要求经过时，系统要能禁止普通车辆通行，A、B道均为红灯，紧急车由K2

开关模拟。

2.2设计任务：

（1）东西、南北车辆交替运行，时间可设置修改。

（2）绿灯转为红灯时，绿灯闪亮（闪烁时间4s）；（3）黄灯亮2秒后，方可通行；（4）能对交通运行进行控制。2.3总体设计中止初始化主程序开始P1端口初始化中止初始化主程序开始P1端口初始化东西南北均为红灯状态1南北绿灯，东西红灯延时5秒状态2南北绿灯闪转黄灯，东西红灯(闪烁6次，每次延时0.5秒)状态3南北红灯，东西绿灯延时3秒状态4南北红灯，东西绿灯闪转黄灯(闪烁6次，每次延时0.5秒)

3系统所需元件及软件应用1.计算机2.C51语言编辑3.调试仿真软件及试验箱50台套。1．单片机内部结构。2．C51编程、调试。3．单片机端口控制。4．外部中止应用。4.试验原理图5.试验实施步骤1．仔细阅读试验内容及要求，编写源程序。2．上机编辑、仿真调试源程序。3．按要求接线。4．在线调试源程序，观查运行结果。5Proteus软件仿真正常运行图紧急运行图

试验运行程序ORG0000HLJMPSTARTORG0003HLJMPAINT0START:SETBIT0SETBEASETBEX0MOVA,#11110110BMOVP1,AMOVR4,#120LOOP:LCALLDELAYDJNZR4,LOOPMOVR4,#10LOOP1:MOVA,#11111110BMOVP1,ALCALLDELAYMOVA,#11110110BMOVP1,ALCALLDELAYDJNZR4,LOOP1MOVR4,#10LOOP2:MOVA,#11101110BMOVP1,ALCALLDELAYDJNZR4,LOOP2MOVA,#11011011BMOVP1,AMOVR4,#120LOOP3:LCALLDELAYDJNZR4,LOOP3MOVR4,#10LOOP4:MOVA,#11011111BMOVP1,ALCALLDELAYMOVA,#11011011BMOVP1,ALCALLDELAYDJNZR4,LOOP4MOVA,#11011101BMOVP1,AMOVR4,#10LOOP5:LCALLDELAYDJNZR4,LOOP5LJMPSTARTDELAY:MOVR5,#20LOOP6:MOVR6,#20LOOP7:MOVR7,#230DJNZR7,$DJNZR6,LOOP7DJNZR5,LOOP6RETAINT0:PUSH04HPUSHP1MOVA,#11011110BMOVP1,AMOVR4,#10LOOP8:LCALLDELAYDJNZR4,LOOP8POPP1POP04HRETIEND试验心得：两个星期单片机课程设计很快就结束了，在这两个星期当中，即使开始有点困难，不过经过我查资料，合理地进行设计安排，再加上老师耐心指导，我终于顺利地完成了此次单片机课程设计，同时也学到了很多东西。在此次课程设计中，深入学习和掌握了单片机原理关于知识，尤其是程序编程方面，加深了对单片机原理及应用技术认识，深入巩固了对单片机知识了解，掌握简单单片机应用系统设计、制作、调试方法。在设计时依照课题要求，复习相关知识，查询相关资料。让我原来学习方法也发生了改变，相信这对以后在社会上工作和学习会有很多帮助，让我们能愈加好进入工作状态。最主要是，这次课程设计也增加了我们对问题研究和探讨，们以后学习中会有更多帮助。单片机为我们主要专业课之一，但要做好一个课程设计，就必须做到：在设计程序之前，对所用单片机内部结构有一个系统了解，知道该单片机内有哪些资源；要有一个清楚思绪和一个完整软件流程图；在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，重复修改、不停改进是程序设计必经之路；要养成注释程序好习惯，一个程序完美是否不但仅是实现功效，而应该让人一看就能明白你思绪，这么也为资料保留和交流提供了方便；在设计课程过程中碰到问题是很正常问题，但我们们应该将每次碰到问题统计下来，并分析清楚，以免下次再碰到一样问题课程设计结束了，不过从中学到知识会让我们受益终生。在设计过程中发觉了自己不足之处，对以前所学过知识了解得不够深刻，掌握得不够牢靠。我们们经过查阅大量关于资料，并在小组中相互讨论，交流经验和自学，若碰到实在搞不明白问题就会及时请教老师，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获一样巨大。经过这次课程设计我们也发觉了本身存在不足之处，即使感觉理论上已经掌握，但在利用到实践过程中仍有意想不到迷惑，经过一番努力才得以处理。

在完成单片机课程设计后,我们们发觉我们们还有许多不足,所学到知识还远远不够,以至于还有一些功效不能被动完成。但经过学习这一次实践,增强了我们们动手