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文档简介

六年级下册1-2单元语文句式转换题一、句式转换练习

1.我觉得她是最聪明的人。

→在我的眼中，她是最聪明的人。

2.明天我们将去游泳。

→明天游泳是我们的计划。

3.这个城市不仅有美丽的景色，而且气候非常宜人。

→这个城市不但景色美丽，还气候宜人。

4.刚才我房间的电话响了。

→刚才我的房间里响起了电话声。

5.家里放了昨晚刚录的足球比赛。

→昨晚录下的足球比赛现在已经放在家里了。

6.要注意寒假里的安全问题。

→在寒假期间，我们要注意安全。

7.应该尊重长辈。

→尊重长辈是应该的。

8.我们班级有40个学生。

→我们班级的人数是40人。

9.我遇到了一个外国人，我很难像他一样说英语。

→我遇到了一个外国人，听他说英语我倍感困难。

10.她是个讲汉语的老师。

→她是个教汉语的老师。

二、句式转换方法

1.引入主语：在句子中，有时我们需要更加突出主语的重要性，就可以在句子中加入一些引入主语的词语，比如“在我的眼中”、“作为一名教师”等等。

2.并列句的转换：有时候我们需要把两个平行的并列句进行转换，可以采用“不但……而且……”等语句的方式进行转换。

3.反复推敲句子结构：要想把一个复杂的语句转换成简单明了的语句，需要不断推敲句子的结构，尤其是对一些缺少主语或谓语的复杂句子，需要强化主语和谓语，使句子结构更加清晰明了。

4.变换时态和语态：在句子转换中，变换时态和语态是常用的一种方式，例如把现在时改成过去时、把主动语态改成被动语态等等。

5.强化主语：有时候我们需要强化主语的语气，可以考虑在句子中加入“不得不”、“着实”、“确实”等语气助词加强语气。

三、写作技巧

1.注意语言的连贯性：在句式转换的过程中，需要保证句子的连贯性和语言的流畅性，不能只注重句子的变化，而忽略了语言的连贯性。

2.注意主题句的概括性：在写作中，需要努力把握文章的主题句，从而能够更加清晰明了地表达文章的主旨，并让读者能够更好地理解文章的内容。

3.注重细节的描写：在写作中，注重细节的描写可以更加清晰地展现句子的含义和意图，也能够更好地吸引读者的注意力。

4.注重思维的延伸：在写作中，需要进行思维的延伸，将各种想法联系起来，形成一个完整的整体，能够更好地体现作者的思考和见解。

5.注重个性化的表达：在写作中，需要

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