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第页共页老师竞聘演讲稿范文锦集五篇老师竞聘演讲稿范文锦集五篇老师竞聘演讲稿篇1各位领导:你们好感谢学校创造的这个竞聘上岗的新时机,积极参与的心态,根据我的专业特长及工作志趣我申报竞聘计财处岗位,下面我汇报一下我竞聘现由和我对计财管理工作的努力方向,老师竞聘演讲词。我今年49岁、蒙古族,中共党员、大专学历,会计师职称。1977年——1983年在前郭一中任教,做出纳工作。1983年至如今本单位任出纳、会计付科长工作。我竞聘这个网位的理由之一是:我具有系统的专业理论知识储藏和较强的政策法律意识,能自觉的贯彻执行《会计法》和财务政策。在二十几年的财务工作中我系统地学习了会计学,财务管理,审计学,财政学,统计学,经济学等内容,掌握扎实的专业根本功,通过会计分析^p给学校领导提供准确可靠的数字根据。竞聘理由之二是,我有较高的理论经历和工作热情,并具备了相应的会计才能。使我感到能胜任计财处主任职务:〔1〕能独立完成财务工作,有财务管理才能和业务管理才能。〔2〕以业务和人格获得各界赞同,因此能为学校争取经费,节约资金。〔3〕计财工作得到了上级各部门的肯定及认可。〔4〕利用业余时间学会了财务管理软件,较快完成计财科主页,竞聘演讲稿《老师竞聘演讲词》。〔5〕会同有关人员开发使用一卡通收费系统。〔6〕深化细致地做好学生工作,协调班主任做好收费工作,这次学校的改革方案中要强化财务管理,再次激发了我从事财务管理的热情,我觉得自己合适这个位置,我也愿意把我的财务管理理论与理论经历投入到我校的财务工作当中,为学校的建立开展壮大奉献自己的一份力量。综上所述说明我具备了财务工作的理论功底和理论才能,加之我为人老实、作事慎重、细致、有明晰的头脑和理性的思维,工作中讲究职业道德,办事事实求是、客观公正。假如各位领导信任我从事计财处管理工作,我愿意在院长领导下,团结同志取长补短,精诚合作,并努力做到以下几点:1、严守财务政策,做到对学校负责、对事业负责、对自己负责、理好财、管好钱。2、走出办公室,深化调查研究,开节流,多渠道筹集办学经费,进步资金利用率。3、协调工作,处理好内务外事,内强素质,外塑形象。4、做到财务管理电算化、现代化。5、推进财务公开进程,民主管理,促进职工工作的积极性。6、把收费作为教育学生、宣传学校的窗口。7、强化固定资产管理,帐物相符,责任到位。最后想说明的是长期的财务工作的锤炼,使我形成了平和的心态和豁达的性格,我申报这个岗位不仅是追求职务的提升,更在于希望得到发挥自己的专业特长。假如得到支持,我愿意虚心学习积极努力在院领导的领导下,协助其他科室团结本科室工作人员,为各位当好理财管家,假如不能上岗,我会一如即往,踏踏做好其他工作,为师生服好务。老师竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!感谢学校给了我这次竞岗的时机,请允许我向各位汇报自己的思想和工作情况。对于这次竞岗,我是抱着一种锻炼自己的心态参加的,无论竞岗的结果如何,我都会坦然承受,因为可以在西郊这所充满人文关心的学校里工作;可以近间隔的感受西郊先进的教育理念和领导的人格魅力;可以和这些积极进取、求精务实、勇于奉献的同事一起工作;可以参加这个活力勃勃的优秀教育团队,就已经是我的幸福了。今天我打算竞争的是x级岗位,提出这个竞争目的是基于以下实际情况,经过深思熟虑才提出来的。首先,我已经于xxxx年x月被评为中学一级老师职称,并于xxxx年x月被聘为中学一级老师。自工作以来,我一直工作在初中教育的第一线,担任两个班的数学教学工作,并且担任班主任,完全胜任数学教学工作。其次,在教育教学工作中,我一直以老师的专业化开展为自己的奋斗目的,勤于学习擅长钻研,积极探究先进的教育教学理念,革新课堂教学,并获得了较好的成绩。最近几年,我先后屡次获得兰山区优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号,并于xxxx年xx月被评选为兰山名师,在课程培训中获得优秀学员称号;先后获得十余次市区级优秀教学奖,其中市级x次,区级x次。同时我注重教育科研,屡次主持市区级教科研课题,并获得了优异的成绩,先后有xx多篇高质量的教育教学论文在《人民教育》《教学与管理》《山东教育》等国家省,在《中国老师报》《班主任》教育随笔、教育案例类文章xx多篇,保存有教育手记xx多万字;坚持写自己的教育博客、生活博客及文学博客。这一切更让我坚信自己可以胜任拟竞聘的岗位职责。再者,我身体安康,正处在创业做事的年龄,有足够的精力和才能完成教育教学任务;有理论经历,也有理论的支撑,可以更好地发挥自己的教育热情。请领导和老师对我的申请给与考虑,并对我的思想工作给与指导帮助。当然,有竞争就会有失败,假如我不可以申请到这个岗位,说明自己间隔要求还有一定的差距,我会在今后的工作中改正自己的缺乏,积极向名师学习、向老老师学习,争取在以后的竞聘中获得成功;假如我竞岗成功,我将更加努力工作,回报学校对我的信任。天道酬勤,我相信有付出就会有收获。再次谢谢大家!老师竞聘演讲稿篇3各位领导、各位老师:大家好!我xx年毕业于xx师范学校,至今工作已满xx年。在这xx年中,我做了x年的班主任。与学生亲密接触,在给予他们知识的同时,帮他们认识世界、懂得做人的道理,同时赢得学生的信赖与敬仰,是我一直美妙的回忆与一成不变的期待。因此,本学年我竞聘的岗位是一年级班主任职务。班主任,应该是最可以影响学生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、仁慈的人格,去感染孩子们。这是我申报班主任之职的首要理由。对于班主任,我更乐于从一年级开场带一个班。这样,既利于在一个班级中进展某些习惯的培养,开展某个教研专题的实验研究。也有利于教育教学的一贯性和连续性。这是我申报班主任之职的第二条原因。其三,课程改革已进展了一段时间,我们口头上都在说“新课改”,但对于其中的理念、完好的知识体系未见得真正熟悉。只有理论了,经历了,才有可能把握新课改的精华,从而进步课堂教学质量及自身的教学才能。其他诸多理由,不再赘述。假如这次竞聘班主任之职如愿,我会把几年来的'教育教学设想与思路开场施行,向学校、家长及社会交上一份满意的答卷。为人民效劳是天,为了自己的生存是地,凭良心做好教育教学工作才是本质。谢谢大家!老师竞聘演讲稿篇4各位老师:从95年参加工作到至今,我一直执教语文这门学科。这些年的任教经历让我深深感受到:女怕嫁错郎,女也怕入错行,女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是150分,但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下,语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓,形而上摊开着语文书,形而下是数理化;班主任高呼着语文降下去总分升起来,对学生课外学习语文实行围追堵截;连分管领导也委婉劝慰语文老师修养大科心态,增强全局意识,大家好才是真的好,于是大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量分析^p时却全忘了平日的围攻与打压。语文老师真是个悲壮的角色!我不知道外校的语文是不是这样的生存境地?我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出灿烂的花朵?向各位学习!我竞聘高一岗位。曾皙说,非曰能之,愿学焉。我不说我能胜任,我只说我将努力去做,我将做到以下几点:一、向语文组老师学习,服从备课组安排,指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越,优秀是河流,卓越是洪流,可我如今还不入流。硬要算,最多算条小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干涸,我一定虚心向外校同仁学习,与他们合作探究,争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。所以我将深钻教材,精心备课,认真上课,注重落实,力求高效,向课堂45分钟要质量。所以我将尊重高考分值特点,尊重语文学科特点,尊重数理化老师的决定性地位,不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也一定会在丛中笑。二、课下勤于钻研,努力学习,让自己做一个与时俱进的老师。语文课文应该是常读常新的,语文课也应该是常教常新的,如何常教常新?要有头活水。这就需要老师不断学习不断充实自己的知识,更新自己的知识,加强理论学识修养,拓宽自己的知识面,让自己也能与时俱进。各位老师,我一定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下,向前向前再向前,紧跟队伍步伐,将成功的旗帜插到最高地。、演讲完毕谢谢。老师竞聘演讲稿篇5尊敬的领导,各位评委:大家好!我竞聘的岗位是:我校小学数学老师。我可以拥有这样一次时机,首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们!童稚的我,便已萌发了做一名人民老师的梦想,也想像我的老师那样报春以桃李万株。回首过去的四个春夏秋冬,四个寒来暑往,我觉得,作为一名数学老师的我,生活是充实的!20xx至20xx学年,我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是,由于领导们的关心,同事们的真诚帮助,所任教的五年级二班和六年级二班,参加县文化素质检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年,我担任了20xx级二班的数学科教学,在参加县文化素质检测中,也获得了很好的成绩!在教学理论中,我积极推进新课程改革,积极参加各级各类数学研究活动。20xx年x月,我代表学校参加县的片区教研活动,执教研究颗《圆的认识》一节,获得县级二等奖;20xx年x月,参加县课改展示活动,执教《找规律》一课并获得一等奖;20xx年x月,我参加市五年级教材培训会,为大会提供研究课《轴对称图形》一节,获得与会领导、专家和老师的一致好评!假如我有幸得到这个岗位,请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待,是我与人相处的根本原那么,俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”,工作当中难免有磕磕碰碰,假如我们发生分歧,或有误会的时候,我一定会

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