读书月活动策划方案

年4月19日读书月活动策划方案文档仅供参考读书月活动策划方案【读书月活动策划方案】【活动目的】为迎接4月23日世界读书日的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，激发全校师生读书兴趣，让每一名师生都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进师生个性特长发展，创立学习校园文化，促进全校学生生的素质全面发展。经过读书活动，高举科学精神与人文精神的大旗，在全校园营造浓厚的学习气氛，形成优越的校园文化环境【活动对象：】全校师生【活动主题：】营造书香校园?弘扬人文精神【活动口号：】让阅读成为习惯，让书香飘逸校园【活动时间：】4月1日-5月31日【活动实施计划】【(一)、新书好书展销】1、活动组织：图书馆2、活动时间：4月21日4月23日3、活动方式：邀请新华书店、名著书城、华英书苑等来我院开展图书推介销售活动。【(二)新书好书推介】利用微信、展板等形式向广大读者介绍馆藏信息和最新动态，采取多种形式向读者推介馆藏的新书和好书。【(三)《我与图书馆》有奖征文】1、征文主题：(1)我与图书馆的故事(2)我与书的故事(3)图书馆的那段记忆2、收稿日期：从即日起至4月30日止。3、征文要求：题目自拟，体裁不限，作品原创，字数字以内，文后请注明作者联系方式。其中的优秀作品我们将推荐到市图书馆学会。【(四)杂志的味道期刊心得征集活动】阅读是汲取知识文化最直接的手段，也是塑造自我的重要途径。坚持长期阅读两种以上期刊，就能知道什么是最新最潮最酷，坚持长期阅读两种以上专业期刊，就能知道什么是行业最前沿。每个人都要养成良好的阅读习惯，学会不走马观花，读一本杂志，品一种情怀,远离被碎片化阅读绑架的生活。【1、征集主题】读一本杂志品一种情怀【2、征集时间】4月23日5月31日【3、征集对象：全院师生】【4、征集要求】(1)作品原创，严禁剽窃，每篇作品为单一作者。(2)不局限于馆藏期刊，可针对任何一种正规发行的期刊书写心得。(3)字数200字以内，紧扣杂志主题，主旨突出，真情实感，投稿数量不限。【5、参与方式】(1)投稿方式：纸质作品、电子邮件。(2)投稿地址：纸质作品直接交到图书馆四楼报刊阅览室，电子邮件发送至(所有作品都要注明二级学院名称、班级、姓名、联系方式)。(2)作品将邀请有关专家组成评选委员会，评出优秀作品，统一展览或在微信公众平台推送。(4)联系人：牛菲邵丽月联系电话：46760124678517【(五)知网和维普电子资源讲座】为使学院师生更好地利用我校图书馆的电子资源数据库，我馆邀请重庆维普资讯有限公司和中国知网来我院开展《维普中文期刊全文数据库》《vers维普考试资源系统》和《知网》产品应用及检索技巧的培训讲座，帮助师生员工更好的利用和掌握维普和知网的检索方法、手段和技巧，提高信息检索能力。1、讲座对象：学院师生员工2、讲座时间：4月18日(星期二)下午14:30-16:003、讲座地点：图书馆八楼多媒体4、讲座内容：《维普期刊资源整合服务平台》(vjip)是维普公司集合所有期刊资源从一次文献保障到二次文献分析再到三次文献情报加工的专业化信息服务整合平台。《vers维普考试资源系统》(简称vers)是维普资讯专门研发的集日常学习、考前练习、在线考试、模拟测试等功能于一体的大型教育资源数据库。中国知网(cnki)资源总库内容和一站式检索功能，对文献调研、文献分析、深层挖掘;重点围绕科研流程阐述了利用cnki进行科研选题，利用cnki来进行高质量论文写作、完成科研成果，利用e-learning进行文献管理、记录笔记、生成参考文献。经过知网的翻译助手、工具书馆、数值数据库、图片库和年鉴库，查找学术概念、生僻字、历史资料、统计数据等信息。【(六)搜书技能竞赛】一、我爱阅读﹒书海寻宝活动主题二、主办单位：图书馆技术部三、活动时间：4月25日下午【四、我爱阅读﹒书海寻宝活动目的及意义:】【1、活动目的及意义:】(一)经过游戏的方式加强读者对图书馆整体布局情况以及馆藏图书的布局了解，加深读者学习检索图书的方法，对图书的分类、排架、组成等规则的认识，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。(二)促进读者与馆内工作人员的配合和沟通，提升读者进一步利用好图书馆的图书资源和电子资源的能力。(三)强化团队精神，增强队友之间的组织团结协作能力，促进师生之间的情感交流和合作能力。【2、活动形式及比赛规则】①、抽签分组比赛组队赛(三人一组)，比赛约为1小时，由图书馆给出书单，参赛者以同时以小组的形式架上寻书，耗时最短的队获胜，最终决出排名。②、比赛流程参赛者提前15分钟入场集中宣读比赛规则发放书单(五)比赛规则①、本次比赛以时间和搜到书籍本数为主要评比依据。比赛开始前十分钟发放书单。②、本次比赛书库内设监督员若干，对选手行为进行监督;选手比赛过程中出现不文明行为将受到惩罚。③、所有参赛队伍比赛结束后，以找到最多图书者为标准确立比赛名次。取得名次的参赛队伍将由图书馆颁发证书和奖品。【(六)报名方式】1、电子资源讲座现场填写报名表格