教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力复习题型

教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力复习题型

单选题（共100题）1、有一则笑话说明了网络的力量：一个人威胁另一个人说：“我可是有背景的人”。而被威胁的人笑着说：“别闹了，我可是有微博的人”。实践表明网络这一新兴媒体是（）。?A.①③B.②③C.①②④D.①③④【答案】A2、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵犯的权利是（）。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权【答案】D3、某科学家认为，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽。只有世界各国共同参与，达成共识，积极采取有效措施，才能使人类幸免于难。这启示我们（）。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D4、在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为()。A.有利于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利【答案】A5、“车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦”。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冷性、强制性的交通提示牌，这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明（）。A.执法必严是依法治国的基本要求之一B.我国政府给人民群众更多的权利和自由C.依法治国是我国的基本方略D.我国政府坚持以人为本，切实维护人民利益【答案】D6、火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门．一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了（）。A.在追求理想过程中实现人生价值B.价值判断和价值选择具有主体差异性C.价值观对社会存在具有决定性作用D.追求个性发展是实现人生价值的基础【答案】B7、今年来，在村民自治实践中，广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民居委会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（）。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B8、王某在某服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵犯的权利是（）。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权【答案】D9、社会主义道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义【答案】A10、亚洲有一种毛竹，最初五年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第六年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了（）。A.静止是相对的.运动是绝对的B.只要发生量变.就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一【答案】A11、下列关于国家行政机关的说法正确的是（）。A.国务院法定的会议形式分为国务院全体会议、国务院常务会议和国务院总理办公会议B.各级国家行政机关都有权实施行政处罚C.行政诉讼实行举证责任倒置原则，因此，由行政机关承担全部举证责任D.国家行政机关公务员被判处刑罚的，给予开除处分【答案】D12、随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时．也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见()。A.实践具有客观物质性B.实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的D.实践是认识发展的动力【答案】D13、下列属于思想品德课能力目标的是()。A.学会运用马克思主义基本观点观察分析和解决问题B.具备爱国主义、集体主义、社会主义思想性C.初步形成正确的人生观、价值观、世界观D.了解中国特色社会主义现代化建设常识【答案】A14、某教授领导科研团队系统研究了细胞凋亡的发生和调控机制，清晰地揭示了细胞凋亡通路中的一系列过程。基于该研究的一项专利成果已被转化为治疗癌症的新药并进入二期临床试验阶段。这表明（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A15、发展中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向，关键在于（）。A.立足于社会实践B.发展民族的、科学的，大众的社会主义文化C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位D.辩证地看待传统文化，弘扬民族精神【答案】C16、拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象（）A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的认识活动和思维方式C.文化影响是潜移默化的影响D.文化影响是深远持久的影响【答案】A17、2014年国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施，提出要多设“路标”少设“路障”，为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此，政府应（）。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D18、在教学“我们享有广泛的权利”时，教师结合班级值班制度，让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理，这种教学（）。A.注重教学反馈和矫正B.强调及时总结和课后反思C.把学生的经历作为重要的课程资源D.重视教师自身素质的发展情况【答案】C19、民法规定，代位继承属于（）。A.遗嘱继承B.遗赠C.遗赠抚养协议D.法定继承【答案】D20、在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”(子夏)，“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族（）。A.以礼仪之邦享誉于史B.开拓进取、自强不息的精神C.不畏强暴、英勇顽强的优良品格D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神【答案】D21、小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，节假日外出旅游，请“小时工”做家务。下列选项中正确反映小赵家消费类型的是（）。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B22、调解是指第三者依据纠纷事实和社会规范，在纠纷主体相互谅解、相互妥协、达成解决纠纷的合意。以下属于诉讼调解的是（）。A.仲裁B.人民调解C.行政调解D.司法调解【答案】D23、针对人民群众反映强烈的食品安全问题，为维护人民群众生命健康权，全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B24、道德需要与道德行为的关系是（）。A.直接的关系，有道德需要，社会产生道德行为B.间接的关系，道德需要推动道德动机的产生，导致道德行为C.直接的关系，道德需要借助道德情感，导致道德行为D.间接的关系。道德需要借助道德情境，导致道德行为【答案】B25、太原至北京高速铁路客运专线(动车)开通以来，吸引了许多旅客选择乘动车去北京．从而使太原去北京的飞机及公路客运受到一定的影响，由此可见（）。A.人们选择商品关注的是商品的有用性B.人们选择商品关注的是商品的安全性C.人们选择商品关注的是商品的使用价值与价值的统一D.人们选择商品关注的是商品的舒适性【答案】C26、我国人民民主专政的本质是（）。A.全民的民主B.民主与专政的统一C.有法律保障D.人民当家作主【答案】D27、思想政治课的整个教学工作的核心环节是（）。A.课前准备B.讲授新课C.布置作业D.成绩评定【答案】B28、荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()。A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的【答案】D29、中国人民银行决定，自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。这种国家调控手段属于（）。A.经济手段B.法律手段C.政治手段D.行政手段【答案】A30、斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧．在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（）。A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色.又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活【答案】C31、圆说“我虽然完美却从来不知满足，因为我知道，每一个终点都是新的起点。”这给我们的启示是（）。A.事物发展是一个循环往复的过程B.辩证的否定是事物发展的环节C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.任何真理都是有条件的【答案】B32、世界贸易组织最重要的原则是（）。A.互惠原则B.非歧视原则C.市场准入原则D.公平竞争与公平贸易原则【答案】B33、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶。它由当地客家人种植．是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（）。A.文化对社会发展有重要影响B.人们在时间中创造并享用文化C.文化能够增强人的精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响歌词“不是我不明白.这世界变化快”形象地描绘了改革开放以来，我国社会生活发生的巨大变化。目前，我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩。据此回答27～28题。【答案】B34、电视节目“中国好声音”播出之后，各网站竞相推出该节目相关歌曲的下载铃音，一般价格为每首2元，下载的彩铃（）。A.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换B.不是商品.因为它没有用于交换C.是商品，因为它有使用价值D.不是商品，因为它虽有使用价值，但是没有价值【答案】A35、农业生产中有这样的谚语：“清明前后。栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。这说明（）。A.规律具有主观性B.规律既能被创造也能被消灭C.科技是认识发展的动力D.人可以认识并利用规律【答案】D36、2014年国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施，提出要多设“路标”少设“路障”，为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此，政府应（）。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D37、在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明()。A.人可以认识规律B.人可以创造规律C.规律具有条件性D.运动是物质的唯一特性【答案】A38、春节期间，某地因为大白菜产量减少，平时0.8元一斤的大白菜竟涨到了3元一斤。这表明（）。A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货币表现C.供求关系的变化会引起价格的变化D.买方此时在市场交易中处于有利地位【答案】C39、4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）。A.转移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.换位思考【答案】B40、求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是（）。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A41、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题，首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议，经过论证，多条建议被市政府采纳，材料表明（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C42、名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说，他有一次骑马过关，官吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑得是白马，白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于（）。A.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系C.否认了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】B43、拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象（）A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的认识活动和思维方式C.文化影响是潜移默化的影响D.文化影响是深远持久的影响【答案】A44、李某与王某有仇，欲寻机报复，一日李某得知王某一人在家。便持刀前往。途遇民警巡逻，李某害怕，折返家中，李某的行为属于（）。A.犯罪预备B.犯罪未遂C.犯罪中止D.不构成犯罪【答案】C45、圆说“我虽然完美却从来不知满足，因为我知道，每一个终点都是新的起点。”这给我们的启示是（）。A.事物发展是一个循环往复的过程B.辩证的否定是事物发展的环节C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.任何真理都是有条件的【答案】B46、“百里不同风，千里不同俗。”不同国家，不同民族，不同地区的风俗习惯大不相同。这说明（）。A.各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性B.各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯C.不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣D.要认同本地区本民族的风俗习惯，反对其他的风俗习惯【答案】A47、“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流，借鉴中要（）。A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A48、十年前．科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩．现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（）。A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】D49、日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店买生活用品等等，为我们提供这些方便服务的往往是活跃在城乡的“草根经济”群体，“草根经济”是()。A.社会主义公有制经济的组成部分B.我国基本分配方式的实施者C.我国基本经济制度的主导者D.社会主义市场经济的组成部分【答案】D50、尽管我们有“五讲四美”的道德规范，有《公民道德建设实施纲要》，但对于乱吐乱扔等不文明行为，大多数城市都予以宽容和默许，至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新加坡公民道德的经验——盛世用重典，如随地吐痰罚款200元，乱扔纸屑和烟头罚款1000元，采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款。将道德规范融合于法规之中，再加上执法严明，势必有利于提高公民的道德意识。这启示我们在公民道德建设中（）。A.①②B.②④C.①③D.②③【答案】D51、考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化，认为它们来自不同的人群。最近，丹麦生物学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比，发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B52、自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）。A.物质和意识的斗争B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.辩证法与形而上学的斗争【答案】C53、考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化，认为它们来自不同的人群。最近，丹麦生物学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比，发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B54、道德对人的行为影响方式包括（）。A.社会舆论、传统习惯、国家机器B.传统习惯、内心信念、教育教学C.内心信念、社会舆论、传统习惯D.国家机器、教育教学、传统习惯【答案】C55、伴随着小微企业融资困难，民间借贷“甚嚣尘上”。民间借贷增加了经济运行的风险。其市场的“非理性繁荣”无论从短期、中期、还是长期来看都会对实体经济产生不良影响。下列有利于防范和化解民间借贷危机的举措是（）。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D56、感动中国年度人物：王顺友。他朴实得像一块石头。一个人，一匹马。一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。我们可以这样来看待他（）。A.②③B.③④C.①②D.①③【答案】B57、生产关系反映的是（）。A.人与自然界之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的思想关系D.人与人之间的经济关系【答案】D58、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”．这说明教学中应该重视（）。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德【答案】B59、一些西方发达国家凭借强大综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成严重冲击。对此认识正确的是（）。A.既要开展不同国家间的交流.更要继承和发扬我国民族传统文化B.对外开放的同时.还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略C.世界正在走向一体化，文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势D.西方价值观的传播，不利于世界的和平与发展【答案】B60、在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明()。A.人可以认识规律B.人可以创造规律C.规律具有条件性D.运动是物质的唯一特性【答案】A61、随着经济发展和社会进步，我国人民当家作主的权利及制度、法律、物质得到切实的保障，这体现人民民主具有（）。A.广泛性B.真实性C.平等性D.阶段性【答案】B62、我国《宪法》规定，（）制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。A.全国人民代表大会B.全国人大及其常委会C.全国人大常委会D.全国人大常委会和国务院【答案】A63、“无论犯罪人是本国人还是外国人。只要在本国领域内犯罪，都适用本国刑法。”这体现了（）。A.属地原则B.属人原则C.保护原则D.普遍管辖原则【答案】A64、当今经济全球化时代，欧美国家制造飞机，发展中国家制造玩具；欧美国家制定通讯标准，发展中国家生产廉价电器;欧美国家出口金融产品和管理经验，而发展中国家则提供自然资源、劳动力和低价商品。这一事实告诉我们（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D65、中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质(有质量但不可见的物质)研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过20％．但目前只发现了3．4％。要深入认识暗物质。需要进一步探测与捕捉，这启示我们（）。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C66、思想品德课中，老师组织了“枕头大战”的游戏活动，同学们自带枕头，互相击打，这种情境调控的方法是（）。A.注意转移B.换位思考C.合理官泄D.自我安慰【答案】C67、生态系统生产总值(CEP)旨在建立一套与国内生产总值(CDP)相对应、能够衡量生态良好的统计与核算体系。启动CEP核算体系，推进生态文明，建设美丽中国，需要（）。A.①④B.②③C.②④D.③④【答案】A68、小王小时被人收养，长大后生父母要求其赡养，下列说法正确的是（）。A.小王必须承担赡养义务B.小王承担赡养义务需要养父母同意C.小王可以不承担赡养义务D.小王须放弃养父母赡养义务【答案】C69、“如果总是盯着阴影，你就看不到太阳”这启示我们要（）。A.坚持一切从实际出发B.具体问题具体分析C.用全面的观点看问题D.勇于实践、勇于创新【答案】C70、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。推动协商民主的意义在于（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D71、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”．这说明教学中应该重视（）。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德【答案】B72、随着国际化程度不断提高．北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单．但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于（）。A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中西饮食文化传播C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异【答案】C73、一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶．其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法（）。A.正确.有利于维护社会公共利益B.错误.侵犯了拾荒老人的人身自由权C.正确.有利于维护其他乘客的生命安全权D.错误.侵犯了拾荒老人的人格尊严【答案】D74、价值尺度是货币的基本职能之一，在履行价值尺度职能是，货币是（）。A.观念中的货币B.现实的货币C.一种价值符号D.一种交换媒介【答案】A75、在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为()。A.有利于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利【答案】A76、自卑感的实质是（）。A.自我评价过低B.虚荣心C.对外界评价的敏感D.情绪的泛化【答案】A77、在我国．任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由（）执行，不受逮捕。A.人民检察院B.公安机关C.人民法院D.人民政府【答案】B78、下列不是我国现代企业制度基本特征的是（）。A.产权清晰B.权责明确C.政企分开D.目标管理【答案】D79、婚姻家庭的社会职能主要是（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A80、W购买Y房屋，双方约定，若Y到当年12月底拿到新房，就将旧房卖给W。合同中的这一条约定在民事法律行为理论上成为（）。A.附肯定的解除条件B.附肯定的生效条件C.附否定的解除条件D.附否定的生效条件【答案】B81、下列关于我国民主党派和无党派人士的说法，不正确的是（）。A.工商联不属于民主党派B.民主党派是参政党.不是在野党C.无党派人士是指既不参加中国共产党也不参加民主党派的普通群众D.中国共产党与民主党派将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共【答案】C82、根据我国人口发展的现状，中国共产党十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C83、爱国主义是中华民族精神的核心，在不同的历史时期。爱国主义有不同的具体内涵，这是因为（）。A.价值选择具有现实性B.社会存在决定社会意识C.社会意识具有直接现实性D.社会意识具有独立性【答案】B84、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。A.多种所有制经济并存B.公有制为主体C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展【答案】C85、如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露、考虑问题比较仔细的特点，那么他的气质是（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】C86、求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是（）。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A87、随着居民收入水平的提高，购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同时，却产生了停车难的问题，如果你是人大代表，为解决这一问题，你可以（）。A.行使质询权，向市政协提出质询B.行使立法权，制定相关法制法规C.行使决定权，制定问题解决方案D.行使提案权，提出解决问题议案【答案】D88、法是由国家制定或认可，并具有（）的社会规范。A.特殊效力B.普遍约束力C.一定强制力D.特定效力【答案】B89、经过30多年的不懈努力，深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市，综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了（）。A.改革开放是发展进步的活力源泉B.经济特区制度是我国的基本经济制度C.对外开放是我国一切工作的中心D.“一国两制”方针具有强大的生命力【答案】A90、经过30多年的不懈努力，深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市，综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了（）。A.改革开放是发展进步的活力源泉B.经济特区制度是我国的基本经济制度C.对外开放是我国一切工作的中心D.“一国两制”方针具有强大的生命力【答案】A91、国家在餐饮行业推行刮奖发票．消费者就餐后索要发票就有中奖可能。若餐馆拒绝开具发票．可向税务机关举报。关于刮奖发票，正确判断是（）。A.推行刮奖发票的主要目的是促进消费B.对无需报销的就餐者可以不开具发票C.提供刮奖发票可显著增强餐馆竞争力D.索要和提供餐饮发票利于减少税收流失【答案】D92、货币的借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。它反映的是当事人之间的关系是（）。A.商品的买卖关系B.占有和使用关系C.债权债务关系D.商品租赁关系【答案】C93、改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展，从2000年到2012年，国有和集体企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。下列说法正确的有()。A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B94、在我国．必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这些基本道德规范（）。A.是我国社会主义道德的重要体现B.是我国社会主义文化建设的全部内容C.是我国社会主义社会的本质特征D.是我国社会主义经济建设的唯一动力【答案】A95、茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是()。A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律【答案】B96、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C97、群众路线是党的生命线，也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关，一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”，又当好党委、政府与群众的“连一t1,桥”。这要求人民政协()。A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】B98、孔子云：“德之不厚，行之不远”，“厚德”是中华民族的优秀传统，在今天大力提倡“厚德”，是因为()。A.道德是有强制性B.道德形式是有客观性C.道德决定社会存在的变化D.道德是推动社会文明进步的重要力量【答案】D99、农业生产中有这样的谚语：“清明前后。栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。这说明（）。A.规律具有主观性B.规律既能被创造也能被消灭C.科技是认识发展的动力D.人可以认识并利用规律【答案】D100、下列关于国家行政机关的说法正确的是（）。A.国务院法定的会议形式分为国务院全体会议、国务院常务会议和国务院总理办公会议B.各级国家行政机关都有权实施行政处罚C.行政诉讼实行举证责任倒置原则，因此，由行政机关承担全部举证责任D.国家行政机关公务员被判处刑罚的，给予开除处分【答案】D大题（共20题）一、某老师讲授供求影响价格的教学片段。根据镜头分析探究问题。镜头一，苹果遭雹灾减产，价格高于往年。镜头二，秋季换季时皮衣卖上好价格，而夏天无人问津，打折销售。镜头三，高价羽绒服，东北销售火爆，而海南低价却无人买。镜头四，石油输出国宣布减产原油，导致世界油价上涨。探究：哪些因素影响价格变化？四个镜头反映出导致价格变动的因素是哪些？你认为还有哪些因素导致价格变动并举例说明？老师：哪位同学愿意把结论展示给大家？(学生思考回答)镜头一，因为下雨，雹灾引起价格变动属于气候因素。镜头二、三中可知季节性地域性因素，会引起价格变动。镜头四反映出政策因素导致价格变动。【答案】本题考查的是《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程基本理念的相关知识。思想政治新课标的基本理念包括：坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一；加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合；构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块；强调课程实施的实践性和开放性；建立促进发展的课程评价机制。针对以上五点理念，与教学片断实录相结合分析。二、课程内容3.1知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。活动建议3.1结合本地实际情况，用与学生生活密切相关的案例，讨论说明法律面前人人平等。问题：请从法律？的角度解读上述课程标准内容。【答案】三、材料：某教师在《祝福青春》教学中，开展了“寄语青春”的活动，让每位学生给同班的好友写一条青春寄语，同学们互送寄语后，部分学生分享了自己收到的寄语。老师指出：大家都能积极地参与并认真对待本次活动，从青春寄语中，我们可以看到，大家对美好的青春充满期待，也为自己的好友送上了美好的青春祝福……接着，教师对学生收到寄语的数量进行统计：收到三条以上青春寄语的同学举手；收到两条和一条青春寄语的同学举手；还有少数同学一条也没收到，一定很失落吧？这时，一位同学立即站了起来说：“老师，您说的不对，我没收到别人的，但我写了一条送给我自己，也送给我们班全班同学：青春是美好的，青春充满希望；青春需要我们脚踏实地，努力付出，让我们一起努力吧！”最后老师说，该同学很有思想，也有创意，但因时间关系只能到此结束，课后我们可以继续交流，下课！问题：运用思想品德学科教学评价的相关理论，对该教师的教学行为进行分析。【答案】本题考查教学评价的相关知识。教学评价的基本原则是客观性、发展性、整体性和指导性、多元化原则。考前押题，金考典软件考前更新，下载链接www.答题注意结合材料中该教师的具体教学行为，避免答题偏理论，要理论与材料相结合。四、材料:在教学“价值的创造与实现”课程内容时，某教师选取了周恩来、焦裕禄、黄继光、程开甲、黄文秀等事例供学生学习和思考，取得了良好的教学效果。问题:请从教学素材选取角度,简述该教学能达到良好教学效果的原因【答案】五、下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片断。教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现？请小组讨论交流，推选代表发言。（学生小组讨论交流）学生甲：（小组一代表）：一些学生不吃早饭，一些学生课间在教师哄闹……教师（评价一）：其他小组对他们的回答有什么看法？除了在学校、家庭生活中，还有哪些不珍爱生命的表现？学生乙（小组二代表）：小组一列举了学校、家庭生活中不珍爱生命的表现，问题发现的很准。在社会生活中还有一些学生闯红灯的行为。教师（评价二）：回答的很好，其他小组能不能请一些不常发言的同学再补充几点？学生丙（小组三代表，一个很少发言的学生）：董存瑞炸碉堡是不珍爱生命的表现。教师（评价三）：（愕然）怎么会有这样的想法？你一定要认真看书学习。（教师引导学生进入下一环节的学习）问题：请运用思想品德课程理念与教学评价知识，针对材料中三处教师对学生学习活动的评价，谈谈自己的看法。（20分）【答案】本题考查思想品德课程理念和教学评价功能（诊断功能、激励功能、导向功能、调控功能、教育功能），注意理论与材料中教师的具体做法相结合。六、材料：某老师任教于“雪梨之乡”的一所高中，下面是他在《民主管理：共创幸福生活》教学中选用的素材。素材一：小金大学毕业后放弃留在城市工作的机会，回到自己家乡创业，小金家乡的雪梨种植业有着悠久的传统，可惜一家一户的分散经营不成规模；加上交通闭塞，经济效益始终不高，小金决定带头在村里修条路，小金可以通过什么途径做这件事呢？素材二：小金家乡的雪梨收获后，他组织乡亲们把雪梨运到市里某小区设摊售卖，售卖点吵闹喧哗，烂梨丢了一地……影响了小区居民的生活环境，作为中学生，你可以通过哪些途径帮助小区解决问题？素材三：小金和乡亲们的雪梨受到该小区居民的喜爱，希望他们经常来卖，但居委会主任却出来阻止售卖，要求小金到街道办事处去询问如何办理相关证件，小金不明白到底是居民说了算，还是居委会主任说了算，街道办事处又是个什么机构？你能帮小金解决这个问题吗？请结合材料，从思想政治课程资源开发与利用的角度，分析该教师所选取和利用的课程资源有何可取之处。(20分)【答案】本题考查课程资源的开发与利用建议的相关知识。课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括：文字与音像资源、人力资源、实践活动资源、信息化资源。课程资源不会自动进入教学领域，需要能动地去寻找、认识、选择和运用。要坚持自主开发、特色开发、共同开发。课程资源的选取要注重兴趣性、典型性和广泛性原则。可结合素材进行说明。七、材料：下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景(教学时间为45分钟)请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题。【答案】本题考查的是课程教学理论的相关知识。答题时注意以下几点，第一：审清题目，要求分析课堂教学中的问题，因此在分析材料时只需要找出教学中的问题即可；第二：将找到的问题按照角度，比如时间角度、教师或学生角度进行归类，梳理思路和答题点；第三：答题时注意分条作答，答案序号化。八、材料：下面是某校初三年级的一道单元测试题。某校初三(1)班以“我的梦想”为主题，召开主题班会，同学们唱响了梦想之歌，阅读同学们的梦想，回答下列问题。小林：我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。小敏：我的梦想是当一名科学家，像钱学森一样，把“中国制造”变成“中国创造”。小明：我的梦想是我的人生能一帆风顺，没有任何风吹雨打！(1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情？(2)小敏的梦想实现有助于小林梦想的实现，请你运用所学知识，说明理由。(3)面对小明的梦想，你想对他说些什么？问题：请运用新课程理论和评价理念，对上述试题的设问进行简要评析。【答案】本题考查初中新课程标准中课程理念和课程评价。答题时可以按照设问逐一进行答题，注意理论与设问相结合，避免答题空洞。九、道德是人类生活发展到一定阶段的必然产物，它源于人的社会生活需要，又服务于人的社会生活需要.问题：请简述道德在社会生活中的基本功能。【答案】一十、阅读下列材料，根据要求完成教学设计。尊重文化多样性在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种怙况下，人们应该怎样对待文化的多样性呢?正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培养好、发展好本民族文化。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。如古代两河流域人们在法律与天文上的成就，古代埃及人们在建筑与医学上的成就，古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的进步和发展。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”承认世界文化的多样性、尊重不同的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。（1）请设计一个符合该教学内容且具有实际生活特点的教学情境。（9分）（2）根据思想政治新课程理念，结合上述教材内容，依据情境教学的原则，设计相关教学活动方案。（17分）【答案】（1）本题考查考生对教学内容的把握，联系生活实际，设计教学情境。首先分析教学内容，尊重文化的多样性，考虑到学生的学情，从学生身边接触较多的案例入手，比较容易实现本课知识点的讲解。其次，在设计情境时注意以下几点，第一：所设计的情境具有不同文化的特征；第二：体现人们对不同文化的态度。（2）本题考查考生设计教学活动方案的能力。首先分析题干内容，要体现新课程理念，同时结合教学内容，即尊重文化的多样性，依据情境教学原则，进行方案设计。其次确定教学活动方案设计围绕的重点知识，开展体验活动，教学设计上注重学生的体验；最后分析要求，要求规定了情境教学的原则。为了保证考生能最大限度的得分，给出的答案比较完整全面，考生可以结合自己实际需要，有选择使用，其中教学过程的新授部分是最重要部分。一十一、运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。材料:综合探究:经济全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战，提出合理的建议与对策2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力3.培养实际本领和责任感4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为若干个专题，以小组为单位，分专题探讨2.收集相关资料3.结合实际，提出建议与对策4.各小组交流成果，全班形成一个完整的方案【答案】（1）本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究的教育功能。教育功能即指教育活动的功效和职能。一般说来，教育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用。它往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果，尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。综合探究的功能包括以下几点：拓宽学生的学习空间，体现学生的主体地位，培育学生的参与能力，有助于提高学习效率、自学能力，有助于知识的运用，有助于实现课程的情感态度价值观目标。（2）本题为开放性题目，注意题目中关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。利用《经济生活》的相关知识，将某产业与经济全球化相关知识相结合。如经济全球化进程中我国企业会面临机遇与挑战，跨国企业的兼并，贸易保护主义，我国企业如何维护自身合法权益等。（3）本题考查的是合作探究的实施过程。一十二、材料:当前，针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势，我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对5G网络、物联网等新型基础设施的投入等。问题:请结合经济学有关知识，简述其合理性。【答案】一十三、材料：下面是某思想政治课教师关于“价值和价值观”的课堂教学实景(教学时间为45分钟)请运用思想政治课程教学理论，简要分析课堂教学中存在的问题。【答案】本题考查的是课程教学理论的相关知识。答题时注意以下几点，第一：审清题目，要求分析课堂教学中的问题，因此在分析材料时只需要找出教学中的问题即可；第二：将找到的问题按照角度，比如时间角度、教师或学生角度进行归类，梳理思路和答题点；第三：答题时注意分条作答，答案序号化。一十四、材料：下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂实录片段。【自主学习】阅读教材，初步把握"政府依法行政"的含义，要求、意义等。【情境再现】某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后，到现场对占道摊点进行取缔，可是在执法过程中遇到了难题：违章者是一名近70岁的生活因难的老人，且拒绝配合。围观的群众有的认为城管队应该严格执法，坚决拆除违建；有的则认为老人一大把年纪搭个小摊维持生计不容易，教育一下就可以了。问题：城管对这个违章报摊拆还是不拆？(学生经过讨论，形成两种观点)【各抒己见】(不同观点充分交流、碰撞)观点一：违建就应拆除，这是依法办事，有利于市容环境整治。只批评教育不能充分体现法律的强制性。观点二：强拆除会造成老人情绪激动，危及其身体健康，也影响老人的正常生计。采用批评教育的手段可以避免冲突、更合理。【出谋划策】(形成共识、寻找解决问题的途径)任何简单的办法都不能顺利解决问题，对于违建必须依法拆除，但同时政府也可联合社区帮助老人解决生活的困难。【动态生成】(总结活动成果，自然得出结论)【答案】（1）本题考查的是情境教学法的特点和作用。情境教学特点：形象逼真、情深意长、知情意行融成一体。（2）本题考查的是课堂教学中的预设与生成。教学是有目标、有计划、有组织的活动，它需要教师做出周密的安排，制定出详尽的计划，做好充分的准备，这是课堂教学中的预设。课堂教学中的生成是指具体教学过程中，因学情的变化，对目标、内容、过程、方法的适当调整，以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控，产生的有价值的问题，解决问题的思路、方法等。预设与生成是辩证统一的。可从预设与生成是什么，预设与生成的关系角度回答。一十五、请根据下面材料内容，按要求完成教学设计。人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。民法典第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。民法典第九百九十五条规定：人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。要求：（1）请根据上述教材内容制定教学目标。（6分）（2）请根据案例教学的相关要求，设计上述内容的教学内容。（20分）【答案】一十六、下面是某思想政治课教师为教授《生活与哲学》中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计。请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合”的课程理念。【答案】本题考查的是对教学设计中体现的课程理念的理解。答题时注意以下几点，第一：审清题目，设问是对课程理念的考查；第二：回归题干，分析材料中体现这一理念的地方，将理论与材料相结合；第三：组织答案，从材料出发，解释如何体现这一理念的，注意分条答题，条理清晰。一十七、自实施思想品德新课程教学后，某教师为考查学生的学习情况进行了测试，以下是测试的试题和某个学生的答案:试题:某校学生开展公民教育实践活动，围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现，公共自行车租赁很受市民欢迎，但在具体实施中还存在一些问题