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文档简介

2022年江苏省连云港市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.Word2000自身的文档格式扩展名为()。

A.wpsB.wriC.txtD.doc

2.目前,印刷质量好、分辨率最高的打印机是()。

A.点阵打印机B.针式打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

3.软件系统主要由()

A.操作系统和数据库管理系统组成B.系统软件和应用软件组成C.应用软件和操作系统组成D.系统软件和操作系统组成

4.一台微机性能的好坏,主要取决于

A.内存储器的容量大小B.CPU的性能C.显示器的分辨率高低D.硬盘的容量

5.内层软件向外层软件提供服务,外层软件在内层软件支持下才能运行,表现了软件系统______。

A.层次关系B.模块性C.基础性D.通用性

6.SRAM存储器是()。

A.静态只读存储器B.静态随机存储器C.动态只读存储器D.动态随机存储器

7.十进制数75等于二进制数()。A.1001011B.1010101C.1001101D.1000111

8.十进制数92转换为二进制数是()。

A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000

9.在Word2003中,要设置奇偶页的页眉和页脚不同,可使用()来完成设置

A.“打印”对话框B.“页面设置”对话C.“页眉和页脚”工具栏D.“段落”对话框

10.启动WINDOWS后,放在桌面上的固有图标是()

A.打印机B.WORDC.我的电脑D.游戏

11.Internet也称为()。

A.局域网B.对等网C.国际互联网D.以太网

12.下面的()上网是不借助普通电话线上网的。

A.拨号方式B.ADSL方式C.CableModem方式D.ISDN方式

13.下列各进制的整数中,______表示的值最大。

A.十进制数10B.八进制数10C.十六进制数10D.二进制数10

14.已知一汉字的国标码是5E38H,则其内码是______。

A.DEB8HB.DE38HC.5EB8HD.7E58H

15.计算机系统软件中,最基本、最核心的软件是()。A.操作系统B.数据库系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具

16.在Windows7操作系统中,将打开窗口拖动到屏幕顶端,窗口会()。

A.关闭B.消失C.最大化D.最小化

17.在WindowsXP中,不同驱动器之间复制文件时可使用的鼠标操作是_____。

A.拖曳B.Shift+拖曳C.Alt+拖曳D.Ctrl+P

18.字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是()。

A.0~128B.0~255C.0~127D.1~127

19.操作系统对磁盘进行读/写操作的单位是()。A.磁道B.字节C.扇区D.KB

20.如果一个WWW站点的域名地址是,则它是()站点。

A.教育部门B.政府部门C.商业组织D.以上都不是

二、选择题(20题)21.

18

以下关于网格计算,不正确的是

22.计算机技术中,下列度量存储器容量的单位中,最大的单位是()。A.KBB.MBC.ByteD.GB

23.

8

微型计算机中,普遍使用的字符编码是

24.

25

16个二进制位可表示整数的范围是

25.

26.

27.存储计算机当前正在执行的应用程序和相应的数据的存储器是()。

A.硬盘B.ROMC.RAMD.CD-ROM

28.

36

从数制的概念出发,下列各数的表示中符合八进制数表示的是

29.下列各进制的整数中,值最大的一个是()。A.十六进制数78B.十进制数125C.八进制数202D.二进制数10010110

30.

31.世界上第1台电子数字计算机ENIAC是在1946年研制成功的,其诞生的国家是()

A.美国B.英国C.法国D.瑞士

32.现代计算机中采用二进制数字系统是因为它_______.

A.代码表示简短,易读

B.物理上容易表示和实现、运算规则简单、可节省设备且便于设计

C.容易阅读,不易出错

D.只有0和1两个数字符号,容易书写

33.

47

在操作系统中,存储管理主要是对

34.在CD光盘上标记有“CD-RW”字样,此标记表明这光盘()。A.只能写入一次,可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出,不能写入的只读光盘

D.RW是ReadandWrite的缩写

35.

36.

11

微机中1KB表示的二进制位数是

37.已知某汉字的区位码是1234,则其国标码是()

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

38.英文缩写ISP指的是()。A.电子邮局B.电信局C.Internet服务商D.供他人浏览的网页

39.

40.字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是()。

A.0~128B.0~255C.0~127D.1~127

三、2.基本操作题(3题)41.1.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件JOICE.BAS设置为隐藏属性。

2.将考生文件夹下SNOW文件夹中的文件夹DRIGEN删除。

3.将考生文件夹下NEWFILE文件夹中的文件AUTUMN.FOR复制到考生文件夹下WSK文件夹中,并改名为SUMMER.FOR。

4.在考生文件夹下YELLOW文件夹中建立一个新文件夹STUDIO。

5.将考生文件夹下CPC文件夹中的文件TOKEN.DOC移动到考生文件夹下STEEL文件夹中。

42.1.在考生文件夹下JIBEN文件夹中创建名为A2TNBQ的文件夹,并设置属性为隐藏。

2.在考生文件夹下QINZE文件夹中的HELP.BAS文件复制到同一文件夹中,文件名为RHL.BAS。

3.将考生文件夹下PWELL文件夹中的BAW.EXEY文件建立名为KBAW的快捷方式,并存放在考生文件夹下。

4.将考生文件夹下RMEM文件夹中的PRACYL.XLS文件移动到考生文件夹中,并改名为RMICRO.XLS。

5.将考生文件夹下NAOM文件夹中的WINDOWS.BAK文件删除。

43.(1)将考生文件夹下GOTO文件夹中的文件DOWN.INF复制到考生文件夹下XUE文件夹中。(2)将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件夹MACRO设置为只读和存档属性。(3)将考生文件夹下QIDONG文件夹中的文件WORD.ABC移动到考生文件夹下EXCEL文件夹中,并将该文件更名为XIUGAI.COR。(4)将考生文件夹下HULIAN文件夹中的文件TONGXIN.WRI删除。(5)在考生文件夹下TEDIAN文件夹中建立一个新文件夹YOUSHI。

四、操作题(2题)44.打开工作簿文件EXCEL.XLSX。

31.将工作表Sheet1命名为“助学贷款发放情况表”,然后将工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“学生均值”行(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位)。复制该工作表为“SheetA”工作表。

45.将正文各段文字(“在河北省赵县……宝贵的历史遗产。”)设置为五号仿宋;各段落左右各缩进2字符、首行缩进2字符、行距设置为1.25倍行距;将正文第三段(“这座桥不但……真像活的一样。”)分为等宽的两栏、栏间距为1.5字符;栏间加分隔线。正文中所有“赵州桥”一词添加波浪下划线。

五、4.字处理题(1题)46.在“模拟试卷七”文件夹中,存有文档PAPER.DOC,其内容如下:

【文档开始】

【结语】

综上所述,在中国科技自身的缺陷,社会内部因素和外部环境的综合作用下,造成了中国近代科学技术的落后。

看到了不足,我们就要改进,所以新中国以来,党和国家领导人一直提倡“大力发展科学技术”,“科学技术是第一生产力”,注重同西方技术发达国家进行交流,实行“改革开放”,引进国外先进技术,使我国的科学技术水平在短短的几十年里有了一个质的飞跃。

以史为鉴,我国的科学技术一定会有一个辉煌的未来!

【参考文献】

1、向玉凡,冯文广.从耗散结构理论看中国近代科学落后的原因,科技进步与对策,2006,6:136-137。

2、黄鸿春.从文化史看中国古代科技向近代发展的艰难,广西师范学院学报,2003,24(2):98-102。

3、陈晶晶,黄娟.从社会心理角度剖析近代我国科技落后的原因,理论月刊,2003,9:97-98。

4、李新,张磊.论传统文化对中国近代科技发展的负影响,安徽农业科学,2006,34(2):402-404。

5、牛翠萍.从明清教育解析中国近代科技落后的原因,齐齐哈尔大学学报,2006,1:50-51。

【文档结束】

按要求完成下列操作:

(1)新建文档PAPER1.DOC,插入文件PAPER.DOC的内容,设置为小四号、仿宋体、倾斜,【结语】和【参考文献】居中对齐,正文部分两端对齐,行间距为单倍行距,存储为文件PAPER1.DOC。

(2)新建文档PAPER2.DOC,插入文件PAPER.DOC的内容,将其分为两栏。存储为文件PAPER2.DOC。

(3)打开文档PAPER2.DOC,在其中插入“模拟试卷七”文件夹中“cloud.JPEG”图片,设置图片版式为“衬于文字下方”,将其另存为PAPER3.DOC。

(4)打开文档PAPER1.DOC,统计文档中的字数,然后将其结果输入在文档结尾。

六、5.电子表格题(1题)47.请在“考试项目”菜单上选择“电子表格软件使用”菜单项,完成下面的内容:

(所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。)在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。

1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为“工资表”。

2.将工资表复制为一个名为“排序”的新工作表,在“排序”工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。

3.将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建“簇状柱形图”,横坐标为“各季度”,图例为“姓名”,工作表名为“图表”,图表标题为“工资图表”。结果保存在EX2.XLS中。

参考答案

1.D

2.D

3.B

4.B解析:CPU是一台电脑的核心部件。一般而言,CPU的性能决定了整个计算机的级别。

5.A

6.B解析:SRAM是静态随机存储器(StaticRandomAccessMemory)的英文缩写。因此,正确答案是B。

7.A十进制整数转二进制的方法是“除2取余法”,即将十进制数除以2得一商数和一余数(75÷2得商为为37,余为1);再用商除以2(37+2得商为18,余为1)……以此类推,直到商为0;最后将所有余数从后往前排列。

8.A

9.C

10.C

11.C

12.C

13.C解析:八进制数10转化为十进制数是8,十六进制数10转化为十进制数是16,二进制数10转换为十进制数是2,所以表示的值最大的应该是十六进制数的10。

14.A解析:汉字的国标码与内码的关系为:汉字的内码=汉字的国标码+8080H。由题意得,内码=5E38H+8080H=DEB8H,故答案为A。

15.A系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等,其中最主要的是操作系统,它是最底层的软件,控制所有计算机上运行的程序并管理整个计算机的软硬件资源,是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。

16.C

17.A

18.C无符号二进制数的第一位可为0,所以当全为0时,最小值为0;当全为l时,最大值为27-1=127。

19.C操作系统是以扇区为单位对磁盘进行读/写操作。

20.A

21.D网格可以提供动态的服务,能够适应变化。故D项是错误的。

22.D计算机技术中,度量存储器容量的单位有TB、GB、MB、KB、B。1TB=1024GB=1024×1024MB=1024×1024×1024KB=1024×1024×1024×1024B。因此答案选择D选项。

23.B计算机的信息由二进制编码表示,常用的有EBCDIC码和ASCII码。后者较为常用。

24.D16个二进制数转换成十进制数,最大的范围即0~65535和-32768~32767。

25.A

26.C

27.CRAM,也称为临时存储器。RAM中存储当前使用的程序、数据、中间结果和与外存交换的数据,CPU根据需要可以直接读/写RAM中的内容。RAM有两个主要的特点:一是其中的信息随时可以读出或写入,当写入时,原来存储的数据将被冲掉;二是加电使用时其中的信息会完好无缺,但是一旦断电(关机或意外掉电),RAM中存储的数据就会消失,而且无法恢复。

28.A

29.D不同进制数之间的比较,必须统一转换成同一进制的数。一般而言,转换成十进制数比较方便。十六进制数78转换成十进制数是120:二进制数10010110转换成十进制数是150;八进制数202转换成十进制数是130。

30.C操作系统是用来管理控制和监督计算机各种资源协调运行的。

31.A1946年2月15日,人类历史上公认的第一台现代电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生,名称为ENIAC。

\n

32.B采用二进制的好处是简单可行,容易实现;运算规则简单;适合逻辑运算。二进制的缺点是数字冗长,书写繁复且容易出错,不便阅读。

33.A在操作系统中,存储管理主要是对内存的管理。内存管理主要包括内存空间的分配、保护和扩充。

34.BCD-RW是可擦除型光盘,用户可以多次对其进行读/写。CD-RW的全称是CD-Rewritable。

35.B

36.D8个二进制位组成一个字节,1KB共1024字节。

37.B解析:区位码转唇际码需要两个步骤:①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各十20H(区位码+2020H=国标码)。本题中区号l2转换成十六进制为C,位号34转换成十六进制为22。分别+20H,即得2CA2H。

38.CISP的英文是InternetServiceProvider,翻译为互联网服务提供商,即向广大用户综合提供互联网接入业务、信息业务和增值业务的电信运营商。ISP是经国家主管部门批准的正式运营企业,享受国家法律保护。

39.A

40.C无符号二进制数的第一位可为0,所以当全为0时,最小值为0;当全为l时,最大值为27-1=127。

41.操作步骤如下:①修改文件属性:在“资源管理器”窗口左部选中考生文件夹下WALF文件夹中的文件WOLDMAN.INT右击鼠标在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“属性”弹出文件夹属性设置对话框如图2-4所示选中“只读”和“隐藏”两项属性单击【确定】按钮。

②删除文件夹:选中考生文件夹下SATUR文件夹中的文件TURKY.XEX按<Delete>键或右击文件TURKY.XEX在弹出的快捷菜单中选“删除”弹出对话框如图2-6所示单击【是】按钮。

③复制文件:打开“资源管理器”窗口如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹选中TEASE文件夹中的文件GAMP.YIN右击文件GAMP.YIN在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“复制”或选择菜单栏上“编辑”中的“复制”子命令)选中IPC文件夹在“资源管理器”窗口的右部单击按快捷键<Ctrl+V>(即粘贴)或右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”或选择菜单栏上“编辑”中的“粘贴”子命令。

④新建文件夹:在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标在弹出的快捷菜单中选“新建”的下一级命令“文件夹”考生文件夹中出现一个名为“新建文件夹”然后将“新建文件夹”改名为“SERVER.C”或在用快捷菜单建立名为“新建文件夹”的时候直接输入“SERVER.C”按<Enter>键。⑤移动文件并改名:在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹下的USER文件夹中文件STATISC.WPS将其拖动到TSANG文件夹上松开鼠标实现文件移动:两次单击TSANG文件夹中的STATISC.WPS输入ADTDAS.TXT按<Enter>键。操作步骤如下:\r\n①修改文件属性:\r\n在“资源管理器”窗口左部选中考生文件夹下WALF文件夹中的文件WOLDMAN.INT,右击鼠标,在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“属性”,弹出文件夹属性设置对话框,如图2-4所示,选中“只读”和“隐藏”两项属性,单击【确定】按钮。\r\n\r\n②删除文件夹:\r\n选中考生文件夹下SATUR文件夹中的文件TURKY.XEX,按<Delete>键,或右击文件TURKY.XEX,在弹出的快捷菜单中选“删除”,弹出对话框,如图2-6所示,单击【是】按钮。\r\n\r\n③复制文件:\r\n打开“资源管理器”窗口,如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”,将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹,选中TEASE文件夹中的文件GAMP.YIN,右击文件GAMP.YIN,在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“复制”,或选择菜单栏上“编辑”中的“复制”子命令),选中IPC文件夹,在“资源管理器”窗口的右部单击,按快捷键<Ctrl+V>(即粘贴),或右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”,或选择菜单栏上“编辑”中的“粘贴”子命令。\r\n\r\n④新建文件夹:\r\n在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹,在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“新建”的下一级命令“文件夹”,考生文件夹中出现一个名为“新建文件夹”,然后将“新建文件夹”改名为“SERVER.C”,或在用快捷菜单建立名为“新建文件夹”的时候,直接输入“SERVER.C”,按<Enter>键。\r\n⑤移动文件并改名:\r\n在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹下的USER文件夹中文件STATISC.WPS,将其拖动到TSANG文件夹上松开鼠标,实现文件移动:两次单击TSANG文件夹中的STATISC.WPS,输入ADTDAS.TXT,按<Enter>键。

42.操作步骤如下:①新建文件夹:在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标在弹出的快捷菜单中选“新建”的下一级命令“文件夹”考生文件夹中出现一个名为“新建文件夹”然后将“新建文件夹”改名为“SERVER.C”或在用快捷菜单建立名为“新建文件夹”的时候直接输入“SERVER.C”按<Enter>键。②复制文件并改名:打开“资源管理器”窗口如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹选中TEASE文件夹中的文件GAMP.YIN右击文件GAMP.YIN在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“复制”或选择菜单栏上“编辑”中的“复制”子命令)选中IPC文件夹在“资源管理器”窗口的右部单击按快捷键<Ctrl+V>(即粘贴)或右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”或选择菜单栏上“编辑”中的“粘贴”子命令。

③创建快捷方式:打开“资源管理器”窗口如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹选中LOXWP文件夹在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标弹出如图2-9所示的快捷菜单选择“新建”弹出下一级菜单如图2-10所示选择“快捷方式”弹出“创建快捷方式”对话框如图2-11所示单击【浏览】按钮弹出“浏览文件夹”对话框如图2-12所示找到考生文件夹下UNIT\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG单击【确定】按钮回到“创建快捷方式”对话框图2-13所示在“请键入项目的位置”中有了相应的内容后单击【下一步】按钮出现“选择程序标题”对话框如图2-14所示单击【完成】按钮在LOXWP文件夹中就建立了UNIT\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG的快捷方式如图2-15所示。

④移动文件并改名:在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹下的USER文件夹中文件STATISC.WPS将其拖动到TSANG文件夹上松开鼠标实现文件移动:两次单击TSANG文件夹中的STATISC.WPS输入ADTDAS.TXT按<Enter>键。⑤文件的删除:选中考生文件夹下SATUR文件夹中的文件TURKY.XEX按键或右击文件TURKY.XEX在弹出的快捷菜单中选“删除”弹出对话框如图2-6所示单击【是】按钮。

操作步骤如下:\r\n①新建文件夹:\r\n在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹,在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“新建”的下一级命令“文件夹”,考生文件夹中出现一个名为“新建文件夹”,然后将“新建文件夹”改名为“SERVER.C”,或在用快捷菜单建立名为“新建文件夹”的时候,直接输入“SERVER.C”,按<Enter>键。\r\n②复制文件并改名:\r\n打开“资源管理器”窗口,如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”,将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹,选中TEASE文件夹中的文件GAMP.YIN,右击文件GAMP.YIN,在弹出的快捷菜单(如图2-3)中选择“复制”,或选择菜单栏上“编辑”中的“复制”子命令),选中IPC文件夹,在“资源管理器”窗口的右部单击,按快捷键<Ctrl+V>(即粘贴),或右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”,或选择菜单栏上“编辑”中的“粘贴”子命令。\r\n\r\n③创建快捷方式:\r\n打开“资源管理器”窗口,如图2-1所示。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中找到考生文件夹。单击考生文件夹图标左边标记“+”,将在“资源管理器”窗口左部显示考生文件夹下的子文件夹,选中LOXWP文件夹,在“资源管理器”窗口的右部空白处右击鼠标,弹出如图2-9所示的快捷菜单,选择“新建”,弹出下一级菜单,如图2-10所示,选择“快捷方式”,弹出“创建快捷方式”对话框,如图2-11所示,单击【浏览】按钮,弹出“浏览文件夹”对话框,如图2-12所示,找到考生文件夹下UNIT\\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG,单击【确定】按钮,回到“创建快捷方式”对话框,图2-13所示,在“请键入项目的位置”中有了相应的内容后,单击【下一步】按钮,出现“选择程序标题”对话框,如图2-14所示,单击【完成】按钮,在LOXWP文件夹中就建立了UNIT\\FMT文件夹中的文件SMALL.BIG的快捷方式,如图2-15所示。\r\n\r\n④移动文件并改名:\r\n在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹下的USER文件夹中文件STATISC.WPS,将其拖动到TSANG文件夹上松开鼠标,实现文件移动:两次单击TSANG文件夹中的STATISC.WPS,输入ADTDAS.TXT,按<Enter>键。\r\n⑤文件的删除:\r\n选中考生文件夹下SATUR文件夹中的文件TURKY.XEX,按键,或右击文件TURKY.XEX,在弹出的快捷菜单中选“删除”,弹出对话框,如图2-6所示,单击【是】按钮。\r\n

43.

44.步骤1:打开考生文件夹中的EXCEL.XLSX文件,双击Sheet1工作表的表名处,将其更改为“助学贷款发放情况表”。步骤2:按题目要求合并单元格并使内容居中。选中正作表中的A1:D1单元格,单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤3:在D3中输入公式“=B3/C3”并回车,将光标移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注:当光标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤4:按题目要求设置单元格属性。选中D3:D8,在【开始】功能区的【数字】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“设置单元格格式”对话框,单击“数字”选项卡,在“数值”的“小数位数”微调框中输入“2”,单击“确定”按钮。步骤5:在“助学贷款发放情况表”中按Ctrl+A键,其次按Ctrl+C键,再按Ctrl+PageDown键跳转到另一个工作表,单击A1单元格,按回车键。将光标移动到该工作表下方的表名处,双击并输入“SheetA”

45.步骤1:按题目要求设置正文字体。选中正文各段(标题段不要选),在【开始】功能区的【字体】组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中,设置“中文字体”为“仿宋”,设置“字号”为“五号”,单击“确定”按钮。步骤2:按题目要求设置段落属性。选中正文各段(标题段不要选),在【开始】功能区的【段落】组中,单击“段落”按钮,弹出“段落”对话框。单击“缩进和间距”选项卡,在“缩进”选项组中设置“左侧”为“2字符”,设置“右侧”为“2字符”;在“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“磅值”中设置“2字符”;在“行距”中选择“多倍行距”,在“设置值”中输入“1.25”,单击“确定”按钮。步骤3:按题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段文本,在【页面布局】功能区的【页面设置】组中,单击“分栏”下拉按钮,选择“更多分栏”选项,弹出“分栏”对话框,选择“预设”选项组中的“两栏”图标,勾选“栏宽相等”,在“间距”中输入“1.5”,勾选“分隔线”,单击“确定”按钮。步骤4:按题目要求替换文字。选中正文各段(标题段不要选),在【开始】功能区的【编辑】组中,单击“替换”按钮,弹出“查找和替换”对话框。在“查找内容”文本框中输入“赵州桥”,在“替换为”文本框中输入“赵州桥”;单击“更多”按钮,再单击“格式”按钮,在弹出的菜单中选择“字体”选项,弹出“查找字体”对话框,设置“下划线线型”为“波浪”,单击“确定”按钮,再单击“全部替换”按钮,会弹出提示对话框,在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成替换

46.按照以下的步骤操作即可以完成以上题目:

(2)选中要设置的段落使之反显单击“格式”中的“分栏”命令弹出“分栏”对话框如图7-4所示。选择“预设”中的“两栏”单击“确定”按钮即可完成操作效果如图7-5所示。

(3)打开文档PAPER_2.DOC单击“插入”中的“图片”在下拉列表中选择“来自文件”打开“插入图片”对话框选择“模拟试卷七”文件夹中“cloud.JPG”图片单击“确定”完成操作。右键单击图片选择“设置图片格式”设置图片版式为“衬于文字下方”单击“确定”完成操作将其另存为PAPER_3.DOC最终效果如图7-6所示。

(4)打开文档PAPER_1.DOC单击“工具”中的“字数统计”打开“字数统计”对话框如图7-7所示再将统计结果输入在文档结尾。

按照以下的步骤操作,即可以完成以上题目:\r\n\r\n(2)选中要设置的段落使之反显,单击“格式”中的“分栏”命令,弹出“分栏”对话框,如图7-4所示。选择“预设”中的“两栏”,单击“确定”按钮即可完成操作,效果如图7-5所示。\r\n\r\n(3)打开文档PAPER_2.DOC,单击“插入”中的“图片”,在下拉列表中选择“来自文件”,打开“插入图片”对话框,选择“模拟试卷七”文件夹中“cloud.JPG”图片,单击“确定”完成操作。右键单击图片,选择“设置图片格式”设置图片版式为“衬于文字下方”,单击“确定”完成操作,将其另存为PAPER_3.DOC,最终效果如图7-6所示。\r\n\r\n(4)打开文档PAPER_1.DOC,单击“工具”中的“字数统计”,打开“字数统计”对话框,如图7-7所示,再将统计结果输入在文档结尾。\r\n

47.第1小题①在F3中键入公式“=SUM(B3:E3)”表示将B3至E3的单元格数据求和双击此单元格出现公式向下拖动右下角的实心方块填充到其他需要产生结果的单元格。这是可以发现填充的单元格都产生

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