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文档简介

议论志、借物抒正衬、反衬)具体相结合、由远到近(或由近到远)论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论据、论证)列式、递进式体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻的间必须有相似点，否则比喻化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴物，而用与其相关的事物来代替。它强。。有事物进行合乎情理的着意扩大或缩夸。其作用在于烘托气氛，增。对仗”。它必须是一对字数相等，词性相语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设吟诵，有音乐美;表、结构、平仄、用字等严格按对仗要求;所谓说形式要求稍宽松一亦无情;但它们对待人类最公平，一相似，内容相关、语气一致的短语或句复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽自问自答或提出问题不需要起人们注意，启发人们进行思考。例如：白色的问句的形式表示确定的意思，以加强如：毛主席都是如此，我们还有什么可以骄例如：“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗?”种表达方式，它是作者对人物的经历和顺序所作的叙述。顺叙型的结构模式是：总一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙。这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形然风光。②描绘人物的外貌及格特征。刻画人物性格，反映人物心回答的时候要说明白是什么性格、什么时代)背景，写明事件发生的时间和地的发文体中的主要表达方式，在一，以表明自己的观点和态度。它的强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主段。性质、特征、成因、关系、功种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和思

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