《庄子》二则（第二节）（练习）-2022-2023学年八年级语文下册_第1页
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文档来源网络整理侵权删除部编版初中语文八年级下册《庄子》二则（第二课时）同步练习一、选择题1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A.怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒,生气)B.《齐谐》者,志怪者也(记载)C.是鱼之乐也(这)D.安知我不知鱼之乐(怎么)2.下列句子中“之”的意思与其他三项不同的一项是()A.其翼若垂天之云B.鹏之背,不知其几千里也C.子之不知鱼之乐,全矣D.鹏之徙于南冥也3.下列各句中有通假字的一项是()A.庄子与惠子游于濠梁之上B.北冥有鱼,其名为鲲C.《齐谐》者,志怪者也D.生物之以息相吹也二、用现代汉语翻译下列句子。1.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?2.其视下也,亦若是则已矣。3.鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。4.请循其本。三、课内阅读庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”1.解释下列句子中加点的词。(1)鲦鱼出游从容()(2)请循其本()(3)既已知吾知之而问我()2.用现代汉语翻译下列句子。(1)庄子与惠子游于濠梁之上。(2)子非鱼,安知鱼之乐?3.在庄子与惠子的辩论中,谁是胜者?四、语言表达随着微博、等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方、反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。同步练习答案一、选择题1.A解析“怒”的意思是振奋,这里指用力鼓动翅膀。2.D解析A、B、C三项中的“之”都是助词,的。D项中的“之”用于主谓之间,取消句子独立性。3.B解析“冥”同“溟”。二、用现代汉语翻译下列句子。1.天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?2.大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。3.鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼儿的快乐呀。4.请追溯话题本原。三、课内阅读1.(1)悠闲自得(2)本原(3)既然2.(1)庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。(2)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?3.示例从逻辑上看,惠子是胜利者。庄子是靠曲解惠子的意思,才能在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说惠子是胜利者。但是从辩论本身看,又

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