广西玉林市2023年八年级下学期物理期末教学质量评价检测试卷

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………八年级下学期物理期末教学质量评价检测试卷一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.以下常用物理量与对应单位正确的选项是〔

〕A.

压强——〔F〕

B.

力——〔Pa〕

C.

功——〔J〕

D.

功率——〔N·m〕2.以下物体重量最接近20N的是〔

〕A.

一个苹果

B.

一只母鸡

C.

一个鸡蛋

D.

一张课桌3.牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上〞。在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验根底之一是〔

〕A.

伽利略斜面实验

B.

托里拆利实验

C.

马德堡半球实验

D.

奥斯特实验4.如以下列图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验说明，弹簧受力产生的效果与力的(

)A.

大小有关

B.

作用点有关

C.

方向有关

D.

大小、方向、作用点都有关5.以下做法中，为了减小摩擦的是〔

〕

A.

体操运发动上单杠之前，先在手上涂些“镁粉〞

B.

运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹

C.

旱冰鞋装有圆轮

D.

攀绳比赛时，手要握紧绳子6.以下几种情况中，为增大面积减小压强的是〔

〕A.

滑雪运动时要穿上滑雪板

B.

动物的门齿宽而薄

C.

刀刃磨得很锋利

D.

针尖做得很锋利7.用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10N,现使木块的速度变为原来的2倍,但仍做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为〔

〕A.

20N

B.

10N

C.

5N

D.

条件不够,无法确定8.装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，以以下列图中正确的选项是〔

〕A.

B.

C.

D.

9.下面的实验中不能说明大气压存在的是〔

〕A.

小皮碗对吸

B.

瓶吞鸡蛋

C.

纸片托水

D.

橡皮膜突出10.连通器在生活有着广泛的应用．如以下列图的事例中，没有利用连通器原理的是〔

〕A.

过路涵洞

B.

拦河大坝

C.

下水管中“存水弯〞

D.

船闸11.如以下列图，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是〔

〕A.

两纸片会向两边分开

B.

两纸片会向中间靠拢

C.

A纸片不动，B纸片向外飘开

D.

B纸片不动，A纸片向外飘开12.机器甲的功率比机器乙的功率大，表示〔

〕A.

机器甲做功比机器乙做功快

B.

机器甲做功的时间比机器乙少

C.

机器甲做的功比机器乙做的功多

D.

机器甲做功比机器乙省力13.小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，以下说法正确的选项是〔

〕A.

两个滑轮均为定滑轮

B.

人将绳子拉过1米，物体也上升1米

C.

物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛

D.

使用该装置不能省力，但能改变力的方向14.如以下列图，小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中〔小球和轨道间存在摩擦〕，以下说法错误的选项是〔

〕A.

小球在A点的重力势能最大

B.

小球在B点的速度最大

C.

小球在C点和B点的机械能相等

D.

小球不能到达D点15.如图，某同学将两个完全一样的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB．．那么〔

〕A.

p甲＜p乙，FA=FB

B.

p甲＜p乙，FA＞FB

C.

p甲＞p乙，FA=FB

D.

p甲＞p乙，FA＜FB二、填空题〔共6题；共12分〕16.如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________。17.如以下列图的钓鱼杆可看作一个________杠杆〔填

“省力“或“费力〞〕，．图中画出了它的支点O、动力F1和阻力F2，那么使用这样杠杆的好处是________。18.如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号〞载人潜水器．潜水器的外壳选择了钛合金板作主材，这主要是因为这种合金的硬度________〔填“大〞或“小〞〕．潜水器在潜水过程中，随着潜水深度的增大，潜水器底部受到水的压强将逐渐________〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕．19.在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条平安线，人必须站在平安线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度________，气压________，人靠近时容易被压向列车而发生危险．20.装满水的洒水车，在一段平直公路上匀速行驶，它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的总动能将逐渐________，机械能将________〔选填“变大〞、“变小’、‘不变〞〕21.如以下列图，重为50N的物体A在拉力F=5N作用下沿水平面做匀速直线运动，滑轮组机械效率为60%，物体A运动的速度为0.4m/s，

那么物体A在20s内通过的路程为________m，该机械所做的有用功的功率为________W。〔忽略绳子和滑轮的重力〕三、作图题〔共1题；共10分〕22.

〔1〕如图1所示，一个小球漂浮在水面上，请画出小球受的力的示意图。〔2〕如图2所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂-小球，AO=OB=BC。为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小的动力F1以及其力臂L1。四、实验题〔共3题；共13分〕23.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关〞的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如以下列图的一系列实验，请注意观察、分析，并答复以下问题：〔1〕实验中小明是通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小；〔2〕分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了________〔选填“增大〞或“减小〞〕压力大小；可以得出结论：当________一样时，压力越大，压力的作用效果越明显；〔3〕分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了________〔选填“增大〞或“减小〞〕受力面积大小；可以得出结论：当________一样时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．24.如以下列图，在“探究物体的动能跟哪些因素有关"的实验中，让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开场滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。〔1〕小钢球在滚下斜面的过程中，它的________能转化为动能，其动能大小是通过________〔填“高度h〞或“距离s〞〕的大小来反映的。〔2〕分析比较甲、乙两组实验可得，物体质量一样时，速度越大，动能越________。〔3〕分析比较________两组实验可得出物体的动能与质量的关系。〔4〕综合上述分析可知，如以下列图的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高________25.林洁同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个一样的烧杯〔分别装有一定量的水和酒精〕，对浸在液体中的物体所受的浮力进展了探究。以以下列图表示探究过程及有关数据，请根据图示完成以下问题：〔1〕分析①②③④四组图，说明浮力大小跟________有关。〔2〕分析________三组图，说明浮力大小跟液体的密度有关。〔3〕物体完全浸没在酒精中所受的浮力是________N。〔4〕根据图中的实验数据，该金属块的体积是密度是________

kg/m3。〔密度小数点后保存两位，g=10N/kg〕五、计算题〔共3题；共50分〕26.为“节约能源，实现可持续开展〞，我市购置了一批纯电动公交车，代替了原来的燃油型公交车。如以下列图，6轮电动公交车满载时整车质量为1.5×104kg，

每个车轮与地面的接触面积为500cm2，行驶时公交车受到的阻力为车重的0.1倍。〔g=10N/kg〕求：〔1〕电动公交车满载时整车所受到的重力的大小；〔2〕满载电动公交车静止在水平地面时对地面的压强；〔3〕电动公交车以36km/h的速度在平直的公路上行驶时的功率。27.如以下列图，将重4N的梯形截面容器放在水平桌面上，容器底面积是300cm2，倒入质量为5kg的水，水的深度为20cm〔ρ水=1.0×103kg/m3，g=l0N/kg〕，求：〔1〕容器底所受水的压强；〔2〕容器底所受水的压力；〔3〕容器对桌面的压强。28.图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中．当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m3，重物在空中匀速竖直上升了6m，所用时间为40s。动滑轮总重为2

×104N，

不计钢丝绳重及摩擦。〔ρ

海水=1.0×103kg/m3，

g=l0N/kg〕〔1〕求该重物的重力是多少；〔2〕求钢丝绳拉力F；〔3〕求钢丝绳拉力F做功的功率是多少；〔4〕求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。

答案解析局部一、单项选择题1.【解析】【解答】A．压强的单位是Pa，A项错误；B．力的单位为N，B项错误；C．功的单位为J，C项正确；D．功率的单位为W，D项错误。故答案为：C。

【分析】该题目考察的是电功的单位，在国际单位制中，电功的单位是焦耳，常用单位是千瓦时。2.【解析】【解答】A．一个苹果的重量大约为2N，A不符合题意；B．一只母鸡的重量大约为20N，B符合题意；C．一个鸡蛋的重量大约为0.5N，C不符合题意；D．一张课桌的重量大约为200N，D不符合题意；故答案为：B。

【分析】该题目考察的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。3.【解析】【解答】牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的根底上，经大量经历事实，通过进一步的推理而概括出来的。

故答案为：A。

【分析】该题目考察的是物理学中著名人物及其对应的成就，平时注意积累、记忆即可。4.【解析】【解答】由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点一样时，力的方向不同，力的作用效果不同．

故答案为：C.【分析】力大小、方向和作用点叫力的三要素，力的效果与力的三要素都有关系，只要有一个要素不同，效果就可能不同．5.【解析】【解答】AB.是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦的，不符合题意；C.旱冰鞋装有圆轮，是用滚动摩擦代替滑动摩擦，减小摩擦的，符合题意；D.手要握紧绳子，是增大了压力，增大摩擦的，不符合题意。

故答案为：C。【分析】此题考察了增大和减小摩擦的方法；增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面彼此别离。6.【解析】【解答】A．滑雪运动时要穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，A符合题意；B．动物的门齿宽而薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，B不符合题意；C．刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，C不符合题意；D．针尖做得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，D不符合题意。故答案为：A。

【分析】通过压强公式p=F/S可以看出，减小压强可以通过减小压力和增加受力面积实现。7.【解析】【解答】用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力相互平衡，大小相等，弹簧测力计示数为10N，摩擦力也为10N；现使木块的速度变为原来的2倍，由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，又仍拉木块仍做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力仍然平衡，拉力仍为10N．故答案为：B【分析】根据二力平衡条件，物体做匀速直线运动或处于静止状态时，受平衡力的作用，一对平衡力的大小相等；根据摩擦力大小的影响因素判断出摩擦力的变化，从而判断出拉力的变化．8.【解析】【解答】根据液体压强公式，同种液体密度一样，深度越大，液体的压强越大，射程越远，从四个图中可看到，最上方的孔压强最小，射程较短，中间孔压强较大，射程较远，最下方的孔压强最大，射程最远。故答案为：B。

【分析】液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关。9.【解析】【解答】A．皮碗对好后，用力挤压，排出一定的气体，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积一样，外部压力大于内部压力，两皮碗对吸。能证明大气压强的存在，不符合题意。B．瓶内点燃酒精棉球，鸡蛋封住瓶内的气体，当酒精燃完后，温度下降，瓶内气压减小，外部压强大于内部压强，受力面积一样，外部压力大于内部压力，鸡蛋被压入瓶内。能证明大气压强的存在，不符合题意。C．1标准大气压支持10.34m高的水柱，当然能支持一茶杯水。能证明大气压强的存在，不符合题意。D．橡皮膜向下凸出，是因为受到液体压强的缘故。符合题意。故答案为：D

【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。10.【解析】【解答】A．壶嘴和壶身构成了连通器；B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；故答案为：B【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．11.【解析】【解答】将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢.，A、C、D不符合题意，B符合题意。

​故答案为：B.【分析】流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大.12.【解析】【解答】机器甲的功率比机器乙的功率大，表示机器甲做功比机器乙做功快，但是不知道时间的多少，根据，也不知道做的功多少，根据，不知道谁更省力。故答案为：A。

【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量，物体功率越大，做功越快，但不见得做功多。13.【解析】【解答】由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，A不符合题意；使用动滑轮时，物体上升1m，那么绳子的自由端会通过2m，B不符合题意；不计摩擦和滑动自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，那么拉力为200N，C符合题意；使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，D不符合题意；故答案为：C。【分析】使用动滑轮时，拉力是总重力的一半.14.【解析】【解答】A.小球在A点时，高度最高，重力势能最大，速度增大，动能增大，减小的重力势能转化为动能，A不符合题意；B.小球在B点时，小球的质量不变，高度最小，势能最小，动能最大，速度最大，B不符合题意；C.小球和轨道间存在摩擦，小球需要抑制摩擦做功，故小球从B点到C点的机械能减小，C错误，符合题意；D.因为小球需要抑制摩擦做功，在运动过程中有一局部机械能转化为内能，故小球不能到达D点，D不符合题意。故答案为：C【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.机械能：动能和势能的统称.〔机械能=动能+势能〕15.【解析】【解答】由于A、B完全一样，那么重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB；甲液体中的A漂浮，ρ甲液＞ρA，乙液体中的B悬浮，ρ乙液=ρB，两种液体的密度：ρ甲液＞ρ乙液；又因为两容器液面等高，所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：p甲＞p乙．C符合题意；故答案为：C．

【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；当物体处于漂浮或悬浮状态时，物体受到的重力等于浮力。二、填空题16.【解析】【解答】甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态；图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，说明力的作用是相互的．

故答案为：运动状态；相互的．【分析】力可以改变物体的运动状态，物体间力的作用是相互的.17.【解析】【解答】由图可知，该杠杆的动力力臂小于阻力力臂，所以是费力杠杆。费力杠杆费力但省距离。

【分析】动力臂为支点到动力作用线的距离，阻力臂为支点到阻力作用线的距离，固定不动的点为支点。18.【解析】【解答】因为钛金属板硬度大，稳定性强；由公式m=ρv，可知，体积一样，密度越小，质量就越小，所以设计者选择了钛金属板作主材．潜水艇在下潜的过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh知，潜水器受到水的压强变大．

【分析】该题目考察的是物体的一些物理属性，硬度表示的物体的坚硬程度，延展性表示的物体的柔韧程度。压强与受力面积和压力大小有关系，压力一样时，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大。19.【解析】【解答】解：人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．故答案为：快；小．【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进展考虑．20.【解析】【解答】一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，速度不变，高度不变，但质量不断减小，所以动能变小，重力势能变小．洒水车行驶时，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以动能变小，势能变小，机械能变小．【分析】从动能和重力势能大小的影响因素进展分析，然后由动能和重力势能大小的变化，判断机械能的变化．〔1〕动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．〔2〕重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．〔3〕机械能＝动能+势能．21.【解析】【解答】根据v=可得，物体A在20s内通过的路程s=vt=0.4m/s×20s=8m物体A在20s内通过的路程为8m。由图示可知，滑轮组承重绳子的有效股数n=3，抑制摩擦力做的功为有用功，效率η=×100%=×100%=×100%那么f=nηF=3×60%×5N=9N在20s内机械所做的有用功W=fs=9N×8m=72J机械所做的有用功的功率为P===3.6W机械所做的有用功的功率为3.6W。

【分析】分析该滑轮组中与动滑轮接触的绳子的段数，分析拉力与阻力的大小关系和自由端移动距离与物体移动距离的关系，求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的时间即为功率。三、作图题22.【解析】【解答】(1)小球漂浮在水面上，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，两个力大小相等，受力示意图如以下列图。(2)在杠杆上，点C离支点O最远，所以最小的动力F1的作用点应在C点，方向与OC垂直，那么OC为力臂L1，示意图如以下列图。

【分析】〔1〕作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。作浮力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向上，用字母F浮表示浮力。

〔2〕动力臂为支点到动力作用线的距离，阻力臂为支点到阻力作用线的距离，固定不动的点为支点。四、实验题23.【解析】【解答】〔1〕实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小；〔2〕分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小；可以得出结论：当受力面积一样时，压力越大，压力的作用效果越明显；〔3〕分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小；可以得出结论：当压力大小一样时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

【分析】压强与受力面积和压力大小有关系，压力越大，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大，要研究每一个因素对压强的影响，需要用到控制变量法。24.【解析】【解答】(1)小钢球在滚下斜面的过程中，高度越来越低，小钢球运动的越来越快，重力势能转化为动能。小钢球推动纸盒运动的越远，小钢球做的功越多，小钢球具有的动能越大，所以动能大小是通过距离s的大小来反映的。(2)析比较甲、乙两组实验，小钢球的质量一样，甲实验小球的高度大于乙实验小球高度即甲实验中小球到达斜面底端时速度比乙实验大，甲实验中，纸盒运动运动的远，可得，物体质量一样时，速度越大，动能越大。(3)甲、丙两组实验，小钢球在斜面高度一样，即到达斜面底端时速度一样，而小球质量不同，所以比较甲、丙两组实验可得出物体的动能与质量的关系。(4)不同车辆的质量不同，如果车辆行驶的速