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文档简介
2023届内蒙古自治区呼和浩特市初三2月中考模拟考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列加点词语使用有误的一项是()A.家长经常向老师了解孩子在校的情况就能未雨绸缪,避免孩子出现心理问题,防患于未然。B.网络剧如雨后春笋般出现在大屏幕之上,但作品的质量让人堪忧。C.日落很美,色彩绚丽,变化多端。D.山中夜晚,月明风清,徜徉其间人们不免沉醉其间,不忍打破这山间静谧。2.选出对下列名著有关内容的表述错误的两项()A.绳上跳舞是小人国选拔官员的主要方法,舞者站在一根细细的白线上,线两英尺长,离地十二英寸(相当于两个小人那么高),谁跳得高,又没有跌下来,谁就接任职位。B.格勒大锥(巫人岛)的长官精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,于是,格列佛见到了古代各个历史时期的著名人物,发现后世的学者大都歪曲了先贤的思想,史书的记载也会颠倒黑白。C.鲁智深原名鲁提辖,他有勇有谋,行侠仗义,在状元桥他惩奸除恶,三拳打死镇关西; 在五台山他倒拔垂杨柳,惊倒一众泼皮;杏子林他义救林冲,护送他到沧州牢城。D.林冲胸怀磊落,杀死王伦后,极力推举晁盖为山寨之主,请吴用作军师、公孙胜做三头领,自己宁愿屈居第四;他有情有义,落草后对妻子牵挂不已,得知妻子死讯,落下泪来。E.范爱农后来穷困潦倒,无以为生。月夜醉酒后,到船弦上唱歌,失足落水而死。他生前时常说:“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。”3.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A.“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“露水”“惊蛰”两个节气。B.清明节又称踏青节,是我国的传统节日,清明节有扫墓、祭祖、踏青、放风筝等习俗。C.古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。D.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可议论抒情,属于散文的范畴。如《小石潭记》《醉翁亭记》就属于古典文学中的“记”类作品。4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()(1)你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(3)经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强。(4)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。A.反问反问拟人拟人 B.设问借代比喻拟人C.反问比喻拟人比喻 D.反问借代比喻拟人5.下列关于文学名著的表述有误的一项是()A.艾青,原名蒋海澄,诗人,1966年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情真挚,诗风清新。B.《西游记》中唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧姻国等多个国家。历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。C.在《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的写法。D.李逵,绰号“黑旋风”,使两把斧,力大如牛,为人爱僧分明。6.班级开展“致敬经典”综合性学习活动,请你参与。活动一:朗读经典我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……小雨准备在朗诵会上朗诵这首诗,下面她的理解与处理有错误的一项是A.诗中用“嘶哑”修饰喉咙,朗读时可以语调低沉有力,表现鸟儿永远不知疲倦、竭尽全力地为这片土地而歌唱。B.“土地”、“河流”、“风”、“黎明”这四个歌唱对象都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象,朗读时可以语速加快,一气呵成。C.“连羽毛也腐烂在土地里”一句中,“连羽毛”要重读,突出诗人决心与土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感。D.诗歌末尾的省略号,留下不尽的余韵。朗读至此,不妨加上肢体语言,双手打开,深情凝望,以抒发对土地的深情。活动二:推荐经典下面是小北同学的荐书演讲稿片断,按要求完成题目。钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊、火花四射的炼钢场面。人的成长也要经历这样的大熔炉,“铁”变成“钢”,只有一种途径——千锤百炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上没有天生的英雄。保尔之所以能够成为英雄,完全是依靠百折不挠、永不言弃的精神。在纷飞的战火中,几枚弹片留在了身体里,面对生与死的考验,他没有退缩。一次次命运的捉弄不仅没有击倒保尔,反而让他从一个出身贫苦的少年,成为一名具有钢铁般意志的斗士。(1)说说画线部分是如何增强演讲的感染力的?___________________________________(2)为了增强说服力,结合原著在空缺处再补充一个材料。___________________________________活动三:排演经典同学们准备排演课本剧《儒林外史》(节选)。大家对严监生这个人物形象展开讨论,请你结合作品中的情节参与讨论。小高:严监生是作品塑造的“吝啬鬼”形象,我们要演出他的吝啬小气来。小宁:可是,我对严监生的形象还有些疑惑。记得原著当中写到严贡生收到了弟弟严监生遗留给他的两套缎子衣服和二百两银子。这个小气鬼,为什么死后要送给哥哥这份大礼呢?“我”:_______________________________小宁:这个经典的细节确实能反映他的吝啬,我明白了。…………7.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。荡胸生曾云,_______________。(《望岳》杜甫)_______________,学诗谩有惊人句。(《渔家傲》李清照)_______________,都护在燕然。(《使至塞上》王维)无可奈何花落去,_______________。(《浣溪沙》晏殊)_______________,自将磨洗认前朝。(《赤壁》杜牧)无丝竹之乱耳,_______________。(《陋室铭》刘禹锡)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________,_______________”运用典故,表达了自己坚守边疆保家卫国的决心,同时也表明了自己思念家乡、功业未建、壮志难酬的心理。《醉翁亭记》中,“_______________,______________”写出了醉翁亭的早晚之景。8.名著阅读。叛徒A带领特务窜到乡下,
B不幸被捕。在狱中,B受尽折磨,特务把竹签钉进B的十指。面对毒刑,B傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签是竹子做的,共产党的意志是铁铸成的!”(1)这段文字中,A是______B是_______
(2)从这段文字看,B表现出怎样的性格特点?小说中,B的性格还有哪些?_____________________________二、阅读9.阅读下面古诗,完成下列小题。送春(宋)王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。暮春送客(唐)韩琮绿暗红稀出凤城①,暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水,流尽年光是此声。[注释]①凤城,即国都长安。1.两首诗点明暮春时节的意象分别是______,______。2.同样面对春之将去,诗人的情感却不相同,请结合诗意说一说。10.古诗文阅读。达者在纷争中的坚持(甲)惟公生有闻于当时,死有传于后世,苟能如此足矣,而亦又何悲!如公器质之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,豪健俊伟①,怪巧瑰琦。其积于中者,浩如江河之蓄;其发于外者,烂如日月之光辉。其清音幽韵②,凄如飘风急雨之骤至;其雄辞闲辩③,快如轻车骏马之奔驰。世之学者,无问识与不识,而读其文,则其人可知。呜呼!自公仕宦四士年上下往复④感世路之崎岖;虽屯邅困踬⑤,窜斥流离,而终不可掩者,以其公议之是非。既压复起,遂显于世;果敢之气,则正之节,至晚而不衰。呜呼!盛衰兴废之理,自古如此,而临风想望,不能忘情者,念公之不可复见而其谁与归!(选自《祭欧阳文忠公文·临川先生文集》)(乙)黄溪夜泊⑥(北宋)欧阳修楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。殊乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。(注释)①豪健俊伟:豪放、强劲,英俊、奇伟;②清音幽韵:清亮幽雅的韵调;③雄辞闳辩:雄伟宏广的文辞;④上下往复:升升降降,调出调进;⑤屯邅(zhūnzhān):处境艰难困苦。困踬(zhì):困厄不得升进。踬:跌倒,受挫。⑥此诗是作者于景祐四年(1037)被贬夷陵时经黄溪所作。1.解释下列加点字词的意思。(1)临风想望______(2)其谁与归______(3)几及李杜______2.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()A.甲文作为一篇祭文,情感真挚,只颂扬了欧阳修的功业气节,并结合叙述、议论、抒情,中肯实在。B.欧阳修做官四十年,政治生涯坎坷崎岖,起起伏伏,所以到了晚年,开始消极避世,颓废不堪。C.欧阳修文如其人,世上的学者,不管认不认识他的人,只要读了他的文章,就能发现他的为人。D.欧阳修的诗歌大多豪放奇绝,但也有只抒发被贬谪后悲凉凄清之情的消极之作,如《黄溪夜泊》。3.请用“\”给文中画线句子断句。(限断两处)自公仕宦四十年上下往复感世路之崎岖4.王安石在甲文中提到了欧阳修诗文的特点,请你就乙诗来印证王安石的观点。5.甲文用了两处“呜呼”,你认为这两处“呜呼”应当用什么样的语气来读?结合文本说说理由。6.“达者在纷争中的坚持”,在这里用这样的一句话来评价欧阳修是否合适?请结合《醉翁亭记》与甲乙两文,谈谈你的理解。11.阅读下面的文章,完成下列小题。站立在废墟上的衣橱麦子①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。②穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。③奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。④那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。⑤然后,到处一片“轰隆隆”。⑥接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。⑦后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。⑧爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。⑨衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。⑩傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。⑪第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。⑫因为下了一场雨,衣橱开始渗水。⑬天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。⑭后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”⑮奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。⑯一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。⑰我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。⑱奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。⑲一些东西已改变,一些东西却仍然在。1.从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?2.根据要求完成相应题目。(1)请从修辞角度赏析下列句子。时间也仿佛为之停止了很久,很久。(2)联系文章语境,揣摩句子中加点词语的含义。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。3.文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。(答出两点即可)4.作者说:“一些东西已改变,一些东西却仍然在。”结合全文,说说这句话的内涵。12.阅读文段,回答问题细菌发电前景广阔①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。1.下列对原文的分析,表述不正确的一项是()A.本文的说明对象是细菌发电。B.本文第②段至第④段采用时间顺序,因为这几段运用了好几个表示时间的词语。C.文章第⑤段划线句子运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了可以用嗜盐性细菌来发电,用盐代替糖。D.本文语言平实而准确。例如,第③段中的“仅”字从数量上准确地表明了建细菌发电站需要的原料很少。2.根据文意,下列说法不正确的一项是()A.文章第④段主要说明内容是:各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得新进展。B.英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取两种措施:一是在糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液,二是往电池里不断地充入空气。C.据本文提供的材料,我们可以得知,英国科学家在利用细菌发电这一领域取得的成就最大。D.文章第②段中加点的“这样”指的是利用细菌电池发电效率高达40%,且能持续数月之久。3.请根据本文,说说利用细菌发电有哪些优势。除了细菌发电,你还知道哪些发电方式?至少说出两种。13.阅读下面的文章,完成后面小题风景李小云①从这个角度望出去,拇指和食指框住的镜头里,左边是栉比的高楼,右边是起伏的群峰。刚下了些小雪,灰秃秃的山顶上,多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描!小翠陶醉在这美丽的风景中。②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒。仔细一听,是骂热力公司,这么冷的天,居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的报纸,一则启事吸引了她。市里要举办“泉市好人”画展,获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛。画谁呢?她想了想,一时半会儿没有理想的人选。③她继续构思她的画作。忽然,一高一矮两个人,从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼,她想画一幅雪景,送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候,学校组织去福利院做公益时认识的一个患先天性心脏病的孩子,他特别喜欢画画。从那时起,小翠就常常去教他。有好一阵子没有去了,正好送一幅雪景画给他。④那两个人走近了,肩上都背着一个大大的工具包。洗得有些发白的工作服上,有热力公司的徽标。小翠明白,暖气不暖,他们是来处理的。两人走到窗外,钩开地上的井盖,猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包,取出一条皮裤子。两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子,下到井里,高个子拿着手电朝里照着,吆喝着,和井下的矮个子联络着。⑤过了一会儿,矮个子从井口探出了头,和高个子交流着井下的情况,然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具,一件一件递给井下的矮个子。矮个子一会儿探出头来取工具,一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了,那条皮裤竟湿到膝盖以上!小翠惊讶地发现,皮裤上,丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来。⑥矮个子脱下皮裤,高个子在一旁帮忙。两人讨论着什么。他们把那些工具装入口袋,走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘,朝阳柔柔地抚慰着远处的山、美丽的楼。⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道。真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们!”妈妈骂骂咧咧进了屋。小翠没有理睬妈妈,皮裤的湿冷和恶臭,又浮现在她脑海。⑧“咚咚咚!”有人敲门。妈妈打开门,小翠侧头看见是高个子和矮个子。他们说明来意,妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的,妈妈总是把她安置在另一个安静的房间。⑨再见到这两个人的时候,还是在那个窗前:一高一矮,面带笑容,沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样,兴奋不已,这不就是泉市好人吗!她立即摊开纸笔,在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房,在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候,小翠在右下方郑重地写上标题:温暖的使者。⑩秋天,小翠由妈妈陪着出席“泉市好人”颁奖仪式。会议结束后,她们随着人流进入碑林参观,小翠突然发现一幅刻在碑上的版画:轮椅上的女孩在风中静静地作画,她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目:坚强的翅膀。创作说明:她,因车祸截肢,却坚强不屈;她,潜心作画,用美温暖福利院的孩子。她为社会洒下爱的种子,为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者:佳佳!小翠含羞一笑,原来自己在不经意间,也成为了别人眼中的风景。1.第④段中说“两人似乎在争执什么”,请根据文本,写出他们“争执”的内容。2.请结合文本内容,分析小翠这一人物的形象特征。3.文章题目是“风景”,作者在文中写了哪些风景?4.对文中有关句子的理解与分析,不正确的一项是()A.“拇指和食指框住的镜头里,左边是……右边是…”,表明小翠在专注地构思画作。B.“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”,委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后的不满。C.“真是的,自己供不好暖,居然麻烦我们”,表现了妈妈对热力工人工作的不理解。D.“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”,暗示了小翠因车祸而截了肢。三、语言表述14.请你为下面这则新闻拟写标题,要求不超过15个字。9月8日,记者用无人机在云雾中航拍在建的巫山机场,外形似一艘航母。
重庆巫山民用机场位于巫山、奉节两县交界的桃花山林场,一期工程规划占地2698亩。机场海拔在1755米至1771米之间,是我市海拔最高的民用机场。目前,巫山机场的雏形已经基本显现,预计明年底将建成投用。
按照规划,巫山机场不仅要新建一条长2600米、宽45米的高山跑道,还将设置5个停机位,满足波音737、空客A320等中小飞机起降。建成投用后,将开通北京、上海、广州、重庆等全国主要城市航线。四、写作15.任选一题作文。梦想催我前行要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。生命是一场大的遇合。一个民歌手,在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠---于是有了诗。夫子遇见泰山,李白遇见黄河,陈子昂遇见幽州台,米开朗琪罗在混沌未凿的大理石中预先遇见了大卫,生命的情景从此就不一样了。某本书里有一句话,等我去读、去拍案。,田间的野老,等我去了解、去惊识。山风与发,冷泉与舌,流云与眼,松涛与耳,他们等着,在神秘的时间两端等着,等着相遇的一刹——,一旦相遇,就不一样了,永远不一样了。”读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度;自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B.有误。“雨后春笋”的意思是比喻新生事物迅速大量地涌现出来。是褒义词。与“作品的质量让人堪忧”语意不符。2、CE【解析】
C项有误,鲁智深原名鲁达,提辖是他的官职名。他在“野猪林”中救下林冲,而非“杏子林”。 E项有误,范爱农在风雨之夜,醉酒后到船弦上小解,落水而死,鲁迅疑心他是自杀。【点睛】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。3、A【解析】
A项有误,“露从今夜白,月是故乡明”写到的是“白露”节气。4、D【解析】
试题分析:(1)“你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用的是反问修辞;(2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”运用的是借代的修辞;(3)“经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强”运用的是比喻修辞;(4)“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上”运用的是拟人的修辞。据此,答案为D。5、B【解析】
B错误,没有经过大人国、飞岛国、慧姻国。6、活动一:B活动二:(1)示例:以设问开头,引起听众注意与思考。通过比喻,形象说明千锤百炼方成钢的道理。多用短句,很少用长句,语言铿锵有感染力。(2)示例:在疾风暴雪的建设工地里,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有被吓倒。在身体病残、双目失明的情况下,他依靠顽强的意志完成了《暴风雨所诞生的》这部著作!活动三:示例:这个情节你没有看仔细,书中并没有写严监生临终交代要送东西给哥哥。如果他不吝啬,临死时怎么还会对两根灯草耿耿于怀,死不瞑目?【解析】
活动一:B.“黎明”这个意象表明作者坚信在人民风起云涌的斗争中必将迎来曙光,是对抗战胜利的向往。故朗读时不同于上面三个意象,风格应该轻柔,语速稍慢。活动二:(1)本题考查赏析句子的能力。首先判断要赏析的句子是环境描写句还是人物描写句,是运用了修辞手法还是表现手法,其次结合该手法的表达效果和句子的含意分析作用,即写出了什么。本题可先从修辞的角度赏析,本句自问自答,是运用了设问的修辞手法,把“人的成长过程”比喻成经历大熔炉,是运用了比喻的修辞手法。答题规范是:运用了设问的修辞手法,引起听众注意与思考,突出地表达了……;运用了比喻的修辞手法,形象生动的写出了xx的……特点,表达作者……的情感。“人的成长也要经历这样的大熔炉”,说明千锤百炼方成钢的道理。还可以从句式角度赏析,“‘铁’变成‘钢’,只有一种途径——千锤百炼”,多用短句,作用就是铿锵有力,富有感染力。(2)本题考查补充材料。材料都是为主题服务的,要先分析语段主题,即“保尔之所以能够成为英雄,完全是依靠百折不挠、永不言弃的精神”,然后写出体现保尔钢铁般意志的事件即可。如他在双目失明、身体瘫痪的情况下依然写出小说《暴风雨所诞生的》,回答时注意突出其意志的坚强,可用“何时何地何人做何事”的形式。活动三:本题考查对名著内容的识记和对人物形象的分析。首先指出小宁话语中关于情节的错误,即原著中并没有写严监生临终交代要送东西给哥哥。再答出原著中体现其吝啬性格的事件,如“严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气”“你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油”“直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气”,用简洁、连贯、鲜明、得体的语言概括即可。7、(1)决眦入归鸟(2)我报路长嗟日暮(3)萧关逢候骑(4)似曾相识燕归来(5)折戟沉沙铁未销(6)无案牍之劳形(7)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(8)日出而林霏开云归而岩穴暝【解析】
(1)——(6)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“眦”“嗟”“候”“燕”“戟”“牍”等字的书写;(7)(8)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。解答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题书写中要注意“浊”“勒”“霏”“暝”等字的正确写法。8、甫志高江姐性格:对革命事业无比忠诚。小说中江姐的而性格还有:①机敏警惕,稳重精细,例如他和甫志高一起化装出去执行任务,让穿大褂的甫志高不要自己搬运行李;②深沉坚强,例如她去川北途中,看到自己的丈夫的头颅挂在城头,她强忍悲痛,英勇投入新的战斗;③她身上还有母性的温柔,例如她对监狱之花的照顾和疼爱。【解析】
本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《红岩》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)“A带领特务窜到乡下”是《红岩》臭名昭著的叛徒甫志高。“受尽折磨,特务把竹签钉进B的十指”此情节明显写的是革命者江姐受酷刑的情形。(2)一问,从受尽酷刑仍然宣告“毒刑拷打是太小的考验,竹签是竹子做的,共产党的意志是铁铸成的”一句,我们可以分析出她对革命事业无比忠诚。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里,面对特务头子沈养斋的威逼利诱,面对敌人的各种酷刑,江姐大义凛然,义正词严地痛斥敌人的罪行,表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。二问,考查对名著内容的积累。江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重精细安详深沉坚强,处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。如她第一次出现在成岗家里,九表现出地下工作者机敏干练的特有风度。在去川北的路上,她看到挂在城头的丈夫的头颅,顿时热泪盈眶,禁不住要痛苦出声。但她以想到当时的处境和新的战斗任务很快就控制了悲痛的感情,更英勇的投入了新的战斗。作者细腻的写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情,写出了她作为一个共产党员的坚强党性。被捕后,她经受了更大的考验,深受同志们的爱戴。就义前,她从容地向同志们告别,庄严地实践了自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级真善美的化身。二、阅读9、1.残花(子规啼)绿暗红稀2.《送春》中诗人用子规啼血唤东风来表达竭力留住美好时光的意思,既显示了自信和努力的态度,又表达了自己执着追求美好未来的坚定信念和乐观精神;《暮春》中诗人通过劝友人莫听时光流逝的声音,来表达送别的惆怅与忧愁。【解析】
1.本题考查形象中的意象。体现在三月花凋谢,柳絮飘飞,东风吹和子规啼叫上。这是概括题,找出诗中描写的暮春意象加以表述即可。“子规夜半犹啼血”“绿暗红稀出凤城”中“子规”“绿暗”“红稀”紧扣“暮”字。2.本题考查对比阅读的能力。甲诗中子规不停啼叫,不信唤不回已消逝的春光,作者借此抒发顽强进取、执着追求美好未来的坚定信念和乐观精。乙诗中“暗”“稀”二字借景抒情,以色彩的暗淡和数量的孤单,来映衬送别之际主客同有的惆怅之情。10、1.(1)临:面对(2)归:归依(3)及:比得上2.C3.自公仕宦四十年/上下往复/感世路之崎岖4.王安石认为,欧阳修的文章神奇瑰丽,在《黄溪夜泊》的第二联中,就体现了这种特点,“万树”一联,诗人从大处落墨,描绘出峡川从黄昏到静夜的景象。在这幅画面上,众多的景物如高山、丛林、溪水和明月,本已把画面装饰得既壮美又幽深。欧阳修的文章“凄如飘风急雨之骤至”,在诗歌中,描绘了峡川月夜的苍茫、辽阔、凄清之美;抒发了作者无辜被贬的深沉感慨,又有思乡怀归的惆怅之情。5.第一处的“呜呼”应当用低缓,沉重的语气朗读,能够表达对欧阳修政路坎坷的同情。第二处的“呜呼”应当用沉痛、悲切的语气朗读,表达了对欧阳修逝世的痛心与惋惜。6.示例:合适,《醉翁亭记》中的欧阳修也处于被贬滁州时期,但是他却能将这种困境消解于与民同乐的政治抱负中,与滁州的山水同乐,与百姓同乐。甲文说欧阳修人生之路崎岖坎坷,处境艰难困苦,遭人排斥,使得他颠沛流离,但是,他仍然能够在这样的处境中一直秉承他的刚正果敢之气,到晚年都没有放弃,可见他的坚持。丙文虽然体现出他被贬之后的惆怅忧愁,但是结尾一句“行见江山且吟咏,不因贬谪岂能来”在悲极之中,诗人笔锋一转,不再作那儿女情长的伤心之语,而是将悲情化为临风吟咏,似乎为今日能饱览楚地奇异谲诡的风光而自豪。于解嘲中放达,字里行间透出一股旷达豪迈之气。【解析】
1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。“其谁与归”的意思是“我将还能和谁在一起呢”,“归”的意思是“归依”;“及”在这里是“比得上”的意思。2.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。A项有误,文章列举欧阳修生平大事颂扬其功业气节;B项有误,虽饱经忧患,欧阳修却是老当益壮,积极进取;D项有误,《黄溪夜泊》抒发了作者极为复杂的思想感受。既有无辜被贬的深沉感慨,又有思乡怀归的惆怅之情。而在无可奈何的情况下,又自我解嘲,故作旷达。3.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:先生做官四十年来,升升降降,调出调进,使人感到这世上道路的崎岖不平。可以根据句意进行停顿。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。4.比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。乙诗中“万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀”的意思是:莽莽苍苍的树木,终日不散的烟云,使三峡显得阴霾沉沉。开阔的江面,明月高悬,不时传来猿猴的悲鸣。这两句诗气象阔大,意境苍凉,进一步渲染作者谪居他乡的愁苦心情,与甲文中“充于文章,豪健俊伟,怪巧瑰琦”的观点一致。5.此题考查学生对文章内容的理解和作者思想感情的把握。从“感世路之崎岖”“既压复起,遂显于世”可以看出作者对欧阳修命运的同情,应该用低沉的语气来读;从“念公之不可复见而其谁与归”可以看出作者的痛心,应该用悲痛的语气来读。6.本题考查对文章内容的理解。六十六年的生命旅程中,欧阳修竭尽了忠诚,也饱尝过自责;他享受了尊荣,也蒙受过羞辱;他赢得了朋友,也失去过友谊;他刚直的性情使他备受舆论的推崇,也使他结下了无数的仇怨。我们为他坚定的信念和达观的情怀而感动不已,甲文“果敢之气,则正之节,至晚而不衰”写的是他的坚持,《醉翁亭记》中“与民同乐”表现了他的达观。选自《祭欧阳文忠公文•临川先生文集》作者:王安石年代:北宋参考译文:先生生时,闻名于当代;先生死后,有著述流传后世。有这样的成就已经可以了,我们还有什么可悲切的呢!先生具有那样深厚的气质,高远的见识,来辅佐学问的精粹深邃,因此充实在文章里,表现于议论中,就能豪迈雄伟,精巧奇特。蕴藏在心胸中的才力,浩大有如江水的积储;发为文章,明亮有如日月的光辉。清亮幽雅的韵调,凄凄切切如急雨飘风的突然来到;雄伟宏广的文辞,明快敏捷如轻车骏马的奔驰。世上的学者,不问他是否熟识先生,只要读到他的著作,就能知道他的为人。唉!先生做官四十年来,一次次升官降职,调出调进,使人感到这世上道路的崎岖不平。虽然举步惟艰,颠沛流离,但终究没有埋没无闻,其原因在于是非自有公论。即使被压制了,但最后还会再起用,于是就名闻全国了。先生果敢刚正的气节,一直到晚年也没有衰退。啊!事物兴盛衰废的规律,自古以来就是如此,而伫立风中怀念,情感上不能忘却,就是因为,从此再也见不到先生了,我将还能和谁在一起呢?11、1.“站立”指:地震中没有倒下的大衣橱;灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。2.(1)运用反复的修辞,突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。(2)奶奶对生活的热爱、对困难的乐观态度影响了我,让我害怕、悲伤的心慢慢有了温暖。3.结合事例,围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。(言之有理即可)4.示例:房屋没了,一些人没了,环境改变了,但活着的人依然坚强乐观,依然热爱生活。不管发生什么样的灾难,人总要坚强乐观地面对生活。【解析】1.此题考查对题目含义的把握。分析时应由表及里,不仅指出其表面意义,更要指出其深层含义。表面意义是指“在废墟上的衣橱”没有被地震震倒;深层含义指的是一种精神,一种没有被地震震垮的坚强、乐观的精神,一种在灾难中相互团结、共渡难关的精神。题目的含义在读完整篇文章之后,便可知晓。2.(1)本题考查句子的分析和鉴赏能力。解答时,结合修辞手法,分析句子说明表达效果即可。反复:有意重复某个句子或词语。“时间也仿佛为之停止了很久,很久”词句连用两个“很久”,采用了反复的修辞手法,强调了时间之久,突出了我们对地震突然来临的猝不及防;结合下文“等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟”,表达了我们一家此刻心中的震诧惊异以及地震虽然只是一瞬间,但让人感觉却是如此漫长。(2)本题考查对词语含义的理解与分析能力。解答时,需要联系前后文,分析词语的字面含义和深层含义,还应适当分析词语在句中的作用。文章主要描述了在地震之后所发生在“我”与奶奶之间的事情。句中“慢慢有了温度”是指“我”的心情的变化,表面指的是奶奶的旗袍给“我”的心带来温暖,实则是表达奶奶的乐观与对生活的热爱让“我”重新对这个世界抱有了信心与希望,让“我”的生活慢慢重回正轨。3.本题考查对人物形象的分析能力。解答时,要抓住人物性格特点,从语言、动作及神态等描写中把握人物,对人物进行客观的评价,注意主旨对人物形象的限制性。文中写“每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:‘漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来’”,奶奶虽已年老,但仍不放弃对美的追求,总是以饱满、积极的精神状态投入生活,这体现出奶奶是一个热爱生活;灾后,奶奶出门总是要穿上旗袍,保持好心情,这体现出她是一个坚强乐观的人;“镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣”体现出奶奶是一个善良热心的人;“奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我”体现出奶奶是一个疼爱孙女的人。4.本题考查对句子含义的分析能力。解答时,需要联系前后文,分析句子的字面含义和深层含义,还应适当分析句子在文中的作用。本文主要简述了地震发生的经过,以及地震后大家一起恢复家园、齐心协力让生活恢复如常的故事。文中“爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了”“奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣”都体现了大家震后建设的有条不紊,努力贡献出自己的力量。“一些东西已改变”在这里指的是房屋因地震坍塌,一些人没了。“一些东西却仍然在”在这里指的是人们依旧坚强乐观,面对灾难共创美好家园。这启示我们在困境中不能自暴自弃,要努力寻找解决方案,让事情向好的方向发展,积极主动地迎接挑战。综合上述分析,即可得出答案。12、1.C2.C3.利用细菌发电的优势有:发电效率高、绿色环保、发电成本低廉。。其他发电方式:水力发电、火力发电、核电、风力发电【解析】1.C错误,应是具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能。2.C没有根据,属于无中生有。3.第一问考查筛选并整合文中的信息。“利用细菌发电有什么优越性”很明显是提取信息的题目,审题后我们要从前向后提取信息,可以在二至五段中找到相关语句,如“利用这种细菌电池,每100克糖可获得1352930库仑的电能,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,而且还有10%的潜力可挖掘”“这是一种不会污染环境的‘绿色’电站”“其成本就大大降低了”等语句,根据这些语句提取出切题的答案即可。第二问,开放性试题,答案不唯一。“发电方式”,是多年来我们共同关注的话题,如我们已经开发出来的风能、太阳能、水能等。13、1.争着要下井去干又脏又臭的活2.坚强(截肢之后不沉沦),有爱心(对佳佳的关爱),善理解(对工人、母亲的理解),有追求(对艺术)。3.自然风景(雪景)、人文风景(工人、小翠、佳佳)、自然与人文完美结合的艺术风景(《温暖的使者》《坚强的翅膀》)4.B【解析】1.此题考查的是对文中情节的把握。结合文章的主题是歌颂人间的温暖,联系上下文,可以看出;两个人在争着下井去干又脏又累的活。据此理解作答。2.此题考查的是对人物形象的把握。解答此类试题时,首先从文中找出对该人物的描写,然后结合这些描写分析人物形象即可。“因车祸截肢,却坚强不屈”写出了小翠的坚强;“用美温暖福利院的孩子”体现出小翠有爱心;将两个工人捕捉进自己的画里,可见她充分理解了工人的辛苦;“小翠怦然心动,立即决定参加这次比赛”,“潜心作画”体现了小翠有追求,有理想。据此理解作答。3.此题考查的是文章标题的含义。通常情况下,分析标题的含义分两方面:表层含义和深层含义(比喻义或象征义)。此文的标题“风景”表层含义指自然风景,即美丽的雪景;深层含义指这种人文美景,包括工人为了居民不辞辛苦的工作,小翠关爱孤儿院的佳佳,佳佳感恩小翠等,同时还指两幅自然与人文完美结合的艺术风景《温暖的使者》和《坚强的翅膀》。据此理解作答。4.此题考查的是文章内容的理解。文中第二段写到“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”,从下文的情节可以看出,是为了以这个细小的动作表现天气的寒冷,突出一高一矮两个工作冒寒工作的艰辛,从而表现文章的主旨。文中并没有表现出小翠的不满。故选B。三、语言表述14、示例:重庆巫山机场预计明年底建成投用【解析】试题分析:拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。此题要以“重庆巫山机场”为陈述对象。抓住了这个关键词就解决了问题的一半。四、写作15、梦想催我前行如果人的命运是夜晚,那么梦想是夜晚的星星,照亮夜空。如果人的命运是蓝天,那么梦想是雄鹰,展翅翱翔。如果人的命运是花朵,那么梦想是绿叶,有绿叶花朵才开的更好。自立、自强、自信、自定、自持、自保、自尊、自觉,这“八个自”是我的终身目标,也是我的梦想。正因为梦想,才有了这“八个自”,这“八个自”也更加坚定了我的梦想。自立是希望自己独立,不靠任何人也能过得很好,更不能做啃老族。自强是希望自己坚强勇敢,经历磨难后,仍然能够站起来,相信风雨过后终见彩虹。自信是希望自己无论何时何地,都有信心,永远相信自己能做好,更要
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