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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月15日-2404)1:内发论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()

推断题

2:从根本上来说,老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()

推断题

3:教学的首要任务是()

单项选择题

A、引导同学把握科学文化基础学问和基本技能

B、进展同学智力,培育同学的制造力量

C、进展同学体力,提高同学的健康水平

D、培育同学高尚的审美情趣

4:聘任老师的形式有()。

多项选择题

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

E、辞聘

5:至今仍有乐观意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。

单项选择题

A、《学记》

B、《论演说家的教育》

C、《雄辩术原理》

D、《大教学论》

6:同学受师生关系影响的主要因素是()。

单项选择题

A、老师的态度

B、老师对同学的熟悉

C、同学对老师的熟悉

D、同学的认知特点

7:“明人伦”是我国()的学校教育目的。

单项选择题

A、原始社会末期

B、奴隶社会

C、封建社会

D、国民党统治时期

8:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

9:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

10:教学中的启发不是让同学自发地看,而是要在老师的指导下有目的地观看,老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。()

推断题

11:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

12:教育科学体系中的基础学科是()。

单项选择题

A、教育学

B、教育哲学

C、教育社会学

D、教育经济学

13:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

14:老师的根本任务是()。

单项选择题

A、传授学问

B、开发智力

C、教书育人

D、为人师表

15:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()。

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

16:提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

17:班主任在班级管理过程中,制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是()。

单项选择题

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

18:教学过程的中心环节是()。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

19:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。

单项选择题

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

20:训练发散思维的方法有()。

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

E、集体集中

21:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与学校教育的连接。()

推断题

22:老子英雄儿英雄。

推断题

23:“因材施教”体现了人的身心进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

24:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。

单项选择题

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

25:在人的身心进展中起主导作用的是()

单项选择题

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

26:罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()学问。

单项选择题

A、天文

B、几何

C、读写

D、修辞

27:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、文化教育

B、科技进展

C、方案生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

28:老师义务是指法律对老师从事教育活动的肯定行为的约束。()

推断题

29:教学过程是()。

单项选择题

A、促进老师教的过程

B、老师教同学熟悉世界的过程

C、学习直接阅历的过程

D、形成操作技能的过程

30:学校教育在影响人进展上的独特功能主要表现在()

多项选择题

A、有效掌握影响人进展的各种因素

B、加强个体进展

C、对个体进展的影响具有即时和延时的价值

D、开发个体特别才能和进展共性

E、对个体进展做出社会性规范

查看答案

1:答案错误

解析外铄论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

2:答案错误

解析从根本上来说,老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

3:答案A

解析

4:答案A,B,C,E

解析聘任老师的形式包括聘请、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。

5:答案A

解析

6:答案B

解析

7:答案B

解析

8:答案C

解析学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。

9:答案B

解析

10:答案错误

解析

11:答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分,乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为,消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

12:答案A

解析教育科学体系中的基础学科是教育学,教育科学是以教育规律为其共同讨论对象的各门学科的总称。

13:答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

14:答案C

解析

15:答案B,C,E

解析

16:答案D

解析

17:答案C

解析

18:答案A

解析教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领悟学问、巩固学问、运用学问、检查学问。而领悟学问是教学的中心环节,它包括使同学感知和理解教材。

19:答案B

解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

20:答案A,B,C,D

解析

21:答案正确

解析

22:答案错误

解析这是一种遗传打算论的观点。遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提,为人的身心进展供应了可能性,但不能打算人的身心进展的现实性。

23:答案C

解析人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。

24:答案B

解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。

25:答案C

解析

26:答案C

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