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文档简介

2023年成长与感恩演讲稿(4篇)

书目

第1篇成长与感恩的演讲稿

第2篇成长与感恩演讲稿范文

第3篇成长与感恩的演讲稿范文

第4篇成长与感恩演讲稿

成长与感恩的演讲稿

同学们,大家好!今日我演讲的题目是在感恩中成长。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;我感恩父母,因为父母赐予了我生命,让我来到了这个美妙的世界;我感恩老师,为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。

我感恩父母,因为父母赐予了我生命,让我来到了这个美妙的世界。

记得有一年冬天,我发高烧,爸爸妈妈半夜起来带我去看医生,那天晚上很冷,天上飘着鹅毛大雪,路上打不到车,爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院,妈妈顾不上休息,帮我挂号、拿药,那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。

我感恩老师,为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。

当我遇到难题时,老师总是不厌其烦的为我讲解解题思路;当我遇到挫折心情懊丧时,老师天使般的来到我身边激励我,给我志气和希望;当我怀着喜悦和自满的心情对待胜利时,老师表扬我后善意的提示我不要自满。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;我感恩父母,因为父母赐予了我生命,让我来到了这个美妙的世界;我感恩老师,为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。

成长与感恩的演讲稿

成长与感恩演讲稿范文

成长与感恩演讲稿一

时间飞逝,定下神来想想自己已经在新疆农业职业技术学院里生活两年了。在这两年的学习生活中,我收获学问,享受欢乐,仿佛校内中的每一个角落都有我和同学及老师们欢声笑语···

我生活在一个一般的三口之家,父母靠打工维持生计,他们没有给我荣华富贵,但赐予了我生命和信仰,没有让我坐享其成,但赐予了我才智、志气、力气和笑对生活的乐观看法。我恒久忘不了xx年的夏天,忘不了手术室里出来的妈妈眼里闪着泪花嘴角依旧上扬的样子,忘不了术后她数月与病魔斗争的样子,忘不了爸爸因为筹集手术费用化疗费用日夜奔波、露宿工地、陪笑脸说好话到处借钱的样子,更忘不了爸爸回到家后常对我说的那句话:女儿,身上还有钱吗?没钱就问爸爸要,中午在学校肯定要把饭吃好···就在我记得全部全部的时候,我唯独忘了我在那段日子是什么样子的,只知道后来的我变得很坚毅,很独立,很乐观,但我同时也很清晰自己身上的责任和我要接着上高校对家庭的负担。在我纠结的如何选择时,父母坚决地对我说:“好好上学,不用操劳家里”我知道这是父母对我的爱,这种爱的力气将会成为我前进的动力。

来到学校后,心中喜悦与担心交织着,自卑与害怕伴随着,责任与使命也如影随性着···就在我彷徨无助之际,她轻轻地牵起我的手,那种指尖的暖和溶化了我内心全部的担心,她就是我的班主任董蕾老师。在了解我的家庭之后,无论在学习还是在生活上她都给了我无微不至的关怀,并努力帮我争取了助学金,让我在学习上没有后顾之忧,给了我努力向前的动力。董老师,感谢您。此外,我还要感谢学生工作到处长马勇老师和团委书记余超老师,是他们给我了一个平台,让我在校期间担当学生会主席一职,在此期间,我参加学院大大小小的各项活动,熬炼了我的实力,砥砺了我的品行,磨练了我的意志,让我在学习的同时丰富了自己的阅历,增长了自己的才能。两年的学习生活中,我还受到了许很多多的老师的帮助和关切,激励和支持。老师啊,感谢您!您在我遇到困难时,对我说:你可以做到!只有五个字的激励却让我感受到无穷的力气。老师啊,您是照亮我人生的灯塔,您是浇开了我志向花朵的甘露,您更是润育我青春幻想的清泉。老师,我要歌赞您,老师,我要感谢您!

在感恩老师的同时,我更加不能忘怀我的学校我的祖国,感谢国家的助学政策,让莘莘学子在生活与学习得到了物质保证。我更要感谢学校的苗永清老师,是他无私的奉献,让我们再一次享受好的教化,顺当完成学业。此时此刻的我心里除了“感谢”就只能想到回报了。面对国家的帮助,学校的关怀,老师的支持,父母的疼爱,我除了感谢就只有更勤奋的努力,做出更加优异的成果来回报他们了。感谢你,我的母校,我心中呼喊,感谢你给了我一个幻想的天堂

感谢你,老师,是你们给了我学问的翅膀,给了我翱翔的动力;也感谢你们,我的小伙伴们,与你们的相识让我的人生更有意义。那么我们双手合十,闭上双眼,诚意向上天祷告,愿天下全部人都学会感恩、愿天下全部人都学会感恩、愿天下全部人都学会感恩···

成长与感恩演讲稿二

敬重的学校领导、各位老师、同学们:

大家好,我叫吴雪彦是十八班王嘉帅同学的妈妈,今日我站在这里心情特别激烈,兴奋之余,心里还忐忑担心,总感到自己做的还不够。下面,我作为一名母亲针对我是如何教化孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。培育孩子学会感恩,我认为首先应从培育孩子有礼貌起先。在孩子小的时候,我就教化他从小要有礼貌,当有人帮助了我们,我们随口说声“感谢”可能会给对方心里带来一股暖流,当有人为我们付出了,我们应知道感谢他,他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报,或许是受到影响,王嘉帅同学从小就是一位特别有礼貌的好孩子。

培育孩子学会感恩,最主要是培育孩子懂的感谢。首先要感谢父母,父母是你们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿,或许父母不能给你们奢华的生活,但是,他们赐予了一个人一生中不行替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,当你们受伤时、哭泣时、愁闷时、难受时,你们可以随时回到父母身边,享受父母的爱,这便是你们的华蜜了,其实我觉的感恩父母哪怕是一件微乎其微的事,只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过感人的广告,一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”。就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,此广告动人的缘由,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下有情人,许多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩,这样的事每个人都能够做到,却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教化孩子,从小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行干脆影响着孩子,所以我们对双方父母都特别孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等,这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候,孩子用平常积攒的零花钱买了礼物,并写了一封信。信的内容至今还深深的印在我的脑海中,敬爱的姥姥:您辛苦了,感谢你这几年来对我无微不至的照看。信的内容虽然不长,也没有那么华丽的篇章,但是他表现出孩子对姥姥的感情,也说明孩子已经知道感恩了。同时培育孩子也要孝敬父母,培育孩子要感谢老师,因为老师是开启孩子心灵的钥匙,是他们教给你们学问,引领你们做“大写的人”。是他们给你们指明人生的方向,它像一股暖流渗入你们的心田,像一种呼喊帮助你们落寞的心灵找到回家的路。你们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校内的第一天,我就教化孩子要学会感因老师,用优异的成果,用你一点一滴的进步来告知老师“老师,我能行”。

培育孩子学会感恩,还要学会感恩他人。据我了解,王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐献给社会特殊救助的人。特殊在四川大地震后,孩子拿出自己的零花钱捐献给灾区人民。在今年的南方大旱孩子又还捐献了全部的零花钱。落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感因。因为感恩才会有多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们,我们生长在一个感恩的国家,我们要学会感恩,要在感恩的历史天空下我们茁状成长。

成长与感恩演讲稿三

20岁那年,我带着我的幻想,带着那一股子的豪气,踏上了讲台,成了一名语文老师。准确地说还只能算是一个充溢幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中,语文课应当是飞扬着激情,应当是燃烧着志向,应当是闪耀着青春,是一个老师张扬特性展示才华的地方,而我的教鞭也就如神话中的魔棒,只需轻轻一点,便是一幅桃李满天下的悠闲境界。

记得我第一次公开课,课堂上济济一堂,听者万籁俱寂,不用说我的那些学生,就是那些听课的老师也仿佛被我滔滔不绝、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟,他的话好像现在还在我的耳边回响,“教学不仅是教的问题,更是学的问题呀!只有让孩子们主动活泼地学起来,才是胜利的教学啊!”或许当时我有些委屈,但是现在真心感谢那位平凡而又宏大的校长,是他在我踏上老师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊!

最终,新课程昂首走进郊区,首当其冲给老师带来了挑战,每一位老师都经验了一场荡涤旧观念,催发新思潮的头脑风暴。我起先学习新的教化理念,起先真正领悟教化的真谛。起先冷静回顾自己走的路,使我有志气说出自己的不足。慢慢地在教与学的互动中,我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个宝贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话:“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂,才是胜利的教化。”新课程的改革引领老师们走入了新的科学天地,让他们正确地发掘新课程的内涵,整合地理解其要义,变通地实践其要求。给学生烹调出丰富的“养分套餐”。我们的课堂在变更。首先是课堂教学的目标变了,不但关注学问的传授,还要关切学生是怎么学会的,他们学的过程有什么样的特性化感受、体验。其次课堂活起来了,传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了,教学过程开放了,形式敏捷了,情景逼真了,学生得到了解放。

课堂上,老师的讲解少了,学生的问题多了。一双双小手举起来了,一张张小嘴说起来了。老师走下讲台,学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰,兴奋地表演起课本剧。口语交际课,我把辩论带入课堂,孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中心电视台的经典栏目也是我和孩子们的老挚友,快乐词典、幸运52、正大综艺、实话实说,让学生自己去策划,自己去组织,自己去实践,自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大,沟通表达实力提高了,老师们都说:“现在课堂上常常被学生难住,学生真的了不得”。

这时,孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师,更是一个精彩的导演,一个和他们对话的大挚友。学生真正成为了课堂学习的主子。是课改,让每个学生欢乐地参加着、学习着;是课改,让每个老师欢乐地创建着、合作着。

看着孩子们的进步,我既感到欣慰,又感到一个老师肩上的责任之大。老师的专业化发展势在必行20xx最新在感恩中成长演讲稿2023最新在感恩中成长演讲稿。是谁这样说过“没有不行教化的学生,只有不善教化的老师”。是泥土,可以烧成砖瓦;是矿石,可以百炼成钢;是金子,就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光,每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习,大胆去探究,将课改进行究竟。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条多数教化者艰难跋涉的希望之路。

课改之路漫长,探究永无止境,让我用宏大的诗人屈原的一句话来结束今日的发言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

成长与感恩演讲稿四

敬重的学校领导,尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好。我是高二(21)班的乔智。今日,我演讲的题目是:感恩,是爱的接力。

随着时间的推移,社会的发展,如今的人们整日生活在名与利的斗争之中。'感恩'这两个好听好写好记的字不知道什么时候被抛到了九霄云外。当然,我也不止一次的问自己:人之初,我们拥有的善,都跑到了哪里。

小时候,我是一个不太爱与人交往的孩子。三岁那年,父母为了维持生计,都在外地上班挣钱,每年回家的次数屈指可数。所以,我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。说心里话,爷爷奶奶对我称得上是百般呵护,无微不至。无论我提出多么过分的要求,他们总会倾尽全力去满意我。即使是这样,我依旧觉得自己的生活中少了点什么。上小学的时候,我们班每位同学上放学回家都有家长来接送,我也不例外。爷爷总能很准时的在学校门口等我,和我一起回家。可是,当我望见自己的同学每天放学之后都能兴致勃勃地冲出校门,扑向妈妈的怀抱,我的心里难过极了。回到家后,我问爷爷奶奶:'为什么别的孩子每天都有妈妈来接送,而我没有'爷爷奶奶再怎么说明,也无法平静我当时的心情。我哭了,哭得很难过。其实,那段时间我每天都会一个人呆呆的想:'假如今日是妈妈来接我,那该都好啊。哪怕只有一次,我也心满足足了。'怎知,世事并不是我所想的那样得偿所愿。慢慢地,我发觉自己是一个缺爱的孩子,我过得一点儿也不华蜜。我指责父母对我的冷眼旁观,指责他们不能多留下一点儿时间来陪陪我,甚至怨恨他们不能给我一个充溢华蜜与欢乐的童年。的确,现在回想起来,当时的自己是多么无趣与无知。当时的我听不见妈妈每次打电话回来都会因为想我而哭的泣不成声;我看不见爸爸为了让我吃得好一些,穿得更时尚些,不会在同学面前抬不起头而在外日夜劳累;我体会不到他们每次回家的心情比我的等待还要剧烈。现在,我可以站在这里,大声的喊出:我过得始终都很华蜜,我从来都不是一个缺爱的孩子。

回首已度过的十余载,或许许多同学和我一样,在父母面前耍过脾气,闹过别扭。但是,请大家肯定要信任:当我们静下心来细致体会的时候,肯定会为父母那颗炙热的爱子之心而打动,而感慨。没错,我们不再背'慈母手中线,游子身上衣'了,'你入学的新书包有人给你拿'的旋律也很少在耳畔想起了。这么多年来,我们欠父母的已经够多了。欠他们的情,我们要去报;欠他们的债,我们要去还。生活中,不要吝啬自己的那双手。吃完饭后,帮妈妈洗洗碗;给劳累了一天的父亲捶捶背。其实父母真的真的不图我们付出多少,贡献出多少。哪怕是一句简洁的不能再简洁的'爸妈,你们辛苦了'也足以让他们很兴奋很兴奋了。

父母总是对我们说:孩子,我只求你能健康、欢乐的度过每一天。等你长大了,我就华蜜了;我希望你能昼夜投身书海,只为惊人一鸣。等你考上高校,我就华蜜了;我盼望你能事业有成、早遇良缘。等你成了家,我就华蜜了。是啊,同学们,我们如今长大了。可是父亲从来不会让我们发觉他头上的白发又多了几根;母亲从来不会让我们察觉她脸上的皱纹又多了几道;父母从来不会让我们发觉他们如今做事已经是心有余而力不足了。或许有一天,我们再也尝不到妈妈亲自做的饭菜了;或许有一天,我们再也听不见爸爸时常挂在嘴边的训诲了;或许有一天,我们再也不能当着他们的面,亲切的喊一声:'爸爸妈妈'了。

天下的儿女们,尽点孝心吧。让感恩成为一种习惯,趁我们的父母还健在的时候。

成长与感恩的演讲稿范文

同学们,大家好!今日我演讲的题目是在感恩中成长。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;我感恩父母,因为父母赐予了我生命,让我来到了这个美妙的世界;我感恩老师,为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。

我感恩父母,因为父母赐予了我生命,让我来到了这个美妙的世界。

记得有一年冬天,我发高烧,爸爸妈妈半夜起来带我去看医生,那天晚上很冷,天上飘着鹅毛大雪,路上打不到车,爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院,妈妈顾不上休息,帮我挂号、拿药,那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。

我感恩老师,为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。

当我遇到难题时,老师总是不厌其烦的为我讲解解题思路;当我遇到挫折心情懊丧时,老师天使般的来到我身边激励我,给我志气和希望;当我怀着喜悦和自满的心情对待胜利时,老师表扬我后善意的提示我不要自满。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;我感恩父母,因为父母赐予了我生命,让我来到了这个美妙的世界;我感恩老师,为我打开了才智的大门,让我在学问的海洋里遨游。

成长与感恩的演讲稿

成长与感恩演讲稿

我们的成长伴随着很多东西,有亲情、友情、爱情等等,这些都在我们的成长中留下踪迹。接下来我搜集了成长与感恩演讲稿,欢迎查看,希望帮助到大家。

成长与感恩演讲稿一

时间飞逝,定下神来想想自己已经在新疆农业职业技术学院里生活两年了。在这两年的学习生活中,我收获学问,享受欢乐,仿佛校内中的每一个角落都有我和同学及老师们欢声笑语···

我生活在一个一般的三口之家,父母靠打工维持生计,他们没有给我荣华富贵,但赐予了我生命和信仰,没有让我坐享其成,但赐予了我才智、志气、力气和笑对生活的乐观看法。我恒久忘不了xx年的夏天,忘不了手术室里出来的妈妈眼里闪着泪花嘴角依旧上扬的样子,忘不了术后她数月与病魔斗争的样子,忘不了爸爸因为筹集手术费用化疗费用日夜奔波、露宿工地、陪笑脸说好话到处借钱的样子,更忘不了爸爸回到家后常对我说的那句话:女儿,身上还有钱吗?没钱就问爸爸要,中午在学校肯定要把饭吃好···就在我记得全部全部的时候,我唯独忘了我在那段日子是什么样子的,只知道后来的我变得很坚毅,很独立,很乐观,但我同时也很清晰自己身上的责任和我要接着上高校对家庭的负担。在我纠结的如何选择时,父母坚决地对我说:“好好上学,不用操劳家里”我知道这是父母对我的爱,这种爱的力气将会成为我前进的动力。

来到学校后,心中喜悦与担心交织着,自卑与害怕伴随着,责任与使命也如影随性着···就在我彷徨无助之际,她轻轻地牵起我的手,那种指尖的暖和溶化了我内心全部的担心,她就是我的班主任董蕾老师。在了解我的家庭之后,无论在学习还是在生活上她都给了我无微不至的关怀,并努力帮我争取了助学金,让我在学习上没有后顾之忧,给了我努力向前的动力。董老师,感谢您。此外,我还要感谢学生工作到处长马勇老师和团委书记余超老师,是他们给我了一个平台,让我在校期间担当学生会主席一职,在此期间,我参加学院大大小小的各项活动,熬炼了我的实力,砥砺了我的品行,磨练了我的意志,让我在学习的同时丰富了自己的阅历,增长了自己的才能。两年的学习生活中,我还受到了许很多多的老师的帮助和关切,激励和支持。老师啊,感谢您!您在我遇到困难时,对我说:你可以做到!只有五个字的激励却让我感受到无穷的力气。老师啊,您是照亮我人生的灯塔,您是浇开了我志向花朵的甘露,您更是润育我青春幻想的清泉。老师,我要歌赞您,老师,我要感谢您!

在感恩老师的同时,我更加不能忘怀我的学校我的祖国,感谢国家的助学政策,让莘莘学子在生活与学习得到了物质保证。我更要感谢学校的苗永清老师,是他无私的奉献,让我们再一次享受好的教化,顺当完成学业。此时此刻的我心里除了“感谢”就只能想到回报了。面对国家的帮助,学校的关怀,老师的支持,父母的疼爱,我除了感谢就只有更勤奋的努力,做出更加优异的成果来回报他们了。感谢你,我的母校,我心中呼喊,感谢你给了我一个幻想的天堂

感谢你,老师,是你们给了我学问的翅膀,给了我翱翔的动力;也感谢你们,我的小伙伴们,与你们的相识让我的人生更有意义。那么我们双手合十,闭上双眼,诚意向上天祷告,愿天下全部人都学会感恩、愿天下全部人都学会感恩、愿天下全部人都学会感恩···

成长与感恩演讲稿二

敬重的学校领导、各位老师、同学们:

大家好,我叫吴雪彦是十八班王嘉帅同学的妈妈,今日我站在这里心情特别激烈,兴奋之余,心里还忐忑担心,总感到自己做的还不够。下面,我作为一名母亲针对我是如何教化孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。培育孩子学会感恩,我认为首先应从培育孩子有礼貌起先。在孩子小的时候,我就教化他从小要有礼貌,当有人帮助了我们,我们随口说声“感谢”可能会给对方心里带来一股暖流,当有人为我们付出了,我们应知道感谢他,他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报,或许是受到影响,王嘉帅同学从小就是一位特别有礼貌的好孩子。

培育孩子学会感恩,最主要是培育孩子懂的感谢。首先要感谢父母,父母是你们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿,或许父母不能给你们奢华的生活,但是,他们赐予了一个人一生中不行替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,当你们受伤时、哭泣时、愁闷时、难受时,你们可以随时回到父母身边,享受父母的爱,这便是你们的华蜜了,其实我觉的感恩父母哪怕是一件微乎其微的事,只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过感人的广告,一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”。就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,此广告动人的缘由,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下有情人,许多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩,这样的事每个人都能够做到,却又不愿去做。我曾经以这篇广告为例教化孩子,从小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行干脆影响着孩子,所以我们对双方父母都特别孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等,这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候,孩子用平常积攒的零花钱买了礼物,并写了一封信。信的内容至今还深深的印在我的脑海中,敬爱的姥姥:您辛苦了,感谢你这几年来对我无微不至的照看。信的内容虽然不长,也没有那么华丽的篇章,但是他表现出孩子对姥姥的感情,也说明孩子已经知道感恩了。同时培育孩子也要孝敬父母,培育孩子要感谢老师,因为老师是开启孩子心灵的钥匙,是他们教给你们学问,引领你们做“大写的人”。是他们给你们指明人生的方向,它像一股暖流渗入你们的心田,像一种呼喊帮助你们落寞的心灵找到回家的路。你们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校内的第一天,我就教化孩子要学会感因老师,用优异的成果,用你一点一滴的进步来告知老师“老师,我能行”。

培育孩子学会感恩,还要学会感恩他人。据我了解,王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐献给社会特殊救助的人。特殊在四川大地震后,孩子拿出自己的零花钱捐献给灾区人民。在今年的南方大旱孩子又还捐献了全部的零花钱。落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感因。因为感恩才会有多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们,我们生长在一个感恩的国家,我们要学会感恩,要在感恩的历史天空下我们茁状成长。

成长与感恩演讲稿三

20岁那年,我带着我的幻想,带着那一股子的豪气,踏上了讲台,成了一名语文老师。准确地说还只能算是一个充溢幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中,语文课应当是飞扬着激情,应当是燃烧着志向,应当是闪耀着青春,是一个老师张扬特性展示才华的地方,而我的教鞭也就如神话中的魔棒,只需轻轻一点,便是一幅桃李满天下的悠闲境界。

记得我第一次公开课,课堂上济济一堂,听者万籁俱寂,不用说我的那些学生,就是那些听课的老师也仿佛被我滔滔不绝、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟,他的话好像现在还在我的耳边回响,“教学不仅是教的问题,更是学的问题呀!只有让孩子们主动活泼地学起来,才是胜利的教学啊!”或许当时我有些委屈,但是现在真心感谢那位平凡而又宏大的校长,是他在我踏上老师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊!

最终,新课程昂首走进郊区,首当其冲给老师带来了挑战,每一位老师都经验了一场荡涤旧观念,催发新思潮的头脑风暴。我起先学习新的教化理念,起先真正领悟教化的真谛。起先冷静回顾自己走的路,使我有志气说出自己的不足。慢慢地在教与学的互动中,我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个宝贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话:“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂,才是胜利的教化。”新课程的改革引领老师们走入了新的科学天地,让他们正确地发掘新课程的内涵,整合地理解其要义,变通地实践其要求。给学生烹调出丰富的“养分套餐”。我们的课堂在变更。首先是课堂教学的目标变了,不但关注学问的传授,还要关切学生是怎么学会的,他们学的过程有什么样的特性化感受、体验。其次课堂活起来了,传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了,教学过程开放了,形式敏捷了,情景逼真了,学生得到了解放。

课堂上,老师的讲解少了,学生的问题多了。一双双小手举起来了,一张张小嘴说起来了。老师走下讲台,学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰,兴奋地表演起课本剧。口语交际课,我把辩论带入课堂,孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中心电视台的经典栏目也是我和孩子们的老挚友,快乐词典、幸运52、正大综艺、实话实说,让学生自己去策划,自己去组织,自己去实践,自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大,沟通表达实力提高了,老师们都说:“现在课堂上常常被学生难住,学生真的了不得”。

这时,孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师,更是一个精彩的导演,一个和他们对话的大挚友。学生真正成为了课堂学习的主子。是课改,让每个学生欢乐地参加着、学习着;是课改,让每个老师欢乐地创建着、合作着。

看着孩子们的进步,我既感到欣慰,又感到一个老师肩上的责任之大。老师的专业化发展势在必行20xx最新在感恩中成长演讲稿2023最新在感恩中成长演讲稿。是谁这样说过“没有不行教化的学生,只有不善教化的老师”。是泥土,可以烧成砖瓦;是矿石,可以百炼成钢;是金子,就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光,每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习,大胆去探究,将课改进行究竟。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条多数教化者艰难跋涉的希望之路。

课改之路漫长,探究永无止境,让我用宏大的诗人屈原的一句话来结束今日的发言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

成长与感恩演讲稿四

敬重的学校领导,尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好。我是高二(21)班的乔智。今日,我演讲的题目是:感恩,是爱的接力。

随着时间的推移,社会的发展,如今的人们整日生活在名与利的斗争之中。'感恩'这两个好听好写好记的字不知道什么时候被抛到了九霄云外。当然,我也不止一次的问自己:人之初,我们拥有的善,都跑到了哪里。

小时候,我是一

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