六班幼儿园设计案例课件

六班幼稚园设计案例引言幼稚园——儿童乐园引言幼稚园——儿童乐园幼稚园是儿童乐园,贮存了我们童年美好回想;6班幼稚园设计1幼稚园发展、特点、规模及设计要求2幼稚园总平面设计3幼稚园建筑布局4幼儿生活用房设计5幼儿公共活动用房设计6服务用房与供给用房设计7室外环境设计8设计案例学习1幼稚园发展、特点、规模及设计要求1.1幼稚园发展1.2幼儿年纪特点1.3幼稚园教育任务1.4幼稚园教育内容1.5幼稚园教育特点1.6幼稚园分类与规模1.7幼稚园作息时间（以小班为例）1.8幼稚园建筑设计要求1.1幼稚园发展幼稚园(kindergarden)发展与幼儿教育发展紧密相连。1861年,空想社会主义者欧文在自己纺织厂里为1-6岁幼儿创办了世界上第一所幼儿学校。1.2幼儿年纪特点幼儿生理特点:骨骼易受损伤、心脏负荷力较差、免疫系统不成熟、皮肤娇嫩、呼吸道较成人窄、消化能力较弱、小便频繁、大脑发育较成人小;幼儿心理特点:对生动形象事物轻易认识、注意力不稳定、幼儿记忆带有直观形象特点、感知关键在直接感知和具体行动中进行、有参与游戏等活动需要;1.3幼稚园教育任务对3-6岁幼儿依据幼儿心理、生理客观规律及特点,为幼儿发明多个多样活动条件,促进幼儿身心健康发展;1.4幼稚园教育内容健康语言社会科学艺术1.5幼稚园教育特点不一样于小学,强调经过创设健康、丰富生活和活动环境帮助幼儿学习、成长;幼稚园教育特点是以在老师指导下游戏为主;1.6幼稚园分类与规模分类:日托、全托、混合制;政府办、单位办、农村办、社会办;规模:小型——5班以下中型——6至9个班大型——10个班以上通常以3倍数划分,使小、中、大班自然衔接;1.6幼稚园分类与规模编班年龄每班人数小班3~4岁20~25中班4~5岁25~30大班5~6岁30~351.7幼稚园作息时间（以小班为例）春、夏、秋季7：45-8：20劳动、交谈、智力活动8：20-8：50小型多样体育活动、早操9：00-9：15集体教学活动9：15-9：40点心9：40-10：00户外活动10：00-10：50区域游戏10：50-11：00餐前准备11：00-11：45午餐11：45-12：00散步12：00-12：15就寝准备12：15-14：30午睡14：30-14：50起床、整理14：50-15：20体育锻炼15：20-15：40点心15：40-15：55智力活动15：55-16：55区域游戏16：55-17：00离园前准备17：00离园冬季7：45-8：30劳动、交谈、智力活动8：30-9：00小型多样体育活动、早操9：05-9：20集体教学活动9：20-9：45点心9：45-10：00户外活动10：00-10：50区域游戏10：50-11：00餐前准备11：00-11：45午餐11：45-12：00散步12：00-12：15就寝准备12：15-14：30午睡14：30-15：00起床、整理15：00-15：20体育锻炼15：20-15：40点心15：40-15：55智力活动15：55-16：55区域游戏16：55-17：00离园前准备17：00离园1.8幼稚园建筑设计要求儿童化、绿化、美化、净化;考虑设计睡眠空间,确保午睡功效情况下压缩卧室面积;设置卫生间,尽可能南向,将其组织在活动单元内;合理组织幼儿一日生活管理;1.8幼稚园建筑设计要求儿童化、绿化、美化、净化;考虑设计睡眠空间,确保午睡功效情况下压缩卧室面积;设置卫生间,尽可能南向,将其组织在活动单元内;合理组织幼儿一日生活管理,使其活动在一个基础幼儿活动单元（包含活动室、卧室、卫生间和户外活动场地）内进行;装饰处理、建筑小品、家俱陈设采取幼儿喜爱方法;注意幼儿尺度特点;2幼稚园总平面设计2.1幼稚园基地选择标准2.2幼稚园布点位置2.3幼稚园总平面设计出入口位置2.4幼稚园总平面设计功效布局2.5幼稚园室外游戏场地要求2.6幼稚园幼儿生活用房朝向要求2.7幼稚园功效分区要求2.8幼稚园建筑物日照间距要求2.9幼稚园幼儿游戏场地设计要求2.10幼稚园总平面景观设计要求2.11幼稚园总平面功效关系图2.12幼稚园总平面部署基础形式2.13幼稚园总平面实例2.1幼稚园基地选择标准布点适中环境应平静环境卫生环境应优越地段安全用地符合规范要求用地内部条件满足幼稚园保教要求2.2幼稚园布点位置位于小区入口位于小区中心位于组团之间位于住宅组团内位于住宅内2.3幼稚园总平面设计出入口位置1关键出入口尽可能设在次要街道上;次要出入口考虑与关键出入口不在同一方位;次要干道主要干道2.3幼稚园总平面设计出入口位置2关键出入口只能设在城市干道上时要使其后退一段距离,从主入口到园舍流线不应穿越室外活动场地;次要干道主要干道2.4幼稚园总平面设计功效布局将活动场地和幼儿用房呈南北布局,建筑物居北部,活动场地居南部;活动场地幼儿用房N2.5幼稚园室外游戏场地要求规整开阔室外游戏场地便于部署30m跑道;活动场地幼儿用房N2.6幼稚园幼儿生活用房朝向要求幼儿生活用房要有向阳朝向,以南北向为好;幼儿生活用房N2.7幼稚园功效分区要求幼儿生活用房区、服务用房区、供给用房区要布局合理;活动场地幼儿用房N供应用房服务用房区2.8幼稚园建筑物日照间距要求依据《托儿所、幼稚园建筑设计规范》(JGJ39-87)要求,应满足冬至日底层满窗口日照不少于3h;计算公式:D=H*LD——日照间距H——前栋建筑计算高度L——日照间距系数后栋前栋DH2.9幼稚园幼儿游戏场地设计要求室外游戏场地包含各班专用游戏场地和共用游戏场地;各班专用游戏场地大于60平米,共用游戏场地部署大型活动器械、嬉水池、沙坑及30米长直跑道;降低园内道路、庭院小径对室外游戏场地干扰;2.10幼稚园总平面景观设计要求设计绿化、小品等,发明儿童乐园;2.11幼稚园总平面功效关系图服务用房幼儿生活用房游戏场地绿化用地后勤用房杂物院次要入口主要入口2.12幼稚园总平面部署基础形式1幼稚园主体建筑占据用地中心,将室外空间分割成不一样功效部分;供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口2.12幼稚园总平面部署基础形式2以室外游戏场地为中心,围绕部署建筑各功效区域;供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口2.12幼稚园总平面部署基础形式3主体建筑与室外游戏场地呈南北方向部署;供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口2.12幼稚园总平面部署基础形式4主体建筑与室外游戏场地呈东西方向部署;供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口2.12幼稚园总平面部署基础形式５主体建筑与室外游戏场地各据用地一角;供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口2.12幼稚园总平面部署基础形式6因地制宜总平面部署方法;供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口2.13幼稚园总平面实例１清华大学洁华幼稚园2.13幼稚园总平面实例２江苏盐城城区机关幼稚园2.13幼稚园总平面实例３江苏东台市幼稚园2.13幼稚园总平面实例４江苏建湖县幼稚园2.13幼稚园总平面实例５江苏常州市丽华二村幼稚园2.13幼稚园总平面实例６上海梅山冶金工业企业幼稚园3幼稚园建筑布局3.1幼稚园建筑房间组成3.2幼稚园建筑功效关系3.3幼稚园建筑平面组合方法3.4幼稚园生活用房平面组合方法3.1幼稚园建筑房间组成幼儿园幼儿生活用房音体活动室活动单元公共活动室活动室、卧室、卫生间、衣帽间科学发现室、美工室、图书馆、音乐室、积木建构室、角色游戏室、特色活动室服务用房行政服务传达室、晨检室、保健室、隔离室、会计室、行政办公室、储藏室、厕所教学服务园长室、教师办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室供应用房厨房、开水消毒间、洗衣房、锅炉房、车库3.2幼稚园建筑功效关系卧室杂物院晨检室卫生间衣帽间音体活动室活动室

公共游戏场地厨房开水间洗衣房值班室传达室医务室隔离室行政办公会议室教师办公厕所库房美工室科学发现室图书室积木建构室角色游戏室音乐室特色活动室

班级游戏场地3.3幼稚园建筑平面组合方法1——分散式供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口3.3幼稚园建筑平面组合方法2——集中式供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口3.3幼稚园建筑平面组合方法3——半集中分散式供应用房幼儿生活用房服务用房主要入口次要入口3.4幼稚园生活用房平面组合方法1——分层式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式a——并联式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式b——分枝式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式c——内院式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式d——圆环式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式e——风车式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式f——放射式3.4幼稚园生活用房平面组合方法2——单元式g——自由式4幼儿生活用房设计4.1活动室4.2卧室4.3卫生间4.4衣帽储藏室4.1.1活动室功效上课、桌面游戏、讲小说、唱歌、舞蹈、开展爱好小组活动、玩娃娃家、吃午饭点心、搭床铺午睡等;4.1.1活动室功效4.1.2活动室设计通常标准应有足够使用面积,合理平面形式与尺寸;必需有最好朝向、充足光线、良好通风;室内净高不应低于2.8米;室内家俱装修考虑幼儿使用要求,尺度合理,细部考虑安全性;4.1.3活动室平面形式4.1.4活动室平面尺寸4.1.5活动室结构形式14.1.5活动室结构形式2对于正方形、六边形、八边形等进深较大活动室平面,可采取十字梁、交叉梁或井字梁;4.1.6活动室门设计1一个房间面积不超出60平米,且人数不超出50人,可设一个门——《建筑设计防火规范》(GJB16-87)第5.3.1条;若活动室与卧室合二为一,因房间面积超出60平米,故需设两个门,且两个门间距大于5米;4.1.6活动室门设计24.1.7活动室窗户设计1活动室窗地比不应小于1/5;活动室平开窗扇距地1.3米以上,4.1.7活动室窗户设计2——窗户形式4.1.7活动室窗户设计3——窗台为表现幼儿尺度,朝南窗窗台高度以0.6米——0.7米为宜;窗台深度比常规尺寸加宽至0.3~0.4米左右;4.1.8活动室室内家俱设计1——桌为增加桌子拼接灵活性及趣味性,可设计成有趣几何形状;4.1.8活动室室内家俱设计2——椅椅子在实用前提下,结合玩具功效取消椅背做成积木状,富有童趣;4.1.8活动室室内家俱设计3——玩具柜玩具柜以0.3~0.4米深为宜;4.1.8活动室室内家俱设计4——图书架图书架总高不超出1.2米;4.1.9活动室室内家俱设计建筑化——镶嵌家俱如活动室与公共走廊空间划分,或活动室与卧室空间隔断中,使用家俱隔断划分方法;4.1.10活动室使用方法新趋势——多个活动选择4.2.1卧室3~6岁幼儿天天需睡眠11~12h,其中,午睡为2~2.5h;幼稚园卧室最小使用面积为每班50平米——《托儿所、幼稚园建筑设计规范》（JGJ39-87）;4.2.2卧室平面位置1——寄宿制位于各活动单元内;各班卧室集中部署在楼层;4.2.3卧室平面位置2——全日制在活动单元内独立设置;与活动室空间合一;活动室兼卧室;在活动室单元夹层上;4.2.4卧室平面尺寸4.2.5卧室床尺寸长（L）宽（W）高（H）小班1.20.600.30中班1.30.650.35大班1.40.700.404.2.6卧室床形式双层床、组合床、折叠床、伸缩床、床垫4.2.7卧室床部署间距尺寸并排床位不得超出2个,首尾相接床位不超出4个;主通道不得小于0.90米,床侧与床侧之间次通道不得小于0.50米;床侧与外墙、窗、暖气距离不得小于0.40米;4.3.1卫生间3~6岁幼儿性别意识弱,男、女幼儿可适用卫生间;盥洗与厕所功效分区明确,空间应宽大;卫生间配置、设施应符合幼儿尺度;通风良好,避免污浊空气传入活动室、卧室;4.3.2卫生间平面设计幼稚园每班卫生间最小使用面积为15平米,包含大便槽、小便槽、盥洗台、污水池、淋浴、毛巾架、清洁柜等;附表引自《托儿所、幼稚园建筑设计规范》（JGJ39-87）;污水池大便器或沟槽（个）小便槽盥洗台（个）淋浴（位）1446~824.3.3卫生间平面部署1盥洗室与厕所合设;4.3.3卫生间平面部署2盥洗室与厕所分设;4.4.1衣帽贮藏室功效:存放幼儿进入活动室脱下衣帽和贮藏冬季卧具及教具、文具等物品;衣帽贮藏室面积9平米——《托儿所、幼稚园建筑设计规范》（JGJ39-87）;尽可能使幼稚园流线短捷;4.4.2衣帽贮藏室家俱尺寸5幼儿公共生活用房设计5.1音体活动室5.2角色游戏室5.3积木建构室5.4图书室5.1.1音体活动室位置与各班活动室联络方便,距离合适;宜靠近全园共用室外游戏场地;有很好通风、朝向条件;兼顾对外使用;5.1.2音体活动室布局方法1位于主体建筑内,适于小型幼稚园;5.1.2音体活动室布局方法2与活动单元主体建筑毗邻;5.1.2音体活动室布局方法3独立设置;5.1.3音体活动室平面设计当音体活动室面积超出150平米,可设简易小舞台;满足窗地比为1/5;5.2.1角色游戏室模仿家庭过家家;模仿交通工具游戏;模仿购物游戏;5.2.2角色游戏室位置独立设置;设于公共交通边角处;设在开放式边庭或中庭空间;设于活动室一角;5.3.1积木建构室积木游戏能够培养幼儿丰富想象力,逐步培养幼儿对数量和图形了解和认识;5.3.2积木建构室位置独立设置;设于公共空间内;含在音体活动室内;设于宽走廊一侧或转折节点处;5.4.1图书室适合幼儿看图书关键是画册,一本好画册能够培养幼儿良好读书习惯以及养成珍惜、整理东西习惯;6服务用房与供给用房设计6.1服务用房功效组成6.2供给用房功效组成6.1.1服务用房功效组成及功效布局对外联络部分:传达室、晨检室、接待室、会计室;对内服务部分:办公室、资料室兼会议室、教具制作室、医务保健室、隔离室;辅助用房部分:贮藏室、教工厕所、幼儿浴室、保育员休息室;将对外联络部分和对内联络部分中医务保健室、隔离室、总务办公室及辅助用房部署在一层,靠近幼稚园入口,方便对外联络;将对内服务老师办公室、行政办公室、会议室、资料室、教具制作室部署在楼层或平静角落处;6.1.2医务保健室与隔离室设计医务保健室与隔离室在功效上紧密相连;二者最好位于建筑物端部;在隔离室周围设病儿专用厕所;6.1.3晨检室设计全日制幼稚园每日对入园幼儿进行例行晨检;晨检室通常设在幼稚园入口大门处;最好采取经过式,单设时需设直视门厅较大窗口;6.1.3晨检室设计全日制幼稚园每日对入园幼儿进行例行晨检;晨检室通常设在幼稚园入口大门处;最好采取经过式,单设时需设直视门厅较大窗口;6.2.1供给用房功效组成幼儿厨房、开水消毒间、洗衣房、锅炉房、配电间、车库等;洗衣房宜部署在楼上,与晾衣场结合;配电间部署在行政用房周围便于管理;供给用房部署在辅助入口周围;6.2.2厨房位置尽可能位于幼儿生活用房下风方向;具体部署方法:独立设置幼儿厨房,与幼儿生活用房毗邻;设于主体建筑内;6.2.3厨房平面设计设置专用对外出入口,便于货运流线与幼儿活动流线分开;厨房功效分区合理;主副食库位于厨房专用出入口,便于进货,靠近主副食加工间;主食库主食蒸煮副食库副食烹调备餐会计更衣厕浴办公休息生食流线熟食流线工作人员流线6.2.4厨房送餐方法水平运输可用保温餐车运输;