2023年教师教育技术能力中级培训实施方案_第1页
2023年教师教育技术能力中级培训实施方案_第2页
2023年教师教育技术能力中级培训实施方案_第3页
2023年教师教育技术能力中级培训实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师教育技术能力中级培训实施方案日常工作中常常需要参考借鉴教育技术,实施方案,力量,老师相关内容?不知道教育技术,实施方案,力量,老师相关文章写作格式写法?阅读以下为您编辑的老师教育技术力量中级培训实施方案文章,盼望对您能有所关心。

篇1:老师教育技术力量中级培训实施方案

绥中县中学校老师教育技术力量中级培训实施方案

为了贯彻落实国家教育部、辽宁省教育厅以及葫芦岛市教育局的中学校老师教育技术力量建设的工作部署,依据教育部《关于启动实施全国中学校老师教育技术力量建设方案的通知》(老师[2022]5号),以及辽宁省教育厅《关于印发〈辽宁省中学校老师教育技术力量培训与考核方案(修订稿)〉的通知》(辽教发〔2022〕105号)(此方案可在"绥中老师研修网'的"信息技术'栏目中查阅)精神,结合我县实际状况,制定本方案。

一、培训意义

实施中学校老师教育技术力量建设是落实教育部"教育振兴方案'和推动老师教育改革进展的重要举措。加快推动老师教育信息化,推动基础教育课程改革,提高老师专业化水平,规范与引导当前以及今后中学校老师教育技术力量培训,促进中学校老师专业进展等具有重要意义。

实施中学校老师教育技术力量建设是实现普及教育信息化向全面提升中学校老师教育技术应用力量的战略性转变,是实现现代教育观与老师教育行为整合、现代教育技术与老师的学科教学整合的必定选择,是加速提高我县中学校老师队伍素养,特殊是农村地区中学校老师队伍整体素养的迫切需要。

辽宁省教育厅《关于印发〈辽宁省中学校老师教育技术力量培训与考核方案(修订稿)〉的通知》(辽教发〔2022〕105号)中第六点"考核与管理方法'的第4条明确指出"从2022年1月1日起,取得中学校老师教育技术力量教学人员中级合格证书作为各级骨干老师评定,学校高级、中学中级及以上职务晋升,中学校老师岗位聘任的必备条件',所以各校要仔细对待此次培训,做到仔细组织,周密部署。

二、培训目标

1、转变传统教学思想,使之真正理解教育技术在教育教学中的地位和作用,确立应用教育技术进行教学改革的创新意识。

2、熟识教育技术在教学中的基本理论和应用模式,全面把握教育技术应用技能,提高教育技术全面应用于教育教学的力量。

三、培训对象

"十二五'期间,进修学校要对符合年龄的中学校老师,分期、分批进行中学校老师教育技术力量中级培训,进修将培训适龄老师约3800余人。培训合格者参与国家对应等级的考试,考试合格者,将获得教育部考试中心统一印制的教育技术水公平级证书。

1、截止2022年12月31日前,没有退休的本县学校、学校、幼儿园在编、在岗的老师(含校长和进修学校教研员)都需参与中级培训。

2、参与微软携手助学培训成果在80分以上者相当于中级培训合格,不需要再次参与中级培训,可直接参与中级考试。

3、优先支配近年晋升学校高级、中学中级及以上职称的老师。

四、培训内容

依据《中学校教学人员(中级)教育技术力量培训大纲》要求,指定《教育技术培训教程(教学人员中级)》(何克抗主编)为培训教材,面授培训时使用。

《中学校老师教育技术水平考试备考指南(教学人员、中级)》(包括六本,分别为语文分册、数学分册、英语分册、综合分册1(中学物理,中学化学、中同学物)、综合分册2(中学品德,中学历史、综合地理)、综合分册3(学校科学、信息技术、学校品德、学校音乐、学校美术、中学音乐、中学美术))为辅导材料,课后自学时可以使用。

培训内容简介:主题1培训预备;主题2教学前期分析;主题3教学模式与教学策略选择;主题4讨论性学习的设计;主题5教学资源素材收集与加工;主题6教学资源的集成与整合;主题7教学过程的组织与实施;主题8对教学设计与实的评价;主题9培训的总结与提高

培训涉及软件及版本:画图、录音机、WORD2022、E*CEL2022、POWERPOINT2022、FRONTPAGE2022、FREEMIND0.9.0、OUTLOOKE*PRESS。

您正在扫瞄的文章由www.glwk8.om()整理,版权归原、原出处全部。

五、培训支配

1、组织部门:培训与考试由进修学校信息技术部负责组织完成。

2、培训形式:主要实行集中面授、校本培训和自主学习相结合的方式进行,培训强调实践性、有用性和实效性,进修学校负责集中面授培训部分。

3、集中面授时间:集中面授6天,保证每名受训者接受不低于50学时的培训。

4、集中面授地点:进修学校,试验学校,试验中学。

六、培训方案

我县大约3800名适龄老师需要参与中级培训,估计每个学习班支配50名老师参与培训,共需开办76个学习班。其中2022年上半年培训750人,估计开设15个学习班,培训对象为各校上报的2022年晋升中、高级职称的老师;2022年下半年培训500人,10个学习班,培训对象为各校市级骨干老师和2022将晋中、高级职称老师;2022年上半年培训500人,10个学习班,培训对象为县骨干老师和2022将晋中、高级职称老师;2013年下半年培训500人,10个学习班,培训对象为其余适龄老师;2022年上半年培训500人,10个学习班,培训对象为其余适龄老师;2022年上半年培训600人,培训对象为其余适龄老师,12个学习班。

2022年上半年培训时间及名额支配近期将会在绥中老师研修网、腾迅通(教育局平台)、各学校主任和学校教研员邮箱三种途径下发。

七、培训管理

1、建立组织。成立绥中县中学校老师教育技术力量建设工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

讲课老师:

(进修学校)

(东戴河试验学校)

(西甸子中学)

(利伟试验中学)

(前所学校)

(前卫学校)

(西平学校)

领导小组负责培训工作的统筹规划、组织实施与管理。领导小组下设中级培训办公室在进修学校信息技术部,成员有冯文涛,岳丽新,马艳,刘影,负责培训方案的制定,培训的组织实施、培训的考核、学籍的管理、相关文件和通知的下发等等。

2、健全制度。要结合实际需要,制定面授管理、自学管理、考试管理等制度。要乐观实行详细措施,加强培训过程管理,调动各方面的乐观性、制造性,推动培训方案的顺当实施。

3、支配主讲老师。依据课程的需要,进修学校选拔六名有肯定计算机专业基础和教研阅历的老师,经过省、市级培训后,担当主讲老师。

4、校本培训。为解决好"工学冲突',切实提高老师素养,将坚持以校本培训为主的方针。进修学校在搞好集中面授的之后,还会加强对校本培训的督导。老师任职学校是中学校老师教育技术力量全员培训的主要基地,任职学校的校长是全员培训的第一责任人,要加强管理工作,保证培训质量。

八、考核方法

培训考核分为考勤、作业(教学设计和课件)两部分,全部合格者由市教育局与县进修学校联合下发统一印制的《中学校老师教育技术力量中级培训合格证书》,计入连续教育学时。点名缺席两次者视为考勤不合格,一旦参与培训老师因考勤缘由导致培训不合格,下次参与培训需交培训费100元。

九、经费保障

培训所需讲课费、添置硬件设备费、培训平台使用费、班级组织管理费由县教育局支付。教材费用由老师自己支付,自愿购买。

十、其它

1、2022年上半年,进修学校将只对晋升学校高级、中学中级及以上职称的老师进行培训,其余老师将按培训方案间续进行培训。

2、教育技术力量培训需要调用六名基层骨干老师进行授课指导,被调用到的单位应予以支持,并依据老师进修学校的支配调整好授课老师的工作,以确保培训的顺当开展

3、学习期间,学员不得以任何理由不参与培训,各单位务必依据文件要求仔细做好选派工作,调整好学员工作,确保学员用心参与学习。

4、2022年上半年培训合格老师和2022年参与携手助学培训合格老师都要参与2022年5月1923日全国统一组织的老师教育技术中级考试(形式同初级考试一样)。

绥中县老师进修学校

篇2:现代教育技术讨论室工作职责

现代教育技术讨论室工作职责

1、现代教育技术讨论室在学校统一领导下开展工作。接受上级主管部门的业务指导。

2、与校内相关部门相互协作,完成学校现代教育技术工作。

3、拟定学校现代教育技术工作方案、总结。为学校现代教育技术规划供应参考资料。

4、组织、参加学校现代教育技术的试验讨论。

5、负责学校教育教学软件的收集、购置、开发、制作等工作。

6、组织老师参与现代教育技术基本理论及操作方法的学习。

7、维护、修理、管理好现代教育技术的设备、设施。

8、总结、引进、推广校内外现代教育技术先进成果。

9、协作学校有关部门,搞好教育教学活动的新闻宣扬工作。

篇3:现代教育技术讨论组职责

现代教育技术讨论组职责

中学校现代教育技术讨论组要在学校的统一管理下,与校内各相关部门相互协作,完成电化教育工作,其主要职责:

1、学校现代教育技术讨论组一般是5─7人组成,成员应有分管领导、管理员及教学骨干老师参与,并有一名熟识电教业务,有较强的教学和组织力量的老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论