《爱护大自然保护森林》班会教案

《爱护大自然保护森林》班会教案树木和森林是我们赖以生存的环境中必不行少的一个条件，与我们的生活息息相关。下面我给大家带来的是《爱惜大自然爱护森林》班会教案五篇，欢迎大家查阅！

《爱惜大自然爱护森林》班会教案1

活动过程：

一、主持人上台揭示主题，队会开头

男：春天来了，大自然向我们展现了她多姿多彩的面貌。

女：是啊!春天，处处是山清水秀、鸟语花香。

合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!

女：2024年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

男：2024年的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。

女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩处，是人类自作自受的恶果。

男：所以爱护地球、爱护我们生存的环境就是爱护我们人类自己。

女：同学们，你们可曾知道环境爱护的重要。

故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由拘束的生活。后来，人们观察木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙沉没了。

男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来爱护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应当爱护我们生存的家园。

女：我们都领会过阳光的明媚、月光的温顺、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?

(争论、发言)

男：既然同学们都知道破坏生态的严峻性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地状况，收集资料、图片展现、争论、发言，如校内里铺张水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的状况)。

女：由于人们肆无忌惮地损害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美妙家园，并说给同学们听一听。(随便点名说画的是什么)

合：假如能使每一条小溪都清亮，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都健壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的美丽?

男：既然同学们心中的家园这么美丽，那我们怎样才能建筑这么美妙的家园呢?

(结合本地本校状况，谈自己在校内、校外应怎么做)

分小组争论发言：

合：同学们，你们说的都能做到吗?

全班：能!、

合：那请你们从身边的小事做起，爱护地球、爱护环境，做地球的小仆人。

二、全班朗诵《爱护自然。》

三、小品观赏《爱护环境，爱惜地球》

男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛进展，人们对地球的破坏和污染也越来越严峻。

女：下面，我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品——《爱护环境，爱惜地球》

四、快乐辞典环保学问问答

表演的真好，下面让我们来进行环保学问问答环节吧!

五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展现图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

六、班主任讲话

反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的境况让人忧心忡忡，同学不懂得爱惜校内里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严峻，本次活动通过同学实践调查本地、本校状况，从同学实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合学校生的思维特点，同学较易接受。

七、活动总结共同宣言

合：友爱的同学们，环境爱护是一项长期而又艰难的任务，让我们珍爱生命，善待自己，爱护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，每天都是环境日!

《爱惜大自然爱护森林》班会教案2

我校争创“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境训练”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让同学明白：爱护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境爱护意识，争当绿色小卫士，以此召唤明天的绿色。

活动材料：预备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。

活动预备：活动材料的预备。主持人的排练及诗朗诵的预备。黑板的布置(画好联合国环境与进展大会会徽与中国环境爱护徽)。主题班会海报宣扬，并邀请学校领导、部分老师、同学参与。

活动过程：

主持人甲：敬重的老师们，友爱的同学们，你们好!“召唤明天的绿色”主题班会现在开头!

主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为爱护地球而设立的。

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生：(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)

在这寒冷的宇宙，

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，

主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类制造了充分的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，漂亮壮丽。

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地制服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩处的警钟。于是自然灾难不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭亡、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

主持人甲：请看正在破坏的地球……(用VCD放预备好的环境科教片)

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。假如我们对爱护地球、爱护环境仍旧不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将赐予我们更严峻的惩处。

主持人甲：为了全人类的生存，请挽救地球吧!科学家们提出让森林挽救地球。这里请听故事大_同学讲《森林与风沙》的故事。

_同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不当心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地惩罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下全部的树木，为他建筑高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他沉醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片漂亮的土地，最终被风沙淹没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永久地消逝了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思索，大家想想森林对爱护地球究竟有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组争论一下。

(全班分成四个小组进行争论，每个小组推选一名代表进行发言，争论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟)

主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。

小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与进展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参加撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日——12日，联合国环境与进展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。其次幅图是中国环境爱护徽。1989年3月27日，国务院环委会进行特地会议讨论审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境爱护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化，环境爱护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永久生活在美妙环境之中。

主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有依据吗?

辅导员：这说法是有依据的。《森林法》明确规定：植树造林，爱护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、嘉奖。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、乐观地参与这项活动。在美妙的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。

主持人甲：植树是每个公民的义务。

主持人乙：植树造林，才能爱护好地球，也只有爱护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请其次小组的同学一齐朗诵诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。

为了让四季不再孤独     ，

春天，我们栽下一棵树。

这时，东风已吹尽寒气，

万物都在静静复苏。

小树的根，

肯定会扎进丰腴的泥土。

这是一株健壮的盼望啊，

什么也不能使它干枯。

它直立着，那样自信，

春天永久在我们心头。

不久大地会站起浩荡的森林，

森林里会走出我们绿色的民族。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，将来不在荒芜……好啦，下边请老师对我们说说。

辅导员：同学们，今日我们开的这个主题班会形式特别好，爱护环境人人有责。

通过这次班会，让同学们对爱护森林的重要性更加明别清晰。你们活动的乐观性比较高，参加面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，感谢!

主持人乙：请学校领导给我们点评。

领导：(略)

主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开头，爱惜好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……(全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：

“我们决不随便践踏、损害一草一木，我们要行动起来，爱护森林，爱护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》))

主持人甲、乙：我们召唤明天的绿色，让我们的田野永久漂亮。今日的主题班会到此结束，感谢各位老师和同学!(放音乐《我们的田野》结束)

《爱惜大自然爱护森林》班会教案3

主题目标：

1、培育幼儿从小喜爱大自然，萌发幼儿为了生存要爱护好自然环境的良好情感。

2、培育幼儿从小有良好的文明行为习惯，有乐观参加环保的初步意识。

3、通过幼儿向社会进行宣扬训练，促使幼儿知道爱护环境，人人有责，懂得地球只有一个，人类要爱护好她的道理。

4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

活动内容：

1、种小树苗以班级为单位，师幼一起挖坑种植，并告知幼儿植树的好处。通过植树让幼儿明白植树造林和爱护树木资源的重要性，并体会到爱护环境的重要性。

2、我的树伴侣情愿找一棵树跟它做好伴侣，来爱护自己的树伴侣，不让小伴侣去摇它，每天去看它，看它长高了吗？关心它捉害虫，和它比一比，谁长得更快？初步知道树与人类的关系，萌发小伴侣爱惜树的情感，引发小伴侣喜爱幼儿园的美妙环境。

3、给树挂名信片知道每棵树都出名字，熟悉各种树的名称，并情愿为每棵树挂上名信片。

4、绿色行动将主题训练活动向社区延长，充分利用丰富的社区训练资源，让幼儿走出园门，开展绿色行动的活动。以环保小卫士的身份利用宣扬牌、海报等形式向社区进行宣扬、呼吁。如请给我喝水、请勿摇我、请爱惜我、我怕疼，请不要踩我、小草有生命，我们爱惜它、地球只有一个等。从小培育幼儿乐观参加环保宣扬活动，强化幼儿环保意识。

活动反思：

1、让同学充分熟悉到环境爱护的重要性

近半个世纪以来，全球的生存环境始终呈恶化趋势，气候的冷热反常、臭氧洞的消失与扩大、洪涝旱灾、泥雨酸雨、大气污染、土壤和水质污染、愈来愈频繁的沙尘暴等等，特殊是土地的沙漠化始终呈加速之势，已被社会公认为当今世界的头号环保问题。1998年洪涝使长江、嫩江流域的人民生命财产遭受严峻损失；干旱又使很多地方庄稼颗粒无收，人畜饮水非常困难。农药的`滥用、工厂废水的排放、大气的污染直接或间接威逼着人们的健康和生命，频繁的沙尘暴使西北地区人民的经济遭受巨大的损失。沙尘暴由60年月的8次、70年月的13次、80年月的14次急剧上升到90年月的23次，沙尘暴攻击的范围也愈来愈大。沙漠面积的急速增长，土地荒漠化吞噬着人类赖以生存的土地、家园，使我国成为世界上沙漠化面积最大的国家之一。生态环境恶化，严峻威逼着人类的生存，已成为中华民族急待解决的首要问题。爱护生态环境、维护生态平衡是我们每个公民义不容辞的责仟，假如我们不从现在做起，携起手来爱护我们共同生存的地球，人类最终将用自己的双手毁灭自己。

2、环境恶化的缘由及爱护措施

造成目前生存环境恶化使大自然一次又一次对人类严峻惩处的缘由许多，如毁林开荒、围湖造田、滥垦过牧、滥用化肥农药、工业三废的随便排放等。就近年来大范围的干旱洪涝、沙尘暴、土地荒漠化则主要是滥垦、滥牧、滥伐、滥采、滥用水资源造成的。地球上生态系统中所需的能量都来自太阳，生态系统中的生产者--绿色植物通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，转化成人和动物所需的能量，因此，绿色植物成为生态系统的主要部分。过度的放牧、采伐，破坏森林植被，绿色削减，流向人类的总能量削减，而人口增长，人们生活水平的提高，使人类对自然的索取又更加变本加厉。

形成恶性循环，致使绿山变秃岭、草原荒化。有统汁表明，采1斤发菜可使20亩草原荒化、采1斤甘草能使10亩草原变成沙漠。森林植被的严峻破坏，不仅使生态系统中蓄积的总能量锐减，而且使绿色植物调整气候、净化空气、蓄养水分、防风固沙的力量下降，致使旱天更旱，雨天更涝，水土流失，土地荒化，沙漠面积增加，干旱洪涝、飞沙扬尘频繁光顾，使人类生存的环境逐步恶化。绿色是生气，是人类永恒的追求，爱护环境必需使人类对自然的开发利用遵守大自然的生态规律，爱护森林，进展草原植被，植树种草，科学种田，治理三废，在遵循自然生态规律的前提下，乐观主动地改造自然，使我们生存的家园成为绿色王国，使我们生存的环境得到改善。

《爱惜大自然爱护森林》班会教案4

一、活动目标和意义

1、熟悉目标：通过主题班会让同学进一步了解环境与人类的亲密关系，增加爱护自然环境的意识。

2、实践目标：让同学通过考察、现场辩论、采访等形式，培育剧烈的责任感，明确爱护环境应从我做起，从现在做起。

二、手段和方法

利用播放影碟、说唱等形式让同学从中得到直观印象，进一步增加环保忧患意识，进而明确自己的责任和义务。

三、活动预备

全班分成四个小组分别负责收集有关环境受污染的图片；到图书馆和网上扫瞄相关资料；采访环保局和一些工厂有关人员；负责文字编排和活动程序设计。

四、活动详细过程和效果：

主持人甲：地球的生态曾经是花朵，曾经是花朵

主持人乙：由于，清亮的河水只能在心中流淌，映入眼帘的是满目婵仪，污水横流；

主持人甲：由于，蔚蓝的天空只能在画笔中留连，映入眼帘的是漫天的灰色。

主持人乙：由于，百兽率乐而舞的奇妙情景甚至无法想象，脆弱的动物们东躲西藏。

主持人甲：但有一个漂亮的女孩，为了爱护丹顶鹤，永久沉睡了沼泽中。

音乐背景+讲故事：歌曲《一个真实的故事》叙述了一个女孩，路过沼泽，为了救一只受伤的丹顶鹤而失去生命的真实故事。

主持人甲：听了这个故事，大家肯定有所感受。大自然是我们赖以生存的家园，由于自然资源渐渐匮乏,世界珍稀物种渐渐消逝殆尽，生态环境已经遭到了严峻的破坏，因而爱护环境已成为我们的当务之急。

一位小导游：主持人，你们准备从什么内容开头？

主持人甲：你有什么好建议？

小导游：当然，我是小导游，今日我们学校来了这么多客人，而我们的学校的环境建设和环境训练都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？

主持人乙：（拍脑门）对，对！应当的，应当的。

主持人甲、乙：就让我们从学校环境介绍开头吧！

主持人乙：是呀！平常看到电视画面中那茂密的森林，那清亮如镜的小溪，那蔚蓝的天空，我们经常赞叹大自然太可爱了，太美了！可是现在满街的灰尘刺得人眼睛发痛，扑鼻的臭味让人难过又难过。

同学（卢）：对不起，让我还是先打断二位主持的.感慨吧。环保问题是当今的热门问题。虽说我们是中同学，学习任务繁重，可是爱护生态环境是我们每个人的责任。

主持人乙：既然同学们这么乐观，那么接下去请同学们一起来谈谈现实生活中关于环境污染的所见所闻，以及发表一下自己的观点。

同学发言

概念:（环境爱护法中所称的环境，是指影响人类生存和进展的各种自然 的和经过人改造的自然因素的总体。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然爱护区、风景名胜区、城市和乡村等。）

全球性的环境污染恶化有增无减，沙漠扩散，森林锐减，物种灭亡，水源污染，垃圾成灾，酸雨肆虐，臭氧层被破坏，温室效应加剧等等。这些对人类的生存和进展构成了严峻的威逼。

环境污染包括:大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等,我国环境爱护的三大政策:预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理。

主持人甲：是呀，前面的同学都为我们介绍了有关环境恶化的严峻状况，在我们的地理书上也有一组组确凿的数据，一个个生动的例子，足以让我们震撼，环境爱护，我们刻不容缓！我们在电视，在网络，在报刊上看过类似的更多的报道，徐瑞晨、姜陆遥将他们找到的介绍给大家：

主持人乙：我们还找到一段录象

主持人甲：大家有何感想

此时，我突然想到了画家高更的故事。正值法国巴黎为举办世博会建筑埃菲尔铁塔闹得沸沸扬扬之时，画家高更独自躲在太平洋一个小岛上作画并在其作品《塔希缇岛少女》画上写下了一段震动世界的话：“我是谁？我从那里来？我又到那里去？”是的，一百年前，面对工业革命的汹涌浪潮，这位视自然为美的画家，茫然不知所措。面对不断转变社会形态的人类文明，艺术家好像感到人类愈来愈丢失了精神的乐园。人真的能制服一切？人制服了一切自己又将会得到什么呢？

今日，我们看到的一切，好像是高更命题的延长和反复。人对自然的成功最终导致自然的报复，破裂的地球正是人类和自然的关系疏远的写照，这一景观形象地阐释了恩格斯的名言：“我们不要过分沉醉于我们对自然界的成功。对于每一次这样的成功，自然界都报复了我们。每次成功，在第一步都的确取得了我们预期的结果，但是在其次步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，经常把第一个结果又取消了。

《爱惜大自然爱护森林》班会教案5

一、主持人开场白，宣布主题班会开头

甲：大自然是宏大的！

乙：大自然是奇妙的！

丙：大自然就像妈妈一样。

甲：它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植物。

乙：她会亲亲小花和小草。

丙：她会和小鱼说话。

甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。

乙：她会把漂亮送给人们。

合：我爱大自然，一二班主题班会，现在开头！

二、队会开头仪式

乙1、全体起立，立正，各小队检查人数；中队长向辅导员汇报人数。

2、出旗、奏乐、敬礼！

3、齐唱队歌。

三、活动开头

（一）了解大自然

甲：我爱大自然，要从一颗种子开头：：请听（）（）带来的种子的故事

A:在大自然中，有很多奇妙的东西，今日我要和大家说的是大自然中奇妙的种子。

B:有人问：世界上什么东西的气力最大？有的说是大象，有的说是狮子。其实啊，世界上气力最大的是植物的种子。

A:种子？

B:对啊！人的头盖骨特别牢固。科学家用了许多方法，想把它完整地分开，都没有胜利。后来有个人想到，把一些植物的种子放在头盖骨里，给它浇水，让这个种子发芽。一发芽，这些种子的力气可大了，就把骨头完整地分开了。

A:啊！种子的力气可真大啊！

B:还有呢，你见过被压在石头下面的小草吗？

A:见过！

B:它为了见到太阳，不管上面的石头有多重，它都要曲曲折折地，从下面钻出来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，结果大石头也被它掀翻了。

A:种子的力气可真大啊。

乙：大自然真宏大、真奇妙呀！是啊！大家说，是吗？是——

（二）亲亲大自然

丙：让我们投入大自然的怀抱，去观赏祖国秀美的山河吧！请观赏小组唱《春天在哪里》

甲：春天，她让冰川溶化，挥动魔棒让小草发芽；

乙：夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；

丙：秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；

甲：冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花飘出，让淘气的孩子尽情的打个雪仗。

乙：我们生活在大自然中，我们爱漂亮的山峰，蓝色的海洋，清清的小溪，茂密的森林；

丙：朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，我们在大自然中欢乐的唱歌！.

甲：同学们，在这漂亮的大自然中，生活着很多可爱的小动物，瞧，他们来了：

1、小时候穿黑衣，长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳，下雨后我呱呱呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小伴侣们？谁知道我小时候的名字叫什么？谁知道我最爱吃什么？对，观察虫子肯定要请我吃呀，你们真棒！你们是我的好伴侣！

2、大家好，我是——啄木鸟，我的名字叫咚咚；天气变化，一不当心啊就会感冒。生病了，我们应当找谁来帮我们看病呢？——医生。那小树生病了，它们要找谁来看病呢？——啄木鸟，对，就是我！

3、大家好，我是一只胖胖的北极熊，我叫胖胖，我是熊类中个字最大的，我听说最大的北极熊体重可达900公斤。我们北极熊喜爱吃以海豹、鱼，北极的北极熊不到两万头了，我很可爱，盼望大家爱护我。

4、大家好，我是世界珍稀物种：银杉，我叫：姗姗。我很高大，很茂密，风一吹，我亮亮的特殊美丽！广西、湖南、四川、贵州都是我的老家，最多的地方有几十棵，最少的只有一棵了。

5、大家好，我是从非洲草原来的大象，我叫：每天，我们的牙齿很美丽，很白，很值钱，所以，有一些坏人就处处杀害我们，把我们的大象牙锯下来卖钱。我想成为大家的好伴侣。

6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（Hui）凤蝶有人叫我“蝶中仙子”，我