小学爱国主题教育班会教案(6篇)

小学爱国主题教育班会教案（6篇）一、活动目的：

对学生进展一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

二、活动方式：

班长主持，全体学生参加。

三、活动过程：

1、教室里播放“唱歌祖国”，营造气氛

主持人甲：一曲唱歌祖国唱的感动人心，荡气回肠。60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙：60年后的今日，千千万万的中国人壮怀剧烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢快安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而骄傲。

今日我们为祝愿宏大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开头。(班长)

主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在漂亮的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，

主持人乙：听，这熟识的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和骄傲。请听歌曲《红旗飘飘》

2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光温暖暖和。美妙的日子里，我们不会淡忘烽火硝烟的抗战岁月;美妙的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗读《祖国，我爱你》。

生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

生2：我爱你嫩绿的草芽，是它掩盖了隔壁沙滩的荒芜

生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的抱负拖向太阳

生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民培育抚养。

生3：我爱你宏伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4：我爱你巍巍的黄山，是它呈现了祖国的秀美端庄。

生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芳香。

生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫困落后的帽子脱掉

生3、4：我爱你才智的头脑，是它领回了四大创造的金奖。

生1：我爱你勤劳的双手;

生2：是它为现代化的祖国装扮梳妆。

生3：我爱你五色的风帆;

生4：是它让世纪之船鸣笛远航!

3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃;富强富强的明天，则要靠我们去制造。明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。那我们应当如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强尽自己一份绵薄之力?

(学生小组内发言，争论如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强努力学习，选出优秀稿预备班上发言)

主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

(四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力2.珍惜现在的生活，不忘历史3.从现在开头做自己力所能及的事情，爱校园爱四周的每一个人4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋)

第四个同学展现出岳飞的《满江红》

集体朗读岳飞的《满江红》

《满江红》岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀剧烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，整理旧山河，朝天阙

请我班班主任教师领同学们学习这首诗

5、班长提出爱我中华从我做起建议书

同学们爱我中华要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份：爱我中华从我做起建议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

班主任做总结发言完毕班会：

今日班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?

(我爱你，祖国!)

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全表达的，真正爱国更应当表达在平常的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自己是中国人;无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧!

小学爱国主题教育班会教案2

目标：

1、知道人民币上的国徽是祖国的象征，了解人民币的历史，培育爱护人民币的意识。

2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义，了解五星红旗在重要时刻升起的意义。

3、学会制作五星红旗，感受爱国的情感。

过程：

一、熟悉人民币

1、出示：一张100元的人民币

问：同学们，这是什么?

[想必大家对它并不生疏吧，它叫人民币，是中华人民共和国统一的货币，面值为100元。你有没有认真讨论过它?今日就让我们一起讨论讨论它。]

2、学生观看沟通“介绍一下票面上你知道的内容”

3、在让我们来看看人民币的历史。

4、看了人民币的历史之后，你有什么感受?

5、总结：人民币是为了便利人民的利益而不断进展变化的，它既是人民的象征，也是国家的象征，爱护人民币是我们每一个中国人的责任，更是我们爱国精神的表达。可是，有些人却这样对待人民币，你觉得对么?为什么?

6、小组沟通后大组沟通。

7、我们小学生应当怎样做到爱护人民币?

二、五星红旗我为你傲慢

1、大家肯定特别熟识这面旗子吧，告知我它的名字。

2、你知道五颗星星的含义么?

3、总结：五星红旗是上海一位名叫曾联松的一般劳动者设计的，五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从今，它被给予了神圣而有庄重的使命。从新中国成立之今，它一次又一次地飘扬在世界各地，它记载着宏大的祖国，强大的民族一次又一次的成功。就让我们一起回忆一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。

4、刚刚，五星红旗的哪一次飘扬最让你感动，为什么?

5、争论：作为少先队员应当如何做到对国旗的敬重和喜爱。

6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的敬重和喜爱吧!(全体起立)

7、最终让我们一起在女唱歌家刘缘缘的歌声中亲自制作一面艳丽的五星红旗。

同学们，你们是中华民族的将来和盼望，让我们喜爱我们的宏大祖国吧!让我们好好学习，时刻为报效祖国而预备着，为我们的民族制造更多的奇迹而预备着!为中华民族的腾飞而努力奋斗!1949年10月1日中华人民共和国成立了，艳丽的五星红旗迎风飘扬在天安门广场，它向全世界庄重地宣布中国人民从今站起来了。

小学爱国主题教育班会教案3

一、活动地点：

二年级教室

二、活动目的：

通过主题班会，对学生进展爱国主义教育，培育学生对祖国的喜爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

（一）队仪式：（中队长）

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开头

主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”

主题队会现在开头。

四、主题内容：

（一）学问竞赛

（投影演示祖国幅员）

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的幅员。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜

主持男：看来，这些学问都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们漂亮的祖国吧。

（局部同学预备祖国风景名胜的图片和介绍）

（三）诗朗读

主持男：听了同学们的介绍，我们更为宏大的祖国感到傲慢。下面我们一起去领会领会祖国的风光吧！（观赏风景片）

主持女：多么漂亮的祖国啊！

主持男：我们为身为人而感到骄傲。请听孔祥玉等同学带来的诗朗读《我爱你，》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请观赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技进展

主持女：历史的烽烟已经散去！

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：将来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的仆人，肩负着建立祖国的重任。

主持女：我们要从小喜爱祖国、喜爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

（五）谈抱负，报祖国

主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一每天高速进展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建立我们的祖国。

主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应当从小立下大志，努力学习，实现自己的抱负，报效我们的祖国。

主持女：听听同学们的抱负吧。

（生谈抱负）

主持女：信任通过同学们的努力，我们肯定会实现自己的抱负，把我们的祖国建立得更加富强富强。

主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：现在，祖国正蓬勃进展。

主持女：我们的生活会一天比一天好。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请观赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我们的生活多开心呀！

主持女：那就让我们摇起欢乐的小船吧！

主持男：请观赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝愿祖国富强富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志，长大报效我们宏大的祖国。最终让我们齐唱《种太阳》。

（生齐唱）

主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此完毕。

小学爱国主题教育班会教案4

教学目标

1.能用一般话清晰地表达故事的内容。

2.仔细倾听，理解所讲的内容，并能说出肯定的看法、感受。

3.进一步体会学习他们喜爱祖国的。

重难点

能用一般话清晰地表达故事的内容。

2.理解所讲的内容，并能说出肯定的看法、感受

乐学善思方法

新课伊始，通过点拨引导激发学生的讲故事的欲望，还有小组竞赛的形式激发学生的`竞争意识。

教学流程

1．谈话导入，提醒课题。

爱国是每个人应当具备的品德，你了解爱国志士的爱国故事吗？这节课就请同学们介绍自己了解的爱国故事。

2．试讲故事，明确要求。

（1）指导点拨：开头可以采纳“今日我讲一个个《苏武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我们小组讲一个爱国故事，故事的名字叫《我是人》……”等形式。

（2）自荐试讲。

（3）争论：这位同学讲的怎样，好在哪里，还应当留意什么？

3．组内练讲，沟通评议。

（1）学生在四人小组内练讲，互听互学，沟通评议。

（2）教师巡回听讲，相机教导、嘉奖。

（3）依据练习要求，每组推选一名讲的好的同学。给学生一点自由互动的空间，各组同学为本组参赛的同学出办法、想方法，争取在竞赛中获胜。

4．故事竞赛，畅谈收获。

5．布置作业。

回家将故事讲给父母听，听一听父母对故事中人物的看法

小学爱国主题教育班会教案5

活动目的：

通过主题班会，对学生进展爱国主义教育，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗读、演讲、演唱。

活动预备：

学问卡

活动过程：

一、导入

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进展曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生朗读学问卡：国旗的象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

生朗读学问卡：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们毕竟爱不爱国，毕竟有没有民族骄傲感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗仆人的一员，我们应当做些什么呢?

五、才艺展现

生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动完毕

师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，将来需要我们。

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时预备着，为我们宏大祖国的富强兴盛奉献力气。

小学爱国主题教育班会教案6

课时：

1课时

课堂类型：

观赏评述

教学目标：

1、引导学生观赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的进展史及其特色。

2、指导学生学习观赏的根本方法，提高审美力量。

教学重难点：

了解青铜器的进展，观赏青铜器艺术的方法。

教具学具：

课本、图片

教学过程：

一、组织教学

二、讲授新课：

（一）引