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文档简介
2023黑暗中我们彼此为灯现代文阅读答案黑暗中我们彼此为灯现代文阅读答案这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同蜜蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物。”司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机,拨完号码后没有任何信号。这是一次意外停电,波全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头的苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不客易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。”突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。不知过了多长时问,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地土摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去。有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。(郭德利,题目有改动)1.文章选取了地铁车厢里的四个片断,展现了人们走出黑暗的经过。请你用简洁的文字概括其中两个片断的内容。①________________________________②________________________________2.请你揣摩文中划线句子,并说说这句话揭示了人物怎样的心理?有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。”
__________________________________
3.文章将母女与其他乘客的表现进行对比,这样写有什么好处?文章结局始料不及,这样的安排有何作用?__________________________________
4.文章标题寓意深刻,你如何理解它的含义?__________________________________
5.文章是篇颇令人心动的记叙文。请你以读书笔记的形式摘录一处富有表现力的句子并作简要点评。(友情提示:点评,可品味语言,理解内容也可分析作用。)摘录:____________________________
点评:____________________________
答案
1.(1)乘客在地铁里的不同表现、反应(或母女的平和表现,让乘客的情绪渐渐趋向平静);(2)乘客完成药瓶的接力,共同帮助病人渡过难关。(3)乘客点燃衣服,渴求得到片刻光明;(4)肓人领头,大家互助,有条不紊地走出黑暗。(以上各项大意对即可,答出其中两点即可得分)
2.(2分)表现了人物焦躁(着急而烦躁)的心理。(大意对即可)
3.(4分)①更好地突出小孩的纯真以及母亲面对困境的沉着冷静,(1分)反衬其他乘客的敏感、焦躁不安。(1分)②加深文章主题或进一步升华文章主旨。(2分)4.(2分)含义是:黑暗中,我们都要为别人着想,发挥自己的点滴作用,相互帮助,共渡难关,我们就能走出黑暗,走到光明。(大意对即可)
5.(4分)摘录句子(2分):点评(2分。围绕句子点评且言之成理1分;语言通顺1分)答案示例:人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。这句话对比鲜明,很好地突出人们渴望光明,警示人们珍惜所拥有的,不要到它失去才后悔。阅读理解看分值答题法
可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)
答案是:3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。阅读理解如何分析“说明的顺序”
考点类型:本文使用了什么说明顺序?有何作用?对策一:了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。(1)空间顺序:说明事物的形状、结构,多用在说明建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东南西北
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