2022-2023学年江西省景德镇市乐平市达标名校中考适应性考试化学试题含解析

2023年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对分子、原子、离子和元素的认识中，正确的是（）A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的B．分子可分，原子不可分C．具有相同质子数的粒子，化学性质一定相似D．由同种元素组成的物质不一定是单质2．下列属于金属共性的是A．很大的硬度B．很高的熔点C．都能和稀硫酸反应制取氢气D．良好的导电性3．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质，不能引入新的杂质），下列操作方法不能达到目的的是（）选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气，点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D4．头孢拉定是一种青霉素类抗生素，其化学式为C16H19N3O4S，下列关于头孢拉定的说法错误的是()A．由五种元素组成B．相对分子质量为349C．质量分数最大的是氧元素D．该分子中氢、氧原子个数比为19：45．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）过量的氢氧化钠溶液过滤BHCl溶液（H2SO4）过量的BaCl2溶液过滤CCO2（CO）氧气点燃DCu（CuO）过量的稀盐酸溶解、过滤A．A B．B C．C D．D6．下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）A．比较火焰各层温度 B．检验氢气的纯度C．验证CO2的密度比空气大 D．探究空气的组成成分7．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（）A．在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B．O2的溶解度受温度影响的变化曲线C．等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D．硫酸溶液稀释过程中pH的变化8．将化学知识用到生产生活中，是学习化学的目的之一．下列做法中正确的是（）A．夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查B．酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭C．冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D．废旧电池扔入河里9．下面是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A．图中表示原子的只有a、cB．图中粒子共能表示四种元素C．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子不属于稳定结构10．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制作铅笔杆 D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌11．下列实验操作符合科学的是（）A．使用燃着的木条检验天然气是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥C．探究海波的熔化特点时，用酒精灯外焰对装有海波的试管底部加热D．安装家庭电路时，控制灯泡的开关应装在零线上12．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（）A．该反应的反应物可能属于氧化物B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C．该反应的反应类型为分解反应D．该反应生成物都属于化合物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．2019年1月3日嫦娥四号成功在月球背面着陆，开启探月新篇章。据科学家研究月海玄武岩含钛铁矿（主要成份是钛酸亚铁FeTiO3），可用于炼铁和钛。（1）图12-1是周期表中一格，从中可知铁原子的质子数为_____（2）钛酸亚铁中亚铁离子的符号是_____；工业上在高温下用一氧化碳与赤铁矿（主要成分：Fe2O3）反应来炼铁，此反应的化学方程式为________。（3）嫦娥四号使用长征三号乙运载火箭，图12-2是第三级火箭推进剂的反应微观模拟图，该反应的化学方程式是________；图12-3是氧原子结构示意图，X值为___________。14．化学与我们的生活息息相关，用所学的化学知识回答下列问题。（1）为了减少煤燃烧时产生的_______气体，常向煤中加入固硫剂；天冷用煤炉取暖时，如果不注意通风换气，易发生_____气体中毒。（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是_______。A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C少用塑料袋D使用一次性纸杯（3）海底蕴藏着大量的天然气，其主要成分是______（填化学式）。（4）某渔民带回一瓶海水，加入肥皂水振荡，产生了大量浮渣，则该海水属于___（填“硬水”或“软水”）。15．某兴趣小组在探究金属化学性质时，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题：（1）图1是向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。①滤液中一定含有的金属离子为_____（填离子符号）；②写出一个产生滤渣的反应的化学方程式_____。（2）图2是向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生。①滤渣中一定含有_____（填化学式，下同）；②滤液中可能含有_____。16．将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表物质质量/组别ABCDENaCl质量/g515203040所得溶液质量/g105115x130136（1）A组的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。C组x的值为_____。根据表中数据分析，20℃时NaCl的溶解度为_____。若向饱和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分搅拌，溶液的温度_____（填“升高”或“降低”）；恢复至原来的温度后，所得溶液的质量_____（填“＞”、“＜”或“＝”）原石灰水的质量。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下列实验装置图，回答问题。写出图中仪器a的名称:_____。实验室用加髙锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为_____。实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是_____（填序号），该反应生成的气体中常混有少量水蒸气，可通过盛有_____的F装置除去水蒸气，混合气体应从F装置的_____（填“①”或“②”）口通入。甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室常用加热纯碱和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合固体）混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是_____，收集装置是_____。18．酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息回答下列问题:(1)①烧杯中盛放的是_____溶液。②曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义______。③曲线上坐标为(15,12)的点表示的溶液中的微粒有_____________(用化学用语表示)。(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸。没有气体产生。没有变质方案二取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液。_________________已经变质②写出方案二中发生反应的化学方程式_______________________________。③你认为方案一的实验设计是否正确?_______________(填“正确”或“不正确”)。请说明理由___________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求：m的值为______g。12g石灰石样品中碳酸钙的质量是_____。所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数是_____。反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数是____。（结果保留小数点后一位小数）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、氯化钠是由离子构成，铜是由原子构成，故A错；B、原子可分为原子核和核外电子，故B错；C、决定元素化学性质的是最外层电子数，故C错；D、由同种元素组成的物质不一定是纯净物，所以不一定是单质，故D正确。故选D。2、D【解析】

金属共性即金属普遍具有的性质，据此结合常见金属的物理性质和化学性质，进行分析判断即可。【详解】A、很大的硬度，不是金属的共性，如钠的硬度较小，选项错误，不符合题意；B、很高的熔点，不是金属的共性，如钠的熔点较低，选项错误，不符合题意；C、都能和稀硫酸反应制取氢气不是金属的共性，如金不与酸反应，选项错误，不符合题意；D、金属都具有良好的导电性，属于金属共性，选项正确，符合题意。故选：D。3、B【解析】

A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故A正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃，这是因为氧气的量不易控制，用少了达不到目的，用多了会引入新的杂质（过量的氧气），故B错误；C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，至恰好不再产生气泡为止，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确；D、足量铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：④加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；@反应后不能引入新的杂质。4、C【解析】

A、由化学式可知，该物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的，故A正确；B、该物质的相对分子质量=12×16+1×19+14×3+16×4+32＝349，故B正确；C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的质量比=(12×16)：19：(14×3)：(16×4)：32，由此可知质量分数最高的是C元素，故C错误；D、由化学式可知，该分子中氢原子、氧原子的个数比为19：4，故D正确。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。5、D【解析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入过量的氢氧化钠溶液，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，过滤后得到硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液和氢氧化铜固体，A选项不能达到除杂的目的，不符合题意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入过量的氯化钡溶液，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，可以除去硫酸，但是氯化钡过量，引入了新杂质，B选项不能达到除杂的目的，不符合题意；C、CO2中含有杂质CO，通入氧气后不能点燃，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，在大量二氧化碳环境下，一氧化碳不能点燃，应该选择通过灼热的氧化铜固体，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳合同，C选项选用的试剂不正确，应该选择通过灼热的氧化铜固体，不能达到除杂的目的，不符合题意；D、Cu中含有杂质CuO，加入过量的稀盐酸，铜与稀盐酸不反应，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，溶解、过滤得到单质铜，D选项能达到除杂的目的，选用的试剂及操作方法均正确，符合题意。故选D。6、D【解析】

A、实验结果能达到实验目的，可以比较出火焰各层的温度，故A正确，不符合题意；B、此操作能检验氢气的纯度，根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁，故B正确，不符合题意；C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大，表述一致，故C正确，不符合题意；D、此实验是证明分子运动的，不能探究空气的组成，故表述不一致，故D错误，符合题意。故选D。7、B【解析】

A.由于部分变质的氢氧化钠中含有碳酸钠，而放入盐酸后先要与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故开始后在反应的过程中无气体产生，氢氧化钠反应完全后盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳直至反应结束气体质量不会变化，图像正确，不符合题意；B.由于气体的溶解度随温度的升高而降低，所以该图像应该是一条下降的曲线，图像错误，符合题意；C.镁的金属活动性比铁强，故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些(图像更陡一些)，由于金属与酸反应生成氢气的质量＝，所以同质量的镁要比铁生成的氢气要多，故最终镁的曲线应该在铁的上面，图像正确，不符合题意；D.由于硫酸稀释时酸性会不断减弱，故其pH会不断增大，但不管怎样稀释溶液也不会呈中性，即溶液的pH只能无限的接近7，图像正确，不符合题意。故选B。8、B【解析】

A、开灯时会产生电火花，会将液化石油气引燃，甚至会发生爆炸，选项错误；B、实验室酒精失火用湿抹布盖灭，是利用了隔绝空气达到灭火的目的，选项正确；C、用煤炉取暖时，门窗紧闭，产生的一氧化碳能使人中毒，选项错误；D、随意抛扔废旧电池，会造成重金属污染环境，选项错误，故选B。9、A【解析】

A、b中质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；acd质子数=核外电子数，均为原子，故选项说法不正确。

B、不同种元素最本质的区别是质子数不同，图中共有四种质子数，图中共表示四种元素，故选项说法正确。

C、图中b粒子的质子数是12，电子数10，表示的是镁离子，化学符号为Mg2+；故选项说法正确。

D、图中d粒子的最外层电子数是1，不属于稳定结构，故选项说法正确。

故选：A。10、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。11、B【解析】

A、天然气具有可燃性，泄漏与空气混合后遇明火可能发生爆炸，为防止发生爆炸，不能用燃着的木条检验天然气是否泄漏，故选项说法错误。

B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥，故选项说法正确。

C、探究海波的熔化特点时，应使海波均匀受热，应将装有海波的试管放在烧杯中的水中加热，故选项说法错误。

D、灯泡与开关相连，安装家庭电路时，控制灯泡的开关应装在火线上，但开关断开时，人接触灯泡是安全的，故选项说法错误。

故选：B。12、D【解析】

本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【详解】A、由微粒的构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子，就属于氧化物，故不符合题意；B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知，不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，故不符合题意；C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故不符合题意；D、由微粒的构成可知，该反应的生成物一种属于化合物，一种属于单质，故符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、16Fe1+3CO+Fe1O31Fe+3CO11H1+O11H1O6【解析】

（1）由元素周期表的信息可知，铁元素的原子序数为16，即质子数为16；故填：16；

（1）亚铁离子是带有1个单位正电荷的微粒，其符号为Fe1+；工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe1O31Fe+3CO1．故填：Fe1+；3CO+Fe1O31Fe+3CO1；

（3）由微观反应示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，在原子中，质子数=核外电子数，所以X=8-1=6；故填：1H1+O11H1O；6。14、SO2（或二氧化硫）CO（或一氧化碳）DCH4硬水【解析】

（1）煤炭中含有碳元素、氢元素、硫元素等，向煤中加入固硫剂是为了减少煤炭燃烧时产生的二氧化硫，天冷用煤炉取暖时，如果不注意通风换气，易发生一氧化碳气体中毒；故填：二氧化硫；一氧化碳；

（2）A、节约使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念。

B、分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，故选项符合“低碳生活”理念。

C、减少使用塑料袋，能减少白色污染，故选项符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性纸杯，增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故选项不符合“低碳生活”理念。

故选：D；

（3）天然气的主要成分是甲烷；故填：CH4；

（4）用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多，浮渣少的是软水，泡沫少，浮渣多的是硬水；故填：硬水。15、Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgAg、Cu、FeFe(NO3)2【解析】

由物质之间的共存原理分析，金属活动性强的一定会置换出金属活动性弱的金属离子。故锌一定是先消耗完的，然后再消耗铁，同理银离子一定是最先被消耗完，然后再消耗铜离子，最后是亚铁离子。【详解】(1)向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生，说明滤液中有Ag+，就说明金属完全被消耗完，即该实验中硝酸银过量，铁与锌都被硝酸银反应完，分别转化成Fe2+、Zn2+，硝酸铜没参加反应，故滤液中一定含有的金属离子为：Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+；铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，化学方程式分别为：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag；(2)向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生，说明金属中一定有铁，但是锌可能被消耗完也可能没有消耗完，故滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe；因为锌一定是先反应，因此滤液中一定有硝酸锌，是否含有硝酸亚铁，要考虑锌是否过量，故滤液中可能含有：Fe(NO3)2【点睛】该题为滤渣、滤液题，解题关键是会分析金属和盐溶液哪先反应，哪些不反应，反应物中哪些过量，一般情况下滤渣中一定有生成的金属、过量的金属以及不反应的金属，滤液中一定有生成的化合物、过量的化合物以及不反应的化合物16、不饱和12036g升高＜【解析】

（1）因为当氯化钠为15g时，仍能全部溶解，所以A组的溶液为不饱和溶液；故答案为不饱和；（2）因为当氯化钠为30g时，仍能全部溶解，所以C组x的值为120，因为氯化钠为20g时，仍能全部溶解，所以x＝20g+100g＝120g；故答案为120；（3）根据表中数据分析，20℃时NaCl的溶解度为36g，因为在该温度下，100g水最多溶解36g氯化钠；故答案为36g；（4）若向饱和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分搅拌，溶液的温度升高；恢复至原来的温度后，所得溶液的质量小于原石灰水的质量，因为一部分水参加了化学反应；故答案为升高；＜；【点睛】本题难度不大，掌握饱和溶液、不饱和溶液的判断，理解溶质在溶剂中溶解有一定的限度，溶液的质量等于溶剂的质量加上溶解的溶质的质量是解题关键。生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BD浓硫酸②AC或E【解析】

（1）写出图中仪器a为长颈漏斗。（2）实验室用加髙锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）实验室选用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，应从实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是BD；二氧化碳可以用浓硫酸干燥，混合气体应从F装置的长管通入。