《法制教育》心得体会7篇

《法制教育》心得体会7篇《法制训练》心得体会篇1

上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。通过这次开会，我的感受许多。

可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、伴侣，以及社会上的人发生一些冲突，或许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应当能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中消失过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不当心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我肯定留意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。

接下来，又通过同学们演的一个“抢钱大事”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀!

我认为，一个人假如没钱，他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。

说到敬重，也与宽容紧紧相连。假如你想得到别人的敬重，就应当做到自己该做的事，就应当学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的敬重，才有资格提“人。”

假如你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份损害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

《法制训练》心得体会篇2

近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等训练法》、《老师法》等重要理论，通过老师法制训练学习，我受益匪浅，使我坚决了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素养和依法管理同学的信念。

在老师法制训练学习过程中，我有以下几点体会：

一、注意职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业;喜爱同学;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和敬重同学，以同学为本，是现代训练的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位老师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，乐观做高尚师德的践行者。

二、使我充分熟悉到了学法用法的重要性作为人民老师，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣扬法律学问、贯彻法律学问。当然，前提是要增加自己的法制观念、提高自身的法律素养。知法、懂法，在训练教学过程中，仔细履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象

三、加强法制训练，增加青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民老师关心同学了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布满着独立性、依靠性、自觉性、抵抗性的冲突，起伏比较大、易冲动、自我掌握力量较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅，社会环境却又特别简单，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年同学的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。

作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满足的合格的人民老师。

《法制训练》心得体会篇3

听了这次法制训练课，我明白了许多的道理，又使我订正了一些错误。

我知道了：未成年人刑事年龄为11~16岁。未满14岁并有刑事责任的未成年人要去少管进行劳动训练1~3年。而未成年人走向违法犯罪的缘由是对法律的无知，法律意识淡薄。而且，跟他平常的习惯有关，不良习惯是他走向了违法犯罪。而且，我知道了：人的行为可以转变习惯，而习惯却打算着一个人的性格、将来。而人会在不知不觉中养成不良习惯，这些习惯会使人走向违法犯罪。

旷课、夜不归宿是导致未成年人犯罪的主要缘由。还有一些未成年人由于盲目从众和猎奇心理而导致违法犯罪。比如携带管制刀具(匕首、菜刀、单人刀、弹簧刀、三菱刮刀)，假如被发觉，将处以1000元以下的罚款。

而高班级的同学向低班级的同学勒索、索要财物，以大欺小以强凌弱都是违法犯罪的行为，而这些行为都会被处以有期徒刑并罚款。

我还知道了未成年人的自控力和辨别是非力不强，所以分不清网络上的好坏，所以简单上当受骗。而未成年人走向违法犯罪是从进入消遣场所、营业性的网吧(网瘾)开头的，后来就开头一些小偷小摸的行为，最终导致违法犯罪的。

我还知道了一些自我爱护的常识：

1、上下学同学结伴而行;记住一些有用的号码和可相信的成年人的号码，关键时刻打电话;做人要堂堂正正，不贪不沾，遵纪守法;对生疏人保持警惕性，适当时候放弃财物。

2、当我们遇险时，应使用烟雾光照等求救信号;可以用树枝构成sos的图案。

3、防止盗窃：在灯光光明处;远离车流;配带手电筒哨子等;上公交车，坐在靠近司机和售票员的地方。

我们正处于黄金时期，应抓紧学习，熬炼身体，提高素养，更要树立法律意识、自我爱护意识，自觉遵纪守法防微杜渐;把握一些自我爱护常识;学会感恩;以刚正忠孝贤为自己的抱负，培育高尚的品行，度过人生的金色年华。

《法制训练》心得体会篇4

人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制训练课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我仔细地听完了这次报告会的内容，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美妙青春的三位年轻青年。他们为我们叙述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美妙青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会始终受用！

听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自己的言行。

要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安惩罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

《法制训练》心得体会篇5

法制训练不仅仅向我们宣扬遵纪守法的重要意义，更重要的是让我们熟悉到法律不仅仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制训练给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。仅有自觉遵纪守法才能健康顺当的成长，并有一个良性进展。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，同学的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前同学法律意识普遍比较淡薄，作为同学的我们应当自觉学法、守法、用法，不断增加社会职责感。同学犯罪早已不是什么新奇事、人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不明白何去何从时，我们将作出如何的.选择在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，应对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完善青春年华的少男少女，这些正享受着生活的完善与自由的珍贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制训练课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自我，用才智的头脑武装自我。总之，法律训练深化人心，深得人心。

社会进展到今日，从现代训练理论的角度要求我们必需由“应试训练”向“素养训练”转变，由于训练本领是为了培育同学优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制训练，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面进展制造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪守法；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

经过这次法制训练课程，不仅仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。训练和引导我们应对纷纭的社会，应坚持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。

《法制训练》心得体会篇6

今日，我们六班级的同学在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是“远离犯罪，爱护自己”。这次讲座，让我明白了很多。

提到“法”，我们首先想到的确定是“方法、方法、法律”但是，你真的了解法律吗?提到法律，立即给人严厉 的感觉。有了法律，社会和谐;有了法律，才能掌握犯罪。关于年龄方面的法律学问：若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。由于，你已不是个小孩子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但你假如不满十四周岁，犯罪的话，是不需要负刑事责任的，由于你还年少，无知不能让你推断是非。

这次讲座举了很多罪。例如：抢劫罪。所谓抢劫，就是一非法占有为目的，对财物的全部人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法，强行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的话，处三年以上十年以下有期徒刑，并惩罚金;数额较大的，一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。并惩罚金火没收财产。

还有盗窃罪，盗窃罪，顾名思义，就是指一非法占有为目的，盗取他人占有的数额较大的财物，或者多次盗窃的行为。

有意损害罪值得其实就是有意非法损害他人身体的行为。或许是为了报仇，又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。

还有就是有意毁坏财物罪。以有意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者其他严峻情节的行为就是有意毁坏财物罪。依据法律其次百七十五条规定，有意毁坏公私财物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。法律还有很多是值得再去讨论的。但是我们应当如何预防呢?要学习文化学问，法律学问。这样，才能让我们分清青红皂白，不去做坏事。还要培育良好的社会公德和文明习惯。做到交好伴侣，不与坏人打交道，不进网吧。以免误入歧途。

这次讲座让我明白了法律的重要性，让我明白了如何防止罪案的发生。让我学会如何爱护自己，不去做坏事，不犯罪。我明白了什么是对，什么是错的;什么该做，什么不该做。不关心坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。

这次讲座让我明白了很多法律学问，让我受益匪浅，一生受用。

《法制训练》心得体会篇7

随着科学技术的进步和人类社会的进一步进展，越来越多的社会问题仅仅靠具有某一方面学问的专业人才已无法解决，而是大量需要具有综合性学问的复合型人才。学技术的不懂法律，就不能很好地维护自己的权益，不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的进展。法学作为一门重要的社会科学，它日益受到高等院校的训练者和受训练者的重视。对高校生加强法制训练，一方面是由于法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等各个方面。另一方面，越来越多的高校生已把法律素养作为一项重要指标来要求自己。

刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是把握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，依据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，赐予犯罪人何种刑事惩罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。

刑法的基本原则，是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则，即罪刑法定原则﹑罪刑相应原则和适用法律一律公平原则法。

为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业进展的需要，依据宪法和我国实际状况，总结民事活动的实践阅历，制定本法。民事活动是指：公民或者法人为了肯定的目的设立、变更