故意伤害一案模拟法庭剧本

WORDWORD格式可编辑专业知识整理分享专业知识整理分享故意伤害故意伤害一案模拟法庭剧本人物（出厂顺序）：1、书记员:（（（（（4、审判长:（）；5、被告:（）；6、审判员1：（）7、原告诉讼代理人：（）；82：（）；9、证人：（）。第一幕庭前准备书记（ 现在根据《中华人民共和国刑事诉讼法》185条规定，受审判长委托查明公诉人、辩护人及其他诉讼参与人到庭情况。公诉人（ ）：均已到庭。辩护人（ ）：均已到庭。书记员（ ）:请安静!现在宣读法庭规则和法庭纪律。诉讼参与人应当维护法庭秩序不得喧哗、吵闹;发言、陈述和辩论,须经法庭许可。旁听人员必须遵守下列纪律:(一)不得录音、录像和摄影;(二)不得发言、提问;(三)不得鼓掌、喧哗、哄闹;第二幕开庭书记员（ ）:现在请审判人员入庭,全体起立审判长（ ）:请坐下!书记（ 报告审判长，被告人已在候审室候审，公诉人、辩护人及其他诉讼参人均到庭，开庭工作准备就绪，可以开庭。审判长（ ）（敲法槌）：现在开庭。审判员1（ ）：原告人的诉讼代理人向法庭回答你的身份及代理权限。原告诉讼代理（ 女，汉族岁，四川棠湖律师事务所所律师代理权限为全权代理。审判长（ ）：双流区人民法院第一刑事审判庭，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第184条规定，今天公开开庭审判由双流区人民检察院提起公诉的被告人（ ）被控故意伤害罪一案，由本院审判员（ ）任审判长，与审判员（ ）（ ）组成合议庭根据《中华人民共和国刑事诉讼法》184条，由双流区人民检察院指派检察员（ ）出庭进行公诉，并履行法律监督职责。审判员根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第28条规定，当事人及其法定理人、辩护人、诉讼代理人当事人在诉讼中享有以下诉讼权利。（一）可以申请书记员、公诉人、鉴定人和翻译人员回避；（二）可以提出证据（三）被告人除委托辩护人辩护外，有为自己辩护的权利。审判长（ ）：被告人，以上权利听清楚了没有？是否申请回避被告（ ）：听清了，不申请回避。审判长（ ）：原告是否听清？是否申请回避原告诉讼代理人（ ）：听清了，不申请回避审判长（ ）：被告的辩护人是否申请回避？辩护人（ ）：不申请回避。第三幕法庭调查审判长（ ）：现在开始法庭调查，先由国家公诉人宣读起诉书公诉人（ ）：双流区人民检察院起诉书〔2016〕双检诉字09号被告人（ ），男，汉族，生于2000年2月5日，在校学生，四川成都人，住成都市双流区东升镇，系双流中学学生。2016312明：201633AB打架斗殴。当日事件由其老师（）3334AABB本院认为，（ ）以劝说、怂恿等办法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有伤害意的小A，致使其按（ ）的意图实施犯罪，其行为已经触犯《中华人民共和国刑法》第29条规定，犯罪事实清楚，证据确实、充分，应当以故意伤害追究其刑事责任，依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第172条之规定，提起公诉，请依法判处。成都市双流区人民法院公诉人（ ）：（ ）2016512审判长（ ）：被告人，国家公诉人宣读的起诉书听清楚了没有？被告（ ）：听清了审判长（ ）：你对起诉指控的犯罪事实和罪名有无异议被告（ ）：有异议。审判长（ ）：现在可以就你的异议进行陈述。被告（ ）：我没有教唆小A杀人，我只是向他抱怨小B，想让小A也讨厌小B。审判长（ ）：根据刑诉法第99条，被害人死亡或者丧失行为能力的，其法定代理人近亲属有权提起附带民事诉讼。请原告诉讼民事代理人宣读起诉状。原告诉讼代理人（ ）：刑事附带民事起诉状诉状刑事附带民事诉讼原告孙尚（系被害人小B的父亲男汉族，生于1970年月日住成都区双流区东升镇，诉讼代理人（ ），成都区棠湖律师事务所律师，代理权限为全权代理。刑事附带民事诉讼被告（ ），男，汉族，生于2000年2月5日，四川成都人，在成都市双流区东升镇，系双流中学学生。诉讼请求：一、依法从重追究被告人孙某教唆他人故意杀人的刑事责任。二、请求法院判令被告人及其监护人赔偿原告医疗费、死亡赔偿金、丧葬费、办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费、精神损害抚慰金等共计42万元。事实和理由：（）BABA成故意杀人罪，被告人（）属共同犯罪。B方式的赔偿和安慰，可见其认罪悔罪态度以及对侵权责任的认识有很大抵触。具状人：（ ）审判长（ ）：被告人（ ），诉讼代理人宣读的民事诉状听清了没有被告（ ）：听清了。审判长（ ）：你对附带民事诉讼请求有无疑义被告（ ）：没有。审判长（ ）：公诉人可以向被告人发问。公诉人（ ）：被告，之前你与小B是否发生过矛盾。被告（ ）：小B身体强壮，性格霸道，我们很多同学都被他欺负过，我也被他欺负过公诉人（ ）：小A和小B打架之后你是否找过小A。被告（ ）：找过。公诉人（ ）：找过几次？被告（ ）：两次。第一次是在他们课间打架后。第二次是第二天上公诉人（ ）：你第一次与小A谈话说过些什么？被告（ ）：今天同学们都看到你被小B殴打，太没面子了，你以后怎么在班上立足哟我如果是你，我就去把他杀了才能消心头之恨。公诉人（ ）：你第二次与小A谈话说过些什么？被告（ ）：你昨天没去找小B报仇啊，你真怂，被打了都不敢报仇，这样大家都看不你。人要活的有面子，打不过可以用刀子嘛。公诉人（ ）：你是否看见小A拿着削笔刀走向小B?被告（ ）：我看见小A走向小B，但没看清他手里有没有刀公诉人（ ）：在小A犯罪的过程中，你是否上前阻止？被告（）：没有。因为我也非常害怕。公诉人（）：报告审判长,发问完毕.。审判长:诉讼代理人有无补充发问?诉讼代理人（）：没有.审判长:被告人（ ）的辩护人可以向被告人发问.辩护人（ ）:被害人小B是你的同学，你们的关系好不好被告（ ）：不怎么好，因为他以前欺负过我。辩护人（ ）：你有没有想过杀死小B？被告（ ）：没有。从来没想过杀人这么恐怖的事情。辩护人（ ）：你认为你出于什么样的目的去找小A进行交谈的？（ ）：因为我们班上很多人都被小BA候，我忍不住向他发牢骚。辩护人（ ）：你是否清楚小A会在听了你的话之后可能会杀害小被告（ ）：不清楚。我只是很讨厌小B，我想让小A也讨厌他。辩护人（ ）：当受害人小B倒地后，你在干什么？被告（ ）：当时我很害怕，看见几位同学上前拉住了小A，我和另外几位同学赶忙去公室找老师。辩护人（ ）：报告审判长,发问完毕.。审判员1（ ）：被告人，是公安机关通知你到的派出所还是自己去的派出所被告（ ）：是公安机关到家里来接我去的派出所。审判员1（ ）：在去派出所的时候，你知道被害人已经死亡吗？被告（ ）：知道。3月4日下午的时候老师就告诉了我们审判长（ ）：公诉人现在向法庭举证。公诉人（ ）：申请证人（ ）进行做审判长（ ）：允许证人进行证明陈述。证人（）：我是双流区公安局刑警大队清流中队一中队民警。34AB120AAA（）局进行讯问。并向双流区人民检察院汇报。审判长（ ）：公诉人、辩护人是否需要问询证人公诉人（ ）：不需要。辩护人（ ）：需要审判长（ ）：辩护人可以发问。辩护人（ ）：小A是什么时候说是（ ）叫他去杀人的？证人1（ ）：从我们告知被害人死亡消息后，在整个讯问过程中，小A反复多次提到是（ ）叫他去杀人的。辩护人（ ）：小A是否提到被告人是通过怎样的方式叫他去杀人的？证人1：经讯问调查，小A认为被告人（ ）分别在3月3日月4日怂恿让小A向小B报复，说打不过可以用刀。辩护人（ ）：当被告人（ ）被带到公安局后，被告人是否承认他曾教唆小A去害小B？证人1：被告人在讯问过程中，反复强调自己没有叫小A去杀害小B辩护人（ ）：报告审判长，我发问完毕。审判长（ ）：公诉人、辩护人是否需要询问证公诉人、辩护人（ ）：不需要。审判长（ ）：公诉人请继续举证。公诉人（）：侦查卷）犯罪嫌疑人小A（）B（）供述承认曾两次找过小A审判长（ ）：公诉人有无其他证据提交法庭公诉人（ ）：证据出示完毕，无其他证据。审判长（ ）：附带民事诉讼原告人及诉讼代理人有无证据出示。诉讼代理人（ ）：有，被害人住院治疗的票据，以及由此产生的交通费等票据，其余明案件事实的证据公诉人已出示。审判长（ ）：辩护人及被告人有无其他证据提交法庭辩护人（ ）、被告（ ）：没有审判长（ ）：法庭取证完毕，（敲法槌）现在休庭，待合议庭进行评议后宣判。第四幕判决审判长（ ）：（敲法槌）现在复庭。审判（ 经过法庭调查和议庭评议本庭对本案开庭审理已经完毕现在进行宣判经过合议庭评议后认为，被告人（ ）应当预见到自己的言行给小A造成的影响，但前后两次反复怂恿小A向小B进行报复，小A也确实在收到被告人的怂恿后对小B实施了残忍的报复行为，并导致受害人死亡的结果，其行为对小A杀害小B起到了教唆作用，其行为已构故意伤害罪。公诉机关指控的事实和罪名成立，本院