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写作技巧2.赏析其他同学是为家父、为明理、为光耀门楣而读书,都是为了满足个人或家庭的需要;而周恩来“为中华之崛起而读书”,则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,他是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。课文用其他同学的志向衬托周恩来的志向,突出了周恩来的博大胸怀和远大志向。用衬托的写法突出主题写作技巧为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞方法叫衬托。运用衬托的写法可以使我们要表达的主题更清楚,更鲜明,更突出。3.技巧点拨用衬托的写法突出主题写作技巧(1)明确要表达的主题是什么。(2)要选准衬托物。衬托物可以从正面衬托,也可以从反面衬托。例如,写某人助人为乐的品质,可以写他身边的人对别人漠不关心,加以衬托,这样就突出了习作中主人公助人为乐的品质,达到突出主题的目的。4.怎样用衬托的写法突出主题用衬托的写法突出主题写作技巧情境1海鸥……在大海上飞窜……海鸭也在呻吟着……轰隆隆的雷声就把它们吓坏了……蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!(高尔基《海燕》)(以海鸥、海鸭和企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。)5.模拟训练用衬托的写法突出主题写作技巧情境2我喜欢在星期天到农村去。花园式的村庄
,小河的水
,河岸边
,小鸟欢快地
,完全没有了城市的车水马龙嘈杂喧闹,使人感到格外清爽、宁静。答案:桃红柳绿相互掩映
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