2023科技创新活动策划方案有关例文5篇合集

2023科技创新活动策划方案有关例文5篇合集科技创新活动策划方案科学技术的进步和普及，为人类提供更多了广播、电视、电影、视频、网络等传播思想文化的新手段，并使精神文明建设存有了代莱载体。下面就是大编入大家增添的科技创新活动策划方案，期望大家讨厌。科技创新活动策划方案（优选篇1）为大力推进__区科技教育工作，进一步培育青少年的科技创新精神和动手课堂教学能力，使更多的青少年在科学技术及高新科技领域展开力所能及的积极探索、研究和课堂教学活动，唤起社会各界青少年自学、积极探索科学技术的兴趣，展现科技教育成果，根据《全民科学素质行动计划纲要》《学校艺术教育工作规程》（教育部而令第13号）同意举行__区第二届“青少年科技活动节”。一、活动主题及宗旨活动主题：体验技术创新蜕变举行此次科技活动节的根本宗旨是为全区中小学生和科技辅导员构建一个科技创新活动成果展现和交流的平台，通过活动，培育中小学生和科技辅导员的`科学道德、技术创新精神和课堂教学能力，提升他们的科学素质，推动我区中小学校科技活动的蓬勃开展，大力推进科技教育事业的普及与发展。二、项目设置__区第二届青少年科技活动节内容动漫创作比赛、科技创新制作比赛（创意设计模型、小发明、大制作）、机器人竞赛、航模比赛。三、各类比赛有关建议、评选指标及办法此次科技活动节，根据不同学段中小学生的特点，按学段分成小学组、初中组和高中组，分别设置评选活动类项目、竞赛类项目和制作类项目。奖项设置为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、杰出指导奖、杰出组织奖、科技创新奖。（二）科技制作竞赛（以航模、创意设计模型、小发明、大制作居多）1.作品建议：（1）合乎本次大赛主题，充分发挥学生的自主性。（2）作品需提交：论证报告与表明（a4纸列印），作品实物；计算机应用方面，必须提供更多u盘（比赛完结后交还），必要的原理、采用表明等。（3）各中小学统一将报名表发送至x@x.截至日期5月30日。联系人：郝欢联系电话：__2.奖项设置：在6月20日举办科技创新制作比赛总评活动。届时将由作品制作者（学生）和指导者（教师）偕同作品参会，并当场模拟作品功能、了解制作过程。比赛分后中小学入选为：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，获奖作品指导教师授与“杰出指导奖”。（四）航模比赛：项目一：纸折飞机直线距离（减半小学一至三年级学生出席）1．参赛选手须在比赛时间内现场展开模型制作和飞行器比赛。选定采用标准a4纸制作模型。纸张就可以卷曲，无法戳、胶粘、抠、交、装设重物。无法采用任何辅助工具。2．每个队员存有5分钟的制作时间，比赛时间为3分钟3．直线距离比赛方法：所有竞赛在室外展开，飞行区阔10米，远远超过宽度的飞行器违宪。参赛选手分别东站在选定的区域展开比赛。每位参赛选手最多可以申领两张标准a4纸制作飞机。比赛容许每名参赛选手飞行器2次，模型下手即为为正式宣布飞行器。参赛选手在丢掷模型时，严禁踩线和跨线，否则成绩违宪。4．成绩测评：以模型飞机最终暂停边线，模型机头最前端像距距降落线的单程飞行器垂直距离。测量单位为米，精度为小数点后2位。5．例如在比赛中，绝无风将降落的飞机吹起跑，影响裁判认定工作的，本次比赛轻飞。6．比赛以两次成绩之和为个人比赛成绩并确认名次。如果成绩相同，名次同列。比赛不设立助手。项目二：“天驰”橡筋动力模型飞机（减半小学四至六年级学生出席）1．使用中天“天驰”橡筋动力模型飞机套材。2．模型下手时已经开始计时至模型任何部件着地wii，帕萨旺时间短的名次列于前，比赛展开二轮，取高一轮成绩为最终成绩。3．模型采用橡筋重量、种类不减半。必须遵从加法的原则，容许对模型适度改组。4．比赛时间各轮次每人不少于5分钟。项目三：扑翼模型飞机帕萨旺时间出席扑翼模型飞机帕萨旺时间项目比赛的运动员，必须展开中天“翼神”橡筋扑翼飞机的现场制作和飞行器。出席现场制作并制作顺利的球手，获得飞行器比赛资格。比赛名次依据飞行器比赛成绩确认。1．扑翼飞机套材现场制作建议：由大会现场统一派发“翼神”橡筋扑翼飞机套材（比赛当天放假时，每个参赛选手须缴2套“飞鸽ⅱ”橡筋扑翼飞机套材，由裁判被打乱后再分批发给参赛选手），参赛选手在30分钟内用所出的模型材料顺利完成一架飞机的创意设计制作与调试。制作工具自带。30分钟内没能顺利完成所播发模型的制作，中止自带模型飞行器竞赛资格。模型制作顺利完成后，球手在模型上面写下上自己的编号，起身起身裁判去证实。分组同时点亮现场制作的模型，不计时。2．飞行器比赛竞赛规则：飞行器比赛可以采用现场制作的模型，也可以采用自带模型。每人比赛时间为5分钟，参赛选手可以在规定时间内顺利完成两次飞行器。容许提早拖橡筋。模型下手即为为正式宣布飞行器。每次测量绝对飞行器时间。动力橡筋规格和重量不减半。比赛成绩：比赛展开两次，以较低一次成绩为比赛成绩并确认名次。罚球高者名次列于前。如果成绩相同，则以另一次成绩确认名次；例如仍相同，则展开附加赛。容许1名参赛选手当助手入场帮助参赛选手，但严禁拖橡筋。附注：比赛器材用中天公司“翼神”橡筋扑翼飞机。项目四：“大猎鹰”电动民主自由飞模型竞时赛中1.Lobocheilos“中天”大猎鹰电动民主自由飞模型飞机套材加装制作的模型出席比赛。2.容许对模型展开必要的强化和改动，但必须留存模型原部件的主要部分。3.不容许发生改变模型飞机的几何尺寸，但舵面不在此列。4.容许发生改变模型飞机的美化方案，但必须存有大猎鹰的标志。5.每轮比赛时间为5分钟，模型下手即为为正式宣布飞行器，最小测量时间90秒。加时赛最小测量时间每轮递减60秒。6.只容许采用元配的未经装配的充电器。7.每轮比赛电池时间为1分钟，电池前必须先关上电源开关至电机暂停旋转年才。检查振动和电池所须要时间涵盖在比赛时间内。8.比赛展开2轮，以最低一轮成绩为比赛正式宣布成绩并确认名次。如果成绩相同，则以另一轮成绩确认名次；例如仍相同，则展开附加赛。比赛不设立助手。项目五：中天“天鹰”手投掷模型飞机趣味飞行器1.Lobocheilos“天鹰”手投掷模型飞机套材加装制作的模型出席比赛。2.不容许发生改变模型飞机的几何尺寸，但舵面不在此列3.每轮比赛时间为2分钟，模型下手即为为正式宣布飞行器。4.场地设置（见到图5）：在运动员前方10米处设立直径为0.6米～1.2米的6个圆环；6个圆环的分值分别为：100分后、90分后、80分后、70分后、60分后、50分后。5.比赛方法：运动员在规定时间内，导入模型，并使其飞行器沿着圆环；沿着适当圆环将获得适当的分值；容许每个运动员展开2次手投掷飞行器。每个运动员最多审查2架模型。6.比赛评分：以最低一次手投掷的成绩为比赛正式宣布飞行器成绩并确认名次。罚球高者名次列于前。如果成绩相同，则以次低一次成绩确认名次，余类推；例如仍相同则展开附加赛。比赛中不设立助手。联系人：赵__邮箱：四、竞赛时间、地点：20__年6月20日，__区未成年人综合课堂教学活动基地。科技创新活动策划方案（优选篇2）幼儿园__科技月活动方案一、指导思想：为了更好地对幼儿展开科学启蒙教育，使孩子们亲近科学、讨厌科学、来到欢乐的科技世界，辨认出积极探索身边的科学现象，在罢了、玩玩中体验顺利和开心，我园将于__年11月积极开展第五届“科技月”系列活动。活动期间，各年级根据本年龄段孩子的特点，开展活动，使每个幼儿都能够积极参与进去，体会科学的有意思和奇妙，在主动积极探索、辨认出和赢得经验的过程中，初步介绍科技与人们生活的关系，培育幼儿对科学积极探索活动的兴趣和探究能力，同时也提升教师幼儿科学教育课堂教学的能力。在全园师生中构成“快乐科学、学科学、谈科学、用科学”的浓郁气氛。二、活动主题：科普入家庭技术创新每一天三、活动目的：通过各班级科技活动工作非政府的宣传、教育、课堂教学等活动，缔造一个快乐科学，学科学，谈科学，用科学，人人参予的良好环境。四、活动时间：__年11月1日----11月30日出席对象：全园小朋友、家长、教师五、活动内容及具体实施（一）活动准备工作：通过园内电子屏和博客使家长介绍科技月活动内容（二）紧紧围绕科技月积极开展系列活动、各班老师通过科学教学活动，鼓励幼儿辨认出积极探索身边的科学现象，例如：《食物的旅行》、《摩擦起至电》、《树叶为什么可以落下来》等，使孩子们在玩中学，研习中玩玩，唤起他们快乐科学，学科学的兴趣。2、稳步积极开展写作活动，各班老师率领小朋友念一本科普绘本，例如：《这样的尾巴可以搞什么？》《植物妈妈存有办法》《我从哪里去》等。使孩子们介绍一些直观的科普知识，唤起对自然事物的重新认识。3、观赏一些航空科学小视频，介绍我国神州飞船的问世和发展史。3、融合我园家长助教活动积极开展科普传教4、非政府中、大班部分小朋友出席我园科幻画比赛，通过活动充分发挥孩子的想象力，唤起孩子的创作性欲。5、亲子大制作、小发明。使家长朋友们也参予至活动中来，通过活动深入细致的鼓励幼儿高度关注生活，高度关注周围环境，践行环保意识。并使孩子的聪明才智获得充分发挥，进一步充分发挥幼儿想象力，提升幼儿创造力和动手能力，使孩子从小“践行快乐科学、快乐生活、快乐缔造”的理念。6、教师“科学教育论文”公开征集。通过征文活动推动教师主动探究科学教育积极性。（三）积极开展“科普入家庭技术创新每一天”科幻画；科技大制作、小发明比赛，并在园内展览。为了本次比赛的官方、公平、公正，将挑选出家长代表参予本次评分，成绩不予申报。活动分设一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发奖状；所推荐部分优秀作品出席镜湖区科技月比赛（四）班级博客及时报导科技月活动。六、以上作品上缴时间为：__年11月16日截至。成绩发布时间：__年11月底七、科技辅导员及有关教师搞好文字和图片的整理工作__幼儿园__年10月28日科技创新活动策划方案（优选篇3）附件：凤阳县“知识产权入园区服务月”活动方案为贯彻落实中共滁州市委、市政府明确提出了园区建设突破年活动，二要促进科技服务园区，积极探索知识产权等科技资源服务园区的有效率形式，创建新机制合作机制，推动园区提升技术创新能力。根据市知识产权局对4月份在全市非政府积极开展“知识产权入园区服务月”活动建议，我局及时与凤阳工业园区管委会展开交会，根据县工业园区实际，制订本活动方案：一、指导思想大力大力推进“知识产权入园区服务月”活动，积极探索知识产权等科技资源服务园区的有效率形式和长效机制，大力推进园区转型升级，不断提升科技创新水平，进一步进一步增强园区发展活力，推动玻璃产业涌入和服务设施三产发展，构成玻璃及玻璃制品与机电、装备等制造业相配套的产业结构。紧紧围绕打造出承揽产业迁移“一流平台”和保证同时实现建立“一流园区”的目标打牢基础，创造条件。二、实行活动内容1、应邀知识产权代理机构讲授知识产权申报等有关科学知识的培训；2、非政府申报县知识产权优势企业培育工程试点企业2-3家；3、全面落实成果转变项目2-3项；4、县电视台参予制作知识产权专题片“科技入园区”；5、园区成立科技服务办公室，专职1-2人；6、引导企业创建知识产权办公室并存有专职人员负责管理；7、协助企业制定知识产权发展战略和知识产权规章制度，健全知识产权工作机制；三、工作计划精心安排时间：（20__年4月1日—30日）4月5-20日1、凤阳县科技局将应邀合肥将监知识产权代理有限公司专家去我县工业园区讲授知识产权与专利科学知识。2、凤阳县科技局将稳步应邀专利代理机构深入细致园区各个企业融合企业实际，协助企业找寻发明者点，提高企业专利申请量。3、创建园区科技服务办公室。科技局与园区科技服务办公室一起至有关企业展开沟通交流交会，征询企业负责人意见，甄选科技服务对象，确认服务内容并创建新机制服务机制。4月21日-30日。与企业展开交会磋商，对20__年知识产权优势企业培育、新产品研发、知识产权申报、企业技术中心、工程技术中心建设、专利转变项目以及产学研合作等工作的全面落实展开排序，并与企业达成一致实行意见。四、总结环评阶段（20__年5月10日前）全面总结“知识产权入园区服务月”成果，对照实施方案深入细致积极开展各项活动，写下工作总结呈报市知识产权局综合协同科。科技创新活动策划方案（优选篇4）__学校科技创新月活动草案一、宗旨为了多样校园文化生活，充份发掘学生内在潜力，展现学生特长，提升学生综合能力，培育学生技术创新精神和课堂教学能力，推动学生全面发展，我校特举行20__年度__学校科技创新竞赛活动。二、活动主题为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校20__年度科技创新竞赛活动的主题就是：“节约•技术创新•发展”。建议学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源抓起，主动辨认出、独立自主研究、技术创新。三、非政府机构1、科技创新活动领导协同小组组委可以副组长：__X组委会副组长：__2、评委会名单：科技制作评委：__、__、__科普征文评委：__、__、__科幻绘画评委：__、__、__科普手抄报：__、__、__水火箭评委：__、__、__3、大赛办公室主任：__4、辅导老师：科普征文辅导：各班语文老师科普手抄报辅导：各班班主任科普绘画辅导：各班美术老师科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。5、作品上缴地点：教务处四、参赛对象：全校学生五、活动内容（一）科普宣传1.利用国旗下讲话，搞好校主题科技节宣传发动工作。2.利用板报、广播展开宣传，学校与班级各出来一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。3.各班级通过班会、团会活动、综合课堂教学活动等途径，融合学生特点积极开展主题教育。4.各学科也可以根据学科特点，向学生展开有关的科普知识教育。（二）科普课堂教学1.利用班级活动，积极开展各项科普活动竞赛甄选活动。2.学生每人选修一本科普读物，写下读后感。通过因特网在网络上自学科技知识，搜集科技资料，在班会上互相交流。3.积极开展一些科普实验、圈养、栽培活动，写下一篇科技大论文或观测日记。4.举行一次科普知识讲座，举行一次科技教育的班级活动。5.非政府学生看看一场科普录相片。（三）科普比赛1、科技创新制作活动科技创新制作活动分成个人项目和集体项目；按所研究的领域分成数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与身心健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、犯罪行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图展出。参赛作品应当紧紧围绕科技节主题，存有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系紧密，倡导利用回收物品为材料展开科技制作。可以下几种形式：（1）“科技创新大制作”——比如说利用身边的旧电器、旧有玩具、旧有外包装等物品，运用科学原理技术创新。比如说：辨认出生活、学习用品中的严重不足、瑕疵，发明创造出来可以填补严重不足与瑕疵的小发明。制作成可以操作方式采用的实物作品或实物模型。（2）“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘展出，全卷说明书。（3）例如并无制作条件，也可以只写下创造发明创意设计，包含设计思路、设计原理、设计图纸等。（4）其它科技小发明或者创意设计等。数量建议：每班遴选选派1-2件作品标示：作品科类、作品名称、功能了解、作者班级、姓名、年龄。评奖方法：由评委会成员对作品展开评奖，将优秀作品所推荐出席县、市、省级及全国科技创新大赛。2、科幻绘画比赛据省市科技创新大赛比赛的建议，科幻画使用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用A3纸（学校提供更多），绘画形式可以就是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑图画或综合技法图画等多种技巧、风格、材质整体表现（但不包含非画类其它美术品与工艺品）。作品必须具有想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，严禁绘画或剽窃他人作品）。数量建议：每班选派参赛作品1-2件评奖方法：各年级各设立一、二、三等奖若干名。优秀作品所推荐出席省、市及全国青少年科技创新比赛。3、科普手抄报比赛作品建议：根据主题展开集体或者个人创作。参赛作品用A3的纸张为版面（学校提供更多），作品建议干净，作品右下角标明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。数量建议：每班遴选选派5件比赛方式：各年级各设立一、二、三等奖若干名。优秀作品将出席全校展览。4、科普大论文比赛内容：各班通过积极开展实验、栽培、圈养等活动写下一篇观测日记；或通过自学查询书籍、网络资料，融合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写下一篇科技大论文。体裁不减半（例如科技大论文、科普童话、科普幻想。）比赛建议：各班班主任与语文教师深入细致协调，选派2-3篇出席校比赛。格式建议：用作文纸书写或用电脑列印，在题目左上方标明：“科技大论文——观测日记（科普幻想类）”班级、学生姓名评奖方法：分后小学低年级组、高年级组和初中组，各入选为一、二、三等奖若干名，优秀作品将在读网站上刊登，并所推荐至市级比赛。（四）活动时间宣传动员阶段：20__年9月14日——20__年10月15日活动竞赛阶段：20__年10月16日负责管理部门：教务处、校团委（参赛作品小学统一交予__X老师、初中统一交予__X老师。）评审、总结、表扬阶段：20__年10月19日——20__年10月23日六、奖励措施（1）凡上缴作品学校将非政府评选，做为班级考核内容之一。学校在非政府科技创新竞赛活动的基础上，将选派优秀作品和文章出席市科协、市教育局积极开展全市性活动。以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将展开全校“科技创新成果系列展出”。（2）凡荣获全国、省青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者将享用毕业会考减分的奖励。（3）凡荣获州、市青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者州市科技局、科协奖发给荣誉证书及奖品。（4）凡荣获学校青少年科技创新大赛各级奖项者，学校将发给荣誉证书。（5）学校将视情况成立杰出组织奖和科技辅导员奖。七、附注各班有关活动资料、材料等由班主任负责管理搜集汇总上缴团委会。另外学校将在活动期间非政府有关的指导活动。例如：通过校园广播站播出科普科技节目，美术组教师将精心安排绘画创作的美术讲座，信息组教师将精心安排科技制作的知识讲座。活动中，建议各班必须广为宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究成效，积极主动深入细致地资金投入活动，抱着“参予第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，提升学生科技素质，发展学生个性特长，培育学生综合能力。为了比赛的公平、公正，建议评委会评选工作严肃认真、公正负责管理、客观公平。__学校教务处、教科室、校团委20__年9月9日科技创新活动策划方案（优选篇5）仁厚庄小学科技月活动方案一、指导思想：为深入细致贯彻落实“科教兴国”战略、全面大力推进素质教育进程、并进一步唤起学生快乐科学、谈科学、学科学、用科学的热情，培育学生的技术创新精神和课堂教学能力，提升学生的科学文化素养，我校结合实际情况，本着“面向全体，注重实效”的思想，积极开展学校科技月活动。二、活动主题科技给我力量、技术创新相伴我蜕变三、活动口号：科学在心中，技术创新在手中四、活动目标：以科技创新为主题，通过举行科技节，进一步促进科技创新活动的蓬勃发展，提升小学生的科学素质和课堂教学能力，在全校范围内营造浓郁的学科学、快乐科学、用科学的科技氛围，全面大力推进素质教育。五、非政府机构：组短：马校长副组长：低主任组员：1至6年级班主任综合课教师指导教师项目微机教师：电子制作，电子绘画美术教师：科技手抄报、科幻绘画班主任：科技创意设计大论文、科普知识宣传板报、科学教师：科技大制作、小发明、少队教师：广播宣传（此次科技创新活动指导教师负责管理内容指导，由班主任负责管理本班活动的非政府精心安排及参赛作品的搜集等工作。）六、活动对象仁厚庄小学全体学生七、活动时间：20__年11月八，活动项目：（一）营造快乐科学、学科学、用科学的科技氛围（二）开幕式（三）学生活动1评审类：包含科技创新类（例如小发明、大制作）、科普大论文、科幻画，科技手抄报、黑板报、电子制作等。2竞技类：纸飞机飞行器、纸船载币、萝卜乘塔、魔方、（四）闭幕式九、活动内容：（一）营造气氛（时间：11.1——11.30）1、主席台电子屏表明：“科技给我力量、技术创新相伴我蜕变”主题2、大厅电子屏表明科学宣传标语：进行科学的翅膀，点亮科学的梦想科学在心中，技术创新在手中3、大队部利用红领巾广播站展开科学大科学知识的宣传（每周一谈一次）。4．每班出来一期科技板报。（二）开幕式1、升国旗2、校长致开幕词3、科学老师递交科技活动月活动精心安排。4、正式宣布科技月揭幕。（三）学生活动（时间11、1——11、30）1.一、二年级活动项目一年级：（1）搜集科学及科学家的小故事、图片；（2）举行故事会、图片展现。二年级：（1）搜集科学及科学家的小故事、图片；（2）制作手抄报，每班挑选10份评审。（作品上缴日期：11月16日。）2、三、四年级活动项目三年级：（1）、手抄报（作品上缴日期：11月16日。）搜集日常科学小常识、大科学知识，制作手抄报各班选派10份；（2）、科幻画（作品上缴日期：11月18日。青少年科学幻想绘画各班选派10份，8开纸大小，绘画形式可以就是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴图画或综合技法图画等多种技巧、风格、材质整体表现。主要是彰显科学幻想，学生必须大胆想象，放宽思路，进行想象的翅膀，存有一定的技术创新，存有科学性。（3)大制作：利用蛋壳等物品制作“不倒翁”等大作品。各班选派5分作平评审。（作品上缴日期：11月22日。）（4）“快乐科学，大能手”飞机模型飞行器距离赛纸飞机比赛使用a4纸制作各式样纸飞机，比飞行器距离。四年级：（1）手抄报（作品上缴日期：11月16日。）搜集科普知识、科学常识，制作手抄报各班选派10份；（2）科幻画（作品上缴日期：11月18日。）青少年科学幻想绘画各班选派10份，8开纸大小，绘画形式可以就是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴图画或综合技法图画等多种技巧、风格、材质整体表现。主要是彰显科学幻想，学生必须大胆想象，放宽思路，进行想象的翅膀，存有一定的技术创新，存有科学性。（3）树叶贴画（作品上缴日期：11月24日。）搜集树叶制成标本，张贴在A4的纸上，做为图画手抄报；每班选派5份作品评审。（4）创意设计大制作。（作品上缴日期：11月22日。）提倡环保、低碳意识，利用身边的废弃物，制作一件作品。作品必须注重实用性，外观可以美化。各班科技小发明、大制作不少于5件。（5）船载硬币模拟使用a4纸做成载币纸船，并使船只能贯穿尽可能多的硬币。3、五、六年级活动项目五年级：(1)、科幻画（作品上缴日期：11月18日。）青少年科学幻想绘画各班选派10份，8开纸大小，绘画形式可以就是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴图画或综合技法图画等多种技巧、风格、材质整体表现。主要是彰显科学幻想，学生必须大胆想象，放宽思路，进行想象的翅膀，存有一定的技术创新，存有科学性。（2）、手抄报（作品上缴日期：11月16日。）搜集最新科技动态、新发明、崭新缔造、新发现、新材料、新能源、崭新科技等制作手抄报各班选派10份；（3）“萝卜乘塔”比赛将胡萝卜切开8毫米左右的小方块（总重量约为500克），用牙签相连接萝卜粒构建冲天塔，以高度获胜。（4）、“科学大论文”（作品上缴日期：11月21日。）用理论或实例阐释生活中的一些科学现象；或是科学活动观测记录各班选派5份。（5）科技创新大制作。（作品上缴日期：11月22日。）提倡环保、低碳意识，利用身边的旧电器、旧有玩具等回收物品，运用“声、光、电、机械”等科学原理创意设计制作崭新玩具、模型作品。各班科技小发明、大制作不少于5件。六年级：(1)、科幻画（作品上缴日期：11月18日。）青少年科学幻想绘画各班选派10份，8开纸大小，绘画形式可以就是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴图画或综合技法图画等多种技巧、风格、材质整体表现。主要是彰显科学幻想，学生必须大胆想象，放宽思路，进行想象的翅膀，存有一定的技术创新，存有科学性。(2)、手抄报（作品上缴日期：11月16日。）搜集动植物、生命科学、天文、地理、地质、等科学知识等制作手抄报各班选派10份；（3）、魔方演出参赛者自带三阶魔方，赛前魔方由裁判员背对着参赛选手被打乱，被打乱步骤20步以上。还原成魔方的时间限量在5分钟内，时间至则看看其顺利完成程度去认定成绩。（4）、“科学大论文”（作品上缴日期：11月21日。）用理论或实例阐释生活中的一些科学现象；或是科学活动观测记录各班选派5份。（5）创意设计大制作（作品上缴日期：11月25日。）提倡环保、低碳意识，利用身边的旧电器、旧有玩具等回收物品，运用“声、光、电、机械”等科学原理创意设计制作崭新玩具、模型作品。各班科技小发明、大制作不少于5件。（6）电脑科技创作：（作品上缴日期：11月22日。）包含电脑绘画、电脑动画、PPT、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。每班挑选出5件作品出席学校产品展销。（四）闭幕式1、科技成果展（手抄报、科学幻想绘画、科技创新大制作、生活中的小发明、科学大论文、）2、科学老师小结科技月活动。3、颁奖仪式个人奖：集体奖：科技优胜者班级4、校长总结，正式宣布科技开幕月十、奖励办法个人奖:（在各项比赛中，挑选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。）集体奖：按年级段评选活动出来优胜者班级一等奖一个、二等奖一个。（班级罚球总计。得奖个人分别给班级提5分后、4分后、3分后、其余参与者均1分后）活动建议1、凡参予的作品都必须载明作品名称、作者班级、姓名2、科技小发明、大制作等实物作品,贴上标签，标示作品名称、采用表明、作者班级、姓名科技创新活动策划方案（优选篇6）一、指导思想为了贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提升学生的科技素质、科学技术创新精神;使学生在活动中充份体验自学、缔造、动手、动脑的快感。我校将上开科技节系列活动，以此去推动我校的科普教育工作，培育学生“勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动时间20__年12月——20__年1月三、活动对象全校师生四、活动主题体验、技术创新、蜕变五、活动内容(一)科普小报比赛参赛对象：初一、二年级各班板报内容：搜集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截至时间：20__年1月11日，作品统一缴政教处(二)科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班比赛内容：为科学幻想题材。比赛建议：1.参赛作品统一用8开纸大小。2.作品建议干净，反面右下角标明：作品题目、作者班级、作者姓名。3.班级、年级辅导甄选，每班选派参赛作品3件;美术班作品不减半。截至时间：20__年1月11日，逾期并作弃权处置。参赛作品统一缴政教处。评奖建议：作品必须具有(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创，严禁绘画或剽窃他人作品)。(三)七巧板女团、美画板比赛参赛对象：存有七巧板、美画板的学生比赛办法：参考县七巧板女团、美画板比赛规则。比赛时间：20__年1月8日六、活动成果展现活动顺利完成后，活动的作品和活动图片将给与展览。七、活动建议1.时间精心安排：1.4～1.5宣传动员阶段;1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表扬阶段。2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责管理搜集。3.活动中，建议各班积极主动深入细致地资金投入活动，抱着“参予第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其就是科技素质的提升。学校将视情况专门成立杰出组织奖和科技辅导员奖。4.有关比赛的具体安排，恳请紧密高度关注赛前通告。科技创新活动策划方案（优选篇7）一、活动的主题：体验、缔造、蜕变二、活动的宗旨：秉持“崇尚科学、崇尚真知、大胆积极探索，勇于创新”的宗旨，在校园内不懈努力营造浓郁的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供更多一个展现出自我的舞台。非政府鼓励社会各界学生积极参与科技活动，培育学生技术创新意识和课堂教学能力，不懈努力提高我校科学教育的水平。三、活动的非政府机构(初中部)：组委会主任：郑炽钦组委会副主任：李夏萍、李子荣、黄建伟、全汉炎秘书长：黄涛委员：姚训琪、何梅、刘中礼、交爱民、柳宗庆、黄冬玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳四、活动时间：第10周——第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。五、活动表明：1.活动必须充分调动学生的积极性，并使每位同学都能够积极参与科技活动，每位同学至少必须参予一项活动，每位同学最多参予两项活动2.必须发掘“双师型”教师资源，引导教师参予科技活动。对指导学生得奖的杰出科技教师给予表扬，对积极参与活动的教师给予奖励。3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计数据个人成绩，也统计数据班级成绩。每个项目入选为个人一、二、三等奖，对班级各项活动计分，总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给予表扬、奖励。根据非政府活动积极性、顺利完成情况、效果，入选为三个科技课堂教学杰出活动科组，给予奖励。4.计分原则：凡是比赛的项目都入选为个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分后，二等奖5分后，三等奖3分后，弃权(每人或每个项目)-2分后排序，所有项目总和排序本班罚球。(表明：每项活动都存有参予人数、项目数建议，按照建议排序提、减至分数)5.为了提升每项活动的质量，科组在预赛阶段自行非政府活动，科副组长负责管理，必须同时实现有序、合理;决赛阶段比赛必须呈报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人出席，由黄涛负责管理协同。6.活动期间照相由张明明负责管理、视频由罗玉花老师负责管理。例如存有活动，恳请尽量提早通告两位负责人，搞好精心安排。7.班级工作积极开展由学生处及年级、班主任负责管理。六、活动建议:1.本届科技节的大部分项目都就是以班级为单位出席，期望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目，以满腔的热情资金投入至科技活动中，充份发掘同学的潜力，展现本班的科技课堂教学能力和科技创新水平。2.活动时间较集中，年级组须要高度关注比赛进程，指导班主任落实工作。3.全校性的活动教学处统一安排时间，课程由教学处统一安排。在此时间内学生严禁专门从事与科技节毫无关系的活动，积极参与，文明观赏，人与自然有序。4.特别注意处置不好参予活动与自学的关系，不要影响他人的自学和生活。七、活动内容1.科技的宣传及推展(负责人：黄涛、张明明)2.科技课堂教学(负责人：黄涛、黄冬玲)3.引导班级自行举办科技主题的活动，例如科学知识竞赛、参观科学城等。4.颁奖礼(第18周星期一周可以及班会课期间，细节未定)各个活动的策划将陆续派发至各个班级，恳请各班主任、班长深入细致非政府本班学生出席各项活动!使我们渡过一个欢乐的、高兴的、缔造的科技节!使我们在体验与缔造中健康成长!

开学典礼策划案流程为了保证活动能够有条不紊成功地积极开展，时常须要预先制订活动方案，活动方案所指的就是为某一次活动所制订的书面计划，具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编精心所推荐的开学典礼策划案流程，仅供参考，热烈欢迎写作!开学典礼策划案流程篇1一、主题：培养良好习惯，文明相伴我蜕变二、目的：明晰新学期的奋斗目标，鞭策全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个较好的开端。三、时间：20__年9月__日上午9：00四、地点：小操场五、策划：程万强六、议程：1、迎新生主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家不好!洗澡晨光，充满著了新学期的期望。迎着秋风，迸发起至跳动的心房。清新的季节里，我们欢聚一堂;人与自然的气氛中，我们共享资源这难得的时光!今天，我们学校还迎了一群崭新同学，现在就要我们用最为热切的掌声热烈欢迎崭新同学的重新加入。(掌声听到)同学们，从现在已经开始这些小弟弟小妹妹和崭新转至的同学就正式宣布沦为我们孙村小学的一员了，使我们以掌声对他们表示祝贺，期望大家能够沦为他们自学上的榜样，生活上的泰迪，使他们在孙村小学这个大家庭中渡过扩充、欢乐的每一天。2、正式宣布仪式已经开始代莱学期，代莱期望，使我们就在今天，就在这里一起点亮。下面恳请(方以春校长)正式宣布：我正式宣布孙村小学20__年秋学期开学典礼现在已经开始。3、升旗仪式(升旗音乐)升旗仪式现在已经开始，“全体师生行注目礼，少先队员行队礼，敬礼!”礼佛代莱学期，看见同学们崭新的面貌，坚信大家也做好了自学的准备工作。使我们以智慧作帆，以刻苦作桨，将个人与集体的发展航船驶往远方。下面使我们用热切的掌声热烈欢迎方校长讲话。4、校长讲话(方以春)使我们再一次以热切的掌声非常感谢方校长给老师和同学们明确提出了日益增长的期望和建议。老师们，同学们，人贵在行动，听到了校长的讲话，你们必须晓得如何回去直面新学期的困难与挑战，跑好未来的每一步棋子。那就要我们给自己定个目标吧，全身心地资金投入回去同时实现它。5、辅导员讲话(孙彩云)下面使我们用热切的掌声热烈欢迎孙村小学太少先大队辅导员孙彩云给同学们讲话。6、学生代表讲话。(艾永骄)最后使我们存有恳请学生代表艾永骄同学讲话，倾听他们在新学期中存有什么不好的见解和计划。(学生代表讲话)七、正式宣布仪式完结同学们，秋天就是斩获的季节，也就是收割的季节，收割的就是期望，斩获的就是科学知识、就是能力、就是欢乐。使我们新学期在老师们的精心教导下，勤奋自学、奋力坚忍。用德育、科学知识双丰收的成绩，为孙村小学这幅美丽的画卷再唱出出来一页更加光辉的篇章吧!最后预祝老师们在本学期中身心健康，工作成功!预祝同学们自学进步，欢乐蜕变!预祝我们孙村小学这个大家庭蒸蒸日上!下面我正式宣布孙村小学20__秋学期开学典礼到此结束。八、师生退场九、其它工作：1、出场顺序(殷萍负责管理)2、摄影(胡光荣负责管理)3、广播音响(殷萍负责管理)4、校园安全，突发事件处置：(王祚根负责管理)5、旗手(殷萍负责管理)开学典礼策划案流程篇2一、活动目的：新学期新气象，新学期崭新挑战，通过开学典礼使学生们在新学期里能够践行远大目标。使学生在开学第一天浸染在校园文化的魅力中，以充满热情的心态资金投入至新学期的自学生活中来。二、活动准备工作：1、摄影2、广播音响、视频3、鼓号队三、活动时间：9月__日8：45已经开始四、活动议程：1、入学仪式2、升旗仪式3、校长致词4、教师代表讲话5、2-6年级朗诵新学期崭新目标五、活动地点：校操场六、出席人员：全体师生七、主持人：八、活动过程：1、主持人正式宣布开学典礼已经开始。学生主持人：迎着秋风，迸发起至跳动的心房。清新的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的完结，我们又迎了代莱学期。今天，我们在这儿举办20__年秋学期的第一次升国旗仪式即为新学期开学典礼。今天就是个应该喜庆的日子，我们又迎了200多名一年级的新伙伴，他们充满著了朝气和活力，下面我们存有恳请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举办一个入学仪式。2、入学仪式仪式一：奏乐走到入学仪式门主持人：恳请大家看淡我们右手边装饰的两棵大树，这就是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的同学们将像是这两棵大树一样在常胜小学里不惧风雨，蓬勃的蜕变。书上吕桑的就是我们课堂上碰触的一些科学知识符号，寓意着大家通过小学之门将来到科学知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。(由校鼓号队弹奏进行曲，一年级每班恳请5-6名家长圆胖学生的手走到入学仪式的大门，把学生交给副班主任手中，在操场一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班东站四排)仪式二：致意行拜师礼一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好两边，学生向老师致意行礼。主持人：一致意，恭师长。行礼二致意，进师门，非常感谢老师谆谆教导。行礼三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，勤奋自学。行礼仪式三：教师见面礼主持人：一年级老师见面礼，致意。我们一定会向爱护自己的子女一样，使大家在崭新环境里茁壮成长!仪式四：誓词主持人：下面恳请一年级的新伙伴们挥舞你的右手握拳和我一起誓词：我快乐爸爸，我快乐妈妈，我快乐老师，我快乐同学，我快乐常胜小学。专心听课，深入细致作业，欢乐自学，健康成长。礼成!仪式五：一年级学生家长讲话《孩子、小学、期盼》主持人：下面我们存有恳请一年级的学生家长代表给我们增添祝福。3、升旗仪式学生主持人：非常感谢一年级家长的精彩讲话，新学期就是我们践行远大目标的关键起点，升旗仪式就是我们对祖国的庄重允诺。首先，使我们去介绍今天的护旗手。①、护旗手自我介绍。②、“升旗、敬礼、唱国歌”4、王凡校长致词《爱祖国、爱家乡、快乐学校》学生主持人：下面使我们掌声存有恳请校长给我们增添新学期致词。学生主持人：非常感谢校长给老师和同学们明确提出的殷切希望和建议。同学们志则离、学则优，期望充斥着勤奋与努力奋斗，顺利充斥着汗水与秉持。当我们为一个远大目标的签定而沾沾自喜的时候，你与否忘掉了启航?下面我们存有恳请老师代表为我们增添精彩讲话《青春的努力奋斗》5、教师代表讲话《青春的努力奋斗》教师代表：同学们每个人都存有自己的梦想，那就是由一个个目标串联变成的美丽珍珠链，新学期崭新目标，同学们你们都准备好了吗?那么恳请大家掏出你的新学期目标去，使我们在开学的第一天，大声的朗诵出，trained，已经开始!6、学生大声朗诵《自己的新学期目标》教师代表：全体同学向后转，使我们再一次大声朗诵你的目标，始终如一你的信心。trained，已经开始!教师代表：恳请同学生好好留存自己的目标卡片，回去班级后交给班主任老师处，我们一起在班上建好一个心愿一棵，鞭策我们在新学期里不断进步，不断顺利。7、结语学生主持人：秋天就是斩获的季节，也就是收割期望的季节。为了能够斩获更多的科学知识、能力，使我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、不懈努力奋斗吧。呼号：准备工作B3J94PA共产主义而努力奋斗!牢记我校校风——九、主持人正式宣布开学典礼完结下面我正式宣布20__秋学期开学典礼到此结束，最后预祝老师们在新学期里身体健康，工作成功!预祝同学们自学进步，欢乐蜕变!预祝我们这个大家庭蒸蒸日上!开学典礼策划案流程篇3一、活动意义：通过开学典礼，使学生明晰新学期的奋斗目标，营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个幸福快乐的开端。二、活动主题：“难以忘怀欢乐假期展望未来美好未来”三、活动时间：20__年9月__日四、活动地点：学校塑胶操场。五、出席人员：全体师生六、主持人：升旗手：护旗手：七、活动过程：1、主持人正式宣布开学典礼已经开始敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我就是红领巾广播站的广播员，四(1)班的刘歆瑶。金秋时节，丹桂盛开，挥别一个开心的暑假，怀著兴奋的心情，我们精神抖擞地再次返回美丽的校园，打响了新学期的序幕。我正式宣布盐城市解放路学校教育集团南苑校区20__年秋季开学典礼现在已经开始，首先举办升旗仪式。2、升旗仪式高亢的歌声鞭策我们勇往直前，日益增长的期望鞭策我们天天向上。下面使我们以热切的掌声热烈欢迎许校长致词。3、校长新学期致词校长的平易近人叮嘱我们必须牢记心头，在这里我们诚恳允诺：敬重的校长，恳请看看我们的实际行动吧。4、学生代表讲话代莱一学期，你与否已经搞好了代莱急于。下面恳请六年级学生代表唐秀秀同学讲话，大家热烈欢迎。5、主持人正式宣布开学典礼完结代莱学期，代莱已经开始，代莱机遇，代莱挑战。就要我们筹钱开学典礼的东风，弘壮志，树新风，鼓足干劲，不懈努力争先，共同唱出南苑校区积极向上、不断进取的光辉篇章!我正式宣布南苑校区20__—20__学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束，恳请各班按秩序退场。八、注意事项1、教师、学生情绪细腻、精神振奋，学生一律配戴不好红领巾。2、学生按班级依次入场，严格遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提早十分钟整队。3、典礼完结存有秩序退场。开学典礼策划案流程篇4开学典礼就是展开学校教育的关键组成部分，就是新学期的已经开始，举办开学典礼意在明晰学生新学期的奋斗目标，鞭策全体师生振奋精神、锐意进取，进一步增强师生责任感和使命感，营造校园人与自然有序的氛围，为新学期缔造一个较好的开端。具体安排如下：一、时间：20__年9月__日第六、七节课二、地点：学校操场三、流程：第一项：全体鼓掌(奏国歌)。第二项：递交学校对优秀学生的表扬同意—王校长第三项：教导主任就本学期对学生自学的基本建议展开讲话—张海荣第四项：少队辅导员关于对学生的法制安全教育展开讲话----刘凤英。第五项：学生代表讲话——丁旭升第六项：正式宣布上学期得奖名单---刘青云第七项：获奖---徐占珍王金耀第八项：总结讲话----王校长四、建议：1、全员参予，全体学生着全身校服，情绪细腻，精神振奋。2、全体学生按时拎凳子整队进场，各班学生按照选定的边线挤不好(一、二、六年级每班4列、三、四、五年级每班3列)，班主任在学生队伍后面。班主任强化本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼完结后，各班有序退场。3、会务组具体内容负责管理：已经开始前布置会场，包含会标装设、出席人标志牌放置等，完结后：会场清扫。五、具体安排：1、出席人：全体师生2、出席人：王慧众张瑞刘凤英张海荣刘青云徐占珍王金耀3、主持人：张瑞4、会场布置：张海荣、孙耀飞刘卫5、精心安排各班级场地边线，并非政府学生有序入场就坐：王金耀6、音响线路准备工作：王金耀7、准备工作音乐并放音：刘彩琴8、影像：苏璐王娜9、奖品准备工作：徐占珍开学典礼策划案流程篇5主题：新学期新起点崭新目标崭新成绩时间：20__年9月__日地点：学校操场出席人员：双溪小学全体师生活动准备工作：音响、音乐、鼓号、标语、奖状、中队旗、各种发言稿活动过程：一、正式宣布已经开始“双溪小学20__年秋季学期开学典礼现在已经开始!”二、热烈欢迎领导嘉宾第一排(掌声)“开心的假期生活已经完结，我们又迎了代莱学期，今天，领导、嘉宾和家长代表在百忙之中取出时间去出席我们这盛大的开学典礼，使我们用热切的掌声热烈欢迎他们的到来，恳请领导嘉宾们上台第一排。”三、热烈欢迎一年级新生入场(掌声)“在代莱学期里，崭新一年级的小朋友光荣地沦为了我们双溪小学的学生，沦为我们小集体中的一员，下面使我们全校师生用掌声热烈欢迎一年级大同学入学。”四、升旗仪式(升旗音乐)“现在举办升国旗仪式，全体列队，出来旗、奏乐;旗下准备工作;升国旗、奏国歌，全体师生列队行注目礼，少先队员恭队礼;礼佛，唱国歌。”五、校长并致新学期贺词“新学期里，校长一定抱有了我们代莱期望，下面使我们一起来听到一听到。”(掌声)六、教导主任讲话1、下面恳请梅主任了解各年级临时任课教师精心安排情况。2、现在存有恳请热主任特别强调开学的安全注意事项。七、学生代表讲话“经过一个长假的休整，我们又再次返回了学校，同学一定存有许多话想要说道，大家鼓掌欢迎学生代表___讲话。”八、民族精神教育月启动，大队辅导员讲话九、正式宣布完结“同学们，刚才几位领导在发言中都向我们明确提出了‘新学期必须践行崭新目标’的期望，期望我们双溪小学的全体同学们从今天已经开始，从现在已经开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期盼在这学期结束时，我们每个人都将斩获令人瞩目的果实，为双小的建设作出我们的一份贡献!双溪小学20__年秋季学期开学典礼到此结束。”“恳请同学们稍加歇息后按临时课表上课。”开学典礼策划案流程有关文章：

小学体育节活动开展策划方案模板什么样的一套方案就可以二要地协助至如今的我们吗?活动方案就是为某一活动所制订的，包含具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编成给大家整理的小学体育节活动积极开展策划方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。小学体育节活动积极开展策划方案模板篇1一、指导思想：以“身心健康第一”为指导，以“运动相伴童年，身心健康随其我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，以趣味性弱、参与性甚广的体育项目为主要活动方式刮起我校体育活动的高潮，推动荷大师生身心健康人与自然发展。二、主题：身心健康、欢乐、阳光三、口号：欢乐挑战身心健康无穷四、时间:x年4月28日五、地点：学校操场六、出席对象：全校学生、部分家长七、内容精心安排：1、广播操比赛(以班级为单位出席)2、亲子活动(两人三足接力赛、袋鼠Cheese,每班10对家长)3、师生同乐(每班10个学生和一位老师出席)4、体育运动游园会(全体学生出席)八、体育节项目、方法及规则(一)亲子活动1、两人三足接力赛方法：1-6年级每班10对家长和学生，捆住相连两条腿东站在起跑线后，听见而令下，快速传球绕开端线障碍，回去把接力棒交予下一组同学，依次接力赛，先顺利完成的班级为胜。规则：(1)布条必须被绑在小腿上;(2)领到接力棒就可以走。2、袋鼠冲方法：1-6年级每班10对家长和学生，分别东站在距离15米处两端，马头两人同时东站在一只袋子里，听见而令下，两人利用跳动把袋子载运至对面马头，马上卸下袋子，换对面马头步入袋子展开跳动，依次展开，先顺利完成为胜利。规则：(1)学生在比赛时，班主任不要步入比赛场地;(2)袋子跳动必须步入互换区就可以互换袋子。(二)体育运动游园会1、跳绳：一分钟内绳子打翻过脚的次数。2、投沙包(投掷实心球)：每人三次，挑最好成绩。1-2年级为单手投掷沙包，3-6年级为双手三步后向前投掷实心球。严禁踩线。3、立定跨栏：计时一分钟，双脚从小垫子后方冲至前方分跳至左右方，再巴季至后方算是一下。4、仰卧起坐：计时一分钟，测试者躺在大垫子上，一二年级双手挥沙包，三四年级拿著实心球，在头后和两腿中间各碰到地一次为一下，排序一分钟公测得的次数。侧面转头或手臂部托垫子或扎裤子等转头动作，都算不上次数。5、金鸡独立：比赛时挑选测试者用纱布套住眼睛，单脚站立，双手板正，俯卧计时。一脚必须张贴在另一脚的膝窝处，俯卧脚移动或另一脚落地则计时完结。6、气量非凡：计时60秒，用液体喷乒乓球至另一盆内。用手兜或拎的，都不计数。7、保龄球：一二年级距离5米，三四年级距离6米，五六年级距离7米，用实心球抛滚至终点，全系列消灭为输。每人2次，可以补肾。严禁踩线。8、跳房子：单脚踢小方块至每个格子，招入为合格。打时，脚无法踩线、无法落地，小方块无法打出线外。9、投壶：距离3-4米的场地内，参赛者拿著纸质接力棒资金投入箩筐，每人10两支。10、先往走：在距离10米的两端各摆一个沙包，学生传球2个往复，分别把沙包放进选定区域。严禁投掷沙包，严禁踩线。九、注意事项1、下午先601班已经开始，教师搞裁判，后601班若干学生搞裁判，602、603班测试。在六年级里甄选一部分学生搞裁判，一部分学生鼓励高段学生出席比赛。2、每个项目存有三组可以可供学生比赛。3、合格即为为闯关，6个闯关为不及格，7个闯关为较好，8个以上为杰出。分别奖励。4、成绩卡上只写下成绩，涂改无效。小学体育节活动积极开展策划方案模板篇2一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化青少年体育进一步增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于积极开展全国亿万学生阳光体育运动的同意，积极主动提倡“身心健康第一”、“每天锻炼身体一小时，身心健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代身心健康理念，以全面实施《学生体质身心健康标准》，大力大力推进体育小课间活动为重点，积极开展生动活泼的体育活动，提升学生的运动意识，进一步增强学生的身体素质，推动学生的全面发展。二、活动主题同心协力释放出来欢乐三、活动宗旨面向全体学生，为学生提供更多展现出个人才华的机会，发展学生个性，进一步增强集体荣誉感，提升全校师生的体育文化素养。四、体育节组委会主任：__副主任：__成员：__及各班主任五、活动精心安排时间：20_年12月份30日下午1:40——3:00活动精心安排：项目一：一、二年级：(1)袋鼠冲(2)两人三足走袋鼠冲比赛规则：(1)参赛班级报名者人数(男女各5人)。(2)运动员必须双手在半米部位握住袋口，前进过程中若发生双手偏位(麻袋口返回双手)或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。(3)KMH未偏位(可以一拿著袋)，脚未离袋的情况下，若因跃冲战略重点低落而致摔倒(在未影响邻道的情况下)，可以从摔倒苍岩山起至稳步前进。(4)前进中，若发生步入他道或跌倒至邻道，均属于犯规。两人三足走比赛规则：(1)每班非政府六组球手(男女各6人)。(2)裁判员发出信号后，方可启程，严禁昂西桑县。(3)抵达终点必须将接力棒交予对方同学后就可以稳步。(4)犯规一次，加时5秒，依次以此类推。(5)短绳或布条必须梱在膝关节部位，例如途中抬起Arreau不好在稳步(6)更替厉害时严禁踩线，否则视作犯规。(7)展开迎面接力赛以用时少的班级为胜。项目二：三、四年级：(1)长绳飞舞(2)四人五肢走长绳飞舞比赛规则：(1)每班男女各10人参赛，2名摔绳(建议就是学生)。(2)在比赛中若有人发生犯规引致跳绳未已连续打翻上，则这次的跳数数等，比赛稳步展开。(3)比赛时间为三分钟，三分钟内总计记数，冲数最多的获得胜利。四人五肢走比赛规则：(1)每班非政府四组球手(男女各8人)。(2)裁判员发出信号后，方可启程，严禁昂西桑县。(3)抵达终点必须将接力棒交予对方同学后就可以稳步。(4)犯规一次，加时5秒，依次以此类推。(5)短绳或布条必须梱在膝关节部位，例如途中抬起Arreau不好在稳步(6)更替厉害时严禁踩线，否则视作犯规。(7)展开迎面接力赛以用时少的班级为胜。项目三：五、六年级：(1)跳绳(2)双人背运篮球接力赛拔河比赛规则：(1)各班挑选20人出席比赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级展开比赛。(2)各班老师根据广播通告将学生带进操场选定边线。现场分组同意比赛顺序。(3)第一轮：各年级各班以分组的形式展开比赛，一轮的定输赢，步入第二轮。(4)第二轮：第一轮中获得胜利的两个队展开冠军争夺战赛，按三局两胜规则展开比赛。第一轮失利的两个队展开季军争夺战赛，按三局两胜规则展开比赛。(5)每个参赛队必须顺从裁判统一指挥，顺从裁判测评结果，在规定时间少于三分钟未到场出席比赛的按弃权处置。双人背运篮球接力比赛规则：(1)每班男女各10人，排在一路纵队。(2)比赛时两人腰缠篮球一同奔跑或跳跃，抵达选定边线回到后将篮球交予下一对球手。(3)更替区同队球手之间可以相互帮。已经开始后球手双手必须放到胸前，两名队员无法相互钢钢，并且无法用手碰触球，中途手触球或掉下来球必须回到起点再次已经开始。(4)比赛使用计时同意名次。六、奖励办法：活动项目以班级团队，展开获奖。活动规则最终解释权：体育组__老师小学体育节活动积极开展策划方案模板篇3为了多样校园文化，进一步全面落实《阳光体育》活动的计划，全面提高学生身体素质，提升学校体育竞技水平，刮起群体锻炼身体的热潮，我校同意于四月中旬举行体育节，现将具体内容方案及办法印发各班，希各班积极主动集训，党建佳绩。具体内容方案精心安排：一、营造氛围，宣传发动1、周一升旗仪式，校长并作动员报告。2、学校《新芽广播》节目时间，主播有关体育科学知识。3、各班出来一期有关体育内容的黑板报(评选)。二、积极开展竞赛，提升水平(一)田径运动可以时间：四月中旬，地点新小田径场。比赛办法：以班为单位组队按年级展开比赛，比团体总分，依序二名得奖(同一年级只有2班的，挑一名)(二)单项竞赛比赛日期：第八周已经开始各年级竞赛项目：1、一年级：跳绳(1分钟)2、二年级：排球垫球(2分钟)3、三年级：翻筋斗(技评)4、四年级：呼啦圈5、五年级：篮球运球接力赛6、六年级：抖空竹具体内容规程见到附件。三、总结评选，表扬一流1、校长并作总结报告2、表扬一流班级及个人3、发奖附件：单项竞赛具体办法1、一年级跳绳(1)参赛人数：各班选派30人参赛，男女不减半(2)比赛时间：1分钟(3)比赛办法：各班分六组，每组5人，按序比赛。(4)比赛名次：视各班总计总个数扣除体育节班级总分。2、二年级双手已连续空中垫球(1)参赛人数：各班选派40人参赛(2)比赛时间：1分钟(3)比赛办法：以1米为直径画圈，参赛队员每人东站一圈中，已连续向空中垫球2分钟。比赛时人与球无法出圈，例如出圈，则视作失利。每次垫球高度必须远远超过头顶，为顺利。(4)比赛输赢：视个人顺利个数，总计全班成绩。计入体育节班级总分。3、三年级前滚翻(1)参赛人数：各班选派40人参赛，男女不减半。(2)比赛办法：每班参赛队员分后两组编队，(每组20人)，每次2人参赛，比赛时，每个队员须要已连续顺利完成二个前滚翻。(3)比赛成绩：视顺利完成动作质量优劣技入选为三个等次(杰出、较好、通常)。总计各班杰出与较好等次的总人数计分。同意班名次。(4)评选标准：杰出：能够较好地顺利完成动作，动作恰当舒展，姿态迷人，翻转连贯，方向并无偏差，团身不好。顺利完成翻转后能够慢Qutb蹲立。较好：能够顺利完成动作，但翻转稍慢，翻转方向有所偏差，团身不紧，顺利完成动作后没能变成蹲立。(趴在枕头上)通常：基本能够顺利完成动作。但团身单薄，翻转不通畅，翻转较快，且翻转方向偏差很大，顺利完成翻转后躺在枕头上。高：无法顺利完成动作。4、四年级呼啦圈(1)参赛人数：各班选派40人参赛，男女不减半(2)比赛时间：3分钟(3)比赛办法：分后四轮次展开比赛，每轮各班存有10人参赛。例如规定时间内失利即为被视作出局，应当选择退出比赛。(4)比赛成绩：视规定时间内赛场所余队员多少同意输赢，多者名次列于前。5、五年级篮球运球接力赛(1)参赛人数：男、女各20人。(2)比赛办法：分后男女组是篮球场底线一端排好一路纵队，篮球场内设8个标志杆，从底线一端起至运球逐个绕开标志杆，至另一端底线。然后直线运球回到缴下一位队员。视全队运球时间同意输赢。(3)比赛输赢：视班级参赛人数总计顺利次数，次数多则名次列于前。6、六年级抖空竹(1)参赛人数：各班选派30名队员参赛，男女不减半(2)比赛时间：一分半钟(3)比赛办法：比赛分后5个轮次展开，每轮各班选派6名队员参赛。使用现场淘汰制。即为规定比赛时间内，空竹坠落于地，为失利，应当主动选择退出赛场。(4)比赛输赢：视比赛时间内，赛场内所余队员的多少同意输赢。总计五轮次人数多者名次列于前。小学体育节活动积极开展策划方案模板篇4一、指导思想为深入细致贯彻落实《中共中央、国务院关于强化青少年体育进一步增强青少年体质的意见》和《关于积极开展全国亿万学生阳光体育运动的通告》等文件精神，进一步大力推进素质教育，减低学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以进一步增强学生体质，培育青少年奋斗坚忍、团结一致协作的体育精神为宗旨，促进每天一小时阳光体育运动的深入开展，多样校园体育活动内容，普及球类活动科学知识与技能，构成校园球类文化，推动学生健康成长，特举行校园球类比赛。二、比赛时间、地点1、时间：20__年5月25日(星期五)下午1点30分后2、地点：学校操场。三、比赛组委会副组长：__副组长：__成员：__后勤医务：__摄影：__四、比赛裁判组副组长：__成员：__及各副班主任(一)、乒乓球裁判裁判长：__裁判员：场地1：__场地2：__场地3：__场地4：__场地5：__场地6：__场地7：__场地8：__地9：__场地10：__(二)、羽毛球裁判裁判长：__裁判员：场地1：__地2：__场地3：__场地4：__(三)、篮球裁判裁判长：__裁判员：场地1：__场地2：__场地3：__五、报名者方式：1、各班级将参赛人员名单在20__年5月18日前呈报至学校体育组，逾期报名者按不能出席论处。2、各班级人员名单上缴以后尽量不要随意替代运动员名单，比赛前存有特定原因须要修改运动员名字应当提早和体育组表明。六、比赛项目与规则：(一)、乒乓球颠球参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。比赛规则：参赛运动员在规定圈内顺利完成一分钟的颠球，例如在颠球过程乒乓球跌出圈外，必须扔回球，再回圈中稳步颠球。个人名次以个人一分钟之内总计总数多者位列。团体以各班男、女颠球总数依次位列。备注：颠球高度离拍面15厘米起至。(二)、羽毛球颠球参赛年级：五、六年各班男、女各10人。比赛规则;参赛运动员在规定圈内顺利完成一分钟的颠球，例如在颠球过程中羽毛球跌出圈外，必须扔回球再回圈中稳步颠球。个人名次以个人一分钟之内总计总数多者位列。团体以各班男、女颠球总数依次位列。备注：颠球高度离拍面20厘米起至。(三)、25米篮球来往参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。比赛规则：听见发令员军令，运动员已经开始直线运球至对面必须拖标志物把球运回去，然后在传接球区域把球双手托付给伙伴排在至队伍后面，伙伴稳步运球展开游戏，依次展开，率先顺利完成的队为胜，在运球过程中发生掉下来球，球必须救活，然后从掉下来球点已经开始再次展开比赛。团体成绩看看各班男、女总时间多少展开位列。(附注：1、接球时，不容影响其他班级，例如影响最后成绩提十秒。2、比赛中队伍不整齐提五秒。)七、比赛具体内容建议1、在比赛过程中，恳请各班主任深入细致非政府不好本班学生，并使其不影响他班比赛。2、盼各班收到规程后，积极主动行动起来，加紧训练，搞好迎比赛的准备工作。八、投档及奖励办法本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设立团体一、二、三等奖，播发奖状以资鼓励。小学体育节活动积极开展策划方案模板篇5为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，进一步增强学生体质，推动学生全面发展，学校将于3月份举行丰富多彩的体育节活动，具体内容方案精心安排如下：一、指导思想通过体育节活动大力推进学校体育工作的发展，践行“身心健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，多样体育文化内涵，培育学生合作、自信心、坚强、公平竞争及团队精神等较好品质，发展学生特长，推动学生在身体、心理及社会适应能力等方面人与自然的发展，提升团结合作，抵挡挫折的意识和能力。二、活动主题及形式本次体育节以“身心健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实行“欢乐体育”、“小课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，引导人人参予，进一步增强学生体质，并使学生充份享用运动增添的快感，进一步增强教育的合力。三、领导机构副组长:x副组长:x成员:全体行政和全体体育老师四、裁判员:部分体育老师教师和部分行政五、具体内容活动精心安排(除诗操外，其它项目利用每天的大课间活动时间)(一)、体育文化建设(3月份)1、3月份以“享用运动、享用身心健康、享用欢乐”为主题出来一期黑板报。2、中低年段每班制作一期手抄报，班级挑选出1-2幅作品出席学校评选。(二)、学生活动和比赛(3~4月份)A、传统项目：跳绳1、冲短绳(高、中年级每班20人)2、冲长绳(高年级每班20人)B、特色项目1、趣味比赛(低年级每班10人)(1)、羊角球冲2、趣味项目(中年级每班10人)(1)、滑铁环3、集体项目(高年级每班30人,男女不分)(1)、跳绳c、诗操演出(每个班必须全员参予)D、城埤中心小学第十届春季田径运动可以(三)、报名者截至时间:3月23号上午11点之前六、活动建议:1.各班级根据学校“体育节”活动计划，明晰活动内容、具体内容目标，精心组织，狠抓训练，确保人人参予，推动学校体卫工作积极开展，大力推进素质教育的实行。2.大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现出各班特色。3.活动中要强化安全教育，提升安全严防意识，防治事故出现。4.通过“体育节”使学生充份感受到阳光体育运动增添的欢乐。5.各班深入细致非政府学生积极主动参赛，搞好运动员的服务工作。七、体育节从3月26日下午已经开始,4月3日下午完结。八、未尽事宜，等待后通告。小学体育节活动积极开展策划方案模板篇6为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》的精神，全面落实“身心健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，进一步增强学生体质，推动学生全面发展，学校将于4月下旬举行丰富多彩的体育节活动，具体内容方案精心安排如下：一、指导思想通过体育节活动大力推进学校体育工作的发展，践行“身心健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。保证学生每天一小时在读活动时间，进一步增强学生体质，充分发挥学生特长，推动学生在身体、心理及社会适应能力等方面人与自然的发展。提升团结合作，抵挡挫折的意识和能力，并使学生充份享用运动增添的快感，用丰富多彩的校园体育活动，多样体育文化内涵，对学生实行全面素质的教育，培育学生合作、自信心、坚强、公平竞争及团队精神等较好品质及健身活动、参予的意识。培养较好的锻炼身体习惯和身心健康的生活方式，构成爱好体育、崇尚运动、身心健康向上的较好风气，在校园内营造著重身心健康、注重体育的良好环境。二、活动主题及形式本次体育节以“身心健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实行“欢乐体育”、“小课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分后两种形式：一就是以班级为单位，引导人人参予，进一步增强学生体质，并使学生充份享用运动增添的快感，并应邀部分家长参予亲子游戏，推动学校与家庭的沟通交流，进一步增强教育的合力。二是以四、五年级居多，举行小型田径运动可以，提升体育运动水平。活动阶段第一阶段：筹划阶段(4月上旬)使全体师生介绍本次活动意义，熟识活动内容，甄选运动员。第二阶段：项目训练(4月中旬)第三阶段：体育活动周(4月25—29日)备注：1、4月11——15日各班非政府报名者，15日上缴个人项目(除二课堂项目外)名单。(交予本班体育体育教师)2、4月20日上缴集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交予本班体育体育教师)三、具体内容活动内容及活动时间(一)、体育活动类(4月27日前顺利完成比赛，自行安排时间)1、1——6年级：根据年级制订项目，以班级为单位，利用小课间时间在年级组内由年级副组长负责管理非政府比赛。(4月18——26日)2、1——6年级：冲短绳(各班男、女各3人)。3、1——2年级：拍球(各班男、女各3人)。4、3、6年级：投篮(各班男、女各3人)。5、3——6年级：3分钟冲长绳(各班男、女各5人)6、3、6年级：跳绳(各班男、女各10人)(二)、综合(四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级副组长和年级体育教师非政府竞逐，其他球类二课堂时间由讲课教师等教师负责管理比赛，依序八名。(4月11——27日)1、乒乓球赛：四、五年级出席，负责人：四、五年级由年级副组长和年级体育教师2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和帮助教师非政府比赛。(特别注意：二课堂牵涉活动项目的年级，并无牵涉的暂时不非政府)(三)、家庭类(4月29日)3——4年级：亲子三套车接力跑①每班选派2对家庭一家三口展开50米亲子趣味走。②活动方法:以家庭为单位，三人在两个二者交叉的呼拉圈中站好，听见稍音后启程，走的过程三人协调用力，快速跑完全程，换第二个家庭启程。备注：评奖办法:按时间起名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。(四)体操类(4月29日)1、武术壮：以班级为单位，按年段展开比赛。(开幕式)备注：评委(行政领导、年级副组长、体育教师)2、礼仪壮：全校同时展现。(闭幕式)(五)田径类(4月29日)1、集体项目3——6年级:60m迎面接力赛。(各班男、女各5人)2、个人项目1、2、3、6年级：立定跨栏(各班男、女各3人)四、比赛场地田径场、篮球场、各班阳光体育活动区小学体育节活动积极开展策划方案模板篇7一、活动目的：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于强化青少年体育进一步增强青少年体质的意见》(中发〔20__〕7号)精神，全面实施素质教育，学校同意积极开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动，培育师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和缔造能力，多样师生的业余生活，唤起师生的自学热情，弘扬个性特长，推动师生全面身心健康地发展。进一步增强全校师生的运动意识，促进我校体育活动的发展，在落陵小学营造浓郁的运动锻炼身体氛围。二、活动主题：阳光体育相伴我健康成长三、活动内容：一二年级：跳绳、跳绳比赛三四年级：乒乓球比赛、绕物接力赛、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、跳绳比赛五六年级：长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力赛、跳绳比赛、跳绳比赛老师项目：羽毛球比赛、乒乓球比赛四、活动时间与地点：20__年12月，落陵小学各运动场地。五、活动方法及规则：1、学生类：绕物接力赛：①参赛人数：男生10人，女生5人②比赛方法：游戏者以班为单位，一路纵队俯卧起跑线后，听到信号排位赛，途中单脚跳进圈内，然后双脚跳进下两圈(重复两次)，走至标志杆拖杆回到，回到时，先冲两圈，再冲一圈(重复两次)，走至同队的第二个同学与其握手，依次展开，以最先顺利完成的班为胜方。2、长跑比赛：(1)三四年级男生1000米、女生800米(2)五六年级男生1500米、女生1000米(3)参赛人数：三四年级男女各4人，五六年级男女各6人3、乒乓球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人4、羽毛球比赛：三四年级男女各2人，五六年级男女各4人5、跳绳比赛：每班主校6人。6、跳绳比赛：每班主校6人。7、教师类