法律为我们护航【知识精讲+高效课堂】 部编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航九岁男童遭养母长期虐待2022年4月3日，临沧市某网站上发布了数张一名九岁男童遍体鳞伤，遭养母虐待的照片，引起了一场轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，临沧市临翔区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向临翔区法院提起公诉。

2022年9月30日下午2点，临翔区人民法院做出一审宣判：被告人李某犯故意伤害罪，被判处有期徒刑6个月。想一想：材料表明谁保护了未成年人的合法权益？法律学习导航：1.未成年人为什么需要特殊保护？2.我国保护未成年人的法律有哪些？3.保护未成年人是谁的责任？4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？5.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护？我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。

婴幼儿

二年级学生

初二学生

高三学生

大二学生

√√√XX从年龄上看，“我们需要特殊保护”中的“我们”是谁？“我们”是未成年人，以下哪些人是未成年人？主题一、我们需要特殊保护教学目标探究感悟赏图片，答问题：结合P95“运用你的经验”1.在生活中，作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护与关爱？2.未成年人为什么需要特殊保护？家庭保护学校保护社会保护司法保护1.如“护苗2016”专项行动；未成年人犯罪不公开审判；发生危险时优先保护未成年人；等等。2.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，需要给予未成年人特殊的关爱和保护。新知讲解

虐待儿童

不让子女上学

拐卖儿童

校园欺凌非法使用童工未成年人进入法定禁止的场所结合以下图片思考：这些事件为何频繁发生在未成年人身上？教学目标探究分享听对话，答问题：结合P96“探究与分享”1.未成年人容易受到伤害的原因有哪些?2.怎样才能使未成年人免受伤害?1.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。2.社会：加强宣传，促使全社会认识到未成年人成长环境中潜伏的危险；国家：制定法规，明确社会各方面应承担的责任；学校：安全教育，使未成年人具备安全防护常识、掌握自救自护的方法。自己：使未成年人在遇到外部侵害时，知道如何应对、怎样寻求保护，在侵害结果发生后，知道如何缓解自己的心理压力、精神痛苦等。教学目标探究感悟对未成年人给予特殊保护的原因

P96-97①1.未成年人自身的特点P96自我保护能力较弱能力身心容易受到发育尚不成熟未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强不良因素的影响不法侵害第二次世界大战时期儿童撤离伦敦抗日战争时期废墟中的儿童我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生1924年联合国大会通过了《儿童权利宣言》1959年联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》1989年签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家2015年1990年相关链接：教学目标探究感悟对未成年人给予特殊保护的原因

P96-97①2.未成年人的特殊地位P97①人类未来01未成年人的生存和发展事关人类的未来，人类共识对未成年人给予特殊保关爱和保护，已经成为人类的共识应有之义02保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身角度）②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展角度）

1.未成年人为什么需要特殊保护？教学目标归纳总结材料一：未成年人在直播平台打赏主播。，一8岁男孩给游戏主播打赏，一夜间刷掉两万。一9岁小女孩，打赏快手主播，金额高达十万元...合作探究：你赞成哪种观点？说说你的想法那些主播明知是未成年人，仍然要求打赏，我觉得这个钱可以要回来。是是他们自己去打赏的，属于个人行为，我觉得这个钱要不回来。问题2：我国保护未成年人合法权益的法律有哪些？答：①特别规定：《宪法》《民法典》《义务教育法》。②专门法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》2.如何保护未成年人：P99①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业组织、社会组织、城乡基层群众性组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。②家庭保护、学校保护、网络保护、政府保护、社会保护和司法保护，共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。③同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力。答案与解析：（1）小强的父母没有尽到抚养教育子女的义务和家庭保护的职责，是错误的。网吧老板违反了社会保护的规定。（2）可以向学校、社区、妇联、法院等求助。（3）帮助他了解法律的基础知识以及受教育的重要性，帮助他学习知识，给他鼓励，给他信心等。家庭保护父母、其他监护人、家庭成员等生活上的关心照顾、思想上教育培养第一个阵地、基础主体具体表现地位学校保护学校、幼儿园和其他教育机构保障安全和人身权利等重要作用社会保护全社会创造未成年人成长的有益社会环境必不可少的组成部分未成年人保护的“六道防线”司法保护司法机关（公安、检察院、法院等广义上的司法机关）如惩罚为辅、档案封存、少年法庭等重要保障网络保护政府保护国家、社会、学校、家庭对未成年人成长网络生活的专门保护线上线下全方位保护各级人民政府及其有关部门主体责任在各自职责范围内

案例小李的父母每周末都会陪他运动、看书等小李的学校每天都严格消毒、测体温等小李家附近的青少年宫、图书馆等都是免费的小李玩某手机游戏时被限制每天只能玩半小时小李每天都看到警察在校门口维持交通秩序小李不慎违法，司法机关对他教育、感化为主在疫情防控期间，家长们应当少出门，多陪伴孩子，不仅需要关心孩子的身体健康，也需要关注孩子的心理动态，做好孩子的心理疏导工作，必要的防病毒知识要让孩子掌握并做到，还要引导孩子关注哪些抗疫的感人事迹，帮助孩子树立正确的价值观。含义：家庭保护是指父母或其他监护人对未年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。地位：家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。想一想：下面材料体现了哪种保护？家庭保护为进一步做好学生返校各项准备工作，切实提高各级各类学校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，各级各类学校开展疫情防控模拟演练，提升校园疫情常态化防控能力，筑牢校园安全防线。含义：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。想一想：下面材料体现了哪种保护？学校保护在武汉封城期间，随着疫情防控的推进，因家人确诊和疑似而被收治隔离，很多家庭只剩下孩子独自留守家中。这些孩子们的一日三餐怎么解决？起居安全如何保证？心理如何疏导？为了帮助这些独居家中的孩子，多个街道社区安排专人负责照顾，还有部分孩子由志愿者协助照顾，或是送到医院或隔离酒店。含义：社会保护是指国家、社会团体，企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。想一想：下面材料体现了哪种保护？社会保护教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》，部署开展2020年-2022年校园食品安全监管工作。含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自

职责范围内对未成年人实施的保护。地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。政府保护市政府的组成部门：教育局、公安局、工商局、监察局、民政局、财政局、人事局、劳动和社会保障局、国土资源和房产管理局、建设委员会、交通局、农业委员会、水利局、林业局、商务局、文化局、卫生局、人口和计划生育委员会、审计局、环境保护局、物价局、城市管理行政执法局等。看行为主体司法保护谁来保护？(主体是谁？）怎么保护？（哪些内容？）有何意义？（重要性是什么）——公安、法院、检察院（简称：公检法）——①不公开审理未成年人犯罪案件；②对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”原则，从轻处罚；③对未成年人犯罪档案实行封存制度；④我国各大电视台、报刊在报道未成年犯罪时，会对未成年人照片进行处理，并用化名代替真实姓名。——司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障看行为主体或处于司法活动中上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？免费参观博物馆、科技馆亲子活动，父母陪伴学校进行消防安全教育少年法庭民警保护学生安全过马路社会学校家庭司法网络政府为青少年营造一片“净网”【说一说】22①家庭保护②学校保护③社会保护④网络保护⑤政府保护⑥司法保护主体地位判断方法学校等教育机构（学校教职员工）全社会父母、其他监护人国家司法机关重要保障

重要作用

基础必不可少的组成部分1.看主体；看保护内容。2.网络保护只看保护内容不看主体。(网络优先)3.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。4.修改、制定法律属于社会保护，而不是司法保护。5.公安机关承担关于未成年人刑事案件的侦察任务时才有可能是司法保护，其他一般是政府保护线上线下全方位保护主体责任国家、社会、学校、家庭政府及其有关部门

感受法的关爱判断以下内容属于哪项特殊保护①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至②教育部印发通知，坚决防止校园暴力的发生③封存无人抚养儿童的犯罪记录④公安机关清理校园周边网吧⑤公安机关逮捕未成年罪犯，带上头套保护他隐私⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒⑧王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时家庭保护政府保护司法保护司法保护政府保护学校保护国家制定，营造良好的社会氛围社会保护网络保护这是履行政府职能，不是司法

法律为我们护航我们需要特殊保护感受法的关爱未成年人的含义未成年人为什么需要法律特殊的保护？保护未成年人的法律保护未成年人权益的六道防线①未成年自身原因②人类社会的发展家庭、学校、社会、网络、政府、司法正确对待法律的特殊保护课堂小结1、（广东中考）广东省教育厅等13个部门联合出台了《加强中小学欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》，对校园欺凌的预防、治理等问题作出明确规定，此举（）①能避免校园欺凌现象的发生②有利于保障中小学生身心健康③利于营造良好的校园环境④体现了对未成年人的司法保护A、①③B、②③C、②④D、③④课堂练习B课堂练习2.九年级(1)