2023届四川阆中学中学中考化学模拟精编试卷含解析

2023年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．一定条件下某反应的微观示意图如下，结论正确的是()A．参加反应的分子个数比为2:3 B．生成物有两种分子C．反应中各元素的存在形态不变 D．该反应为化合反应2．图所示四个图象，分别对应四个过程，其中正确的是（）A．恒温条件下向一定量的氯化铵溶液中不断加水B．向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸C．向一定量稀盐酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液D．分别向等质量的Mg和Zn中加入等浓度的稀硫酸3．从物质变化的角度分析，下列变化主要体现物理变化的是A．粮食酿酒 B．烟花燃放 C．瓷器破碎 D．钢铁生锈4．下列属于缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸 B．活性炭净水C．木材燃烧 D．火药爆炸5．有X、Y、Z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是A．X>Y>Z B．Y>X>ZC．Y>Z>X D．X>Z>Y6．运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B．C． D．7．每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是（）A．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”B．农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C．焚烧落叶，减少垃圾的运输量D．共享单车出行8．按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳 C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气9．物质与水发生复分解反应称为水解反应．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述观点，下列说法中不正确的是（）A．NaF的水解产物是NaOH和HFB．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2C．PCl3的水解产物之一是PH3D．Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH310．Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。则X的化学式为（）A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO4二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2003年12月重庆市发生了一起“天然气”特大井喷事故，造成严重的损失，其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢（H2S）。硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性（叫氢硫酸），在空气中燃烧时生成二氧化硫和水。根据以上信息，回答下列问题：硫化氢水溶液的酸性可用_____（填一种试剂）检验；硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为_____；实验室制取H2S气体时，尾气中含有的H2S气体可用氢氧化钠溶液来处理，请写出处理此种尾气的化学反应方程式：_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某化学兴趣小组现有30g鸡蛋壳样品，为了测定其中碳酸钙的质量，他们将鸡蛋壳样品与100g稀盐酸充分反应（稀盐酸足量，且鸡蛋壳中的其它成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的剩余物的质量（m）与反应时间（t）之间的关系如图所示。请据此计算鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．取铝、铜的混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸到固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到金属固体和滤液。（1）滤液中溶质一定有_____（填化学式）。（2）设计简单的实验方案，探究滤出的固体成分_____（写出实验步骤、现象和结论）。14．溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题：（1）图1中x的值为_____。（2）原子是构成物质的一种基本微粒。历史上提出原子论的著名科学家是_____，他认为：①物质是由看不见的原子构成，原子是不可分割的；②同种原子的形状、质量和性质相同；③原子在一切化学变化中均保持其不可再分性；从我们所学习的化学知识来理解以上观点不正确的是_____。（3）溴元素的化学性质与图2中_____（填字母）的化学性质相似，A、B、C、D属于_____种元素。（4）第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示，化学性质与溴元素相似，在元素周期表中它与溴元素属同一_____元素。该原子中有_____个中子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5g进行系列实验。①氧化铜（CuO）为黑色固体。②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu实验1：取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。序号1-11-2装置反应后物质的颜色、状态黑色粉末中混有少量红色固体红色固体有金属光泽，混有极少量，黑色物质实验2：取一定量的混合物，用1—2装置进行实验。序号木炭粉与氧化铜的质量比反应后物质的颜色、状态2-11:9红色固体有金属光泽混有少量黑色物质2-21:10混有很少量黑色物质2-31:11混有极少量黑色物质2-41:12无黑色物质2-51:13混有较多黑色物质（解释与结论）配平化学方程式：___C+___CuO高温___Cu+___CO2↑。实验1—2中，证明产生CO2的现象是_______________________。实验1的目的是__________。实验2的结论是_____________。实验2没有进行质量比为1:14的实验，理由是________________。为检验2—4的红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是__________。16．某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。问题猜想实验步骤实验现象实验结论原因一：石灰水已完全变质取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中，向试管中滴加_____试剂。溶液_____色猜想的结论正确原因二：产生的CO2中带有HCl气体__________请写出验证原因二的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

根据微观反应的示意图，该反应的化学方程式是：。【详解】A、参加反应的分子个数比为1:3，故选项A不正确；B、只有一种生成物即生成物中有一种分子，故选项B不正确；C、反应物中两种物质都是单质，生成物是化合物，元素的存在形态发生改变，故选项C不正确；D、该反应是两种物质反应生成一种物质，是化合反应，故选项D正确。故选：D。【点睛】本题考查的是物质反应的微观示意图，解答此类问题首先要根据微观示意图，写出该反应的化学方程式，再根据题目的要求，进行解答。2、B【解析】

根据固体物质的溶解度的影响因素；酸与金属、金属氧化物的反应过程；中和反应中溶液的pH的变化；金属与酸反应的原理分析解答。【详解】A、温度不变，氯化铵在水中的溶解度不变化，说法错误；故不符合题意；B、向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸，开始与氧化铝反应不产生氢气，然后与铝反应产生氢气，说法正确；故符合题意；C、向一定量稀盐酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液，最终溶液的pH＜9，说法错误；故不符合题意；D、消耗相同质量的等浓度的稀硫酸时，产生氢气的质量相同，说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。3、C【解析】

A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；B、烟花燃放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、瓷器破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成4、A【解析】

缓慢氧化是有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉的反应。【详解】A、动植物的呼吸，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故A正确；B、活性炭净水，是利用了活性炭具有吸附性，不属于氧化反应，故B不正确；C、木材燃烧，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故C不正确；D、火药爆炸，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故D不正确。故选A。【点睛】燃烧、火药爆炸是剧烈的氧化反应。5、B【解析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X无明显变化，说明Y在氢的前面，X在氢的后面，把X放入Z的硫酸盐溶液中，过一会儿，表面有Z析出，说明X在Z的前面，故其顺序为Y>X>Z，观察选项，故选B．6、A【解析】

A、随着温度升高，硝酸钾的溶解度增大，饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加，故A正确；B、蒸馏净化程度最高，消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质，过滤无法去除水中的可溶性离子，故B错误；C、生铁含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.3%-2%，生铁到钢含碳量降低，故C错误；D、金属活动顺序表为：，汞的金属活动性强于银，故D错误；故选A。7、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”，而且可以避免土壤污染。A做法正确；B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术，可以节约水资源。B做法正确；C、焚烧落叶的过程中，可能会产生有毒有害气体。既会污染大气，也可能会对人体造成影响。C做法错误；D、骑行共享单车，可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。8、A【解析】右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A9、C【解析】

根据题意信息：无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质，所以将物质分为阴离子和阳离子两部分，阳离子和氢氧根结合即为产物，阴离子和氢离子结合即为产物．【详解】A、NaF与H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；B、CaO2与H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3，，选项错误；D、Mg3N2与6H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确。故选C。【点睛】本题是一道信息给定题，注意知识的迁移和应用，属于开放式的题目，难度不大．10、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变，可以确定X的化学式为H2O2。故选C．考点：质量守恒定律二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、紫色石蕊试液（或pH试纸、Mg、Al、Zn等）2H2S+3O22SO2+2H2OH2S+2NaOH＝Na2S+H2O。【解析】

根据给予的信息分析：可选用能鉴别出酸性溶液的试剂即可，可通过硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性这一性质来选取试剂，硫化氢燃烧生成有毒的二氧化硫气体，污染环境便可做出答案。【详解】（1）硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红，可用紫色石蕊试液检验；也可用pH试纸；或者根据活泼金属能置换酸中的氢选用活泼金属检验；（2）硫化氢在空气中燃烧，生成二氧化硫和水，化学方程式为、2H2S+3O22SO2+2H2O；（3）硫化氢能溶于水，且水溶液呈酸性，选用水或石灰水等其他碱性溶液来吸收硫化氢；（4）硫化氢能与氢氧化钠反应生成硫化钠和水，化学方程式为H2S+2NaOH＝Na2S+H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、20g【解析】

由题意反应生成的二氧化碳的质量为130g-121.2g=8.8g，设参加反应的碳酸钙的质量为x，则有：由解得x=20g答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量为20g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、FeSO4、Al2（SO4）3向滤出的固体中滴加稀盐酸（或稀硫酸），若有气泡产生，则滤出的固体为铜和铁；若无气泡产生，则滤出的固体为铜【解析】

（1）取铝、铜的混合粉末，在空气中充分灼烧后，铝和氧气反应生成氧化铝，铜和氧气反应生成氧化铜，加入稀硫酸到固体恰好溶解，稀硫酸和氧化铝反应生成硫酸铝和水，和氧化铜反应生成硫酸铜和水，再加入一定量的铁粉，铁和硫酸铝不反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，因此滤液中溶质一定有硫酸铝和硫酸亚铁。化学式为Al2（SO4）3、FeSO4。

（2）滤渣中一定含有铜，可能含有铁，实验方案：实验步骤：取少量滤渣于试管中，加入足量稀盐酸；

实验现象：固体不溶解，（固体部分溶解，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色）；

实验结论：滤渣是铜，（滤渣是铜和铁）。【点睛】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。14、7道尔顿①②B三主族177【解析】

（1）溴原子结构示意图如图1所示，在原子中，核内质子数=核外电子数，所以35=2+8+18+x，x=7；（2）提出原子论的著名科学家是道尔顿，①构成物质的微粒除了有原子，还有分子、离子；原子是可以再分的，分为原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子，所以①错误；②一个原子的质量主要集中在原子核上，原子核又分为质子和中子，所以同一类原子只能说质子数相同，但中子数不一定相同，即原子的质量也不一定相同，所以②错误；③原子是化学变化中的最小微粒，原子在一切化学变化中均保持其不可再分性，所以③正确。故选①②；（3）化学性质是由最外层电子数决定，图1中溴原子最外层电子数为7，所以与其化学性质的原子最外层电子数为7，B符合要求；元素种类是由质子数决定，质子数相同为同一种元素，质子数不同为不同元素，所以A、C是同一种元素，B、D为两种元素，一共有三种元素；（4）化学性质与溴元素相似，说明最外层电子数相同，因此属于同一主族元素；根据图3可知相对原子质量为294，质子数为117，而相对原子质量=质子数+中子数，所以中子数=294-117=177。【点睛】质子数决定元素种类，质子数相同，则为同一种元素，质子数不同，则为不同种元素；原子结构示意图中核内质子数=核外电子数，微粒结构示意图中，若核内质子数=核外电子数，则为原子示意结构图，若核内质子数大于核外电子数，则为阳离子示意结构图，若核内质子数小于核外电子数，则为阴离子示意结构图；元素示意图中，左上角数字为元素序数，元素序数=质子数，下方数字为相对原子质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、1221；澄清石灰水变浑浊；探究木炭与氧化铜的受热面积对其反应的影响；木炭与氧化铜质量比为1:12是恰好反应，因此木炭与氧化铜反应的最佳质量比