九年级化学专题复习教案化学用语

九年级化学专题复习教案_化学用语向义镇初级中学校王强目标:能准确使用化学用语表达化学根本概念、物质的组成和物质的变化;让学生感悟学习的策略。学的习惯;化学式及化学方程式的意义和正确书写教学方法:讲解、争论、练习。教学时间:1教学过程。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关学问。式”即化学式、化学方程式;“一图”即粒子构造示意图。屏显:一、元素符号请写出元素符号钾氯铜镁1、书写:一大二小表示一种元素(2)表示这种元素的一个原子(3)有的还可表示一种物质提问:1为什么是“有的”才有这个意义,(争论后答复)2、怎样表示“21.用化学符号填空空气里含量最多的元素;地壳里含量最多的金属元素;人体中含2.以下化学符号除了表示一种元素，一个原子，还可以表示一种物质的是()AClBOCFeDN屏显:二、离子符号1、书写:在元素符号右上角标出电荷数及电性，电荷数为1时不写2++-2-CuCOHOH32、意义:(1)表示一个离子;(2)表示一个离子带几个单位的正(负)电荷2+提问:1、Mg22、用化学用语表示两个镁离子 14屏显:三、化合价12示某元素在化合物里所显的正负价数争论:你觉察化合价与离子符号的异同了吗,练习:请写出相应的化学符号或名称:2H;2;-2;+11.物质组成的式子。CH42、化学式的意义:(1)从微观角度讲，表示;。(2)从宏观角度讲，表示;。、化学式的书写3OHNOCuFeHeNeCPS2223;零数和等于:1.你会写吗,HMgAlClSO42、你会读吗,NaSKClFe(OH)HSOKMnO22234NaSO4KClOFe(OH)HSOKMnO2332424纳:化学符号四周数字的意义+nm+aRb、以下符号中数字“2”表示的含义不同,3+2-?2O?N?2Cl?HPO?2Fe?SO2234412([2023?邵阳]CHCNO，以下有关“瘦肉精”的说法中错误的选项是()1219l32A(B(瘦肉精中质量分数最大的是碳元素化学用语教案第2页共4页D(瘦肉精由碳、氢、氯、氧、氮五种元素2、让学生通过争论答复:从2HO2H?+O?222信息,通过学生的答复归纳出化学方程式的意义:表示反响物和生成物以及反响条件表示反响物，生成物各物质间的质量比表示反响物，生成物各物质间的粒子个数比3、化学方程式的书写原则;(1)(2)4.书写步骤(1)写(2)(3)注(4)标(5)查1(以下2H2，O22H2OA(氢气加氧气生成水C(H2、O2、H2O2:32:18D(氢气和氧气在点燃的条件下反响生成水(施工建设中，常利用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物反响时放出大量的热进2行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁。反响的化学方程式为，反响过程中 能转化为热能。3点，瓶内还有局部红棕色气体。这是由于硝酸银见光分解生成一种金属、一种学方程式。六、小结本节课内容并让学生以小组竞赛形式做课堂练习:N六种元素中选择适当的元素按要求填空:(1)2个氧原子 (2)2个氢分子 氧化铁中铁元素显+3价 (4)2个硫酸根离子 以下符号中“2”的含义:(1)2CO (2)H2O (3)Fe2+ (4)MgO 写出符合以下要求的化学式:(1)供给人呼吸的气体。(2)“(3)一种化学肥料 。2-、4、+6、8，请问它们各表示什么意义,5((4请用恰当的化学用语填写在横线上:太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素)制成时间过长会生成铜绿[Cu(OH)CO]，铜绿中氢氧根离子的化合价显-12236(2023份)化学用语教案第3页共4页不参与化学反响用高温烘烤这种“环保石头纸”将这种“环保石头纸”投入稀盐酸中7、氨气(NH3)在加热条件下能与氧化铜反响生成铜、水和空气中含量最多的气体.请写出