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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月11日-2859)1:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()

推断题

2:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、区分度较好

D、难度适中

3:现代教育与传统教育的根本区分是()。

单项选择题

A、重视创新力量的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

4:苏格拉底的教学法包括()。

多项选择题

A、定义

B、思考

C、苏格拉底讽刺

D、助产术

E、启发

5:当同学消失问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()

推断题

6:《爱弥尔》一书的是()

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

7:“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。

单项选择题

A、尊师爱生

B、民主公平

C、辩证统一

D、教学相长

8:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探究,提出了各自的见解。()

推断题

9:现代同学管理的主要内容包括()。

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

10:()是推动教育学进展的内在动力。

单项选择题

A、教育规律

B、教育现象

C、教育事实

D、教育问题

11:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有()。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

12:教育目的的社会制约性是指()。

多项选择题

A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的

B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约

C、受教育人口的规模对教育目的的制约

D、学校进展规模对教育目的的制约

13:全面进展的核心内涵是共性的自由进展。()

推断题

14:学校德育过程的基本冲突是()之间的冲突。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与教育方法

C、教育者与受教育者

D、德育要求与受教育者已有的德育水平

15:人与自身的对话是高级形态的对话。()

推断题

16:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()。

单项选择题

A、喜爱同学

B、团结协作

C、个人进展

D、为人师表

17:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()

推断题

18:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

19:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

20:“为人师表”是说老师必需具备()。

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

21:社会主义的集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是()。

单项选择题

A、学而不厌

B、团结协作

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

22:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。()

推断题

23:下列说法符合当代教学观变革的有()

多项选择题

A、从重视继承向重视创新转变

B、从重视学问传授向重视力量培育转变

C、从重视教法向重视学法转变

D、从重视结果同重视过程转变

E、从重视同学向重视老师转变

24:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

25:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

26:在同学的进展中起主导作用的因素是()。

单项选择题

A、环境

B、学校教育

C、遗传

D、主观能动性

27:()型的课堂气氛最有助于学问的学习。

单项选择题

A、集权

B、权威

C、老师主导

D、民主

28:以实际操作为主的教学方法包括()

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

29:范例教学法的制造者是德国教育家()

单项选择题

A、第斯多惠

B、瓦根舍因

C、赫尔巴特

D、韦特海默

30:从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、同学中心课程和()。

单项选择题

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、讨论型课程

D、学校课程

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案A

解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都程度,以及一次测量所得结果的精确     程度。

3:答案A

解析

4:答案A,C,D

解析苏格拉底提倡争论的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。

5:答案错误

解析

6:答案B

解析

7:答案D

解析师生关系具有教学相长的特点。

8:答案错误

解析

9:答案A,C,D,E

解析

10:答案D

解析教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际冲突和理论疑难,是推动教育学进展的内在动力。

11:答案A,B,C,E

解析班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。

12:答案A,B

解析

13:答案错误

解析全面进展的核心内涵是德智体美劳等方面的进展。

14:答案D

解析学校德育的基本冲突是德育要求与受教育者已有的德育水平。

15:答案正确

解析

16:答案A

解析

17:答案正确

解析

18:答案错误

解析

19:答案B

解析见学习精要中效度的定义。

20:答案B

解析“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

21:答案B

解析

22:答案错误

解析

23:答案A,B,C,D

解析

24:答案B

解析人类最早的学校消失在埃及,我国最早的学校产生于商代。

2

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