亲子活动策划优秀8篇

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20xx年4月23日

三、活动地点：求职信息

江东公园（步行）求职信息

四、活动预备：

1、各班年级老师做好各幼儿家长的通知工作。

2、通知幼儿统一穿园服。

3、年段组长事先举行实地勘察，确定路线，确定每个班活动歇息场地。

五、活动过程：

1、幼儿8：20前到校，收拾行装，及时步行动身。（清点人数一次）

2、由班主任领队，年级教师、保育教师和配备人员分离在队伍的中间和最后。

3、组织幼儿参观公园，老师作适当引领。（清点人数一次）

4、带领幼儿在空地歇息，引领幼儿与伙伴共享。教导幼儿不乱扔垃圾。

5、组织嬉戏活动：拉个圆圈走走、老鼠和钟。感触春天大自然的变化等。

6、集体拍照留念。求职信息

7、整队回园。（清点人数一次）

六、平安保障措施：

1、加强管理和监督措施。班主任全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。

2、年级老师对幼儿举行踏青活动平安教导，增加幼儿平安防范意识和自我庇护能力。

3、踏青活动期间一切行悦耳指挥，及时动身，及时返校。

4、全体幼儿必需穿好园服，背好书包。

5、踏青活动时要做到井然有序，教导幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注重言行文明，爱惜公园内的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。

幼儿园亲子运动会活动计划篇二

活动目标：

1、乐观参与运动会的竞赛项目，体悟亲子运动嬉戏的欢乐。

2、学会合作，遵守活动规章，增加竞争意识，提升动作的协调性。

活动预备：

发家长邀请书；支配好家长与孩子参与运动会的项目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干

活动过程：

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开头，年级的教师组织好家长和孩子参与竞赛。求职信息

（1）亲亲福娃

人数：5对（父母和幼儿合作）

形式：单面接力

预备：每组福娃一个、椅子放在尽头处。求职信息

规章:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开头口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给其次对家庭，继续嬉戏，以先完成的一组为胜。

（2）小小火炬手

人数：10对（家长和孩子）

形式：对面接力求职信息

预备：每班塑料圈5个，小火炬一个

规章：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达尽头将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给其次个嬉戏者，嬉戏继续举行，以先完成的一组为胜。

（3）穿爸爸的鞋

人数：10对（爸爸和孩子）求职信息

形式：单面接力

预备：爸爸的鞋求职信息

规章：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在尽头。嬉戏开头，孩子穿着爸爸的鞋跑到尽头，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，其次个孩子继续动身。以先完成的一组为胜。

亲子活动计划篇三

亲子活动主题：团队·合力·成事

一、活动目的：

①带领同学举行户外活动，熬炼体魄，愉悦身心，释放学习压力。

②开展小组活动，培养小组合作精神，培养团队意识，增进同学间互帮互助的友情求职信息

③利用活动，培养同学自力更生的意识和能力，带领同学体悟和共享胜利的喜悦。

二、参与人员：求职信息

①1、2、11、12小组同学和家长；②教师代表③组委：殷恺琦妈、刘垲澄妈、陈泽壹爸

三、活动内容：

①时光地点：开发区华佗山、金钟水库烧烤场（时光：9月12日下午4点到晚上9点）

②流程：1、周六下午3点半集中教室开短会，明确活动规章。

2、4点半分组登开发区华佗山；

2、6点集中金钟水库烧烤场，分组烧烤

四、活动规章：

（一)登山规章：(考核加分制）求职信息

1、根据分组原则，分同学组、家长组，两者捆绑考核，同学组+家长组=最后得分。求职信息

2、按照全组成员登顶挨次考核，第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分。（同学组、家长组各5分）最后得分算入小学（年级）小组考核分，参加评优评先。

3、总分第一名的小组成员（同学+家长），每人嘉奖一支冷饮。

4、所以成员登顶后，先择位置合影，公布统一集中时光，然后分头活动。

（二)烧烤规章：(考核加、减分制）

1、分开同学炉灶、家长炉灶，互不相干，各组为营举行活动。其中，1、12组合并为一组，2、11组合并为一组，分配两个炉灶。（家长亦然）求职信息

2、烧烤采纳俩小组长负责，小组成员自主动手、合作成事的方式举行，只要求小组成员内部合作，不接受外来支援，更不能跨组举行烧烤。以熬炼小组成员个人动手能力、小组合力、自力更生的意识，真切体悟生活。（违规者扣小组和个人1-3分，并计入小学小组得分。）求职信息

3、各小组支配专人负责领取食物，按需发放，组委会做相关的记录，浪费铺张者(组)将扣除组和个人分值1-3分。求职信息

4、活动过程中不听组织指挥、擅自离队或不作为者，组长和家长有权有责任举行现场批判教导，组委将记录并扣除个人得分。

5、个人有特别表现者，可适量加个人（1-3分），并计入小学小组个人得分。（小组公选最优秀者、孝敬者、绅士……）求职信息

（三)活动后续(周六晚、周日）

按照活动当天的经受，依照活动主题，父母与子女合作写一篇活动日记，字数不限，但需上交评优。求职信息

（四）活动经费收集计划求职信息

活动相关经费由吴洁仪女士（殷恺琦妈妈）、刘慧文女士（刘垲澄妈妈）先行垫付，届时按参与活动人头分摊，周日短信告诉，晚上让同学带回。

★注：组委提供以下物品：求职信息

1、每组人均两个充饥馒头（或包子），不允许多领。

2、每人提供2支矿泉水（登山时发放1支，烧烤时发1支）、两罐饮料（男女可不同：啤酒、雪碧、凉茶）

3、按小组人头发放烧烤相关用具，以及烧烤食品，（先单独发放人头指定数量，饮料和食品可后续向组委申请追加。杜绝铺张）

4、每组两盒抽纸巾，以及4个大垃圾袋，烧烤开头后各顾家门事，烧烤结束时各扫门前雪。（小组长负责，组委考核）

5、其他必需物品组委按需暂时发放。

亲子活动策划篇四

活动时光：20xx年6月1日上午9：00——11：00

活动地点：幼儿园室外操场。求职信息

活动预备：请参与人员穿便于运动的服装（女士勿穿裙子、高跟鞋）、每家预备一条纱巾

活动过程：求职信息

1、家长和幼儿入场，在场边就座。

2、四个班一起做早操。

3、亲子嬉戏：运宝宝（体游）

将各班家庭分成两队面向面站好，爸爸和妈妈将宝宝放在大花布里面，拎着布跑到对面，然后对面的一组家庭继续，两队举行接力竞赛，先运完的年级获胜。

3、歌曲出示《小凳子》、《小青蛙找家》

幼儿站起来面向家长表演。

1、嬉戏：乌龟爬爬（体游）

各班家庭分成两队面向面站好，压滤机滤布幼儿在前家长在后爬过垫子，跑到对面，然后对面的'一组家庭继续，两队举行接力竞赛，先结束的年级获胜。

2、儿歌表演《小金鱼》、《轮子歌》

3、嬉戏：抢尾巴（体游）

将纱巾塞在幼儿后面裤腰里当尾巴，滤布家长背起幼儿，互相追赶躲闪，既要抢别人的尾巴又不能让别人抢走自己的尾巴，抢得多的家庭或自己尾巴没被抢走的家庭获胜。

4、歌曲出示《小蝌蚪》、《小火车》

5、嬉戏：滚大球（体游）

将各班家庭分成两队面向面站好，爸爸或妈妈和宝宝站在大球前，当听到指令后，家长和孩子合作将球滚向前方，下一组家庭继续，两队举行接力竞赛，先运完获胜。

6、幼儿和家长一起玩音乐嬉戏《找伴侣》。求职信息

亲子嬉戏活动计划篇五

目标：

巩固孩子对外形的熟悉，以及边听声音边点数的能力。

预备：

口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

玩法：

1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。

2、家长说外形，孩子摸出相应的物体。

3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。求职信息

4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引领孩子学习按一定的逻辑排放。

5、亲子品味食物，边吃边说食物外形，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。

亲子活动计划篇六

课时方案求职信息

１课时求职信息

课程类型

亲子早期阅读引领活动

适应对象

1--3岁求职信息

亲子

八大智能目标

利用嬉戏，练习孩子投掷动作，进展孩子手眼协调能力，初步萌发孩子乐于助人的意识。

课前

预备

音乐求职信息

各种塑料食物若干

小熊布偶６只

小箩筐６个

大盆子１只

场地预备

分段能力

指标

教学活动内容

教学活动流程

老师指导重点及应注重事项

教学活动流程

（一）听音乐和教师一起做动作。

（左三圈，右三圈，手臂转转，膝盖转转，我们一起来做运动。前跑跑，后跑跑，转个圈跑，大家一起真愉快。）

（二）共享故事：

“在森林里的一间小木屋里，住着小熊的一家，家里有六只小熊宝宝，今日熊妈妈不在家，那小熊宝宝们的午餐没有人预备了，那怎么办呢？小宝宝们，你们情愿帮小熊宝宝去送午餐吗？”

（三）送点心嬉戏：

１、老师边示范边讲解：请小宝宝先到旁边的大盆子里去拿点心，每次只能拿一样，然后站在绳子的后边将点心投到小熊前面的箩筐里去。（每个宝宝找一只小熊去送点心）。看看谁送的点心最多？

２、播放音乐，家长和宝宝一起嬉戏。

（四）结束活动：

预备真的点心，请小宝宝们一起共享好吃的点心。求职信息

提醒家长注重在转孩子手臂时不要过快；

转圈跑是自己在原地转一圈；

做两遍

展示六只小熊布偶及小点心

重点示范投掷动作

让孩子懂得与他人共享的意识。

幼儿园家庭亲子活动计划篇七

活动目标：

1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会，使幼儿体悟和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，促进亲子感情。

2、利用和孩子一起排练和表演童话故事，引领家长关注孩子语言培养的重要性，了解引领幼儿叙述故事的办法。

3、引领幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演，提升语言表述能力和表现力。

竞赛时光：4月15日下午3点

活动地点：幼儿园多功能大厅活动人员支配：求职信息

1、场地布置：小班班级

2、活动主持：求职信息

3、秩序维持：小班家委会成员

4、电脑、音响调控：

5、现场摄影、拍照：求职信息

6、评委：（由园领导担任）

竞赛挨次：4月15日上午各班班主任统一到教研组长年级统一抽签打算出场挨次。

活动预备：1、年级预备：

（1）场地预备（要求：场地布置有舞台感；提供扩音设备）。

（2）评分表（内容包含具体的评分标准）求职信息

2、家长预备：

1、父母和孩子一起预备好一个亲子故事表演，并预备好相关表演道具（可以自己预备，也可以寻求年级资源）。

2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。

3、家长带领孩子提前5分钟入场预备（之前就“如何当好观众”对孩子举行教导，协助孩子学会当文明观众。）

竞赛规章：

1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展，参赛孩子可以和一名或两名家长共同参与表演。

2、每个家庭共同举行一个故事表演，要求每个参加的家庭成员脱稿举行完整故事表演，家庭成员之间都有角色对话和互动、时光控制在3——4分钟（超时或时光太短酌情扣分）。求职信息

3、各个家庭表演时可播放背景音乐，加以动作造型和道具，以制造良好的表演情境，猎取良好的艺术效果。

各年级故事名称：

小一班：

1、小兔找太阳

2、会摇尾巴的狼

3、卡尼沙的微笑

小二班：求职信息

1、小红帽

2、小蝌蚪找妈妈