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文档简介
Word版本,下载可自由编辑午休讲话保证书(八篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,利用文章可以把我们那些零零散散的思想,聚拢在一块。那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢?接下来就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
午休讲话保证书篇一
今日,我怀着抱歉和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违背小学纪律,做一个遵守小学规章的同学!我十分惭愧!我辜负了父母的期望,教师的教诲,小学的培养。
我十分惭愧,教师的费尽心机教导我们,希翼我们能成为一名好同学,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是羞愧。居然对教师的教训未能觉悟,不悟详训!平常对这件事的熟悉不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了小学规定,再次,我这种行为还在小学学生之间造成了极其坏的影响,破坏了小学的形象。做为同学本应当服从教师教育,听从教师的支配,尊师重教。而我这种表现,给学生们带了一个坏头,不利于小学学风建设教师是多么关怀我们。爱惜我们!而我却给教师找苦恼,添棘手,所以我今后要遵守小学规定,听教师的话,充分领悟理解教师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细上课!希翼教师给我改过自新的机会。利用这件事情我深刻的感触到教师对我这种败坏学风的行为情绪,使我心理感到十分的抱歉,我太谢谢教师对我这次深刻的教导。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的状况发生,不辜负教师对我的期盼!我诚挚地接受批判,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请教师原谅我,我能够记取教训、改正错误!
此致
敬礼!
xxx
xx年x月x日
午休讲话保证书篇二
恭敬的教师:
我仔细的考虑了自己的问题,得出的结论是我的确做错了,我错的缘由,我不应当上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就铺张了我的学习的时光,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个同学的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围学生的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多学生失去了学习方案,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,大概会影响囫囵班的风气。还有,教师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操心,无形中会耽搁了您处理别的事的时光。
我保证,我应当乐观的改正自己的错误,并应当做得越来越好,不光是不犯错误,我还应当好好的听课,按时的参加到学习生活中,要做个上进的好同学。
xxx
20xx年x月xx日
午休讲话保证书篇三
xxxxx:
今日,我怀着抱歉和后悔给您写下这份检保证书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.
这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很羞愧,我真的不应当在上课的时候说话,我不应当违反教师的规定,我们作为同学就应当彻低的服从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我希翼教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲谈,并且乐观为年级做贡献,为年级添光荣!请教师我!
保证人:xxx
20xx年x月xx日
午休讲话保证书篇四
x敬爱的教师:
今日,我怀着抱歉和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间中午讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违背小学纪律,做一个遵守小学规章的同学!我十分惭愧!我辜负了父母的期望,教师的教诲,小学的培养。
我十分惭愧,教师的费尽心机教导我们,希翼我们能成为一名好同学,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是羞愧。居然对教师的教训未能觉悟,不悟详训!平常对这件事的熟悉不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了小学规定,再次,我这种行为还在小学学生之间造成了极其坏的影响,破坏了小学的形象。做为同学本应当服从教师教育,听从教师的支配,尊师重教。而我这种表现,给学生们带了一个坏头,不利于小学学风建设教师是多么关怀我们。爱惜我们!而我却给教师找苦恼,添棘手,所以我今后要遵守小学规定,听教师的话,充分领悟理解教师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细
上课!希翼教师给我改过自新的机会。利用这件事情我深刻的感触到教师对我这种败坏学风的行为情绪,使我心理感到十分的抱歉,我太谢谢教师对我这次深刻的教导。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的状况发生,不辜负教师对我的期盼!我诚挚地接受批判,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请教师原谅我,我能够记取教训、改正错误!
保证人:xx
午休讲话保证书篇五
恭敬的教师:
我仔细的考虑了自己的问题,得出的结论是我的确做错了,我错的缘由,我不应当上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就铺张了我的学习
的时光,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个同学的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围学生的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多学生失去了学习方案,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,大概会影响囫囵班的风气。还有,教师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操心,无形中会耽搁了您处理别的事的时光。
教师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,假如不能尽早的熟悉到问题的严峻性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会浮现大的漏洞。
所以,我想过,我应当乐观的改正自己的错误,并应当做得越来越好,不光是不犯错误,我还应当好好的听课,按时的参加到学习生活中,要做个上进的好同学。
同学:xxx
午休讲话保证书篇六
今日,我怀着抱歉和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.
我对于我这次犯的错误感到很羞愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违反教师的规定,我们作为同学就应当彻低的服从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我希翼教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避开这样的错误发生,希翼教师可以我的悔过之心。
教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的大事,希翼教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的熟悉到这点。
第二,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对教师的.工作不恭敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就考究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我向来忽略了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成绩。我这样做,直接造成了不敬重教师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中同学,一名正在接受教导的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在小学学生间造成了及其坏的影响,破坏了小学的形象。学生之间本应当相互学习,相互增进,纪律良好,而我这种表现,给学生们带了一个坏头,不利于小学的学风建设。同时,也对小学形象造成了一定伤害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:
1.在学生们中间造成了不良的影响,因为我在上课的时候讲闲谈,有可能影响年级纪律性,让其他学生也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的学生的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提升,使自身在本能提升的条件下为能提升.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的熟悉不足,试想假如当初我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中同学应具有些熟悉问题水平,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中同学相符合.
作为在上课的时候讲闲谈的一份子,我觉得有须要对我们的行为作出检讨,所以根据教师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源举行深挖细找的收拾,并认清可能造成的严峻后果.望教师能念在我熟悉深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的教师学生继续监督,协助我改正缺点,取得更大的长进.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲谈,并且乐观为年级做贡献,为年级添光荣!请教师我!
午休讲话保证书篇七
恭敬的教师:
昨天,我怀着抱歉和后悔给您写下这份检保证书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.
这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很羞愧,我真的不应当在上课的时候说话,我不应当违反教师的规定,我们作为同学就应当彻低的服从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我希翼教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
狂后我一定会好好学习,上课不讲闲谈,并且乐观为年级做贡献,为年级添光荣!请教师我!
保证人:
日期:
午休讲话保证书篇八
恭敬的教师:
开学几个星期以来,我多次在课堂上讲话,之前,x教师已经批判过我了。今日,在自修课上,我又没管住自己嘴巴。教师当着全班学生的面,训斥了我和xxx,让我感到很惭愧。回到家里,妈妈也狠狠地教训了我,指出这是很严峻的错误。这种行为是对教师的不敬重,没有好好听课,这实际上是对自己父母和学生的父母不负责任。
我将保证做到以下几点,请教师监督:
1、上课不讲话。
2、与学生友好相处。
3、能吸取别人的建议,学会反思。
4、热爱集体。
5、有乐观的心态。
6、能正确看待困难与挫折。
保证人:xxx
3
恭敬的教师:
今日,我怀着抱歉给您写下这份保证书,以向您表示我上课说话的不良行为,深刻熟悉改正错误的决心!
我以后上课注重听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课仔细听讲。平常对这类事情熟悉不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在小学学生间造成了及其坏的影响,破坏了小学的形象。学生之间本应当相互学习,相互增进,而我这种表现
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