可持续发展活动策划书

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<divstyle=”padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px可持续进展深入大学生志愿活动筹划书小学“可持续进展”教育活动筹划书可持续进展活动筹划书资源回收与可持续利用活动筹划书1、可持续进展深入大学生志愿活动筹划书一，活动目的及筹划思路可持续进展是人类共同追求的目标，环境保护是可持续进展的重要理念，也是人类共同面临的难题。面观我们所处的城市环境建设与公民环保教育的问题，城市居民的总体环后。环保治理措施根本上是以强制的守法和强制的执法为主要手段，对于环境保护这类公共义务缺乏责任心和自律心。面对现实，我们必需做一些深入的思考与行动作为当代在汉大学生中的一员，即所谓有着高文化，高学历，高素养的我们应怎样用自睫，共建家园任重道远。二，本次活动组织和参与单位11147三，活动安排及局部活动内容10318合，用手中的环保资料，图片及所见所闻进展宣传或作讲演。安排和划分学校的环保劳等形式四，活动预算:10202、小学“可持续进展”教育活动筹划书一、活动目的:通过各种环境教育活动，让学生不断获得环境学问，提高环保意识，增加环境责任感，初步形成可持续进展观念。同时依据社会的要求培育人，将社会所需要的环境道德、价值观念传递给学生，将他们培育成为世纪的绿色公民。二、参与活动的对象:1、ISC2、大学生志愿者3、南门小学美术教师、四五年级班主任、学生三、活动的开展(一)、预备阶段ISC对班级，跟班主任沟通了解状况。(二)、实施阶段活动一:环境意识提升工程活动简介:在学校教师和校外辅导员(大学生志愿者)的指导帮助下，由四、五年级小学并赐予物质嘉奖，奖品为节能环保的产品。对活动中表现优异的教师、学生也赐予确定并使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。过程:1、由班主任(或者志愿者)上一节班会课，让学生生疏温室效应与温室气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。2、鼓舞全部学生报名参与这次活动，共同完成以下任务:每周记录家庭的用电、用气、用油状况，并转换为温室气体排放量;制作和填写环保月历;参与其他相关的环保节能课外活动;与同学、村民共享节能节能心得、成就。ISC份。参与活动的小学生均有时机参与环保小先锋的评比，获环保小先锋称号的学生，可303、用一节课时间完成以下培训:让学生告知家长或邻居需要协作的工作(大人每次车辆加油记录下来加了多少升，每次换液化气记录日期及换了多少公斤，一般大罐的液化气是15居民要签字确认;提高学生的安全意识(最好让大人读电表，学生只做记录工作。假设学生要读电表，必需有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手触碰电表，防止触电);让学生把握读电表的方法让学生把握温室气体排放计算方法让学生把握个人环保月历制作方法。解释要遵守的纪律:每周一上交《家庭耗能每周记录卡4、制定各种治理和鼓舞方法，让活动有序高效进展。活动二:进展亲子晚会。活动简介:通过进展晚会，将各种环保学问寓于丰富多彩的节目、玩耍当中，把学生、家长深深地吸引住，让学生、家长从中得到了可持续进展教育方面的学问。过程:1、晚会预备:学校负责场地、器材、文娱节目;志愿者负责主持、游园活动、相关环境教育内容。2、晚会简洁经过:学生表演文艺节目。主持人在节目间隙插讲环保学问，学生、家长依据主持要求填写心愿卡。文艺节目完毕后，学生、家长在黑板上贴上心愿卡。以家庭为单位参与游园活动(每项游园活动中都有各种环保学问渗透)。活动三:社会实践地点:参观旭日陶瓷厂活动简介:我校接近旭日陶瓷厂，以前，陶瓷厂在生产陶瓷产品的过程中产生了不少的废气，对周边的环境造成了不少的污染，近年来，他们在节能减排方面投入了大量的资金，收到了良好的效果。组织课题组的教师、学生到那里参观，了解陶瓷厂的生产过程以及他们在节能减排方面所做的工作，通过参观，知道经济进展跟环境保护可以共存。活动四:“我的环保杯”创作竞赛活动简介:四五年级学生报名，参与设计与绘制环保杯。参与者皆有时机获得一个环保杯，可将自己绘制的环保杯当作礼物送给长辈或朋友。第一阶段:报名与宣传在学校张贴宣传海报，做好宣传活动。四五年级学生，有意愿的可以到班主任处报名。分工:ISC其次阶段:设计并制作环保杯ISC的指导与建议，学生当场完成绘制工作。分工:ISC第三阶段:优秀作品展览绘制好的环保杯交至美术教师处，选取一等奖35310假设干。定期将优秀的作品展览，并进展颁奖仪式，欢送家长参与。学生可将自己绘制的杯子送予家中长辈，作为年礼物。分工:ISC(三)小结阶段内容简介:召开“南门村居民节能行动颁奖典礼”晚会，展出学生各种环保作品，评比出开展工程以来的节能优胜家庭，并且给节能之星、节能典范家庭、节能先进户、绿色使者、环保小先锋进展颁奖，庆祝所取得的成绩，使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。3、可持续进展活动筹划书一、时间：20XX1125〔星期五〕14:00-16:00二、地点：成都市苏坡小学〔操场、教室等〕三、参与活动人员：241200100四、活动主题：关爱地球，与鸟同飞；丰富校园文化生活；推动成都市可持续教育。五、参与单位：主办：成都市教育局成都观鸟会承办：成都市青羊区教育局英特尔产品〔成都〕协办：成都市苏坡小学六、拟邀嘉宾：赵尔宓中国科学院院士何荣成都市教育局普教一处处长周荣成都市教育局普教一处副处长姚敏成都市青羊区教育局副局长沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事桂浩英特尔产品〔成都〕公共事务部经理七、流程：一、启动仪式〔14：00-14：30〕14:00—14:05〔生陈娇娇、师杨利元〕14:05—14:08〔幸艳艺〕14:08—14:1214:12—14:15〔〕14:15—14:1814:18—14:2014:20—14:25金〕14:27—14:30二、现场大型图片展览折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者讲解。三、课堂讲座〔15:00---16:00〕2~3市与鸟、乡村与鸟等，还可依据时间开展短小的室内玩耍，具体内容由志愿者供给。四、生态体验玩耍〔15:00—16:00〕456122~3班正副班主任等帮助，玩耍用物资等由成都观鸟会供给，玩耍内容如下：1、白鹭抢食302、找朋友到同类的出列，承受“惩罚”表演节目，并获赠礼品。3、鸟与湿地别说出各种鸟的食物，志愿者进展归纳和总结。4、扭蛋拼接接过程中尽量多观看，充分把握鸟的身体形态与颜色的规律关系。5、鸟儿找食学生分别扮演鸟类和食物，让每一种鸟去找到自己的食物，但也可能它吃多种食物，通过学生自己推断，了解鸟类的生物链。6、黑颈鹤的迁徙7、翠鸟模型8、鸟与森林9、雀鹰的玩耍4、资源回收与可持续利用活动筹划书活动背景：近代人类社会,由于人口的快速增加,生产的不断进展和工业的不断集中,使得自然界的财宝被索取得越来越多,随之投向四周的废弃物也越来越多。尤其是自上个50染等问题日益恶化，导致生态危机逐步加剧，局部地区社会动乱，这就迫使人类重审环境的可持续利用就是在这样的背景下被提出来的。染的有效途径.有利于资源循环再利用。增加同学们保护环境和资源的意识。调动班级环利用，为保护环境出一份力。活动主题“资源回收，可持续进展”活动主办：通控系电信二班活动地址：待定活动主持人：待定活动筹划：彭利达活动时间：327会场纪律：彭利达冉钰活动预备：1、会场布置〔由班委会负责〕2、班会开头前由欧阳群平同学安排同学搞好会场卫生3、在班会开头前由各寝室的寝室长负责联系未到的室友4、由组织委员预备好班会的布置材料和相关奖品5、由团支书强调班会纪律活动流程：1、主持人致开场白，引入班