2022年福建省漳州市考研专业综合

2022年福建省漳州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”，对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究

2.

A．2

B．4

C．6

D．8

E．10

3.在我国直接隶属于省、自治区下面的区域建制是()。

A.直辖市、自治州、县、自治县、市

B.自治州、县、自治县、市

C.自治州、县、自治县、市、区

D.自治州、县、自治县、民族乡

4.影响债券价格的最关键因素是()。

A.票面利率B.债券面值C.债券期限D.市场利率水平

5.

6.下列选项中，不是教育实验研究中“控制”的含义的是

A.对外部因素和实验因素的控制能力

B.对实验所操纵的自变量的控制程度

C.研究实验设计过程中的控制

D.研究样本的取样方法

7.我国刑法采取的罪数判断标准为()。

A.行为标准说B.法益标准说C.犯罪构成标准说D.因果关系标准说

8.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色，米在灰色纸板下)找米吃，经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃，然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板，多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

9.在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是

A.《巴尔福法案》B.《哈多报告》C.《斯宾斯报告》D.《费合教育法》

10.下列诸因素中影响实验内在效度是()。

A.测量的反作用或交互作用效果B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.多重实验排除了干扰

11.下列人物中曾就读于马礼逊学校，并获得教会资助成为中国第一批留美学生，后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

12.()是我国的国体。

A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.人民民主专政制度

13.

A．没有实数根

B．有两个正根

C．有两个负根

D．有一个正根和一个负根

E．以上答案均不正确

14.根据融资偏好次序理论，公司融资的手段按照优先顺序应该是()。

A.低风险债券融资，内源性融资，优先股融资，普通股融资

B.低风险债券融资，优先股融资，普通股融资，内源性融资

C.内源性融资，低风险债券融资，普通股融资，优先股融资

D.内源性融资，低风险债券融资，优先股融资，普通股融资

15.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．290

16.著名的意大利女教育家蒙台梭利在()方面卓有成就。

A.幼儿教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育

17.

18.期货价格收敛于标的资产的现货价格的实现机制是()。

A.商品套购行为B.套汇行为C.套利行为D.政府干预

19.下列选项不属于真实验设计的是

A.实验组、控制组前后测设计B.实验组、控制组后测设计C.所罗门四组设计D.时间序列设计

20.按照法的适用范围的不同，法可以分为()。

A.实体法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.国内法和国际法

21.

22.a，b为有理数，关于x的方程x3+ax2-ax+b＝0有一个无理数根，则此方程的唯一一个有理根是()。

A.3B.2C.-3D.-2E.-1

23.如果中央银行设定了一个利率目标，并长期决定保持这个目标不变，那么（）

A．通货膨胀将能够被避免，因为中央银行总是及时作出反应

B．经济将迟早陷入衰退，因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币

C．中央银行不再能够控制货币供给，因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D．经济中的许多不稳定因素将被消除

24.法律规定，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利。这项规则属于()。

A.义务性规则B.授权性规则C.强制性规则D.禁止性规则

25.在黄炎培看来，“职业教育机关唯一的生命”是

A.社会化B.科学化C.平民化D.生活化

二、多选题(10题)26.法与经济基础的关系在于()。

A.法是由经济基础决定的

B.法对经济基础具有反作用

C.法由经济基础决定并不排斥其他社会因素的影响

D.法只能直接促进生产力的发展

27.工农民主政权时期的土地立法文件有()。

A.《井冈山土地法》B.《兴国土地法》C.《中华苏维埃共和国土地法》D.《中国土地法大纲》

28.下列选项中，属于我国《宪法》规定的公民诉愿权的是()。

A.建议权B.取得赔偿权C.参政权D.批评权

29.成立共同犯罪的条件有()。

A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意

30.刑事违法性是指违反()的规定。

A.刑法典B.单行刑法C.附属刑法D.刑法修正案

31.关于《务限法》说法正确的是()。

A.《务限法》是宋朝的一种诉讼制度

B.《务限法》是关于民事诉讼的时效制度

C.《务限法》也适用于刑事案件

D.《务限法》对防止积案，发挥司法职能有积极作用

32.下列选项中属于民法基本原则的是()。

A.等价原则B.有偿原则C.等价有偿原则D.诚实信用原则

33.村民甲育有一儿一女，其妻早逝。甲生前一直由其女对其日常生活进行照顾。甲去世后，其女想分得甲留下的部分祖传贵重物品，甲子不同意，认为按照当地女儿无继承权的风俗习惯，其妹不能继承。当地村民也指责甲女的要求。对此，你认为下列说法正确的是()。

A.中国现行法律与中国人的传统习惯存在一定的冲突

B.法与习俗的正当性之间存在一定的紧张关系

C.需要处理好国家的制定法与“民间法”之间的关系

D.风俗习惯应该优先于法律规定

34.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

35.根据我国现行宪法规定，必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。

A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长

三、判断题(3题)36.安全管理应该坚持“预防为主，善后为辅”的科学管理方法。

A.是B.否

37.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

38.短期总成本总是不小于长期总成本。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试述认知障碍的主要表现形式。

40.简述教育研究的发展历程。

41.试析元杂剧的兴衰。(南外大2002年)

42.请简述自我效能感的影响因素。

43.简述波斯纳关于概念转变条件的论述及其教育意义。

五、案例分析题(2题)44.被告人刘某在某住宅区行窃时，被邻居张某撞见。张某见状大声呼喊：“抓贼尸被告人刘某用木棒将张某击倒在地，携赃物逃跑。

问：

对刘某应如何定罪?理由何在?

45.甲房地产公司(下称甲公司)与乙建筑公司(下称乙公司)达成一项协议，由乙公司为甲公司承建一栋商品房。合同签订后，为筹集工程建设资金，甲公司用其建设用地使用权作抵押向甲银行贷款4000万元，乙公司为此笔贷款承担保证责任，但对保证方式未作约定。乙公司将部分施工任务交给丙建筑公司施工。丙公司施工时未对通行工地的道路设防护措施，行人陈某路过时，工人刘某不慎掉落手中的砖头，将陈某砸成重伤，花去医药费5000元。甲公司在施工开始后即进行商品房预售。梁某购买了3号楼501号房屋，预交了10万元房款，约定该笔款项作为定金。但不久，甲公司又与汪某签订了一份合同，将上述房屋卖给了汪某，并在房屋竣工后将该房的产权证办理给了汪某。汪某不知该房已经卖给梁某的事实。(首都经贸2010年研)问：

对于陈某的损失。应当由谁承担责任?为什么?

参考答案

1.D本题考查的是教育研究的类型。对教育研究类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究和应用研究。(3)根据教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假设，进行严格的研究设计，按照预定程序搜集资料并进行数量化分析，用数字或度量表述研究结果，并对假设进行检验的一种研究范式；定性研究通常指在自然环境下，运用现场实验，开放式访谈、参与观察和个案调查等方法，对所研究的现象进行长期深入、细致的分析，在此基础上建立假设和理论，并通过证伪、相关检验等方法对研究结果加以检验的一种研究范式。因此，本题的答案是D。

2.D

3.B解析：根据《宪法》第30条的规定：中华人民共和国的行政区域划分如下：(1)全国分为省、自治区、直辖市；(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市；(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。自治乡不是民族自治地方的行政区域。

4.D解析：根据债券的理论价值公式，票面利率、债券面值、债券期限和市场利率水平是决定债券市场价格的四个重要变量，下面逐个加以分析。

债券的票面价值和票面利率都是给定的，属于外生变量，在债券的有效期内处于恒定的状态。因此，这两个变量对应的债券市场价格的影响也是恒定的，并不会引起债券市场供求关系的变化，从而导致债券市场价格波动。

债券的期限也是给定的，属于外生变量。一方面，随着时间的推移，债券的有效期会逐渐缩短，并不处于恒定状态；另一方面，根据已知的债券发行日期和给定的债券期限，债券投资者对债券的有效期可以准确地把握，无需进行预期。因此，债券有效期对债券市场供求的影响是有规律可循的，最终对债券市场价格的影响也是可以估量的。

一般来说，债券的市场价格与市场利率呈反方向变动，若市场利率上升，超过票面利率，债券持有人将以较低价格出售债券，将资金转移到其他利率高的金融资产，从而减少了对债券的需求，债券价格下降；反之，若市场利率下降，债券利率相对较高，资金流向债券市场，从而引起债券市场价格上升。市场利率则是不确定的，属于内生变量。债券投资者要对市场利率走向进行预期。凡是影响市场利率走向的因素，都要影响到投资者的预期，影响到投资者以预期为依据的买卖，从而影响债券的市场供求，最终影响债券的市场价格。因此，市场利率水平是影响债券市场价格的最关键因素，即选项D正确。

5.D

6.D本题考查的是教育实验变量的控制。“控制”，在教育实验中主要含有以下三层含义：一是对外部因素和实验情境的控制能力，包括对各种无关因素的控制；二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度；三是研究实验设计过程中的控制成分，即研究如何通过实验设计控制无关变量。因此，本题的答案为D。

7.C解析：我国刑法采取的罪数判断标准为犯罪构成标准说。在国外刑法学中，历来存在着许多有关罪数判断标准的学说，如行为标准说、法益标准说、因果关系标准说等。所有这些判断罪数的观点，存在着一个共同的缺陷，即仅以犯罪构成要件的某一要素或某一方面为标准区分罪数，故其实际上均未超出客观主义或主观主义的局限性。运用这些以偏赅全的标准，都无法对罪数问题作出合理的解释。我国刑法学以辩证唯物主义为指导思想，在全面剖析国外学者关于罪数标准学说的优劣利弊，吸收某些学说的合理成分的基础上，以普遍公认的犯罪构成标准说(主客观统一说)作为区分一罪与数罪的基本理论。根据犯罪构成标准说的主张，确定或区分罪数之单复的标准，应是犯罪构成的个数，即行为人的犯罪事实具备一个犯罪构成的为一罪，行为人的犯罪事实具备数个犯罪构成的为数罪。犯罪构成标准说，以犯罪现象的自身规律为出发点，贯彻了主客观相统一的原则。以犯罪构成作为区分一罪与数罪的标准，可以在确保罪数判定的法定性、统一性和公正性的基础上，体现罪刑法定原则的基本要求。此外，犯罪构成标准说，不仅在罪数形态论领域贯彻了犯罪构成理论，而且为犯罪形态论的深人研究和健康发展提供了必要保障。所以，以犯罪构成标准说作为罪数判断标准无疑是科学而合理的。

8.B题中所述实验是格式塔心理学家苛勒所做的实验，根据这个实验苛勒提出的学习迁移理论是关系转化说，即学习迁移取决于两种学习情境中涉及的各个要素之间的关系是否是一致的或可类比的。因此，答案为B。

9.D本题考查的是《费舍教育法》。1818年，英国议会通过了教育大臣费舍提出的教育议案，制定了新的初等教育法，也称《费舍教育法》。法案规定：(1)加强地方当局发展教育的权力和国家教育委员会制约当局的权限。(2)地方当局为2～5岁的儿童开设幼儿学校；规定5～14岁为义务教育阶段；小学一律实行免费教育；禁止雇佣不满12岁的儿童做童工。(3)地方教育当局应建立和维持继续教育学校，向进入这种学校的年轻人免费提供适当的学习课程、教学和体育训练，年轻人每年应在继续教育学校中接受320个学时的学习。《费舍教育法》在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，在建立完整的国家教育制度方面迈进了一步，使14岁以前的初等义务教育成为国民教育。法案调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性。因此，答案为D。

10.B内在效度的威胁因素分别是：偶然事件、成熟程度、测验、测量手段：测量手段不统一会产生错误的结果、统计回归、取样以及实验的偶然减员等。A项测量的反作用或交互作用效果、C项实验安排的反作用效果，D项多重实验排除了干扰都是影响外在效度的因素。只有B项统计回归影响实验的内在效度。故本题的正确答案是B。

11.A容闳、黄宽、黄胜等人就读马礼逊学校，并获得教会资助成为中国第一批留学生。一年后黄胜因病提前回国，1864年出任上海广方言馆英文教师，成为第一批洋务新学堂的教师。黄宽在美留学2年后，转赴英国，于1850年就读苏格兰爱丁堡大学医科，七年后，毕业回到广州，成为中国第一位受过严格训练的西医。容闳历经艰难，于1854年毕业于耶鲁大学，获得学士学位，成为第一个“毕业于美国第一等大学”的中国人，并于当年回国。回国后，坚持“以西方之学术灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境”的宏愿，1872年，在容闳的努力促成下，中国近代史上的最早的官派留学生——第一批留美幼童终于成行。因此，容闳对中国近代教育影响最大。而选项中的梁发、何进善、袁德辉则是毕业于英华书院的较为知名的华人学生。

12.D解析：人民民主专政制度是我国的国体，它表明我国的一切权力属于人民。

13.D

14.D[分析]

根据这种理论，管理者对融资的方式是有偏好的，管理者首先会选择内部融资的方式，即用本公司的留存收益，一个原因是它避免了外部融资可能会产生资金的稀缺性问题，另外，使用公司内部的留存收益不会产生筹资成本，管理者还可以确定一个与长期投资机会相匹配的目标股息支付率，从而避免股息突然变动对公司的不利影响；当公司的现金流不足以投资于公司希望的投资机会，而“粘性”的股息政策又排除了削减股息的可能，必须进行外部融资，管理者首先会选择低风险的债券，因为债券对公司的管理干预较少，筹资成本也会小于其他类型的外部融资方式；其次，管理者会选择优先股，因为优先股具有一些债券的特征；再次是各种混合证券，如可转换债券；最后才是发行普通股票，不仅因为股票的拥有者对公司的干预在所有融资方式中是最强的，而且筹资成本比其他融资方式都高。

15.D本题考查的是标准差的计算方法。根据标准差的公式，可计算出标准差为1．29。因此，本题的答案为D。

16.A蒙台梭利是意大利著名的女教育家，是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄培尔齐名的幼儿教育家。故本题的正确答案是A。

17.B

18.C[分析]

期货价格收敛于标的资产的现货价格是由套利行为决定的。假定交割期间期货价格高于标的资产的现货价格，套利者就可以通过买入标的资产、卖出期货合约并进行交割以获利，从而促使现货价格上升，期货价格下跌。相反，如果交割期间现货价格高于期货价格，那么打算买入标的资产的投资者就会发现，买入期货合约等待空头交割比直接买入现货更合算，从而促使期货价格上升。因此，本题的正确选项为C。

19.D本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制，即能较好地控制内外部无效因素，并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组，被试随机选择并随机分派到组，主要有三种类型：实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计)；实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计)；所罗门四组设计。因此，本题的答案为D。

20.C解析：本题考查对法的一般分类的了解。法的一般分类主要有以下几种类型：(1)按照法的创制方式和表达形式的不同，分为成文法和不成文法。(2)按照法律规定内容的不同，分为实体法和程序法。(3)按照法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同，分为根本法和普通法。(4)按照法的适用范围的不同，分为一般法和特别法。(5)按照法的创制和适用主体的不同，分为国内法和国际法。故本题应选C。

21.D

22.C

23.C

24.B解析：授权性规则是指规定人们有权作出一定行为或不作出一定行为的规则，即规定人们“可为模式”的规则。

25.A黄炎培数十年的实践中，形成了社会化、科学化的职业教育办学方针。黄炎培将社会化视为“职业教育机关唯一的生命”，犹如人的灵魂。“办理职业教育，并须注意时代趋势与应走之途径，社会需要某种人才，即办某种学校。”职业教育社会化，内涵颇为丰富，包括：办学宗旨社会化——以教育为方法，而以职业为目的；培养目标社会化——在知识技能和道德方面适合社会生产和社会合作的各行业人才；办学组织的社会化——学校的专业、程度、年限、课时、教学安排均需根据社会需要和学员的志愿与实际条件；办学方式的社会化——充分依靠教育界、职业界的各种力量，尤其是校长要擅长联络、发挥社会各方面力量。所谓“科学化”，就是用科学来解决职业教育问题。循此原则，黄炎培借鉴国外经验，经过长期实践，形成了一套从职业陶j台、职业训练到职业指导、职业补习的系统理论和灵活多样的制度。因此，答案为A。

26.ABC解析：根据历史唯物主义观点，法属于上层建筑的重要组成部分，它决定于一定的经济基础，而又反作用于经济基础。

27.ABC解析：工农民主政权时期的土地立法文件有《井冈山土地法》、《兴国土地法》、《中华苏维埃共和国土地法》，《中国土地法大纲》是解放战争时期的土地政策性文件。

28.ABD考查要点是诉愿权。诉愿权又称为监督权，我国宪法规定的诉愿权包括批评权、建议权、检举权、控告权、申诉权和国家赔偿请求权。可见，选A、B、D项。参政权又称为政治权利，该权利是和诉愿权并列的一类公民权利。根据我国宪法规定，参政权包括选举权和被选举权，言论自由，出版自由，集会、游行、示威自由和结社自由。

29.BD解析：根据我国《刑法》第25条第1款的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备以下三个要件：(1)主体要件：共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、两个以上的单位、有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。(2)客观要件：各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件：各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。就选项A而言，它只是共同犯罪在主体方面的一个体现，并不全面；就选项C而言，共同的犯意并不是成立共同犯罪的构成要件。

30.ABCD解析：刑事违法是指违反广义的刑法，广义的刑法包括刑法典、单行刑法、附属刑法和刑法修正案。

31.ABCD解析：《务限法》是宋朝的关于民事诉讼的时效制度。对于刑事案件，也依案件性质情节的不同及轻重，定有不同的审结期限，对防止积案，发挥司法职能有积极作用。

32.CD解析：我国民法通则对民法基本原则作了专门的规定，可归纳如下：公民、法人的民事权益受法律保护原则、平等原则、自愿原则、等价有偿原则、诚实信用原则、公平原则、禁上权利滥用原则。A、B两项不全面，故不能选。

33.ABC解析：法律与习惯的关系有三种情况：法律对习惯的肯定——法经历了从习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程，对于社会已经存在的习惯，立法者根据需要予以确认，赋予其法律的效力；法律对习惯的否定——法律对习惯的确认是有选择的；法律与习惯共存——法律调整人们的行为，对于法律不调整的行为，习惯作为非国家的社会规范对其加以调整。在应当由法律调整的范围内，人们的行为首先要遵守法律的规定，可能存在习惯因素与法律规定的不一致，这是法律与习惯的冲突，这时，应该破除落后的习惯束缚，遵守法律的规定。

34.ABC解析：损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。

35.ABC解析：根据我国《宪法》第113条和第114条的规定，自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

36.Y

37.N在计算投资的总额中，有一部分就是用来补偿旧资本消耗的，如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

38.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。

39.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。

40.(1)直觉观察时期(古希腊时期一16世纪)。这一时期的代表人物是亚里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直觉观察对教育经验进行总结并直观地认识教育现象因此带有朴素性和自发性的特点。(2)以分析为主的方法论时期(17世纪一19世纪末20世纪初)。这一时期的代表人物主要有弗兰西斯.培根(经验论的代表)、笛卡尔(唯理论的代表)、康德(在唯理论立场上试图把经验论与唯理论结合起来)和夸美纽斯(近代教育学科产生的标志性人物)。随着近代自然科学的发展受培根、洛克、笛卡尔、康德等人的影响人们开始分门别类地认识世界教育研究方法的发展进入了以分析为主的时期。(3)形成独立学科时期(20世纪初一20世纪50年代)。这一时期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。随着教育学的科学化和教育改革实践的深入教育研究也成为一门独立的学科。(4)教育研究的变革时期(20世纪50年代以来)。20世纪50年代以来受西方科学哲学发展的影口向对教育研究方法论的研究同科学发展的历史联系了起来。本题考查的是教育研究的发展历程。教育科学研究的发展历程有四个阶段。考生需要注意每一个阶段的代表人物和主要特点。

41.杂剧的兴盛主要表现在作家众多、优秀作品较多两个方面。另外还表现在其演出从城市到乡村都十分活跃涌现了一大批优秀杂剧演员。杂剧衰败的主要原因如下：①太平盛世统治的强化科举的恢复客观上限制了杂剧的发展。②元杂剧作家和演员大批南下离开故土受到南戏的影响形成南北合流的形式失去滋养它的土地。③元杂剧本身的四折一楔子形式男、女一唱到底曲词一韵到底的表现形式限制了元杂剧的发展。④元杂剧南移以后接受对象变了南方人不完全喜欢北杂剧北方情调在某种意义上来说不适合南方人口味是元杂剧衰微的原因之一。⑤语言形式发生变化俚语变成南方方言显得不太适应。杂剧的兴盛主要表现在作家众多、优秀作品较多两个方面。另外,还表现在其演出从城市到乡村都十分活跃,涌现了一大批优秀杂剧演员。杂剧衰败的主要原因如下：①太平盛世,统治的强化,科举的恢复,客观上限制了杂剧的发展。②元杂剧作家和演员大批南下,离开故土,受到南戏的影响,形成南北合流的形式,失去滋养它的土地。③元杂剧本身的四折一楔子形式,男、女一唱到底,曲词一韵到底的表现形式,限制了元杂剧的发展。④元杂剧南移以后,接受对象变了,南方人不完全喜欢北杂剧,北方情调在某种意义上来说不适合南方人口味,是元杂剧衰微的原因之一。⑤语言形式发生变化,俚语变成南方方言,显得不太适应。

42.自我效能感的形成受四种因素的制约：(1)直接经验。学习者的亲身经验对效能感的影响是最大的成功的经验能够提高人的自我效能感而多次失败的经验会降低人的自我效能感。(2)替代经验。学习者通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感的形成也有重要影响。看到与自己水平相当的示范者取得了成功会增强自我效能感反之会降低自我效能感。(3)言语说服。凭借说服性建议、劝告、解释和自我引导能够改变人的自我效能感但是依靠这种方法形成的自我效能感不易持久一旦面临令人困惑或难以处理的方法就会迅速消失。(4)情绪的唤起。在紧张、危险的场合情绪易被唤起高度的情绪唤起和紧张的生理状态会妨碍行为操作降低对成功的预期水准。自我效能感最早是由班杜拉提出的，是指人们对自己是否能够成功进行某一成就行为的主观判断。自我效能感的形成受四种因素的制约：(1)直接经验。(2)替代经验。(3)言语说服。(4)情绪的唤起。考生在回答出这四种因素之后，要对各个因素进行适当的解释。

43.(1)波斯纳是关于概念转变比较有影响的研究者他认为概念改变需具备的条件有第一对原有概念不满。第二新概念的可理解性。第三新概念的合理性。第四新概念的有效性。(2)波斯纳关于概念转变的教育意义第一引发新旧概念的冲突使学习者对原有概念不满。第二注意对新概念的教学使学习者能够理解新的概念并明晰其合理性。第三举出大量能够使用新的概念解释的事例使学习者明了新概念的有效性。本题考查的是错误概念转变的内容。学生在进入课堂之前所拥有的朴素知识是影响学习科学知识效果的很重要的因素。如果学生所掌握的朴素知识与科学知识相悖就会严重影响课堂教学，因为学生所掌握的朴素知识是通过生活经验获得的，往往比较顽固。因此，根据波斯纳提出的概念转变的条件选择教学方法和教学策略是非常必要的。

44.(1)对刘某应定抢劫罪。

(2)刘某行窃时被人发现，为携带赃物逃跑，将发现人以暴力击昏，其行为完全具备由盗窃罪转化为抢劫罪的转化型抢劫罪的所有特征，即犯盗窃罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕、毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，应当以抢劫罪从重论处。所以，刘某的行为构成了转化型的抢劫罪。

45.对于陈某的损失应当由丙公司承担侵权责任分析如下：根据《侵权责任法》第34条规定用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的由用人单位承担侵权责任。本案中刘某的侵权行为是在其履行工作任务时造成的依法应当由丙公司承担责任。对于陈某的损失,应当由丙公司承担侵权责任,分析如下：根据《侵权责任法》第34条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。本案中刘某的侵权行为是在其履行工作任务时造成的,依法应当由丙公司承担责任。2022年福建省漳州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”，对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究

2.

A．2

B．4

C．6

D．8

E．10

3.在我国直接隶属于省、自治区下面的区域建制是()。

A.直辖市、自治州、县、自治县、市

B.自治州、县、自治县、市

C.自治州、县、自治县、市、区

D.自治州、县、自治县、民族乡

4.影响债券价格的最关键因素是()。

A.票面利率B.债券面值C.债券期限D.市场利率水平

5.

6.下列选项中，不是教育实验研究中“控制”的含义的是

A.对外部因素和实验因素的控制能力

B.对实验所操纵的自变量的控制程度

C.研究实验设计过程中的控制

D.研究样本的取样方法

7.我国刑法采取的罪数判断标准为()。

A.行为标准说B.法益标准说C.犯罪构成标准说D.因果关系标准说

8.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色，米在灰色纸板下)找米吃，经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃，然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板，多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

9.在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是

A.《巴尔福法案》B.《哈多报告》C.《斯宾斯报告》D.《费合教育法》

10.下列诸因素中影响实验内在效度是()。

A.测量的反作用或交互作用效果B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.多重实验排除了干扰

11.下列人物中曾就读于马礼逊学校，并获得教会资助成为中国第一批留美学生，后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

12.()是我国的国体。

A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.人民民主专政制度

13.

A．没有实数根

B．有两个正根

C．有两个负根

D．有一个正根和一个负根

E．以上答案均不正确

14.根据融资偏好次序理论，公司融资的手段按照优先顺序应该是()。

A.低风险债券融资，内源性融资，优先股融资，普通股融资

B.低风险债券融资，优先股融资，普通股融资，内源性融资

C.内源性融资，低风险债券融资，普通股融资，优先股融资

D.内源性融资，低风险债券融资，优先股融资，普通股融资

15.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．290

16.著名的意大利女教育家蒙台梭利在()方面卓有成就。

A.幼儿教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育

17.

18.期货价格收敛于标的资产的现货价格的实现机制是()。

A.商品套购行为B.套汇行为C.套利行为D.政府干预

19.下列选项不属于真实验设计的是

A.实验组、控制组前后测设计B.实验组、控制组后测设计C.所罗门四组设计D.时间序列设计

20.按照法的适用范围的不同，法可以分为()。

A.实体法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.国内法和国际法

21.

22.a，b为有理数，关于x的方程x3+ax2-ax+b＝0有一个无理数根，则此方程的唯一一个有理根是()。

A.3B.2C.-3D.-2E.-1

23.如果中央银行设定了一个利率目标，并长期决定保持这个目标不变，那么（）

A．通货膨胀将能够被避免，因为中央银行总是及时作出反应

B．经济将迟早陷入衰退，因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币

C．中央银行不再能够控制货币供给，因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D．经济中的许多不稳定因素将被消除

24.法律规定，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利。这项规则属于()。

A.义务性规则B.授权性规则C.强制性规则D.禁止性规则

25.在黄炎培看来，“职业教育机关唯一的生命”是

A.社会化B.科学化C.平民化D.生活化

二、多选题(10题)26.法与经济基础的关系在于()。

A.法是由经济基础决定的

B.法对经济基础具有反作用

C.法由经济基础决定并不排斥其他社会因素的影响

D.法只能直接促进生产力的发展

27.工农民主政权时期的土地立法文件有()。

A.《井冈山土地法》B.《兴国土地法》C.《中华苏维埃共和国土地法》D.《中国土地法大纲》

28.下列选项中，属于我国《宪法》规定的公民诉愿权的是()。

A.建议权B.取得赔偿权C.参政权D.批评权

29.成立共同犯罪的条件有()。

A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意

30.刑事违法性是指违反()的规定。

A.刑法典B.单行刑法C.附属刑法D.刑法修正案

31.关于《务限法》说法正确的是()。

A.《务限法》是宋朝的一种诉讼制度

B.《务限法》是关于民事诉讼的时效制度

C.《务限法》也适用于刑事案件

D.《务限法》对防止积案，发挥司法职能有积极作用

32.下列选项中属于民法基本原则的是()。

A.等价原则B.有偿原则C.等价有偿原则D.诚实信用原则

33.村民甲育有一儿一女，其妻早逝。甲生前一直由其女对其日常生活进行照顾。甲去世后，其女想分得甲留下的部分祖传贵重物品，甲子不同意，认为按照当地女儿无继承权的风俗习惯，其妹不能继承。当地村民也指责甲女的要求。对此，你认为下列说法正确的是()。

A.中国现行法律与中国人的传统习惯存在一定的冲突

B.法与习俗的正当性之间存在一定的紧张关系

C.需要处理好国家的制定法与“民间法”之间的关系

D.风俗习惯应该优先于法律规定

34.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

35.根据我国现行宪法规定，必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。

A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长

三、判断题(3题)36.安全管理应该坚持“预防为主，善后为辅”的科学管理方法。

A.是B.否

37.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

38.短期总成本总是不小于长期总成本。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试述认知障碍的主要表现形式。

40.简述教育研究的发展历程。

41.试析元杂剧的兴衰。(南外大2002年)

42.请简述自我效能感的影响因素。

43.简述波斯纳关于概念转变条件的论述及其教育意义。

五、案例分析题(2题)44.被告人刘某在某住宅区行窃时，被邻居张某撞见。张某见状大声呼喊：“抓贼尸被告人刘某用木棒将张某击倒在地，携赃物逃跑。

问：

对刘某应如何定罪?理由何在?

45.甲房地产公司(下称甲公司)与乙建筑公司(下称乙公司)达成一项协议，由乙公司为甲公司承建一栋商品房。合同签订后，为筹集工程建设资金，甲公司用其建设用地使用权作抵押向甲银行贷款4000万元，乙公司为此笔贷款承担保证责任，但对保证方式未作约定。乙公司将部分施工任务交给丙建筑公司施工。丙公司施工时未对通行工地的道路设防护措施，行人陈某路过时，工人刘某不慎掉落手中的砖头，将陈某砸成重伤，花去医药费5000元。甲公司在施工开始后即进行商品房预售。梁某购买了3号楼501号房屋，预交了10万元房款，约定该笔款项作为定金。但不久，甲公司又与汪某签订了一份合同，将上述房屋卖给了汪某，并在房屋竣工后将该房的产权证办理给了汪某。汪某不知该房已经卖给梁某的事实。(首都经贸2010年研)问：

对于陈某的损失。应当由谁承担责任?为什么?

参考答案

1.D本题考查的是教育研究的类型。对教育研究类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究和应用研究。(3)根据教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假设，进行严格的研究设计，按照预定程序搜集资料并进行数量化分析，用数字或度量表述研究结果，并对假设进行检验的一种研究范式；定性研究通常指在自然环境下，运用现场实验，开放式访谈、参与观察和个案调查等方法，对所研究的现象进行长期深入、细致的分析，在此基础上建立假设和理论，并通过证伪、相关检验等方法对研究结果加以检验的一种研究范式。因此，本题的答案是D。

2.D

3.B解析：根据《宪法》第30条的规定：中华人民共和国的行政区域划分如下：(1)全国分为省、自治区、直辖市；(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市；(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。自治乡不是民族自治地方的行政区域。

4.D解析：根据债券的理论价值公式，票面利率、债券面值、债券期限和市场利率水平是决定债券市场价格的四个重要变量，下面逐个加以分析。

债券的票面价值和票面利率都是给定的，属于外生变量，在债券的有效期内处于恒定的状态。因此，这两个变量对应的债券市场价格的影响也是恒定的，并不会引起债券市场供求关系的变化，从而导致债券市场价格波动。

债券的期限也是给定的，属于外生变量。一方面，随着时间的推移，债券的有效期会逐渐缩短，并不处于恒定状态；另一方面，根据已知的债券发行日期和给定的债券期限，债券投资者对债券的有效期可以准确地把握，无需进行预期。因此，债券有效期对债券市场供求的影响是有规律可循的，最终对债券市场价格的影响也是可以估量的。

一般来说，债券的市场价格与市场利率呈反方向变动，若市场利率上升，超过票面利率，债券持有人将以较低价格出售债券，将资金转移到其他利率高的金融资产，从而减少了对债券的需求，债券价格下降；反之，若市场利率下降，债券利率相对较高，资金流向债券市场，从而引起债券市场价格上升。市场利率则是不确定的，属于内生变量。债券投资者要对市场利率走向进行预期。凡是影响市场利率走向的因素，都要影响到投资者的预期，影响到投资者以预期为依据的买卖，从而影响债券的市场供求，最终影响债券的市场价格。因此，市场利率水平是影响债券市场价格的最关键因素，即选项D正确。

5.D

6.D本题考查的是教育实验变量的控制。“控制”，在教育实验中主要含有以下三层含义：一是对外部因素和实验情境的控制能力，包括对各种无关因素的控制；二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度；三是研究实验设计过程中的控制成分，即研究如何通过实验设计控制无关变量。因此，本题的答案为D。

7.C解析：我国刑法采取的罪数判断标准为犯罪构成标准说。在国外刑法学中，历来存在着许多有关罪数判断标准的学说，如行为标准说、法益标准说、因果关系标准说等。所有这些判断罪数的观点，存在着一个共同的缺陷，即仅以犯罪构成要件的某一要素或某一方面为标准区分罪数，故其实际上均未超出客观主义或主观主义的局限性。运用这些以偏赅全的标准，都无法对罪数问题作出合理的解释。我国刑法学以辩证唯物主义为指导思想，在全面剖析国外学者关于罪数标准学说的优劣利弊，吸收某些学说的合理成分的基础上，以普遍公认的犯罪构成标准说(主客观统一说)作为区分一罪与数罪的基本理论。根据犯罪构成标准说的主张，确定或区分罪数之单复的标准，应是犯罪构成的个数，即行为人的犯罪事实具备一个犯罪构成的为一罪，行为人的犯罪事实具备数个犯罪构成的为数罪。犯罪构成标准说，以犯罪现象的自身规律为出发点，贯彻了主客观相统一的原则。以犯罪构成作为区分一罪与数罪的标准，可以在确保罪数判定的法定性、统一性和公正性的基础上，体现罪刑法定原则的基本要求。此外，犯罪构成标准说，不仅在罪数形态论领域贯彻了犯罪构成理论，而且为犯罪形态论的深人研究和健康发展提供了必要保障。所以，以犯罪构成标准说作为罪数判断标准无疑是科学而合理的。

8.B题中所述实验是格式塔心理学家苛勒所做的实验，根据这个实验苛勒提出的学习迁移理论是关系转化说，即学习迁移取决于两种学习情境中涉及的各个要素之间的关系是否是一致的或可类比的。因此，答案为B。

9.D本题考查的是《费舍教育法》。1818年，英国议会通过了教育大臣费舍提出的教育议案，制定了新的初等教育法，也称《费舍教育法》。法案规定：(1)加强地方当局发展教育的权力和国家教育委员会制约当局的权限。(2)地方当局为2～5岁的儿童开设幼儿学校；规定5～14岁为义务教育阶段；小学一律实行免费教育；禁止雇佣不满12岁的儿童做童工。(3)地方教育当局应建立和维持继续教育学校，向进入这种学校的年轻人免费提供适当的学习课程、教学和体育训练，年轻人每年应在继续教育学校中接受320个学时的学习。《费舍教育法》在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，在建立完整的国家教育制度方面迈进了一步，使14岁以前的初等义务教育成为国民教育。法案调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性。因此，答案为D。

10.B内在效度的威胁因素分别是：偶然事件、成熟程度、测验、测量手段：测量手段不统一会产生错误的结果、统计回归、取样以及实验的偶然减员等。A项测量的反作用或交互作用效果、C项实验安排的反作用效果，D项多重实验排除了干扰都是影响外在效度的因素。只有B项统计回归影响实验的内在效度。故本题的正确答案是B。

11.A容闳、黄宽、黄胜等人就读马礼逊学校，并获得教会资助成为中国第一批留学生。一年后黄胜因病提前回国，1864年出任上海广方言馆英文教师，成为第一批洋务新学堂的教师。黄宽在美留学2年后，转赴英国，于1850年就读苏格兰爱丁堡大学医科，七年后，毕业回到广州，成为中国第一位受过严格训练的西医。容闳历经艰难，于1854年毕业于耶鲁大学，获得学士学位，成为第一个“毕业于美国第一等大学”的中国人，并于当年回国。回国后，坚持“以西方之学术灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境”的宏愿，1872年，在容闳的努力促成下，中国近代史上的最早的官派留学生——第一批留美幼童终于成行。因此，容闳对中国近代教育影响最大。而选项中的梁发、何进善、袁德辉则是毕业于英华书院的较为知名的华人学生。

12.D解析：人民民主专政制度是我国的国体，它表明我国的一切权力属于人民。

13.D

14.D[分析]

根据这种理论，管理者对融资的方式是有偏好的，管理者首先会选择内部融资的方式，即用本公司的留存收益，一个原因是它避免了外部融资可能会产生资金的稀缺性问题，另外，使用公司内部的留存收益不会产生筹资成本，管理者还可以确定一个与长期投资机会相匹配的目标股息支付率，从而避免股息突然变动对公司的不利影响；当公司的现金流不足以投资于公司希望的投资机会，而“粘性”的股息政策又排除了削减股息的可能，必须进行外部融资，管理者首先会选择低风险的债券，因为债券对公司的管理干预较少，筹资成本也会小于其他类型的外部融资方式；其次，管理者会选择优先股，因为优先股具有一些债券的特征；再次是各种混合证券，如可转换债券；最后才是发行普通股票，不仅因为股票的拥有者对公司的干预在所有融资方式中是最强的，而且筹资成本比其他融资方式都高。

15.D本题考查的是标准差的计算方法。根据标准差的公式，可计算出标准差为1．29。因此，本题的答案为D。

16.A蒙台梭利是意大利著名的女教育家，是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄培尔齐名的幼儿教育家。故本题的正确答案是A。

17.B

18.C[分析]

期货价格收敛于标的资产的现货价格是由套利行为决定的。假定交割期间期货价格高于标的资产的现货价格，套利者就可以通过买入标的资产、卖出期货合约并进行交割以获利，从而促使现货价格上升，期货价格下跌。相反，如果交割期间现货价格高于期货价格，那么打算买入标的资产的投资者就会发现，买入期货合约等待空头交割比直接买入现货更合算，从而促使期货价格上升。因此，本题的正确选项为C。

19.D本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制，即能较好地控制内外部无效因素，并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组，被试随机选择并随机分派到组，主要有三种类型：实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计)；实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计)；所罗门四组设计。因此，本题的答案为D。

20.C解析：本题考查对法的一般分类的了解。法的一般分类主要有以下几种类型：(1)按照法的创制方式和表达形式的不同，分为成文法和不成文法。(2)按照法律规定内容的不同，分为实体法和程序法。(3)按照法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同，分为根本法和普通法。(4)按照法的适用范围的不同，分为一般法和特别法。(5)按照法的创制和适用主体的不同，分为国内法和国际法。故本题应选C。

21.D

22.C

23.C

24.B解析：授权性规则是指规定人们有权作出一定行为或不作出一定行为的规则，即规定人们“可为模式”的规则。

25.A黄炎培数十年的实践中，形成了社会化、科学化的职业教育办学方针。黄炎培将社会化视为“职业教育机关唯一的生命”，犹如人的灵魂。“办理职业教育，并须注意时代趋势与应走之途径，社会需要某种人才，即办某种学校。”职业教育社会化，内涵颇为丰富，包括：办学宗旨社会化——以教育为方法，而以职业为目的；培养目标社会化——在知识技能和道德方面适合社会生产和社会合作的各行业人才；办学组织的社会化——学校的专业、程度、年限、课时、教学安排均需根据社会需要和学员的志愿与实际条件；办学方式的社会化——充分依靠教育界、职业界的各种力量，尤其是校长要擅长联络、发挥社会各方面力量。所谓“科学化”，就是用科学来解决职业教育问题。循此原则，黄炎培借鉴国外经验，经过长期实践，形成了一套从职业陶j台、职业训练到职业指导、职业补习的系统理论和灵活多样的制度。因此，答案为A。

26.ABC解析：根据历史唯物主义观点，法属于上层建筑的重要组成部分，它决定于一定的经济基础，而又反作用于经济基础。

27.ABC解析：工农民主政权时期的土地立法文件有《井冈山土地法》、《兴国土地法》、《中华苏维埃共和国土地法》，《中国土地法大纲》是解放战争时期的土地政策性文件。

28.ABD考查要点是诉愿权。诉愿权又称为监督权，我国宪法规定的诉愿权包括批评权、建议权、检举权、控告权、申诉权和国家赔偿请求权。可见，选A、B、D项。参政权又称为政治权利，该权利是和诉愿权并列的一类公民权利。根据我国宪法规定，参政权包括选举权和被选举权，言论自由，出版自由，集会、游行、示威自由和结社自由。

29.BD解析：根据我国《刑法》第25条第1款的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备以下三个要件：(1)主体要件：共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、两个以上的单位、有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。(2)客观要件：各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件：各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。就选项A而言，它只是共同犯罪在主体方面的一个体现，并不全面；就选项C而言，共同的犯意并不是成立共同犯罪的构成要件。

30.ABCD解析：刑事违法是指违反广义的刑法，广义的刑法包括刑法典、单行刑法、附属刑法和刑法修正案。

31.ABCD解析：《务限法》是宋朝的关于民事诉讼的时效制度。对于刑事案件，也依案件性质情节的不同及轻重，定有不同的审结期限，对防止积案，发挥司法职能有积极作用。

32.CD解析：我国民法通则对民法基本原则作了专门的规定，可归纳如下：公民、法人的民事权益受法律保护原则、平等原则、自愿原则、等价有偿原则、诚实信用原则、公平原则、禁上权利滥用原则。A、B两项不全面，故不能选。

33.ABC解析：法律与习惯的关系有三种情况：法律对习惯的肯定——法经历了从习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程，对于社会已经存在的习惯，立法者根据需要予以确认，赋予其法律的效力；法律对习惯的否定——法律对习惯的确认是有选择的；法律与习惯共存——法律调整人们的行为，对于法律不调整的行为，习惯作为非国家的社会规范对其加以调整。在应当由法律调整的范围内，人们的行为首先要遵守法律的规定，可能存在习惯因素与法律规定的不一致，这是法律与习惯的冲突，这时，应该破除落后的习惯束缚，遵守法律的规定。

34.ABC解析：损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。

35.ABC解析：根据我国《宪法》第113条和第114条的规定，自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

36.Y

37.N在计算投资的总额中，有一部分就是用来补偿旧资本消耗的，如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

38.Y长期总成本LTC是指厂商在长期中在每一个产量水平上通过改变生产规模所能够达到的最低成本。长期总成本其实是每一短期总成本所对应最佳点的集合。故结论正确。

39.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。

40.(1)直觉观察时期(古希腊时期一16世纪)。这一时期的代表人物是亚里士多德。教育研究主要是依靠不充分的直觉观察对教育经验进行总结并直观地认识教育现象因此带有朴素性和自发性的特点。(2)以分析为主的方法论时期(17世纪一19世纪末20世纪初)。这一时期的代表人物主要有弗兰西斯.培根(经验论的代表)、笛卡尔(唯理论的代表)、康德(在唯理论立场上试图把经验论与唯理论结合起来)和夸美纽斯(近代教育学科产生的标志性人物)。随着近代自然科学的发展受培根、洛克、笛卡尔、康德等人的影响人们开始分门别类地认识世界教育研究方法的发展进入了以分析为主的时期。(3)形成独立学科时期(20世纪初一20世纪50年代)。这一时期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。随着教育学的科学化和教育改革实践的深入教育研究也成为一门独立的学科。(4)教育研究的变革时期(20世纪50年代以来)。20世纪50年代以来受西方科学哲学发展的影口向对教育研究方法论的研究同科学发展的历史联系了起来。本题考查的是教育研究的发展历程。教育科学研究的发展历程有四个阶段。考生需要注意每一个阶段的代表人物和主要特点。

41.杂剧的兴盛主要表现在作家众多、优秀作品较多两个方面。另外还表现在其演出从城市到乡村都十分活跃涌现了一大批优秀杂剧演员。杂剧衰败的主要原因如下：①太平盛世统治的强化科举的恢复客观上限制了杂剧的发展。②元杂剧作家和演员大批南下离开故土受到南戏的影响形成南北合流的形式失去滋养它的土地。③元杂剧本身的四折一楔子形式男、女一唱到底曲词一韵到底的表现形式限制了元杂剧的发展。④元杂剧南移以后接受对象变了南方人不完全喜欢北杂剧北方情调在某种意义上来说不适合南方人口味是元杂剧衰微的原因之一。⑤语言形式发生变化俚语变成南方方言显得不太适应。杂剧的兴盛主要表现在作家众多、优秀作品较多两个方面。另外,还表现在其演出从城市到乡村都十分活跃,涌现了一大批优秀杂剧演员。杂剧衰败的主要原因如下：①太平盛世,统治的强化,科举的恢复,客观上限制了杂剧的发展。②元杂剧作家和演员大批南下,离开故土,受到南戏的影响,形成南北合流的形式,失去滋养它的土地。③元杂剧本身的四折一楔子形式,男、女一唱到底,曲词一韵到底的表现形式,限制了元杂剧的发展。④元杂剧南移以后,接受对象变了,南方人不完全喜欢北杂剧,北方情调在某种意义上来说不适合南方人口味,是元杂剧衰微的原因之一。⑤语言形式发生变化,俚语变成南方方言,显得不太适应。

42.自我效能感的形成受四种因素的制约：(1)直接经验。学习者的亲身经验对效能感的影响是最大的成功的经验能够提高人的自我效能感而多次失败的经验会降低人的自我效能感。(2)替代经验。学习者通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感的形成也有重要影响。看到与自己水平相当的示范者取得了成功会增强自我效能感反之会降低自我效能感。(3)言语说服。凭借说服性建议、劝告、解释和自我引导能够改变人的自我效能感但是依靠这种方法形成的自我效能感不易持久一旦面临令人困惑或难以处理的方法就会迅速消失。(4)情绪的唤起。在紧张、危险的场合情绪易被唤起高度的情绪唤起和紧张的生理状态会妨碍行为操作降低对成功的预期水准。自我效能感最早是由班杜拉提出的，是指人们对自己是否能够成功进行某一成就行为的主观判断。自我效能感的形成受四种因素的制约：(1)直接经验。(2)替代经验。(3)言语说服。(4)情绪的唤起。考生在回答出这四种因素之后，要对各个因素进行适当的解释。

43.(1)波斯纳是关于概念转变比较有影响的研究者他认为概念改变需具备的条件有第一对原有概念不满。第二新概念的可理解性。第三新概念的合理性。第四新概念的有效性。(2)波斯纳关于概念转变的教育意义第一引发新旧概念的冲突使学习者对原有概念不满。第二注意对新概念的教学使学习者能够理解新的概念并明晰其合理性。第三举出大量能够使用新的概念解释的事例使学习者明了新概念的有效性。本题考查的是错误概念转变的内容。学生在进入课堂之前所拥有的朴素知识是影响学习科学知识效果的很重要的因素。如果学生所掌握的朴素知识与科学知识相悖就会严重影响课堂教学，因为学生所掌握的朴素知识是通过生活经验获得的，往往比较顽固。因此，根据波斯纳提出的概念转变的条件选择教学方法和教学策略是非常必要的。

44.(1)对刘某应定抢劫罪。

(2)刘某行窃时被人发现，为携带赃物逃跑，将发现人以暴力击昏，其行为完全具备由盗窃罪转化为抢劫罪的转化型抢劫罪的所有特征，即犯盗窃罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕、毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，应当以抢劫罪从重论处。所以，刘某的行为构成了转化型的抢劫罪。

45.对于陈某的损失应当由丙公司承担侵权责任分析如下：根据《侵权责任法》第34条规定用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的由用人单位承担侵权责任。本案中刘某的侵权行为是在其履行工作任务时造成的依法应当由丙公司承担责任。对于陈某的损失,应当由丙公司承担侵权责任,分析如下：根据《侵权责任法》第34条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。本案中刘某的侵权行为是在其履行工作任务时造成的,依法应当由丙公司承担责任。2022年福建省漳州市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”，对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究

2.

A．2

B．4

C．6

D．8

E．10

3.在我国直接隶属于省、自治区下面的区域建制是()。

A.直辖市、自治州、县、自治县、市

B.自治州、县、自治县、市

C.自治州、县、自治县、市、区

D.自治州、县、自治县、民族乡

4.影响债券价格的最关键因素是()。

A.票面利率B.债券面值C.债券期限D.市场利率水平

5.

6.下列选项中，不是教育实验研究中“控制”的含义的是

A.对外部因素和实验因素的控制能力

B.对实验所操纵的自变量的控制程度

C.研究实验设计过程中的控制

D.研究样本的取样方法

7.我国刑法采取的罪数判断标准为()。

A.行为标准说B.法益标准说C.犯罪构成标准说D.因果关系标准说

8.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色，米在灰色纸板下)找米吃，经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃，然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板，多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

9.在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是

A.《巴尔福法案》B.《哈多报告》C.《斯宾斯报告》D.《费合教育法》

10.下列诸因素中影响实验内在效度是()。

A.测量的反作用或交互作用效果B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.多重实验排除了干扰

11.下列人物中曾就读于马礼逊学校，并获得教会资助成为中国第一批留美学生，后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

12.()是我国的国体。

A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.政治协商制度D.人民民主专政制度

13.

A．没有实数根

B．有两个正根

C．有两个负根

D．有一个正根和一个负根

E．以上答案均不正确

14.根据融资偏好次序理论，公司融资的手段按照优先顺序应该是()。

A.低风险债券融资，内源性融资，优先股融资，普通股融资

B.低风险债券融资，优先股融资，普通股融资，内源性融资

C.内源性融资，低风险债券融资，普通股融资，优先股融资

D.内源性融资，低风险债券融资，优先股融资，普通股融资

15.现有一列数据：6、5、7．、4、6、8。这列数据的标准差是A.6B.226C.1．67D.1．290

16.著名的意大利女教育家蒙台梭利在()方面卓有成就。

A.幼儿教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育

17.

18.期货价格收敛于标的资产的现货价格的实现机制是()。

A.商品套购行为B.套汇行为C.套利行为D.政府干预

19.下列选项不属于真实验设计的是

A.实验组、控制组前后测设计B.实验组、控制组后测设计C.所罗门四组设计D.时间序列设计

20.按照法的适用范围的不同，法可以分为()。

A.实体法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.国内法和国际法

21.

22.a，b为有理数，关于x的方程x3+ax2-ax+b＝0有一个无理数根，则此方程的唯一一个有理根是()。

A.3B.2C.-3D.-2E.-1

23.如果中央银行设定了一个利率目标，并长期决定保持这个目标不变，那么（）

A．通货膨胀将能够被避免，因为中央银行总是及时作出反应

B．经济将迟早陷入衰退，因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币

C．中央银行不再能够控制货币供给，因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D．经济中的许多不稳定因素将被消除

24.法律规定，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利。这项规则属于()。

A.义务性规则B.授权性规则C.强制性规则D.禁止性规则

25.在黄炎培看来，“职业教育机关唯一的生命”是

A.社会化B.科学化C.平民化D.生活化

二、多选题(10题)26.法与经济基础的关系在于()。

A.法是由经济基础决定的

B.法对经济基础具有反作用

C.法由经济基础决定并不排斥其他社会因素的影响

D.法只能直接促进生产力的发展

27.工农民主政权时期的土地立法文件有()。

A.《井冈山土地法》B.《兴国土地法》C.《中华苏维埃共和国土地法》D.《中国土地法大纲》

28.下列选项中，属于我国《宪法》规定的公民诉愿权的是()。

A.建议权B.取得赔偿权C.参政权D.批评权

29.成立共同犯罪的条件有()。

A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意

30.刑事违法性是指违反()的规定。

A.刑法典B.单行刑法C.附属刑法D.刑法修正案

31.关于《务限法》说法正确的是()。

A.《务限法》是宋朝的一种诉讼制度

B.《务限法》是关于民事诉讼的时效制度

C.《务限法》也适用于刑事案件

D.《务限法》对防止积案，发挥司法职能有积极作用

32.下列选项中属于民法基本原则的是()。

A.等价原则B.有偿原则C.等价有偿原则D.诚实信用原则

33.村民甲育有一儿一女，其妻早逝。甲生前一直由其女对其日常生活进行照顾。甲去世后，其女想分得甲留下的部分祖传贵重物品，甲子不同意，认为按照当地女儿无继承权的风俗习惯，其妹不能继承。当地村民也指责甲女的要求。对此，你认为下列说法正确的是()。

A.中国现行法律与中国人的传统习惯存在一定的冲突

B.法与习俗的正当性之间存在一定的紧张关系

C.需要处理好国家的制定法与“民间法”之间的关系

D.风俗习惯应该优先于法律规定

34.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

35.根据我国现行宪法规定，必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。

A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长

三、判断题(3题)36.安全管理应该坚持“预防为主，善后为辅”的科学管理方法。

A.是B.否

37.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

38.短期总成本总是不小于长期总成本。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试述认知障碍的主要表现形式。

40.简述教育研究的发展历程。

41.试析元杂剧的兴衰。(南外大2002年)

42.请简述自我效能感的影响因素。

43.简述波斯纳关于概念转变条件的论述及其教育意义。

五、案例分析题(2题)44.被告人刘某在某住宅区行窃时，被邻居张某撞见。张某见状大声呼喊：“抓贼尸被告人刘某用木棒将张某击倒在地，携赃物逃跑。

问：

对刘某应如何定罪?理由何在?

45.甲房地产公司(下称甲公司)与乙建筑公司(下称乙公司)达成一项协议，由乙公司为甲公司承建一栋商品房。合同签订后，为筹集工程建设资金，甲公司用其建设用地使用权作抵押向甲银行贷款4000万元，乙公司为此笔贷款承担保证责任，但对保证方式未作约定。乙公司将部分施工任务交给丙建筑公司施工。丙公司施工时未对通行工地的道路设防护措施，行人陈某路过时，工人刘某不慎掉落手中的砖头，将陈某砸成重伤，花去医药费5000元。甲公司在施工开始后即进行商品房预售。梁某购买了3号楼501号房屋，预交了10万元房款，约定该笔款项作为定金。但不久，甲公司又与汪某签订了一份合同，将上述房屋卖给了汪某，并在房屋竣工后将该房的产权证办理给了汪某。汪某不知该房已经卖给梁某的事实。(首都经贸2010年研)问：

对于陈某的损失。应当由谁承担责任?为什么?

参考答案

1.D本题考查的是教育研究的类型。对教育研究类型的划分，主要有三个维度：(1)根据教育研究对象及任务，将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究。(2)根据教育研究的目的不同，将教育研究分为基础研究和应用研究。(3)根据教育研究的范式不同，将教育研究分为定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假设，进行严格的研究设计，按照预定程序搜集资料并进行数量化分析，用数字或度量表述研究结果，并对假设进行检验的一种研究范式；定性研究通常指在自然环境下，运用现场实验，开放式访谈、参与观察和个案调查等方法，对所研究的现象进行长期深入、细致的分析，在此基础上建立假设和理论，并通过证伪、相关检验等方法对研究结果加以检验的一种研究范式。因此，本题的答案是D。

2.D

3.B解析：根据《宪法》第30条的规定：中华人民共和国的行政区域划分如下：(1)全国分为省、自治区、直辖市；(2)省、自