班主任工作会议心得体会简短大全(6篇)

Word版本，下载可自由编辑班主任工作会议心得体会简短大全(6篇)从某件事情上得到心得以后，写一篇收获体味，记录下来，这么做可以让我们不断思量不断长进。那么你知道收获体味如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才干写好一篇收获体味吧，我们一起来看一看吧。

班主任工作会议收获体味简短篇一

一、加强对同学的思想政治工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养又红又专的合格人才

为了协作小学团委和政教处的工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻觅我身边的活雷锋”、“青年同学应当怎样以实际行动热爱祖国”、“青年同学应当树立远大的抱负和报复”等。同时，我也常常通过班会课对同学举行身心教导，协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提升同学的思想境界。我还充分通过课余时光和有关同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。

二、加强年级管理

培养优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高一班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，简单产生两极分化，有些同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理能力培养的力度，利用各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体。还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地通过好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教导，如何做时光的仆人，习惯养成教导等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。

三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走

后进生的教导和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响年级整体教导教学质量提升的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。

四、乐观开展好文体活动

做好课间操、眼保健操，庇护同学眼力，增加同学的体质，提升同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，举行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提升，而且也有利于学习效率的提升，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

五、乐观主动地和各科老师联系，协调小学各方面的教导力气，发挥好纽带作用

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作年级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师商议，聆听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常注重到多教导同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，促进师生情意。

总之，在这一个学期里，我利用以上几方面的努力，年级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提升。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得越发辉煌的成果。

班主任工作会议收获体味简短篇二

一个学期转瞬即逝，班主任工作甚为繁琐。平常除了督导同学做好小学布置的各项活动外，还得天天面向共性各异、活生生的、有思想的新型同学。因此我深深地感觉到，过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代，惟独不断地学习，才干跟上时代，不断地超越自己。本学期，我按照本班实际主要工作，总结如下：

一、年级采取目标管理，前面提升同学素养

a、分层制定目标。

1、集体制定年级总目标。开学初，我班召开了一次“我为三(x)班争光”的主题班会，从而制定了班上的总目标，以此激励同学，鞭策同学朝着既定的方向努力前进。

2、班干部制定目标。班干部是班主任的得力助手。让其制定目标的目的是调动班干部的管理乐观性，各自的工作范围。对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定，而思想上则培养配合精神。

3、各组各科制定目标。由各小组、各科科代表组织学生按照本组、本科的实际状况制定小组、科组目标。以便使年级总目标分解到组、科详细化。

4、个人制定小目标。小目标的制定我以同学经过努力就可以实现为原则。由个人所在的组的组长管理。由我负责检查、催促、落实。

如：__，制定在第x周前转变对学习、对事情马虎、粗心、任凭对付的坏习惯。(自定目标起，不论是学习还是做班务各方面都有了很大转变)__等学生制定在中段考试中每科都要__分以上。(期中考试他们的目标的确达到了。)

b、多种形式落实目标。

制定目标只是开头，落实目标才是目标管理的关键。为此，我按照他们争强好胜的特点，利用各种竞赛和活动增进小目标的落实。比如：我开展了四人为一小组的比赛，看谁的缺点改得最快、最彻底，并用红旗、作业本、笔等作为嘉奖。鼓舞班里同学仔细学习，多看课外书，还充分发挥集体优势，把优生和后进生结成对子，限期达标。

c、准时更换目标、巩固目标。

更换目标以原目标为基础，从小到大，从低到高，逐步提升要求。巩固目标即对已达到的小目标采纳多种办法加以巩固。如：对违纪同学举行法纪教导，协助他们分清是非界限，引领他们制订出自己下一步努力的目标。加强组织，严格检查，常常鼓舞和指导，使他们不断长进。

二、采纳新措施，落实特色班计划

a、设立“小组评选栏。”

同学是年级的真正仆人，是年级的管理者。使每一个同学自觉地把自己融于集体之中，为建设良好班风做一些力所能及的事。本人使用不同的办法充分调动起全班学生关怀、爱惜集体的乐观性，于实现同学的自主管理。我做法是：设立“小组评选栏”。把全班同学分成__个小组，每个小组x人。每组一本记下本，让他们分离在记下本首页订出小组各项规则制度、组员保证及其奋斗目标。由组员轮番担任小组长，在班主任的指导下，举行小组管理。开展周周评，月月评活动。每周突出一个重点，解决一个问题，达到一个目的。邀请各科任教师给各小组评分，对做得好的前三组赋予嘉奖。这样便能调动起同学的乐观性，而他们为了实现本组的目标，获得荣誉，便会自觉地举行你追我赶的比赛，使同学在这一比赛中学会自己管理自己，自己教导自己。

b：卫生工作支配“时段性”

因为本班同学为了迎接校庆，参加各项训练的有__人，真可谓“人才济济”。可天天的卫生工作却难于搞好。因此，我突发奇想：由本来的每位学生每周扫一天，改为天天扫一次。即：把不参与训练的支配在早上;把合唱队、舞蹈队的支配在中午;田径、鼓号队象棋队的支配在下午。并给每一时段支配一个负责人，举行监督、检查。这样做，彻低解决了时光矛盾问题。年级卫生工作不用班主任多费心也能达到惬意的效果。

c、创建环保特色班。

鉴于当今天愈恶劣的地球环境，同学环保意识仍较薄弱等问题，为培养同学庇护大自然、热爱大自然的意识。自二班级起本班就于创设“环保特色班”为目标，设有“废纸回收箱”“废电池回收箱”，光一学期就回收废纸x大箱;废电池多达__个。本学期，我班继续完美特色班计划，在各方面都表现得更为突出。

d、成立“班容建设小组”

小学对班容检查得很紧，班容的好坏直接体现了班的.整体素养。因此，特成立了“班容建设小组”，选择5个较得力的、美工好的非班干部，特地负责班容的布置，力求有新意但不花俏。并要求他们不定时的检查个人卫生，课桌面及抽屉等。这样长久坚持不懈，就不怕班容被突击检查了。

e、每月举行一次“小制作、小发明”评选

全社会都在呼吁：每个小学都要爱惜和培养同学的奇怪   心、求知欲，协助同学自主学习，自立思量，庇护同学的探究精神，创新思维。我觉得单纯口头上的要求同学多思量、多制造并不能达到实际的效果。惟独适时的给同学予表现的机会，出示作品的空间，他们才会真正的把自己所想付诸于行动。因此，我举行了每月“小制作、小发明”评选，鼓舞同学动手制造发明。每做一样发明，操行加__分不等，并抽出时光让他们介绍作品的构造、性能。

既熬炼了同学的动手能力，又大大提升了同学的口头表述能力。

班主任工作会议收获体味简短篇三

期末考试如期而至，这一学期的各项工作也临近尾声，又到了期末总结的时候了。这是我接手x班的其次个学期，利用这两个学期的努力，年级管理已取得一定的成效，年级状况也较正常。要做好班主任工作，的确不易。由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报十分少。但却会赢得更多的家长和同学的敬重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，按照这一年的班主任经受，作一简要的总结。

一、创设良好氛围

1、紧抓平安教导。

平安第一，预防为主。平安教导时时刻刻都在举行，引领同学树立平安意识。仔细组织同学参与学习小学的平安教导活动，“火灾逃命演练”、“地震逃命演练”等让同学练就了基本的逃命技能，“平安生产月”和以平安为主题的系列班会都向同学普及了更多的平安学问，防火、防水、防暴，校内平安、交通平安、社会平安……千吩咐万叮嘱的目确实保同学的安全，千辛万苦的教育换来了这一年的吉利。

2、抓好课堂纪律。

良好的课堂纪律是同学学习的保证。这一年我在管理年级课堂纪律方面，重点放在了思想引领、座位支配小组比赛上。首先在思想上培养同学的纪律观念，让同学学会自律，这赛过一切制度;第二注重观看，多与科任教师沟通，准时调节座位，转变同学的“居住环境”;最后采纳小组竞争，这赛过课堂教师的横眉冷对。一年下来年级的课堂纪律日渐转好，同学的课堂学习效率也不断提升。

3、抓高标准的卫生。

借小学卫生大pk活动，对年级举行了前所未有些彻底清扫，同学都参加其中，辛劳劳作之后心得了清爽的面貌，同时也为以后的卫生打扫立下了标杆。洁净的环境使同学更热爱教室，更热衷于在这里学习。

二、培养同学多种爱好

本学期除了仔细组织同学参加小学的“作文比赛”、“体育趣味竞赛”、“庆六一·跳骚市场”等活动外，我还在年级内组织了两次“书法竞赛”，一次“象棋大赛”，既让同学得到了放松，也激活了同学对书法、象棋的热爱，也使更多的同学找到了成果以外的自信。

除了组织竞赛，我也通过课外时光与同学一同参加爱好活动，比如跟同学一起打球、下棋、读书、练书法等，既陶冶了我自己，也培养了同学的爱好。

三、组织好教学

同学的学问学习仍是许多家长关注的重点，作为班主任除了教好自己的语文这一学科，还要协调好其他科目。平常我也常与其他科任教师沟通，了解同学学习状况，了解课堂状况，并协作科任教师的要求做好年级支配。这一学期我班的各科课堂都秩序井然，成果也都有了提高。

总之，只要我们心中是诚挚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提高孩子生命状态为动身点。我，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提高。利用两个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所长进，也提升了!年级管理工作办法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的办法和阅历，使年级管理工作的水平得到提高!

班主任工作会议收获体味简短篇四

本学期我继续担任__班的班主任工作，在小学整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，学生之间团结亲爱、刻苦学习、相互协助、遵守纪律热爱劳动的良好局面，是一个具有较强凝结力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、抓好年级管理

开学初，我与同学一起学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》，组建了班干部集体，通过《怎样当好班干部》主题班会，教给同学明确工作的办法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性，培养同学的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间挑选一项工作举行主抓，并让班干部帮助期工作，这样既调动了同学工作的乐观性，培养其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培养了更多优秀的小干部。

二、渗透"爱"的教导

谁爱孩子，孩子就会爱他，惟独用爱才干教导孩子。"班主任要擅长临近孩子，关爱和关怀同学，和他们举行亲热的思想沟通，让他们真正感触到教师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教导取得胜利的须要条件，最好的途径是利用活动观看。了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要注重的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。

三、强化常规训练

良好的常规是举行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使囫囵集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

四、激活同学竞争意识

使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围，一一对应的协助差生活动，相互增进，共同提升。重视对后进生的教导工作，针对每一个同学的基础和特点，举行正确的指导和须要的协助，使每个同学都能得到良好的充分的进展。因为本班个别同学学习不刻苦，成果也较差，所以通过课间、歇息时光找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，协助他们制定学习方案，和划分学习小组，提升他们的学习成果。

五、重视与家长的联系

家长会是小学与家长联系的重要途径，会上请个别优秀家长介绍胜利教导孩子的阅历，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，举行作业展览或者谈小学对家庭教导的建议均可。充分调动家长的乐观性，协作小学教导好孩子。

经过一学期的努力，年级工作取得了一定的成果，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进。

班主任工作会议收获体味简短篇五

过去的一学期里，我班在小学领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对同学的思想政治工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养又红又专的合格人才

为了协作小学团委和政教处的工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻觅我身边的活雷锋”、“青年同学应当怎样以实际行动热爱祖国”、“青年同学应当树立远大的抱负和报复”等。同时，我也常常通过班会课对同学举行身心教导，协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提升同学的思想境界。我还充分通过课余时光和有关同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。

二、加强年级管理

培养优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高一班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，简单产生两极分化，有些同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理能力培养的力度，利用各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体。还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地通过好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教导，如何做时光的仆人，习惯养成教导等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。

三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走

后进生的教导和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响年级整体教导教学质量提升的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信赖的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。

四、乐观开展好文体活动

做好课间操、眼保健操，庇护同学眼力，增加同学的体质，提升同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，举行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提升，而且也有利于学习效率的提升，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

五、乐观主动地和各科老师联系，协调小学各方面的教导力气，发挥好纽带作用

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作年级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师商议，聆听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常注重到多教导同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，促进师生情意。

总之，在这一个学期里，我利用以上几方面的努力，年级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提升。下学期担子