班主任计划活动安排表

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班主任方案活动支配表（篇1）

一、班风：团结、勤奋、诚实、创新

二、同学现状分析：

五班级(2)班共有40名同学，20名女生，20名男生。每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是因为年龄较小，自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。无数行为习惯有待进一步培养。

三、探究的试验课题：集体教导与共性教导的统一

四、实行的措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家校结合：常常保持与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。班主任工作方案5、培养年级：准时召开班会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先队大队部，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱及体育活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

班主任方案活动支配表（篇2）

高二学年下学期是高中教导的关键阶段，为了使同学尽快适应新的教导环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，在本学期我预备从以下几方面开展工作：

一、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先目标就是要尽快认识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引领好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切办法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。大力协作小学政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班组织，集体参加，举行爱国主义、爱校、爱班教导，培养团队配合意识。

二、组织建设方面：

建立一只班工作团队。班是班里的核心，充分调动班的乐观性是带好囫囵年级的关键，建立一只班工作团队。班是班里的核心，充分调动班的乐观性是带好囫囵年级的关键，年级组建，实行自我推举，民主选举的办法，使一部分热心为大家服务的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理本事。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养年级体的凝结力，同时要发挥班的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班学生共同长进。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养年级体的凝结力，同时要发挥班的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班学生共同长进。

三、制度建设方面：

用年级量化管理细则来要求同学，规范每一位同学的行为。按照同学实际状况，制定奖惩分明的年级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到囫囵年级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培养。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的学生举行适当地惩处。同时学生们之间相互配合、互助性协助、相互监督，把班里的每件事都做好。

四、学习方面：

乐观探究素养教导的新途径，协作任课教师，激活学习爱好，培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提升整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是优班，每个同学都有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高一学期末分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面向同学举行引领：首先协助同学做好从高一到高二的过度。第二引领同学合理支配各科的学习时光;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特征制订学习方案。对他们举行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提升：充分通过周围同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，赶紧时光多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的学生乐观的协助他度过难关。使每个同学未来都能实现自己的抱负。总之，在本学期内，我将尽心尽力，帮助作好班主任工作。

状况分析：

高二(5)班共有同学50人，其中男生25人，女生25人;团员49人。

高二同学思较为想纯朴，进取心强。年级的平时行为规范较好，符合小学的各项要求。大多数同学学习努力，严格遵守小学行为规范，年级基本形成良好的学风和班风。年级中仍然有少数学生在学习上存在困难，在班级中处于中等的位置。同学的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。

_学期本班的管理任务是：

建立一支有进取心、本事较强的班队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为任务。

工作要点：乐观贯彻执行小学布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。

年级的详细工作支配如下：

1、抓好年级一平时规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提升学习效率。执行值日组长制度，责任到人。

2、执行每月一次的黑板报宣扬工作。提升板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。

3、通过班会对同学举行思想教导，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。

5、定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加小学的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班主持的每周工作总结，达到同学自主管理的任务。

班主任方案活动支配表（篇3）

本学期我将担任小二班的班主任，为了切实地搞好年级工作，我会努力结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的任务开展年级管理工作，增进全班幼儿身心全面地进展。

一、年级状况分析

我们班现在幼儿总数为__人，男生__人，女生__人因本班大部分家长从事农业工作，对孩子的家庭教导相对不够重，所以造成这些幼儿一般话表述本事弱，班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童，这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的注重力簇拥不易集中，控制本事弱，对新奇事物、新鲜活动有较强的奇怪   心在活动中常要争抢玩具，任意性强，不谦让，简单产生争吵。霸道，依靠性强，伙伴之间不知道谦让，团结亲爱。针对以上状况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提升幼儿的自我庇护意识。增加幼儿的语言本事、生活自理本事得培养。让幼儿获得全面地进展。

二、年级管理任务

本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教导的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等办法，增进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成。强化幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。强化幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增加幼儿的自我庇护意识，力保年级无事故发生。强化幼儿生活活动的指导与管理。

三、主要目标工作任务及详细措施

(1)做好新生入园的心情安抚工作。因为有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不肯来园的心情，给孩子提供一个温馨、舒服、好玩的教室环境，使幼儿高开心兴地上幼儿园，舒畅地参与各种教导教学活动。喜爱 幼儿园，情愿上幼儿园，有自己的伴侣，乐于参加集体生活。在集体活动中，心情安定舒畅、不乱发脾气，性格活泼开朗。老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。建立良好得师生关系，让幼儿产生平安感，相信感。逐步接受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。

(2)初步养成自立长进的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。能宁静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等本事在平时生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造弥漫快乐、和睦的年级氛围。

(3)了解一些容易的平安常识，培养初步的自我庇护意识。并准时检查班内的担心全隐患，时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时，强化责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，准时提示，避开平安事故发生

(4)平时生活中培养幼儿礼貌用语。初步使用“早、好、再见”等礼貌用语

能听懂一般话并会说一般话。学会宁静听伙伴说话，与伙伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。能用短句表述自己的意思。

四、卫生保健工作

做好各种传染病的防控工作。详细措施：

(1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。

(2)仔细落实卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。

(3)强化户外熬炼，增加幼儿体质。

(4)做好天天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生整洁整齐。月底举行一次大扫除。

(5)照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

(6)天天核对后准时填写检查表，保持活动室整洁、干净。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提升老师的“服务意识”，强化与家长的交流。我班将努力做好以下工作：

(1)做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性情况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和兴趣。

(2)定期向家长反应孩子在园的生活学习状况。

(3)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡工作，确保幼儿的平安。

六、教研工作

(1)明确班内老师之间的详细分工与职责，增进老师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教导教学工作并负责好幼儿平时生活起居，提升保教质量。

(2)注意与老师之间的交流，了解班内老师家庭生活及身体情况，遇困难能准时给于协助。

(3)注意老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举。

止对幼儿的影响，并作须要的提示。

(4)协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系每学期仔细对待园内藏匿教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时举行沟通和整改。乐观参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研方案，举行阶段记录，反馈。

班主任方案活动支配表（篇4）

一、年级管理中，用制度说话。

1、采取奖罚制度，强化纪律约束。

对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，采取罚款制度，同时对月全勤，学期全勤学生予以嘉奖。

2、保证提供一个宁静舒服的学习环境。

由班长到值周班长到一般同学，准时反馈年级纪律状况，并采取班任跟自习，保证自习课的正常举行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人举行一周值日工作，对不负责认得值日生，浮现严峻扣分值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持高昂向上的心态。

1、密切关注同学思想动向。

人有智力高峰低潮时，心情也同样，所以要密切关注同学思想，对浮现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持积极进取的心态，对年级整体浮现思想波动现象，要准时讲教心理询问室教师，做好心理调整器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成果，总分名次都利用列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的任务，利用实现任务，完成任务状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。

三、平时生活中，解决同学实际困难。

1、到生活有节奏，有逻辑。

催促同学做好方案，合理支配学习时光，处理好闲暇时光，并且形成高三补习班生活逻辑，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调节状态，以的身心投入学习生活。

2、执行家访，了解同学生活实际。

高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真切了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。

班主任方案活动支配表（篇5）

1、教师以一个伴侣的身份参加同学的研究和嬉戏活动，同学能够说出心里话，聆听别人的心声。

2、准时做好笔记、谈话记录。

二、家庭对学校生举行心理健康教导：

学校生的心理健康教导仅仅由小学完成是不够的，从某种意义上讲，家庭教导才是主要的。因此，小学、家长应当合力重视学校生心理健康教导，通过家长会，家长开放日等多种途径，向家长多提建议，指导家长开展学校生家庭心理健康教导。

三、学校生自我心理健康教导：

培养学校生自我心理健康教导的意识。要利用多种途径使学校生知道它的重要性及基本常识，知道心理若有疑问怎样才干得到协助。

四、从有用动身，教会同学一些自我心理健康教导的办法常用办法：

1、学会放松。要使同学知道紧急是正常的心理反应，是能够利用想象、转移注重力、调节呼吸、体育活动、听音乐、阅读等办法调整放松。

2、与人谈心。使同学知道有问题要学会求助，找教师、长辈、