秋福师史学理论与方法在线作业一答案

福师《史学理论与方法》在线作业一一、多项选择题（共20道试题，共40分。）1.人们历史认识永远不可能达成永恒真理、绝对真理，因为.历史认识受到社会和人原因制约.由历史认识主体本身认识能力有限性与认识主观性所决定.历史认识不可防止要受到史料条件制约.客观历史仍在延续，即未完成性，也决定了人们历史认识不可能得到永恒真理、决定真理正确答案：2.历史联络、历史发展、历史积淀在人类现实存在中具备决定性意义：.物质生产历史连续性，决定了人类存在必定是历史存在.精神生产历史连续性，决定了人类存在必定是历史存在.社会关系生产与再生产所具备历史连续性充分证实人类存在必定是历史存在.历史存在决定着人类生存正确答案：3.历史学家和史学评论家们对历史撰述之语言表述审美要求：.力量之美.质朴之美.含蓄之美.真实之美正确答案：4.历史认识真理性在哪些方面接收检验.史料.历史认识者.社会实践.科学认识总体正确答案：5.逻辑思维在历史思维活动中有着主要作用，表现在：.表现在历史认识从详细上升到抽象，再从抽象上升到思维中详细，认识这种升华正是逻辑思维作用结果.表现在揭示历史活动本身内部联络，离不开逻辑思维方式.表现在史料聚集、整理、考辩都必须充分利用逻辑思维.表现在给历史认识者提供认识历史一整套概念、命题、原理、范式，一整套话语系统正确答案：6.以下哪些说法是正确：.信史标准是历史编撰中根本性标准.历史主义是人们考查和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物标准与方法.历史编撰中历史主义与当代意识统一是它历史品格与现实品格统一.优异历史撰述，大多在语言表述上反应出史学家良好素养正确答案：7.以下说法正确是：.人类存在是一个历史存在，现实人类.自然界存在是一个历史存在.历史联络、历史发展、历史积淀在人类现实存在中不具备决定性意义.在人类发展进程中不会出现多样性和变异性正确答案：8.专职治史大致经历.里巫史阶段.史官阶段.史家阶段.公众自我参加阶段正确答案：9.历史认识是一个三极思维活动，其中三极是指.历史时期.历史认识者.历史资料.历史实际正确答案：10.以下说法正确是：.历史认识本质上乃是一个三极思维活动.人类作为历史存在.历史认识、历史思维离不开社会实践与历史学家科学实践.社会实践发展水平决定着历史实际显现程度正确答案：11.历史思维方式具备自己独特征.历史思维是一个形象思维.历史思维是一感性思维.历史思维是一直觉思维.历史思维是一逻辑思维正确答案：12.编次与整列历史事实应该大致遵照以下基本标准与惯用方法：.以时间为基本线索.应该注意空间观念.应遵照系统性、完整性标准.利用科学分类方法，依据内容性质，分门别类地编次与整列历史事实正确答案：13.马克思对人类作出贡献有：.创建了社会经济形态及社会形态学说.发展了阶级斗争学说.要求在分析任何一个社会问题时，都要把问题提到一定历史范围之内，从发展中观察它产生、发展、演化全过程，给予历史主义分析和评价.关于创造历史群众队伍逐步扩大学说正确答案：14.关于历史事实说法正确是.已经过去了历史事实，通常来说能够复原起来.以历史学家主体意识为转移客观存在.指历史上已经发生过事件或过程.不以历史学家主体意识为转移客观存在正确答案：15.历史思维中形象思维作用：.能够整体性或者说立体化地把握与再现历史上个别人和事.能借助于残缺不全有些资料去复原历史形象.能借助于精神沟通与感情共鸣去了解历史实际.能使得历史抽象化正确答案：16.以下说法错误是：.治史目标是维护和强化国家统治秩序.马克思主义历史唯物主义诞生标志着历史学一个新发展阶段，即公众自我参加公众记忆阶段真正开始.当代历史学学科体系是以史料为研究对象诸分支学科.当代历史学学科体系是以客观历史为研究对象诸分支学科正确答案：17.历史比较研究对于史学发展有颇多主动意义：.有利于冲破史学研究领域僵化、教条、沉闷局面，促进史论深入结合.有利于克服史学研究片面性、狭隘性，便于在比较宽广历史背景中发觉历史现象之间因果关系与同异关系.能够起到“间接试验法”作用.便于从整体上把握历史全局与局部同异关系，以深入探求历史发展普遍规律与特殊规律正确答案：18.搜集史料方法、路径多个多样，主要有.经过调查和采访搜集口碑资料。.注意从考古发掘中搜集新史料.经过平时读书积累史料。.利用各种工具书搜集史料正确答案：19.19世纪，西方主要史学流派兰克学派主要特征是：.历史学家在研究历史时应该“消亡自我”，持不偏不倚态度.制订严整“史料批判”方法.重叙述，排斥分析.重分析，排斥叙述正确答案：20.历史学概论性著作就具备目标：.讲述关于历史学本身基本理论问题.讲述关于客观历史基本理论问题.给初学历史人一个基本指南.使学习历史人了解历史学基本概念和理论正确答案：福师《史学理论与方法》在线作业一二、判断题（共30道试题，共60分。）1.历史编撰构架多样性是指它不一样样式或同一样式因内部结构改变而在容纳内容上有所增减和表述方法上有所不一样，以适合不一样读者需要.错误.正确正确答案：2.结构分析方法根本特点和要求是：突出人类社会生活静态横断面结构分析，而贬低动态纵向发展过程意义，主张同时态研究，否定历时态研究意义.错误.正确正确答案：3.直觉思维，俗称灵感、顿悟，它也是组成历史思维思维方式之一.错误.正确正确答案：4.信史标准是人们考查和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物标准与方法。.错误.正确正确答案：5.定量分析是对历史进行科学分析唯一方法.错误.正确正确答案：6.定量分析是确定历史性质，给历史以合理解释，揭示历史本质与规律史学方法。.错误.正确正确答案：7.历史比较研究是当代史学科学地分析与解释历史根本方法之一.错误.正确正确答案：8.历史认识者同历史资料、历史实际三极统一.错误.正确正确答案：9.历史就是人类活动过程，人类成长过程.错误.正确正确答案：10.19世纪，西方主要史学流派兰克实证主义史学流派将这种倾向发挥得淋漓尽致，并确立了系统理论和方法.错误.正确正确答案：11.马克斯·韦伯以“文明”位单位，考查了全部人类文明史。.错误.正确正确答案：12.治史目标是维护和强化国家统治秩序.错误.正确正确答案：13.详细历史认识中感性阶段认识既反应了客观历史运动本身内在联络，又表现了历史认识者在特定时代环境中形成范围、模式在认识历史中制约作用.错误.正确正确答案：14.历史分析是指从历史联络与历史线索去研究与描述历史发展自然过程，进而揭示其运动规律方法。.错误.正确正确答案：15.20世纪初，意大利哲学家克罗齐所撰《历史学理论和实际》，曾包括历史编撰形式问题.错误.正确正确答案：16.微观、中观、宏观历史考查，都只能在一个又一个、一代又一代有限历史思维种得到充实、修正与发展.错误.正确正确答案：17.判别与检验历史认识真理性，必定要有自己特殊路径、特殊标准.错误.正确正确答案：18.历史认识真理性在史料、科学认识总体及社会实践三个层面上接收检验。.错误.正确正确答案：19.历史认识按照认识范围不一样，大致形成微观、中观、宏观等几个类型，其区分同时间及空间跨度大小有一定关系，但主要区分还在于内涵.错误.正确正确答案：20.在阶级社会里，阶级关系是社会关系中最根本关系，是社会历史根本内容之一.错误.正确正确答案：21.客观世界现有共性，又有个性，这组成了比较研究客观基础.错误.正确正确答案：22.所谓系统，就是处于特点相互联络中与环境发生关系各组成部分总体.错误.正确正确答案：23.所谓历史分析是指超越自然历史过程，在纷繁复杂历史资料中抽象出最本质、最普遍属性，加以概括、升华为概念认识方法.错误.正确正确答案：24.历史事实是不以主体意识为转移客观存在.错误.正确正确答案：25.历史事实以历史学家主体意识为转移客观存在.错误.正确正确答案：26.“独断之学”，是指历史学家好学深思