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文档简介

社会工作者之初级社会综合能力模拟考试模考A卷带答案

单选题(共100题)1、小王高考落榜,情绪消沉,失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说:“你有能力走出低谷,我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是()。A.相信人有改变的潜能B.相信人应对自己的生活负责C.相信人与社会相互依赖D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要【答案】A2、大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用合理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。A.服务提供者B.倡导者C.支持者D.关系协调者【答案】C3、下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面B.从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应C.从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用D.社会工作可以为服务者带来声望和地位【答案】D4、社会工作者小王针对赵某的服务即将结束,小王与赵某都认为工作目标已经达到,但是赵某却迟迟不愿意与小王一起商讨结案,情绪低落,表现出对专业服务结束的不舍。对此,小王最恰当的做法是()。A.在最后一次服务面谈中,直接告诉赵某服务即将结束B.延长服务间隔时间,从原来的一周一次到两周一次C.不鼓励服务对象表达结案时的情绪D.针对赵某的不舍,延长服务时间以舒缓情绪【答案】B5、小范所服务的社区中,60岁以上的老人占居民总数的30%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约250户,为了帮助这些老年人安度晚年,他需要经常开展的服务不包括()。A.游戏治疗服务B.居家养老服务C.老人文体活动D.老人社交小组活动【答案】A6、(2018年)社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童【答案】B7、社会工作者小马最近听到家长反映,A.赞同和支持小陈的想法和做法B.批评教育小陈,限期改正C.澄清家教志愿服务的目标和要求D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务【答案】C8、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为()。A.探索一描述一宣泄B.现实情况反思C.心理动力反思D.人格发展反思【答案】B9、(2015年)某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小张讲解机构服务对象特征C.老王向小张分析机构服务介入特点D.老王向小张解释机构目标选择方向【答案】A10、在定量研究中研究者往往被视为()。A.旁观者B.参与者C.组织者D.协调者【答案】A11、社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制,关于机构运作机制的说法,正确的是()。A.授权利于提高员工的工作动机B.协调注重推动机构向公众交代C.控制旨在推动各部门分工合作D.沟通主要依自上而下的传达【答案】A12、社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述,表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为()。A.反思性直接治疗B.支持C.直接影响D.探索—描述—宣泄【答案】B13、社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识,这属于居民骨干培养中的()技巧。A.建立民主领导风格B.鼓励参与C.培训工作技巧D.增强管理能力【答案】B14、社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是()。A.帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B.验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C.追求研究资料的研究结论的精确性D.揭示社会工作服务机构运行的因果关系【答案】A15、问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型:下列问题中,A.您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?B.您如何评价当前的政府购买社会工作服务?C.过去一个月您参加过几次读书会活动?D.您的专业是社会工作吗?【答案】D16、服务目标的制定,不需要符合()。A.可观察B.可测量C.积极正向D.公平公正【答案】D17、在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()。A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者【答案】D18、李某,男,57岁,常年多病,全家靠妻子给别人家打扫卫生挣钱养家,孩子也因为车祸残疾,没有劳动能力,故向社会工作者求助。社会工作者收集了李某家低保的基本状况、孩子的残疾证明及医学证明等资料。该行为体现了收集资料中()的运用。A.会谈B.观察C.调查表D.现有资料【答案】D19、在一次小组活动中,一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说:“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。A.提醒组员相互倾听B.帮助组员相互理解C.示范引导D.鼓励组员相互表达【答案】D20、在吸收国际社会发展成果的基础上,根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注意几个基本原则。包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突,以及()。A.个人利益和集体利益共同发展B.继承传统和改革创新共进C.长期目标和短期目标相结合D.本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重【答案】D21、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”【答案】B22、(2019年真题)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】A23、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性【答案】B24、常芳是一名社会工作者,最近她在设计一份社会服务方案,其中在选择评估方法时,她决定通过关注服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等来评估。她所采用的评估方法应该是()A.效果评估B.过程评估C.需求评估D.成果评估【答案】B25、巴甫洛夫在给狗喂食物之前加上中性的刺激——铃声,经过多次反复之后,一听到铃声,狗就会流唾液。这个试验诠释了()建立的原理。A.经典条件反射机制B.系统脱敏反射机制C.社会学习反射机制D.刺激性条件反射机制【答案】A26、()是小组工作不同阶段的目标和要求,是不同阶段任务的具体化。A.过程目标B.需求目标C.沟通目标D.实质目标【答案】A27、(2015年)得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的()。A.及时处理原则B.限定目标原则C.重构目标原则D.输入希望原则【答案】D28、初中三年级男生小亮手部皮珍严里,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是()A.直接治疗技巧之非反思性技巧B.直接治疗技巧之反思性技巧C.间接治疗技巧之直接影响技巧D.间接治疗技巧之维持性技巧【答案】D29、危机是否能够解决,最终取决于()。A.社会工作者的专业能力B.服务对象是否能够增强自主能力C.社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望D.服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持【答案】B30、(2018年)社会工作者小李发放了20份问卷,回收后发现有一道题18人没有填写答案,于是小李重新设计了这道题。小李的做法表明,该问卷设计处于()。A.定稿和印刷阶段B.试用和修改阶段C.概念操作化阶段D.设计问卷初稿阶段【答案】B31、四年级一班班主任刘老师告诉社会工作者小丁,班上有个女学生千千非常胆小羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。A.向千千说明双方的角色和任务B.事先布置好会谈室C.用绘画的方式帮助千千表达D.与千千分享自己的童年经历【答案】B32、某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。A.劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题C.尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在D.感谢老年人及时反映情况,告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案【答案】D33、(2018年真题)社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务B.与留守儿童一起面对困难,寻求解决问题的方法C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境D.策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱留守儿童【答案】B34、(2018年)社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标,小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节,这个环节应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议,小李的实施计划中还需要增设的环节是()。A.理念澄清B.经验分享C.契约建立D.角色分工【答案】B35、社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是()A.要求组员保证出勤率、不迟到、不早退B.发表观点时,不议论与小组无关的内容C.每次小组开始前,将手机调至震动或静音状态D.相互尊重,对于组员的差异采取非评判的态度【答案】D36、(2016年真题)对社会服务机构而言,志愿者绩效评估的核心目的是()。A.了解志愿者的技能成长B.保证机构的服务质量C.强化志愿者的利他行为D.满足志愿者的社交需要【答案】B37、问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“行为”的是()。A.你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他B.你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20~39岁(3)40~59岁(4)60岁及以上C.过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1~2次(3)3-4次(4)5次以上D.你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好【答案】C38、社会工作将帮助有需要的人,服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。A.专业价值观B.专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程【答案】A39、张琦初中毕业后就在某工厂做杂工,后因该厂效益不好而失业。因张琦无一技之长,又无学历,所以一直待业在家。因没有生活来源,生活窘迫,张琦遂向社会工作者叶林求助,叶林的下列做法中正确的是()。A.对张琦进行心理辅导B.建议居委会举办就业技能培训班C.对张琦的生活给予经济补助D.对张琦进行安慰和鼓励【答案】B40、治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或因社会关系网络断裂、破损而导致其行为出现问题的人群。某机构开展一系列的小组活动,以下属于治疗小组的是()A.单亲家庭自强小组B.针对吸毒人员的“同伴治疗小组”C.青少年的野外拓展训练营D.为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”【答案】D41、老吴自有孩子以来一直有虐待孩子的习惯,社会工作者通过了解老吴的情况后发现,老吴小时候也经常受到父母的虐待,社会工作者认为这可能是老吴虐待自己孩子的原因。此处考查了社会工作者对()方面知识的了解。A.社会学B.管理学C.教育学D.心理学【答案】D42、小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚,下列财产中属于夫妻个人财产的是()。A.2007年小张发表著作所得版税20万元B.2008年小张赠与小赵一条价值3万元的钻石项链C.2009年小张继承一幢价值500万元的别墅D.2011年小赵发生车祸对方赔偿其医疗费50万元【答案】D43、下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是()。A.充实社会工作知识B.恪守公私分明C.公平服务社会大众D.维护社会正义【答案】A44、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,未成年人是指未满()周岁的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C45、学校社会工作者张某招募10名高二学生,就如何增强学习动力,运用互动模式开展小组工作,下列说法正确的是()。A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C.互动模式强调组员间的平等和相互理解D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法【答案】C46、赵毅因为生意失利承受着很大的压力,他找来社会工作者马瑞让他帮助自己缓解压力。赵毅状况好转之后,马瑞想对自己的工作进行评估,赵毅碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者马瑞需要运用()技巧。A.制造气氛B.积极主动C.坦诚保密D.认真对待【答案】C47、哮喘持续状态合并混合性酸中毒时,首要处理为A.机械通气B.注射支气管舒张剂C.同时注射支气管舒张剂和皮质激素D.充分补液,补充丢失的水分E.补充碳酸氢钠【答案】C48、服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱3年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕、抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法【答案】B49、人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。A.18~30B.18~35C.22~35D.25~35【答案】C50、老赵6年前因强奸罪被判刑,现刑满释放。几年来老赵改过自新,但回家后家人仍用异样的眼光看待他,常埋怨老赵把全家人的面子都丢尽了;他去劳务市场找工作每每也因为自己的经历遭到拒绝。老赵感觉非常无力,开始吸烟、酗酒。社会工作者发现这种情况后多次开导老赵,并做通了其家人的思想工作,又通过协调为老赵找到一份建筑工人的工作。在社会工作者的帮助下,老赵开始了新的生活。该案例体现了社会工作对服务对象的()功能。A.促进服务对象与环境的相互适应B.促进服务对象正常生活C.促进服务对象发展D.促进社会和谐发展【答案】B51、社会工作者最近为一名长期对妻子实施家暴的男性开展个案会谈,在对其资料的记录中,社会工作者先这样写道:这位男性身材魁梧,其妻子娇弱可怜;这位男性长期酗酒,也没有正式工作;在访谈过程中,这名男性口口声声地说自己爱自己的妻子。随后社工的记录本上又写到:该男子的妻子性格软弱、害怕自己的丈夫,但又不敢离他而去;该男子用酗酒来麻痹自己,逃避现实,说明其总是回避问题,不能完全发现自己的潜能。请问,在这一段描述中,社会工作者的记录主要符合个案记录的()要求。A.个案记录的基本格式B.事实与推断C.现实与现在D.缘由分析【答案】B52、社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。A.组织者B.管理者C.倡导者D.缓冲器【答案】D53、小民出生在一个单亲家庭中,父亲经常对他拳打脚踢,一旦考试成绩差就罚小民不准吃饭,小民需要对父亲绝对服从,不得违逆。小民的家庭教养模式属于()。A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型【答案】D54、(2021年真题)根据《老年人权益保障法》,关于家庭赡养的说法,正确的是()。A.老年人的自有房屋,赡养人没有维修的义务B.赡养人的配偶对于赡养人的父母有赡养的义务C.对于生活不能自理的老年人,赡养人应承担亲自照料的义务D.赡养人不得以放弃继承权或其他理由,拒绝履行赡养的义务【答案】D55、在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是()。A.交流信息B.适当帮助梳理C.积极回应D.适当自我表露【答案】C56、服务对象是社会工作者()或帮助的对象,是物质上、精神上、社会关系上遇到困难、需要社会工作者提供帮助的个人或群体。A.直接服务B.间接服务C.综合服务D.社会要素【答案】A57、社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动,武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作的()A.积极回应B.专注倾听C.引导讨论D.示范引导【答案】A58、服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了。”A.对焦B.澄清C.摘要D.对质【答案】B59、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D60、有时社会工作者需要根据服务对象的具体情况提供有利于改善服务对象生活状况的建设性意见。以下建议说法最合适的是()。A.这种情况有很多种,是……您可根据情况选择适合自己的办法B.您这种情况较为特殊,我建议您一定要……C.这也分情况,但是为您着想,您还是要……D.针对这一情况的方法只有一个就是……【答案】A61、小小是一位残疾儿童,父母为给小小治病花光了家里所有积蓄,还向亲戚借了一笔钱,家庭经济极其紧张。父母停止了给小小看病、吃药后,小小的病情开始恶化,于是父母找到社会工作者小孙。小孙在了解了小小及其家庭的状况后向民政局申请了低保救助和大病补助,并协调当地残联为小小捐赠了一辆轮椅。该案例中,社会工作者主要承担了()的角色。A.政策影响人B.研究者C.资源筹措者D.倡导者【答案】C62、社会工作者小王对服务对象李恒说:“我不知道我是否误会了你的意思,上次你告诉我,你对自己的工作生活和家庭感到很满意,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢”社会工作者小王运用的个案工作技巧是()。A.澄清B.对质C.专注D.同理心【答案】B63、根据《中华人民共和国劳动法》,用人单位由于特殊原因需要延长工作时间的,经与工会和劳动者协商后,每日延长工作时间的最长小时数、每月延长工作时间的最长小时数分别是()。A.1小时,30小时B.2小时,60小时C.3小时,36小时D.3小时,60小时【答案】C64、(2017年)某社会工作服务机构在“五年同行相伴成长”的周年活动中,安排了爱心义卖环节,并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于()A.项目申请B.私人恳请C.电话劝募D.特别事件筹资【答案】D65、最近,新闻中频频出现幼儿园儿童被虐待和体罚的现象。社会工作者小遥准备策划一次活动宣传儿童保护,为这些受虐儿童提供保护。但是小遥担心机构是否能完成该计划,以及推行方案计划的资源是否能够得到。小遥现在所做的工作属于社会服务方案策划的()阶段。A.问题认识和分析B.目标制定C.方案安排D.考虑服务方案评估【答案】C66、“每个人不仅可以选择自己的人生目标,而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性”,这种观点突出体现的社会工作价值观是().A.尊重服务对象个人权利B.推动服务对象人际交往C.对待服务对象真诚守信D.注重服务对象能力培养【答案】A67、(2018年)在运用心理社会治疗模式进行个案服务的诊断阶段,社会工作者针对服务对象人格各部分之间的互动关系进行的评估属于()。A.心理动态诊断B.人格类型诊断C.缘由诊断D.分类诊断【答案】A68、(2017年)在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法【答案】C69、(2015年)学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念,提高自身行为控制能力,取得了良好效果。上述小高的服务属于()。A.治疗型学校社会工作B.家庭一学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区一学校社会工作【答案】A70、李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的()需要。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】B71、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。A.平等价值观B.改变的潜力C.公正价值观D.合作的能力【答案】B72、社会服务机构募款时,需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是()。A.市场营销B.公共关系C.利他助人D.社会联谊【答案】C73、某社区机构为服务辖区内的自闭症儿童新招募了一批志愿者,旨在通过他们的照料与陪伴,让自闭症儿童的家长得到喘息,缓解照顾压力。此案中给志愿者培训的主要内容应该是:A.自闭症儿童的资源配置B.社会工作服务机构的运作方式C.自闭症儿童的性格特点及基本情况D.支援者的绩效评估标准【答案】C74、(2019年)中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是()A.劳有所得,为下岗人员创造就业机会B.病有所医,为患病人士提供咨询治疗C.弱有所扶,为困境群体提供社会服务D.幼有所育,为学前儿童提供文化教育【答案】C75、李某的丈夫脾气暴躁,经常打骂李某,李某不知道该不该离婚,想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理困境是()。A.价值介入与客观性的矛盾B.人情与法制及规定的冲突问题C.自我决定问题D.保密问题【答案】C76、旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷()部分。A.指导语B.封面信C.问题和答案D.结束语【答案】B77、大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。A.关系协调者B.治疗者C.资源筹集者D.支持者【答案】B78、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务,并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法,要求中心准备材料,并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为()。A.项目申请书B.请示报告C.工作计划D.特别事件活动方案【答案】A79、当公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人时,()。A.应当通知其法定代理人到场B.应当通知学校组织人员到场C.应当通知未成年人所属社区组织人员到场D.应当由未成年人决定是否通知监护人到场【答案】A80、某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难【答案】B81、人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。A.18~30B.18~35C.22~35D.25~35【答案】C82、年初,17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察。表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是()。A.矫正社会工作B.学校社会工作C.心理健康服务D.康复服务【答案】A83、从学校一毕业,小林就应聘在某贸易公司,四年后因公司裁员导致小林失业,工作期间,小林公司一直按照规定缴纳失业保险金。根据《失业保险条例》的规定,小林领取失业保险金的期限最长为()月。A.12B.15C.18D.24【答案】A84、在个案工作的行为治疗模式中,如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,可以运用()的行为治疗技术。A.系统脱敏B.满灌疗法C.放松练习D.厌恶疗法【答案】A85、社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源,保障项目成效,小梁首先要做的是()。A.了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照B.通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者C.充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费D.加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果【答案】A86、在一个情感探索小组中,社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时,他又常说:“我再想想吧。”当这种情况第3次出现时,小何说:“您可以想到哪儿说到哪儿,如果后面又有新的想法,可以下一次补充。”小何的回应,采用的技巧是()。A.中立B.鼓励C.引导D.澄清【答案】B87、在一次小组工作的聚会中,社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享,使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了()技巧。A.营造轻松、安全的氛围B.积极回应C.适当自我表露D.对信息进行磋商【答案】C88、下列选项中,()是中年阶段面临的主要问题之一。A.就业问题B.家庭暴力C.精神健康问题D.性别歧视问题【答案】B89、督导对社会工作发展的意义不包括()。A.保障服务机构的正常运行B.提高社会工作的服务态度C.促进社会工作者成长D.推动社会工作专业发展【答案】B90、在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是……是吗”或者“听到您刚才的话,我的理解是……对吗”在这两句话中,社会工作者运用了()A.对焦B.澄清C.摘要D.提供信息【答案】B91、(2015年真题)玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。A.特殊生活经历危机B.情感危机C.普通生活经历危机D.信任危机【答案】C92、“老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,往往不适应本地生活,急需得到帮助。为此,社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小张的上述工作过程属于()。A.服务战略策划B.服务创新策划C.社会服务机构策划D.方案发展策划【答案】D93、小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()A.联合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭【答案】D94、(2015年真题)?社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的()原则。A.平等性B.开放性C.参与性D.建构性【答案】C95、社会工作者小王在社区走访时发现,有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉,对群体也有一定的归属感。小王从这一特点出发,组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的()特点。A.平等性B.开放性C.独特性D.认同性【答案】D96、问卷调查中问题和答案的设计需要注意多方面的细节。下列设计中,正确的是()。A.您是否愿意成为业主委员会或筹备组成员?(1)愿意(2)不愿意B.您对社区养老服务满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)比较不满意(4)非常不满意C.前不久本小区发生了人室偷窃事件,请问您觉得社区治安状况如何7(1)安全(2)基本安全(3)不安全D.您认为社区治安不好的原因是什么?(1)没有管理好(2)对犯罪分子没有严打(3)社会风气不好【答案】A97、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A.爱的需要B.自尊的需要C.审美的需要D.学习的需要【答案】D98、社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商,其直接目的是()。A.使组员讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性B.确保信息能够被正确了解和取得共识C.建构工作者同组员之间的信任关系情境D.为小组营造一个放松、自由、开放和安全的氛围【答案】B99、为促进农村的发展,社会工作者与经济学家、发展规划专家一起同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作,这是()。A.社区社会工作B.农村社区发展工作C.农业发展工作D.农村扶贫工作【答案】B100、德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=F(P·E),其中E代表()。A.行为B.个体C.群体D.环境【答案】D多选题(共40题)1、研究人员常使用调查问卷收集资料。一般来说,调查问卷中应包括()。A.抽样方案和编码B.封面信和指导语C.问题和答案D.问卷名称和问卷编码E.访问员和被访者签名【答案】BCD2、2岁小儿头围测量为52cm,应考虑下列哪种疾病A.营养不良B.脑积水C.大脑发育不良D.病毒性脑炎E.中毒性脑炎【答案】B3、对实证主义方法论的说法正确的是()。A.认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律B.认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的C.社会研究旨在说明社会现象应该是什么D.认为自然科学方法适合于社会研究E.认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的【答案】ABD4、社会工作者小吴为他的服务对象结案后,还要根据服务对象的情况安排追踪。追踪的主要任务有()。A.根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习B.调动服务对象的周围资源,增强其社会支持C.帮助服务对象解决新问题、新要求D.多联系服务对象以保证服务效果E.持续评估服务工作的效果【答案】AB5、初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,A.帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动B.与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法C.帮助小惠回顾过去的经验,增强她面对和克服困难的勇气D.帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法。帮助他们了解青少年的心理E.帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系。增进小惠对问题的认识【答案】AC6、社会服务机构拟招募一批大学生志愿者,参与到一个关于流浪儿童救助的项目中去,关于志愿者招募,以下描述中正确的是()。A.告诉志愿者参与方式B.说明机构的性质、服务类型C.说明志愿者需要奉献的时间D.必须有一个引人注目的主题和要求E.对于要求特别技能的工作,可通过发放传单来招募【答案】ABCD7、党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要“建设宏大的社会工作人才队伍,造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要,建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提升社会工作人员职业素质和专业水平”。A.评价B.使用C.交流D.激励E.培养【答案】ABD8、社会服务机构的主要筹资方法有()。A.组织进行生产经营活动B.项目申请C.私人恳请与电话劝募D.特别事件筹资活动E.股票投资收益【答案】BCD9、社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益,同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者会面对的伦理议题()。A.专业能力B.自我决定C.服务转介D.知情同意E.保密议题【答案】ABD10、患儿8岁,患急性淋巴细胞白血病已2年,应用激素和抗肿瘤治疗,近日有发热,体温高达40℃,神萎,皮肤可见散在丘疹、疱疹,疱内液色清。A.血白细胞计数及分类B.咽拭培养C.严密观察皮疹发展情况D.疱疹液病毒分离E.疱疹液细菌培养【答案】C11、3岁男孩,以水肿、尿少10天入院。血压150/112mmHg,贫血貌,血红细胞6.1×10A.肾病综合征B.急性肾炎C.溶血尿毒综合征D.IgA肾病E.薄基底膜肾病【答案】C12、实验设计的缺点为()。A.实验设计场景是创造的,研究条件不自然B.创造实验场景往往会耗费大量资金C.创造实验场景有困难D.社会工作中的实验研究往往以人为对象,研究者经常面临伦理难题E.在实务推进上有困难【答案】AD13、患儿8月,发热半天,呕吐一次,嗜睡。抽风一次。皮肤有出血点,瞳孔等大,对光反射正常。心率增快,四肢凉,末梢发绀,脉搏摸不清。A.多巴胺B.血浆C.肝素D.呋塞米E.电解质液【答案】D14、社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有()。A.列出社区内部团体和组织的名单B.分析各类团体和组织之间的竞争关系C.分析各类团体和组织之间的权力依赖关系D.研究社区内部每一团体和组织的价值取向E.按照各类团体和组织的取向和利益进行分类【答案】AD15、以下内容属于劳动合同的必备条款的是()。A.劳动合同期限B.劳动保护和劳动条件C.试用期条款D.劳动报酬和劳动纪律E.保守商业秘密【答案】ABD16、某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家根本不管我。老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。A.学校B.大众传媒C.家庭D.朋辈群体E.社区【答案】CD17、11个月婴儿,生后母乳加牛乳喂养,未加其他辅食,2个月来面色苍白,食欲差,易患呼吸道感染。肝肋下3cm,脾肋下1.5cm,Hb68g/L,RBC2.8×10A.缺铁性贫血B.营养性巨幼细胞性贫血C.感染性贫血D.营养性混合性贫血E.以缺铁性贫血为主的混合性贫血【答案】18、学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。A.自我实现B.自我体验C.自我保护D.自我控制E.自我评价【答案】BD19、李某个子很矮,小时候家庭条件不好,由此产生了严重的自卑心理。为了使自己变强,他加入了当地的黑社会组织,最后因打人致残而受到法律惩处。社会工作者在对其进行矫治服务时采用了心理社会治疗模式,该模式认为人在成长过程中会受到()的影响。A.心理因素B.家庭因素C.生理因素D.社会因素E.文化因素【答案】ACD20、下列关于社会工作服务对象的描述,正确的有()。A.服务对象是社会工作的基本要素B.服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人C.服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭D.服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象E.服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区【答案】ABC21、张大爷在遛狗时不小心摔倒,造成左腿骨折,而儿女都不在身边,经住院治疗后回到家中休养。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况,并察看其家具的摆放;另外,社会工作者还联系他的主治医生,看了他的病历,以便摸清张大爷的需求,为他制订服务计划。在收集资料过程中,这位社会工作者运用的技巧有()。A.会谈B.观察C.运用现有资料D.同情心E.澄清【答案】ABC22、男孩,2岁。生后就发现左侧面部血管瘤,13个月开始出现右侧面部及右上肢阵挛性发作,意识无障碍。其癫痫发作类型是A.强直性阵挛性发作B.简单部分性发作C.复杂部分性癫痫状态D.失神癫痫状态E.不典型失神癫痫状态【答案】B23、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学,想了解各方面的需求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制定工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。A.小组特征B.机构宗旨C.组员D.资源运用E.评估方法【答案】AC24、学校社会工作的主要方式有()。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区—学校社会工作D.预防型学校社会工作E.家庭—学校社会工作【答案】ABC25、男孩,5岁,2003年9月因发热3天、头痛、呕吐3次,呈喷射状伴腹泻,每天1~2次来诊。体检:神萎、嗜睡、双眼凝视,颈略有抵抗,两肺呼吸音稍粗,心腹无异常。腹壁反射、提睾反射均未能引出,腱反射偏弱。A.肺不张B.支气管肺炎C.支气管扩张D.肺脓肿E.气道分泌物堵塞【答案】B26、社会工作承担着重要的社会责任,它在社会层面的目标是()。A.促进服务对象发展B.帮助服务对象缓解困难C.促进社会公正D.推动社会进步E.解决社会问题【答案】C27、工作单位对人类行为的影响有()。A.为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息,从而增强受众的固有观念和行为B.指

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