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文档简介
广东省东莞市成考专升本2022年生态学基础第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.构成能量的潜能部分体现在下列的()。
A.太阳的光能中B.燃烧时产生的热中C.储存在高山水库中的水中D.肌肉收缩过程中
2.下面关于动物婚配制度的说法中,错误的是()
A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制
3.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
4.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主,影响海洋中藻类植物分布的主要因素是()。
A.阳光B.海水含盐量C.温度D.海水含氧量
5.阳性植物的特点是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低
B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高
C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高
D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低
6.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
7.猕猴既可以果为食又可以小型动物为食,因此,它不可能是
A.第二营养级B.初级消费者C.生产者D.次级消费者()
8.世界人口的增长动态是()
A.增长率上升B.出生率增加C.死亡率降低D.老龄化严重
9.种群的生态出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.实际出生率D.理论出生率
10.种群中的某些个体身体表面的颜色可以随着环境的颜色而改变,以避免被天敌发现捕杀,又不易被猎物察觉,使之获得的食物充足,这样的个体在种群中的竞争能力强,会有更高的存活率并能繁殖更多的后代。这个过程就是()。
A.自然选择B.人工选择C.种群调节D.自动调节
11.炎热夏季的中午,玉米苗会出现暂时性萎蔫现象,关闭气孔以减少水分蒸发,玉米的这种适应是()。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应
12.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
13.判断下面哪个多样性指数高()。A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
14.小地老虎完成一个世代所需总积温为K1,某地年总积温为K,那么小地老虎在该地区可能发生的世代数是()
A.K-K1B.K/K1C.K+K1D.K1/K
15.北极狐身体大、而尾、耳、鼻端却小。这是适应于
A.低温B.高温C.每日照D.长日照()
16.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成()。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈
17.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
18.下列生态系统中,维护自身相对平衡能力最强的是()
A.农田B.湖泊C.热带雨林D.北方针叶林
19.下面的动物既是三级肉食动物,又是第三级消费者的是()。
A.狼B.鹰C.蛇D.鼠
20.下列生态系统中,初级生产力最低的是()
A.农田B.荒漠C.草原D.森林
21.下列哪项不是引起生态失调的原因?()
A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪
22.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
23.现代生态学的研究重点是()。A.种群B.群落C.生态系统D.个体
24.旱生植物的特点是()。A.根系发达,叶表面积较大B.根系发达,叶表面积较小C.根系不发达,叶表面积较小D.根系不发达,叶表面积较大
25.下列关于生态系统的说法中,错误的是()。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力
26.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
27.起始于陆地裸岩的生物群落演替是()
A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.逆行演替
28.种群生态学的核心内容是()
A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节
29.我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是()
A.蒙古标
B、长白落叶松
C、红松
D、兴安落叶松
30.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替
二、填空题(20题)31.新种群也可能是起源于一个占有单一生境的种群,或者说是起源于一个种群的分布区域内,这种类型的种群形成叫做______形成。
32.按群落的代谢特征,演替可分为______和______。
33.生态系统的生物组分包括生产者、消费者和______。
34.森林的年龄是森林______的指标。
35.影响种群增长的最主要因素是______和死亡率。
36.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚、生长较快,这是______植物的特点。
37.我国生态学家______认为:“生态学是一门多科性的自然学科,是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学”。
38.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为______。
39.__________可吸收大量紫外线,削减宇宙射线初始的巨大能量。
40.绿色植物处在生态系统食物链中的第___________营养级。
41.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合______法则。
42.按照选择的结果,自然选择可分为稳定选择、______和分裂选择。
43.叶面狭窄、有茸毛、卷叶、气孔下陷、有蜡质层、机械组织发达,这些植物具有______的形态结构。
44.内禀增长率是种群在最适条件下表现出来的______增长率。
45.从土壤质地组成来看,最适合作物生长的是______。
46.荒漠生物群落主要分布在______和温带干旱区。
47.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。
48.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的______。
49.在群落交错区内,物种的数目及一些物种的密度有增大的趋势,这一现象被称为___________。
50.由于人为活动对自然环境的改变导致人体出现非正常疾病和有害的生理过程,使人类生理素质和健康水平下降的现象叫______。
三、判断题(10题)51.生产者、消费者和分解者是生物群落的三大功能类群。()
A.正确B.错误
52.植物群落地上分层的主要原因是温度。[]
A.正确B.错误
53.生态学的研究内容和范围非常广泛,所以没有特殊的研究对象。()
54.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。()
A.正确B.错误
55.森林生态系统中如果某种鸟类减少,某些昆虫因失去其消费者而爆发性增加,树木的枝叶因昆虫吃食而受到危害,鸟类就会更加减少。()
A.正确B.错误
56.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
A.否B.是
57.为了避免病虫害的发生,我们应该彻底消灭害虫种群。()
A.正确B.错误
58.相对于限制因子来说,改善主导因子获得的效益最大。()
59.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。()
60.一个物种可以同时占有两个或更多个营养级。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.简述生态学研究的基本途径和方法。
62.简述土壤的生态学意义。
63.什么是碳循环?
64.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。
65.植物群落的基本特征有哪些?
五、论述题(5题)66.怎样正确处理人与自然的关系?
67.论述生态学的基本视角。
68.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。
69.论述植物对生态系统的作用。
70.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。
六、单选题(0题)71.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.A
5.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长,光补偿点较高。
6.C
7.C
8.A
9.C
10.A
11.B
12.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
13.D
14.B
15.A
16.B
17.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
18.C
19.B
20.B
21.D
22.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
23.C
24.B旱生植物在形态结构上的特征,主要表现在两个方面:一方面是减少水分丢失,另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系,增加水分摄取,植物叶面积很小,叶片特化成刺状、针状或鳞片状,且气孔下陷。
25.B
26.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
27.A
28.D
29.D
30.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓,以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。
31.同域物种同域物种
32.自养性演替;异养性演替
33.分解者分解者
34.生长发育生长发育
35.出生率出生率
36.阳性阳性
37.马世骏马世骏
38.种群波动种群波动
39.臭氧层
40.【正确答案】:
一
41.贝格曼贝格曼
42.定向选择
43.耐旱性
44.最大最大
45.壤土壤土
46.亚热带干旱区亚热带干旱区
47.野外调查
48.爆发(大发生)
49.【正确答案】:
边缘效应
50.人体退化人体退化
51.A
52.B
53.N
54.A
55.B
56.Y
57.B
58.N
59.N
60.A
61.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。
62.土壤是所有陆地生态系统的基础,具有重要的生态学意义:(1)土壤是许多生物栖居的场所;(2)土壤是生物进化的过渡环境;(3)土壤是植物生长的基质和营养库;(4)土壤是污染物转化的重要场地。
63.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能,吸收CO2和水,进行光合作用,C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用,这样C在自然界中被循环利用。
64.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。
65.(1)具有一定的种类组成;
(2)不同物种间相互影响,相互制约,不是简单的物种集合;
(3)形成一定的群落环境;
(4)具有一定的结构;
(5)具有一定的分布范围;
(6)具有一定的动态特征
(7)具有边界特征。
66.随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然,服务于人类的时候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用,使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。
67.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
68.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素:①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分);②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成);③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径:①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械);②优化群落结构(如间种、套种)调节密度提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素:①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分);②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成);③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径:①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械);②优化群落结构(如间种、套种),调节密度,提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。
69.①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外返还给无机环境CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物源源不断地输入到生态系统中成为消费者和还原者的唯一能源。太阳能输入生态系统后能量才能不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动形成了生态系统的能量流。①生态系统中最重要的就是绿色植物。绿色植物也是生态系统中最积极和最稳定的因素。绿色植物是生产者也叫初级生产者。绿色植物能够利用光能把CO2和水转变成糖类,即通过光合作用把一些能量以化学能的形式储存并利用。②绿色植物吸收CO2和水,通过光合作用把无机物状态的C固定成有机分子的C,再被动物、细菌和其他异养生物所消耗。绿色植物也能够通过呼吸作用把产生的CO2和水排出体外,返还给无机环境,CO2又可以被绿色植物直接再利用。绿色植物在C循环中的作用巨大。③太阳能和化学能通过绿色植物,源源不断地输入
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