2023年05月2023年山西吕梁市离石区招考聘用应急管理综合行政执法大队工作人员笔试题库含答案解析

住在富人区的她2023年05月2023年山西吕梁市离石区招考聘用应急管理综合行政执法大队工作人员笔试题库含答案解析（图片大小可任意调节）一.参考题库(共1000题)1.下列选项不属于报告主要特点的是：A.沟通性B.单向性C.陈述性D.全面性参考答案：D解题思路：第一步，本题考查公文文种知识并选错误项。第二步，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，一般只需要向上级报告上级关心或者直接询问的内容，无需事无巨细的全部报告。因此，选择D选项。A项：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。A项错误。B项：单向性一般指行文的单向性。报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。B项错误。C项：行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等修辞手法。C项错误。2.边塞诗：指以军旅生活或边塞生活经历为题材，主要表现边塞风光、边疆战士艰苦生活、将士杀敌报国和建功立业的抱负、边疆将士思乡情思等主题。下列不属于边塞诗的是：A.闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长照汉家营。少妇今春意．良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。——沈佺期《杂诗》B.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》C.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》D.火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。一一岑参《武威送刘判官赴碛西行军》参考答案：B解题思路：第一步：判断定义中的关键词。边塞诗的题材为“军旅生活或边塞生活”、表现的主题包括“边塞风光”、“边疆战士艰苦生活”、“将士杀敌报国和建功立业的抱负”、“边疆将士思乡情思”等。第二步：逐一判断选项。A、C、D三项中均有明显的字眼表明该诗为边塞诗：A项，“频年不解兵”、“汉家营”、“将旗鼓”、“取龙城”；C项，“受降城外”、“一夜征人尽望乡”；D项，“都护行营”、“角声”、“胡”；B项，杜牧的《赤壁》是以赤壁之战为题材，抒发了诗人对历史变迁的感叹，属于怀古诗而非边塞诗。故正确答案为B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①以军旅生活或边塞生活经历为题材；②要表现边塞风光、边疆战士艰苦生活、将士杀敌报国和建功立业的抱负、边疆将士思乡情思等第三步，辨析选项。A项：“频年不解兵、汉家营”这些有边塞特色的词语，说明本诗是“以边塞生活经历为题材”，符合定义；B项：这是一首怀古诗，以赤壁之战这个历史故事为题材，并非“以军旅生活或边塞生活经历为题材”，抒发了作者对历史变迁的感叹，并未表现边塞风光和边塞将士，不符合定义；C项：“沙似雪、受降城外、芦管”这些有边塞特色的词语，说明本诗是“以边塞生活经历为题材”，符合定义；D项：借助“都护行营、角声、胡”这些有边塞特色的词语，说明本诗是“以边塞生活经历为题材”，符合定义。因此，选择B选项。3.9月1日大学生王某在银行取款时，因点钞机出错银行工作人员多付王某5000元，王某用多出的5000元炒股，并获利1000元。9月30日，银行月度审核、结算时发现了此笔错误，银行要求王某退回多付的5000元。下列有关该案的表述，哪一项是正确的？A.王某无需返还，因为是银行自身错误造成的B.王某需返还银行多付的5000元C.王某需返还银行多付的5000元，同时还应返还1个月的利息D.王某需返还银行多付的5000元，同时还应返还1个月的利息及炒股所获利的1000元参考答案：C解题思路：本题考查法律常识。根据《民法典》第一百二十二条规定：“因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。”返还的不当利益，应当包括原物和原物所生的孳息。利用不当得利所取得的其他利益，扣除劳务管理费用后，应当予以收缴。本题中股息是盈利所得，不是孳息，因此王某应当退还原物五千元，获利的一千元在扣除管理费用后收缴归国家所有。A项错误，王某应返还不当得利。B项错误、C项正确，按照法律规定，王某应返还原物和原物所产生的孳息，即应返还5000元原物和原物产生的孳息也就是一个月的利息。D项错误，按照法律规定，王某利用多出的5000元（不当得利）炒股获得的利益，应扣除劳务管理费用后上缴国家。故正确答案为C。4.井底蛙：三脚猫：智慧A.笑面虎：变色龙：真诚B.千里马：孺子牛：可靠C.替罪羊：铁公鸡：坚强D.地头蛇：纸老虎：勇敢参考答案：A解题思路：分析题干词项间关系，井底蛙比喻目光短浅的人；三脚猫形容水平不高，粗浅。两者均和智慧有关。结合选项选出与题干关系一致的一项。井底蛙和三脚猫均体现了缺乏智慧。A项，笑面虎多指笑里藏刀的人；变色龙比喻善于伪装的人。两者均体现了不够真诚。与题干关系一致。B项，千里马比喻人才；孺子牛比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。两者与可靠没有明显联系，与题干关系不一致。C项，替罪羊比喻代人受过的人；铁公鸡形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。两者与坚强没有明显联系，与题干关系不一致。D项，地头蛇指在当地横行霸道、欺压民众的坏人；纸老虎比喻外强中干的人。两者与勇敢没有明显联系，与题干关系不一致。故本题选A。5.阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受阅读者的社会、文化、经济状况的影响越来越大。对这段文字概括最准确的一项是：A.关于阅读现状的研究引起各界的关注B.全球范围内人们的阅读现状令人担忧C.青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降D.电视和电子媒体对读书构成较大威胁参考答案：B解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为总分结构，提出观点—具体论述，选择与观点句表意一致的一项。文段先提出“阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律”的观点，然后通过两个报告具体地说明阅读危机与障碍的具体体现。故文段意在强调全球范围内人们的阅读状况令人堪忧，B想表述与此相符，当选。A、C、D三项为论述部分内容，不是文段的中心。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段。文段先讲许多国家普遍存在阅读危机与障碍的问题，然后通过“阅读危机”的调查报告、“读还是不读”的研究报告和“与过去20年的阅读状况的对比”具体论述阅读危机与障碍的现象。文段结构为“总—分”，首句为主旨句，主要讲的是许多国家的阅读现状存在危机与障碍。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。解题思路：文段为观点+解释说明的结构，开篇提出观点，即阅读危机与障碍在发达与欠发达国家都存在，接下来通过两个报告具体地进行阐述。B项为首句观点的同义替换，所以选B项。A项属于无中生有，文段没有提到“引起各界关注”，排除；C项和D项分别是对文段中的两个报告指出的现象进行了描述，不是重点，可排除。故正确答案为B。6.这部小说描写的是四位农家少年，各自怀着不同的意愿，进入繁华而陌生的省城后，演出的一幕幕令人感慨的生活剧。正直、善良的红叶，为了替饱受欺凌的秦家老人告状而独闯省城；性格刚烈的天虎，为了争一口气达到求学目的而漂泊省城；憨厚沉静的米娃，为了替奶奶挣一笔住院费而叫卖于省城；伶牙俐齿的黄毛，则是为了好吃好喝发财致富而迷恋于省城。为了生活，为了实现进城的意愿，红叶当起了保姆，天虎摆过棋摊，打过短工，米娃执着于兜售他的花苗，黄毛则死皮赖脸地乞讨……围绕着他们命运的轨道，小说展开了一个个耐人寻味的故事。这是一则：A.书刊广告B.内容提要C.作品评论D.文章节选参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段开头“这部小说描写的是四位农家少年，各自怀着不同的意愿，进入繁华而陌生的省城后，演出的一幕幕令人感慨的生活剧”和结尾“围绕着他们命运的轨道，小说展开了一个个耐人寻味的故事”均在概括这篇小说的主要内容。文段中通过简洁有力的语言分别介绍了四个少年的大致情况。故整个文段通过“”总—分—总结构，主要介绍了这部小说的大致内容。第二步，对比选项。B项“内容提要”符合题意。A项“书刊广告”要体现宣传的作用，文段并未体现宣传之意，排除。C项“作品评论”应体现对作品肯定、赞赏、批判等态度，文段只是在客观陈述，未作评论，排除。D项“文章节选”应是文章中某一段内容，文字应详细具体，文段为简洁介绍，故不是文章中的内容，排除。因此，选择B选项。7.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是：A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利参考答案：C解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由“自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要”可知，说法错误B项，文段说的是如果父母的爱是有条件的，会使得儿童形成有条件的自尊，由此不能得出“父母的过分溺爱会损害孩子的自尊”，说法错误。C项，由“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，说法正确D项，“对其成长不利”说法过于绝对，说法错误。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应文段中第二句话“前者（有条件的自尊）是通过达到一些预设的标准来获得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有条件自尊的来源，不符合文意。B项“父母的过分溺爱”这一概念，属于无中生有，不符合文意。C项对应文段最后一句“有条件的自尊往往……这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”，可知有条件自尊者往往过于在意外界的评价，符合文意。D项对应文段第四句“父母把行为标准强加给了儿童”，“制定行为标准”和“强加行为标准”并不是一回事，属于偷换概念，且“对其成长不利”属于无中生有，不符合文意。因此，选择C选项。解题思路：根据文段尾句的表述“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，有条件的自尊者对外界的评价往往过于在意，对应C项。根据第二句内容“前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A项错误。B项“父母的过分溺爱”在原文中没有提到，无中生有，排除。D项“对其成长不利”在文段中没有提到，作者并未对父母制定标准的效果进行评价，排除。故正确答案为C。8.德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食量。在人们的传统观念中，红色是极具进攻性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是：A.快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量B.红色易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在紧张时放松自己的一种方式C.试验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%D.红色预示着不安和担忧，人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险参考答案：B解题思路：本题要求选择最能质疑题干论断的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干通过人们在潜意识中对红色的心理暗示得出论点，即“餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食量”，要质疑这一论断，只需说明红色餐具不会降低人们的食量。题干论点：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食量。论据：在人们的传统观念中，红色是极具进攻性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。A项，大堂中使用大片鲜亮的红色图案，与红色餐具影响人们的食量无关，属于无关项。B项，红色会使人产生紧张感，而使精神放松的一种方式就是暴饮暴食，即红色会使人暴饮暴食，而不会降低食欲，可以质疑。C项，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少，说明红色餐具会降低人们的食量，加强了题干论断，不能质疑。D项，红色餐具会让人们本能地担心食物有危险，说明红色餐具会降低人们的食量，加强了题干论断，不能质疑。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：餐具颜色能直接影响食欲，红色可以降低人们40%的食欲。论据：①红色具有攻击性；②潜意识中，人们会给自己发出不吃红色餐具中的食物的心理暗示。第三步，辨析选项。A项：无关选项。快餐业在大堂使用红色，并非“餐具使用红色”，不会影响快餐销量，与“食欲”无关，论题不一致，排除。B项：增加反向论据。红色会使人产生紧张感，而使精神放松的一种方式就是暴饮暴食，即红色会使人暴饮暴食，而不会降低食欲，具有削弱作用。C项：增加论据。说用红蓝两色的杯子喝水，用红水杯的人喝水较少，证明红色确实会使人降低食欲，具有加强作用。D项：增加论据。红色会让人觉得食物有危险，解释了为什么红色会降低人的食欲，具有加强作用。因此，选择B选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们的食欲。论据：在人们的传统观念中，红色是极具攻击性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽。第二步：逐一分析选项。A项说的是销量，与人的食欲无关，并且A项说的是大堂中大片的红色图案，而题干中说的是餐具是红色的，因此属于无关选项，排除；B项红色会让人产生紧张感，从而导致人们为放松精神而暴饮暴食，直接否定了论点“红色餐具会降低人们的食欲”，当选；C项提供的试验数据说明红色餐具有降低食欲的作用，加强论点，排除；D项人们看到红色餐具担心食物有危险可能导致的结果是食欲降低，加强论点，排除。故正确答案为B。9.初级农产品是指种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品。食用农产品是在农业活动中直接获得以及经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工，但未改变其基本自然性状和化学性质的产品。初级农产品包括食用农产品。根据上述定义，下列不属于初级农产品的是（

）。A.小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青），经吹干、揉拌等工序制成的毛茶B.棉农从棉花里采摘过来的籽棉C.老王从市场上买回来准备播种的向日葵种子D.老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯参考答案：D解题思路：第一步：找出定义关键词。初级农产品：“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”、“包括食用农产品”；食用农产品：“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工”、“未改变其基本自然性状和化学性质的产品”。第二步：逐一分析选项。A项：小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青)，经吹干、揉拌等工序制成的毛茶，符合“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工”、符合“食用农产品”定义，符合“初级农产品”定义，排除；B项：棉农从棉花里采摘过来的籽棉，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；C项：老王从市场上买回来的准备播种的向日葵种子，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；D项：老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯，不符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，不符合“初级农产品”定义，杏子加工成蜜饯的过程其基本自然性状已经发生改变，不符合“食用农产品”，当选。本题为选非题，故正确答案为D。10.关于猴子眼中的“金星”，下列说法错误的是：A.改变初级视皮层的刺激对“金星”的大小影响不大B.经过训练，猴子能准确地指出“金星”的大小和颜色C.“金星”色彩多变但是颜色暗淡D.猴子产生“金星”的原理和人类相同参考答案：B解题思路：本题考查对文章细节信息的理解和把握。解答思路是找到与选项相关的原文，然后对比判断，选出与原文不符的一项。由第10段“改变电流大小对‘金星’的大小影响不大”可知A项正确。文段只提到通过多次试验，科学家大概掌握了“金星”的大小和颜色，B项“准确地指出”说法错误。由第12段“研究者发现‘金星’其实色彩多变，但总体而言颜色比较暗淡”可知C项正确。由第5段可知D项正确。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应第十段段尾“改变电流大小对‘金星’的大小影响不大”，符合原文。B项根据第十段“猴子先生在重复70多次实验后，‘告诉’实验者们‘金星’的大小约为9-26角分”可知，猴子并不能“准确”的指出金星的大小，属于曲解文意，与原文不符。C项对应第十二段“研究者发现‘金星’其实色彩多变，但总体而言，颜色比较暗淡”，符合原文。D项对应“它们的视觉系统与人类相近……先要在恒河猴上进行较为透彻全面的了解”，符合原文。因此，选择B选项。解题思路：实验原理是：实验点与对照点因大小、明暗、背景、颜色的不同引起猴子目光的不同变化，推断出“金星”的大小和颜色，而不是经过训练，猴子准确地指出金星的大小和颜色，所以B项是错误的。本题为选非题，故正确答案为B。11.粟和稷实际就是人们常见的小米，当它在民间作为人们餐桌上的主食时，名字是粟；当它被呈入宫廷，作为社稷坛上祭天的成果时，名字是稷。同时一种作物拥有了两种不同的名字，在这作物的分工背后，隐藏着人的分工，在历史长河的某一瞬间，小米们走上了两条路，一种是名为粟的粮食，一种是名为稷的祭品；人们也走上了两条路，一群是种田人，一群是读书人。前者只在民间从事劳作，后者只负责朝堂上的记录，不知道这神圣的名字与餐桌上的小米是同一种材质。当阅读文字的眼睛不再关注田野，当握笔的手不再触碰种子与农具，隔阂的出现便顺理成章。这段文字意在说明：A.粟和稷在名字上的纷争由来已久B.社会阶层的隔阂是粟和稷分歧的根源C.用于祭天的稷被人为地神圣化了D.粟和稷的分工实际上是一种偶然结果参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了小米有“粟”和“稷”两种名称，属于背景铺垫，然后介绍了小米有两种名称的原因，即“隐藏着人的分工”，最后详细介绍了人的分工怎样影响到了小米的名字。文段为“分—总”结构，主要讲的是“人的分工”使得小米有两个名称。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。A项“纷争由来已久”表述不清，没有具体介绍是什么导致纷争。C项只提到“稷”，片面。D项“偶然结果”属于无中生有。因此，选择B选项。解题思路：这段文字首先论述了小米在民间和宫廷具有两种不同的称呼，接着论述这种称呼上的分歧的原因：人们走上了两条路——民间和朝堂，“当阅读文字的眼睛不再关注田野，当握笔的手不再触碰种子与农具，隔阂的出现便顺理成章”，即处在不同社会阶层的人之间的隔阂造成了对小米称呼上的不同，对应B项。A项“名字上的纷争”无中生有，文段未谈及小米两种名字的纷争，排除；C项“用于祭天的稷”非文段重点，文段主要在说两种名字和人之间的隔阂，排除；D项“偶然结果”与文意不符，文段提到“隔阂的出现便顺理成章”说明是必然的结果，而非偶然，排除。故正确答案为B。12.某次知识竞赛的决赛有3人参加，规则为12道题每题由1人以抢答方式答题，正确得10分，错误扣8分，如果最后所有人得分都是正分，且回答问题最多的人是得分最少的人，那么前两名之间的分差最多为多少分？A.8B.12C.20D.40参考答案：D解题思路：第一步，本题考查最值问题，属于数列构造。第二步，要使前两名之间分差最多，则第一名得分应尽可能高，第二名得分尽可能低并且答题量尽量少。第二名最少答1题，得10分，还剩11道题，由于第三名回答问题最多，所以第一名最多答5题，得50分，最后一名答6题（对3道、错3道），得（10－8）×3＝6（分），具体情况如下表：所以前两名分差最多为50－10＝40（分）。因此，选择D选项。解题思路：本题所求为分差最大情况，可以直接从最大选项代入，依次验证求解。要使前两名之间分差最大，则最后一名得分应尽可能的少，得分均为正分，则最少得分应为10－8＝2，又因为得分最少的人回答的问题最多，结合题目总量进行分析。方法一：直接代入。分差最多为D项，此时第一名比第二名多答对4题，又最后所有人得分都是正分，所以第一名至少答了5题，则回答最多的人答了6题，第二名答了一题。此时，回答最多的人答对3题，答错3题，得分为6分；第一名答对5题，得分为50分；第二名答对1题，得分为10分，符合。方法二：最小的正数得分应为10－8＝2分，但得分最少的人回答问题最多，共有12题，12÷3＝4，则最后一名回答的题应多于4道，则最后一名的得分应为2＋2＋2＝6分，此时最后一名共答题6道，还剩余6道，要使前两名分差最大，则第一名应对5题，第2名应对1题，此时分差最大为5×10－1×10＝40分。解题思路：因为3人共回答12道题，所以回答问题最多的人至少回答道题，而此人的得分最少，且为正分，故可构造为第三名答错2题，答对3题，得分14分。依此，若第二名构造为回答2题且全答对，得分20分，第一名应构造为回答5题且全对，得分50分，这时第一名和第三名都是回答问题最多的人，均回答5道。但是题中说回答问题最多的人得分最少，显然第一名和第三名的得分不可能同时最少，排除。故第二名构造为回答3题且全对，第一名应回答4题且全对，这时候分差为分，并无对应选项，排除。故第三名应构造为回答6题。要让前两名的分差尽可能的大，则应让第二名的分数尽可能的少，且还应高于第三名，故应让第三名的得分尽可能的少。第三名得分相对较少的构造为答错3题，答对3题，得分6分；则第二名只需答对1道题，得分10分，第一名回答5道题且全部答对，得分50分，前两名的分差为分。故正确答案为D。13.宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加。（

）A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，本题考查物理知识。第二步，质量是物体本身的属性，它不随物体的位置、形状、温度及状态的改变而改变。宇航员从太空返回地面后，质量不会有所改变。因此，本题错误。失重是物体在引力场中自由运动时有质量而不表现重量或重量较小的一种状态，又称零重力。失重有时泛指零重力和微重力环境。确切地讲，当加速度竖直向下时为失重状态。失重现象主要发生在轨道上或太空内或在其他一些不正常情况下（远离星球或大重量物体）。14.填入横线处最恰当的句子是：A.科普传播与推广，应避免力道不足和用力过猛B.给科研成果恰当的通俗化解读，有可能也有必要C.癌症治疗的新发现，都会引来公众的热切关注D.抢得舆论传播的先机，才能避免真相被“变形”参考答案：B解题思路：横线处所填句子位于该段首句，是对后文内容的总结概括。后文提出观点，道理可能简单但发现的过程艰难，接着提出科学研究要向公众讲清楚，最后由反证强调科研成果通俗解读力度要适当，对应B项。A、C、D三项均没有提到科研成果解读这一文段谈论的核心话题，与后文衔接不当，排除。故正确答案为B。【文段出处】《科学传播别走样》解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。“意料之外的巨大反响”指上文“……研究成果，经由‘小苏打饿死癌细胞’的通俗解读，被普通人广泛知晓，反响强烈，如石击水”，也就是研究成果的通俗解读反响强烈。横线位于第二段段首，是对后文内容的总结概括，后文内容指出：道理可能简单，但发现的过程艰难，接着提出科学研究要向公众讲清楚，最后由反面论证强调科研成果通俗解读力度要适当。该段的的主体为“对科研成果的解读”。结合上下文，横线句子应包含主体“科研成果”和“解读”。第二步，对比选项。B项符合上述语境。因此，选择B选项。15.软件用户的调查显示，通常一个软件会有1000个用户采用，如果一个软件每天被下载安装的次数达到55次，这个软件的流行度会急速上升，最多时有1200万个用户采用，大量用户几乎是完全根据其他用户的行为来选择安装这个软件，而很少关注其本身的内在特点。

根据以上描述可以推出：

A.网站上最流行的软件未必是最实用的软件

B.参考别人选择安装软件是不明智的

C.网站上推出的软件未必都是有用的

D.用户安装在电脑上的一些软件或许会被删除参考答案：A

解题思路：本题要求选择能够由题干内容推出的一项，需准确理解和把握题干的细节信息，不要扩大或缩小题干的范围。A项，题干说明很多用户是根据其他用户的行为来选择安装软件，而很少关注软件的内在特点，因此，很多最流行的软件未必最实用，该项正确。

B项，题干只是指出很多用户存在参考别人选择安装软件的行为，但并未说明这种行为是否明智，该项说法过于绝对，排除。

C项，软件是否有用在题干中并未提到，该项无法由题干推出，排除。

D项，用户安装的软件是否会被删除在题干中并未提到，该项无法由题干推出，排除。

故本题选A。

解题思路：第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：题干中“大量用户几乎是完全根据其他用户的行为来选择安装这个软件”说明该软件是流行的软件，但是“很少关注本身的内在特点”说明对于用户个人来说该软件未必实用，可以推出；

B项：题干中未提及参考别人选择安装软件是否明智，排除；

C项：选项中说的是“网站上推出的软件”，但题干中主要强调的是“流行的软件”，排除；

D项：题干中未提及软件是否会被删除的问题，排除。

因此，选择A选项。

解题思路：日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：大量用户安装软件仅仅是因为随大流，而不是因为软件本身。所以，流行的软件不一定本身优质，可以推出，当选；

B项：参考别人的就是不明智的，说得过于绝对，在原文中找不到依据，不能推出，排除；

C项：网站推出的软件未必是有用的，文章主要强调的是流行的软件而非网站推出的软件，偷换概念，不能推出，排除；

D项：用户安装的软件是否会被删除原文中没有提到过，属于无中生有，排除。

故正确答案为A。16.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，外部轮廓相同，内部填充有黑、有白、有空格，优先考虑定义叠加。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段：黑+空=空，空+白=空，白+空=空，黑+白=白，白+黑=白，黑+黑=黑，白+白=白；第二段应用规律，左上角，黑+白=白，排除B、C项。剩余选项只有右下角不同，空+白=空，排除D项，只有A项符合。因此，选择A选项。17.2，3，8，27，32，（

），128A.64B.243C.275D.48参考答案：B解题思路：第一步，项数较多，考虑多重数列。第二步，数列有七项，考虑奇数项、偶数项分别成规律。奇数项：2，8，32，128，是公比为4的等比数列；偶数项：3，27，（243），是公比为9的等比数列，则所求项为27×9＝243。因此，选择B选项。18.此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前，才恍然觉得珍贵。对这段文字概括最恰当的是：A.旧事物，总是被诗化B.因为失去，所以珍惜C.偏是人间留不住，只恨当时作寻常D.逝水流年，拥有不如怀念参考答案：C解题思路：文段首先指出人们往往忽略此刻的时光，却在消逝之后意识到它的美好。尾句进一步总结指出，人们往往拥有时“漠然”，失去后才觉得“珍贵”，意在强调我们应当珍惜当前所拥有的。C项“只恨当时作寻常”可以体现出拥有时的漠然，“偏是人间留不住”又体现出失去后的珍惜，强调应当珍惜“当时”，与文段对应恰当，当选。A项，对旧事物的“诗化”，不能体现出失去后的珍惜，表述不明确，排除；B项，在失去和珍惜之间强加因果关系，与文意不符，排除；D项，文意强调应珍惜当下拥有的，“拥有不如怀念”与文意相悖，排除。故正确答案为C。【文段出处】《被诗化的从前》解题思路：第一步，分析文段。文段前两句把时光比作落花，进而指出“面对当下的事物我们的态度是不珍惜的”，最后一句引出作者的观点，即“当事物在眼前时我们不懂得珍惜，等到失去时候才追悔莫及”，意在强调我们应珍惜眼前拥有的。第二步，对比选项。C项“偏是人间留不住”可以体现文中“等到一切成为从前”，强调的是应当珍惜，“只恨当时作寻常”可以体现文中“我们拥有时是漠然的”。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握。阅读文段可知，前文的“落花”“爱情”等都是引论内容，可略读。重点关注尾句作者的观点，正确答案应是对作者观点的准确概括。文段以人们总是在花谢后才会嗅到余香为引，阐述人们总是忽略眼前事物，等失去了才会意识到它的美好的心理。末句引出作者观点，“我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前，才恍然觉得珍贵”，强调我们要珍惜眼前所拥有的，D项“偏是人间留不住，只恨当时作寻常”与失去后珍惜和拥有时漠然对应恰当。A项，未体现失去后的珍惜和拥有时漠然的状态，且“总是”表述过于绝对，排除。B项强加因果，珍惜并非因为已经失去，排除。C项强调拥有不如怀念，与文段强调在拥有时多加珍惜的观点不符，排除。故本题选D。19.微博没有传统媒体“守门人”过滤、垄断信息的特权，且门槛很低，每个人都可以是信息发布者。但是由于人们大多匿名，发布的信息往往无法证实，于是微博从开始时，虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。与此同时，由于短小精悍，微博往往只有论点而缺少论据，似乎只需要情绪化的语言打动人，________________，这就造成微博里客观理性的意见往往受到忽视或蔑视。填入上述文段中划横线处的句子，最恰当的是：A.而不需要理性的讨论说服人B.然而愤怒有时也是一种理性C.只需要情绪化的语言解释纷繁多变的社会现象D.这种语言必然是包含道德激情的，牢牢占据着人类道义的制高点参考答案：A解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于文段中间，起到承上启下的作用。横线前谈到微博虽有诸多优点，但是虚假信息常让人诟病，同时发表在微博中的内容，仅靠情绪化的语言打动人。横线后谈到造成微博里客观理性意见往往受到忽视。因此，填入句子应体现微博中只有情绪化而缺少理性的意思。第二步，对比选项。A项围绕“不需要理性”展开，符合上下文语境。因此，选择A选项。B项：“愤怒”属于无中生有。C项：只谈到情绪化，与后文“理性意见”不能衔接。D项：未体现前后文话题。20.科研工作也必须遵循职业道德。如果科研人员为了私利，做出有悖良知、危害社会的科研行为，他们就应受到社会舆论的谴责和法律制裁。但是，还有一些行为，如剽窃他人成果，也应受到谴责和规范。要防止此类事件发生，科研人员的良知非常重要。可见：A.需要用法制来规范科研工作B.科研人员应遵循更高的道德标准C.对剽窃他人成果的人处以重罚D.需要不断提高科研人员的职业道德素质参考答案：D解题思路：本题属于日常结论题型。第一步：抓住题干主要信息。题干强调科研工作必须遵循职业道德，科研人员的良知很重要。为私利做出有悖良知、危害社会的科研行为，剽窃他人成果的行为，都应受到谴责和制裁。第二步：逐一分析选项。题干主要强调科研工作中职业道德素养和科研人员的良知的重要性，D项可从题干推出，是本题答案。A项的“法制”、B项的“更高的道德标准”、C项的“处以重罚”题干中都没有直接体现，无法推出。故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：题干并未提及用法制规范科研工作，排除；B项：“更高的道德标准”在题干中没有体现，排除；C项：“重罚”与题干中“剽窃他人成果应受到谴责和规范”并非同一概念，排除；D项：由题干中“科研工作也必须遵循职业道德”和“科研人员的良知非常重要”，都说明科研人员的职业道德需要不断提高，可以推出。因此，选择D选项。解题思路：题干给出科研工作者职业道德和良知的一段论述，要求根据这段论述选择能够推出的一项，只要依次分析各选项即可。A项，题干重点说的是科研工作者的良知和职业道德，无法推出。B项，更高的道德标准题干未提及，无法推出。C项，由“剽窃他人成果，也应受到谴责和规范”不能推出处以重罚。D项，题干所说的是科研工作必须要遵循职业道德，科研人员的良知非常重要，因此D项正确。故本题选D。21.酸雨是工业高度发展出现的副产物，以下措施不能有效防止酸雨的是（

）。A.清洁生产B.开发新能源C.改进燃煤技术D.禁止氟利昂参考答案：D解题思路：本题考查科技。酸雨形成是一种复杂的大气化学和物理现象，造成酸雨的罪魁祸首是由于化石燃料燃烧所产生的二氧化硫、氮氧化物、工业加工和矿石冶炼过程产生的二氧化硫转化而成的。A项正确，清洁生产指使用清洁能源和原料，提高资源利用率，减轻或消除对人类健康和环境造成的危害的生产方式。可以减少化石燃料的燃烧。B项正确，新能源清洁干净、污染物排放很少，用新能源以逐渐减少和替代化石能源的使用，可以保护生态环境，有效防止酸雨。C项正确，改进燃煤技术可以有效的减少燃料燃烧产生的废弃物。D项错误，氟利昂是臭氧层破坏的元凶，臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了，其并非酸雨的主要成因。本题为选非题，故正确答案为D。22.不正当竞争是指一切违反商业道德和善良风俗，特别是违反有关法律规定的商品生产经营行为。它包括垄断行为，限制竞争行为，经营者采用欺骗、胁迫、利诱、诋毁、窃用以及其他不道德手段从事市场交易的行为。根据上述定义，下列属于不正当竞争行为的是：A.欺骗性交易行为、不正当销售行为、拒绝“三包”行为B.诋毁竞争对手行为、商业贿赂行为、无合格商品标志行为C.贬低竞争对手行为、附加条件的交易行为、协议限制的竞争行为D.侵犯商业秘密行为、不出具购物发票行为、无视消费者权益行为参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。违反商业道德和善良风俗，特别是违反有关法律规定的商品生产经营行为。即：经营者针对竞争对手采取的不正当行为。第三步，辨析选项。A项：拒绝“三包”是针对消费者，不属于“针对竞争对手的行为”，不符合定义；B项：无合格商品标志是假冒伪劣产品，直接损害消费者利益，不属于“针对竞争对手的行为”，不符合定义；C项：贬低竞争对手行为、附加条件的交易行为、协议限制的竞争行为，属于“经营者针对竞争对手采取的不正当行为”，符合定义；D项：不出具购物发票是偷税行为，无视消费者权益行为是针对消费者，不属于“针对竞争对手的行为”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：根据定义可知，不正当竞争包括垄断行为、限制竞争行为、经营者采用不道德手段从事市场交易的行为。A项的拒绝“三包”行为、B项的无合格商品标志行为和D项的不出具购物发票行为都不属于这三种行为，因此可以排除。C项的行为全部符合不正当竞争的定义，属于不正当竞争行为。故本题选C。23.下列关于水生动物的说法错误的是：A.鲨鱼用鳃呼吸，鲨鱼属于鱼类B.黄鳝的鳃严重退化无法用鳃呼吸，黄鳝不属于鱼类C.蓝鲸没有鳃，用肺进行呼吸，蓝鲸属于哺乳动物D.海龟没有鳃，用肺进行呼吸，海龟不属于哺乳动物参考答案：B解题思路：黄鳝的鳃已经退化，不能独立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜帮助呼吸，常将头伸露水面外进行呼吸。水枯竭时，尚能退到低湿处或钻入淤泥内较长时间而不致死亡。但黄鳝仍属于鱼类。A、C、D三项均正确。本题为选非题，故正确答案选B。解题思路：解答本题需熟悉相关生物学常识。水生生物的呼吸方式以及属类是公考的常考点。常考水生哺乳动物有，鲸鱼、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多积累。鳝鱼属合鳃鱼目。鱼类多用鳃呼吸，但鳝鱼的鳃退化了，靠喉部的表面微细血管直接呼吸空气。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查水生生物并选错误项。第二步，黄鳝又名鳝鱼、长鱼、无鳞公子等，属于合鳃目鱼类，是鱼类的一种。因此，选择B选项。24.下列可以作为我国古代天子祭祀礼器的有：①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤参考答案：B解题思路：本题很不严谨。关于天子祭祀，《周礼·春官宗伯·大宗伯》记载：“以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方。”根据《周礼》所记，其中：④璧，天子礼天之器，诸侯享天子者亦用之；⑤璜，贵族朝聘（天子）、祭祀、丧葬时作礼器用；⑥璋天子巡守，可用璋祭祀山川(大璋、九寸中璋、边璋)。因此④璧、⑥璋可以作为我国古代天子祭祀礼器。排除AD。①鼎是青铜器的重要器种之一，原是用以烹煮肉和盛贮肉类的器具。后来因用于烹饪祭祀给神的牲畜，而上升为祭祀的礼器。周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。②爵,

古代商周时期，酒器一般都是用青铜制作的，当时有一种赫赫有名的饮酒器具，叫做爵。根据历史记载，爵是古代天子分封诸侯时，赐给受封者的一种赏赐物。后来“爵”就成了“爵位”的简称，人们十分熟悉的“加官进爵”一词源出于此。③据《礼记·玉藻》记载和考古发现得知，簋是重要的礼器，主要用于祭祀时放置煮熟的饭食，一般与鼎相配合使用。周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。故①③④⑥为天子祭祀的礼器，②⑤不是天子祭祀的礼器。故正确答案为B或C。25.体验广告：指让消费者亲身参与产品试用、感受产品质量，在不知不觉中接受、信任产品的广告方式。下列不属于体验式广告的是：A.某地铁入口处，路人会免费拿到纸巾，纸巾包装袋上印有某新开发楼盘的广告信息B.某大型超市内，推销员正在将某果汁企业新开发的一款橙汁饮料分给顾客免费品尝C.只要添加某化妆品公司微信号并发送“我要试用”，即可免费获得其新款面膜试用装D.某知名家具连锁企业在市区繁华地段新开了家体验馆的消息传开后，一时人满为患参考答案：A解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①消费者亲身参与产品试用、感受产品质量；②在不知不觉中接受、信任产品的广告方式。第三步，辨析选项。A项：消费者拿到的印有楼盘信息的纸巾，并非对楼盘“亲身参与试用、感受产品质量”，不符合定义；B项：将果汁分给顾客品尝，是“让消费者亲身参与产品试用、感受产品质量”，符合定义；C项：消费者获得新款面膜试用装，是“让消费者亲身参与产品试用、感受产品质量”，符合定义；D项：家具体验馆，是“让消费者亲身参与产品试用、感受产品质量”，符合定义。因此，选择A选项。解题思路：第一步：提取定义关键词。“消费者亲身参与产品试用、感受产品质量”。第二步：逐一判断选项。A项：“纸巾包装袋上印有某新开发楼盘的广告信息”，只是了解包装袋上的广告，未参与产品试用，不符合定义，当选；BCD选项均涉及到“亲身参与产品试用、感受产品质量”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为A。解题思路：本题要求选择不属于体验式广告的一项。分析题干定义，发现其关键点为“让消费者亲身参与产品试用”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。体验式广告定义的关键信息：参与产品试用。A项，免费纸巾的包装袋上印有楼盘广告，只是让人们了解，并没有让消费者参与产品试用，不符合定义。B项，将新开发的橙汁饮料分给顾客免费品尝，是让消费者参与产品试用，符合定义。C项，免费获得新款面膜试用装，是让消费者参与产品试用，符合定义。D项，人们可以到家具体验馆进行体验，是让消费者参与产品试用，符合定义。故本题选A。26.聋哑人刘某以卖菜为生，经常将包好的蔬菜放在某小区的凉亭内，写明“每袋20元，请将钱放在盒内”。一日，刘某放好蔬菜后去3公里外的市场进菜，小区理发店的小娟出于好奇观察居民的买菜情况，发现居民范某多次拿走蔬菜并假装往铁盒里放钱。关于范某的行为，下列选项正确的是（

）。A.范某拿走的蔬菜金额小，不构成犯罪B.范某假装放钱而实际未放钱，构成诈骗罪C.范某乘人不备公然拿走刘某所有的蔬菜，构成抢夺罪D.刘某虽距现场3公里但仍占有蔬菜，范某构成盗窃罪参考答案：D解题思路：本题考查刑法。A项错误，盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。范某多次拿走蔬菜属于多次盗窃（两年内三次以上），构成盗窃罪。B项错误，成立诈骗罪，被骗人必须要基于错误认识处分财物。在本案中，刘某显然并没有陷入错误认识将蔬菜处分给范某，所以范某不构成诈骗罪。C项错误，抢夺罪是指以非法占有为目的，直接夺取他人“紧密占有”的数额较大的公私财物的行为。由于抢夺的对象是他人紧密占有之物（比如肩背、手提等），所以，实施抢夺行为时，具有致人伤亡的可能性。本案中，蔬菜虽然在刘某的占有之下，但并不属于刘某紧密占有之物，范某拿走蔬菜，也没有致人伤亡的可能性，所以不构成抢夺罪。D项正确，根据社会的一般生活观念，即使刘某不在旁边，小区路旁长条桌上的蔬菜及铁盒内的钱财，均在刘某的占有之下，范某未经刘某同意，以公开手段，将刘某占有的财物转移为自己占有，构成盗窃罪。故正确答案为D。27.王冕用诗句“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”来歌颂（

），写出了其冰清玉洁，傲霜斗雪，不与众芳争艳的品格。A.菊花B.莲花C.梅花D.竹子参考答案：C解题思路：本题考查人文历史。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”出自元代王冕的《白梅》，意思是白梅生长在冰天雪地的寒冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。诗人采取托物言志的手法歌咏了白梅的高洁品格，同时借梅自喻，表达自己的人生态度。诗人既是咏物，也是歌咏人的精神品格。故正确答案为C。28.职业道德促进个体发展的功能集中体现在：A.它是个体人格素质的重要组成部分B.它是个体维护自身权益的根本保障C.它是个体实现人生价值的重要保证D.它是个体心理素质的核心内容参考答案：AC解题思路：第一步，本题考查职业道德知识。第二步，职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。职业道德的社会发展功能：①促进精神文明建设；②确保市场经济健康稳定发展。职业道德促进个体发展的功能体现在：①职业道德是个体人格素质的重要组成部分；②职业道德是个体实现人生价值的重要保证。因此，选择AC选项。B项：个体维护自身权益的根本保障应该是法律而不是职业道德。B项错误。D项：职业道德促进个体发展的功能不包括职业道德是个体心理素质的核心内容。D项错误。29.______，______。______，原因很多。______，当属关键性因素。______，______，气象、境界不同凡响。依次填入画线部分衔接最恰当的一项是：①宋代诗文在雅正唯美之境下②徘谐诗出自苏轼、黄庭坚等大家之手③徘谐诗何以于北宋时期大放异彩且广为传诵④诗词名家于其间引领风骚⑤却涌现了以戏谑谐趣为表征的徘谐诗⑥于庄与谐、雅与俗之间拉伸出一种张力之美A.④①⑤③⑥②B.①⑤③④②⑥C.①②⑤③⑥④D.④⑥②①⑤③参考答案：B解题思路：第一步，观察选项，①和④充当首句，①的话题为“宋代诗文”，④出现“于其间”，为指代词，且没有明确的指代内容，不适合充当首句，排除A、D两项。第二步，接着观察句子发现⑤出现“却”，为转折关联词，对比选项发现有①⑤和②⑤的组合。根据转折前后语义相反，⑤说“戏谑谐趣为表征的徘谐诗”，①说“宋代诗文在雅正唯美”，可构成转折关系，①⑤捆绑，B项当选；②在介绍“徘谐诗”的作者，不能和⑤构成转折，排除C项。故正确答案为B。30.如果月球表面曾经是岩浆海洋，那么许多元素的分布就应该是连续的。岩浆海洋掌握着解开月亮诞生之谜的钥匙。如果岩浆海洋的存在得到确认，那么“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。由此可以推出：A.如果月球表面不曾是岩浆海洋，那么月球表面的元素分布就不是连续的B.如果“巨型冲击假说”没有成为最有力的月亮起源说，那么表明月球表面的元素分布都不是连续的C.如果月球表面的元素分布不是连续的，那么月球表面不曾是岩浆海洋D.如果月球表面的元素分布是连续的，那么“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说参考答案：C解题思路：根据题干关键词“如果……那么……”可知本题考查的是充分条件假言命题的推理。理清题干逻辑关系，根据充分条件假言命题推理规则进行推理即可。题干的逻辑关系为：①月球表面曾经是岩浆海洋→许多元素的分布就应该是连续的；②岩浆海洋的存在得到确认→“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。A项，根据条件①，否定前件不能否定后件，因此错误。B项，由条件②否定后件则否定前件，则可推出岩浆海洋的存在没有得到确认，再根据①，否定前件不能否定后件，因此B项错误。C项，由条件①，否定后件则否定前件，正确。D项，由条件①，肯定后件不能肯定前件，因此不能进行有效推理。故本题选C。解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①月球表面是岩浆海洋→元素的分布是连续的②岩浆海洋的存在得到确认→“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说第三步，进行推理。A项：“月球表面不曾是岩浆海洋”是对①的“否前”，否前推不出必然结论，排除；B项：“巨型冲击假说”没有成为最有力的月亮起源说，是对②的否后，根据“否后必否前”，可得到“岩浆海洋的存在没有得到确认”，推不出“元素分布都不是连续的”，排除；C项：“元素分布不是连续的”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得到“月球表面不曾是岩浆海洋”，可以推出；D项：“元素的分布是连续的”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；因此，选择C选项。解题思路：第一步：翻译题干。利用充分必要条件。第一句：月球表面曾经是岩浆海洋→许多元素的分布就应该是连续的，第二句：岩浆海洋的存在得到确认→“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。第二步：逐一翻译选项并判断选项是否正确。利用逆否规则。A月球表面不曾是岩浆海洋→月球表面的元素分布就不是连续的，“月球表面不曾是岩浆海洋”属于否前件，无法推出绝对表达的结论，A项错误，排除；B“巨型冲击假说”没有成为最有力的月亮起源说→月球表面的元素分布都不是连续的，这两个条件没有任何联系，B项错误，排除；C月球表面的元素分布不是连续的→月球表面不曾是岩浆海洋，是题干第一句推导关系的逆否等价，C项正确，当选；D月球表面的元素分布是连续的→“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说，“月球表面的元素分布是连续的”属肯后件，无法推出绝对表达的结论，D项错误，排除。故正确答案为C。31.23102672（

）A.124B.170C.196D.218参考答案：C解题思路：数列无明显特征，做差无规律，考虑递推数列。观察前三项2，3，10……发现，即，验证其他连续的三个数均符合，所以。故正确答案为C。32.事物发展过程中不确定的发展趋势称之为：A.可能性B.必然性C.偶然性D.现实性参考答案：C解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，偶然性表明客观事物发展过程中存在的一种有可能出现、也有可能不出现的趋向（跟“必然性”相对）。偶然性产生于客观事物的外在条件、非本质的原因。所以，事物发展过程中不确定的发展趋势称之为偶然性。C项正确，因此当选。因此，选择C选项。B项：必然性指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。必然性是由事物的本质决定的，认识事物的必然性就是认识事物的本质。必然性和偶然性是对立统一的关系。第一，必然性总是通过大量的偶然性表现出来，由此为自己开辟道路，没有脱离偶然性的纯粹必然性；第二，偶然性是必然性的表现形式和必要补充，偶然性的背后暗藏着必然性并受其制约，没有脱离必然性的纯粹偶然性；第三，必然性和偶然性可以在一定条件下互相转化。B项不符合题意，因此不当选。AD项：可能性指客观事物内部潜在的种种发展趋势；现实性指已经实现了的可能性。可能性和现实性的关系是对立统一的。可能性着眼于未来，现实性着眼于现在，可能性还不是现实，现实已不再是可能性。可能性与现实性又是相互转化的。现实的发展是不断产生可能、可能又不断变为现实的过程。可能与现实的相互转化是一个川流不息、永无止境的发展过程。AD项不符合题意，因此不当选。33.地膜覆盖：增温保水A.田间管理：霜冻虫害B.临床试验：不良反应C.天气预报：卫星云图D.整顿市场：净化风气参考答案：D解题思路：本题考查的是功能关系，地膜覆盖能起到的作用是增温保水。地膜覆盖能起到的作用是增温保水。A项，田间管理可以防止霜冻虫害，与题干关系不同。B项，临床实验可能产生不良反应，与题干关系不同。C项，天气预报依靠卫星云图预测，与题干关系不同。D项，整顿市场能起到的作用是净化风气，与题干关系相同。故本题选D。34.“我接连好几天中午时分看到他走进那家理发店，才知道他是那家理发店的理发师。”上文谈话者的逻辑是：A.只有该店的理发师才会每天中午时分进入这家理发店B.大部分顾客都不愿意在中午时分去理发C.很多理发师的装束和这个人很像D.理发店里的人不是理发师，就是顾客参考答案：A解题思路：第一步，确定题型根据提问方式中的“谈话者的逻辑”（找谈话成立的前提），确定为加强论证第二步，找论点和论据。论点：他是那家理发店的理发师。论据：接连好几天中午时分看到他走进那家理发店。A项：补充前提。选项建立了中午时分进理发店和是理发师之间的联系，是通过中午进理发店确定他是理发师的前提，具有加强作用。B项：无关选项。大部分顾客中午不愿意去理发，与他是不是理发师无关，论题不一致，排除。C项：不明确项。“装束”像不能说明这个人一定是理发师，不具有加强作用。D项：不明确项。“理发店里的人”只有理发师和顾客两类，但是无法断定此人是理发师还是顾客，不具有加强作用。因此，选择A选项。35.某地将开展道路施工工作，相关部门为将此信息传达给周围群众，宜使用的公文文种是（

）。A.通知B.公报C.决定D.通报参考答案：A解题思路：本题考查公文的基本知识。A项正确，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。题干中相关部门要将此信息传达给周围群众，宜使用通知。B项错误，公报，适用于公布重要决定或者重大事项。C项错误，决定，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。D项错误，通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。故正确答案为A。36.要加大对民族省区的财政转移支付力度，关键是要增加财政收入。在我国当前情况下，增加财政收入的合理措施是：A.大幅度提高税率B.大力发展实体经济C.提高职工工资水平D.扩大资本市场规模参考答案：B解题思路：第一步，本题考查宏观经济政策知识。第二步，影响财政收入的因素有很多，其中主要的是经济发展水平和分配政策，根本因素是经济发展水平，所以，大力发展实体经济是增加财政收入的根本举措，也是当前我国增加财政收入的合理措施。因此，选择B选项。A项：大幅度提高税率短时间会增加财政收入，但会企业和个人的收入减少，最终会导致财政收入的减少，不符合题意，A项不当选。C项：财政收入分为税收收入、国有资产收益、国债收入和收费收入以及其他收入等，提高职工工资水平并不能增加财政收入，不符合题意，C项不当选。D项：扩大资本市场规模干扰项，不符合题意，D项不当选。37.特别提款权又可称为“纸黄金”，它可以通过国际货币基金组织无限地凭空创造并分发给各成员国，但由于其份额太小，对于各成员国来说是________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.杯水车薪B.捉襟见肘C.本小利微D.入不敷出参考答案：A解题思路：第一步，分析语境。根据“‘纸黄金’份额太小”，可知对于成员国来说作用不大。第二步，辨析选项。A项“杯水车薪”比喻无济于事，解决不了问题，符合文意。B项“捉襟见肘”指拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来，形容衣服破烂，生活穷困，后也比喻顾此失彼，穷于应付，不符合文意，排除B选项。C项“本小利微”指本钱小，利润薄，也形容买卖很小，得利不多，不符合语境，排除C选项。D项“入不敷出”指收入不够开支，不符合语境，排除D选项。因此，选择A选项。38.研究表明，很少服用抗生素的人比经常服用抗生素的人有更强的免疫系统。然而，没有证据表明，服用抗生素会削弱免疫系统。下面哪一项如果正确，最能够调和题干中信息之间的不一致？（

）A.有些人常吃抗生素类药，因为他们的医生无论是对病毒感染还是对细菌感染都开抗生素类药物B.免疫力强的人很少感染上人们通常用抗生素来治疗的疾病C.尽管抗生素会产生许多副作用，有些人依然使用这类药D.免疫力差的人，如果不服用抗生素类药，很难从细菌传染病中恢复过来参考答案：D解题思路：第一步：找出题干矛盾。很少服用抗生素的人比经常服用的人有更强的免疫系统，但不能证明服用抗生素会削弱免疫系统。第二步：逐一分析选项。A项：选项说明有些人常吃抗生素是因为医生的建议，未提及对免疫系统的作用，不能调和题干矛盾，排除；B项：该项仅仅说明免疫力强的人很少生需要服用抗生素的疾病，但是并不能说明经常服用抗生素的人免疫力为什么差，不能解释题干的问题，排除；C项：选项说明抗生素会产生副作用，未提及对免疫系统的作用，不能调和题干矛盾，排除；D项：该项说明是因为免疫力差，所以才服用抗生素，即很少服用抗生素的人比经常服用抗生素的人免疫力强，是体质问题，不是抗生素问题，解释说明了题干冲突，当选。故正确答案为D。39.下列对公务员的处分的说法中，不正确的一项是：A.处分种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种B.处分决定应当以书面的形式通知公务员本人C.受处分期间，公务员不得晋升职务和级别，不得晋升工资档次D.警告的受处分期间为六个月参考答案：C解题思路：第一步，本题考查公务员法并选错误项。第二步，根据《公务员法》第58条规定，公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次。由此可知，公务员在受到警告处分时，在处分期间可以晋升工资档次。因此，选择C选项。40.把边长10厘米的正方体木头各面均涂上绿色油漆，并切割成1000个同样大小的小正方体，其中仅一面涂有绿色油漆的小正方体体积共多少立方厘米?A.384B.96C.64D.80参考答案：A解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类。第二步，如图所示：正方体边长为10厘米，则体积为10×10×10＝1000（立方厘米），可得到1000个同样大小的小正方体，每一个小正方体体积为1，则一个面（ABCD）上能涂上颜色的小正方体应有：10×10＝100（个），沿着正方体棱长的所有小正方体涂有绿色油漆面均为2面或3面，故排除沿着AB、AC、CD、BD所有的小正方体，故去掉一行一列的小正方体形成一个8×8的矩阵，则ABCD上仅一面涂有绿色油漆的小正方体有：8×8＝64（个），正方体共六个面，故共有64×6＝384（个）。因此，选择A选项。41.节俭∶吝啬A.好斗∶进取B.关注∶疏忽C.宽容∶放任D.机敏∶精明参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。题干两词是近义词，且前词是褒义词，后词是贬义词。第二步：判断选项词语间逻辑关系。与题干相同逻辑关系的即为C；A中“好斗”和“进取”也是一对感情色彩相反的近义词，但前词是贬义词，后词是褒义词，与题干逻辑关系不一致，因此A错；B中“关注”和“疏忽”是一对反义词，与题干逻辑关系不一致，因此B错；D中“机敏”和“精明”是近义词，但感情色彩相同，与题干逻辑关系不一致，因此D错。故正确答案为C。42.相对于影响范围较小、较方便找到污染源头的水污染、噪音污染，大气污染的成因复杂，往往是跨地域的工业污染、汽车排放乃至烹饪油烟等等，再加上特定的天气因素共同造成了雾霾等灾害性天气。这就很难将某天的雾霾归因于具体的哪个、哪几个企业的污染，那么受大气污染损害的公民该向谁索赔？又如何抗辩自身罹患的疾病等是由大气污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起诉一长串的可能的污染企业，那么结果就是众多污染企业摊薄了赔偿款，不能起到震慑污染企业的作用。作者接下来最有可能讲述的是：A.介绍大气污染索赔的成功案例B.如何规制企业的大气污染行为C.进行大气污染索赔的法律依据D.进行大气污染索赔的现实困境参考答案：A解题思路：文段主要介绍了目前进行大气污染索赔的现实困境，这些困境使此类索赔案件无法起诉或成功率低，那么下文最有可能介绍的就是如何破解这一困境的策略。而参考以往的成功案例是找到解决问题方法的重要环节。A项与文段衔接最为紧密，当选。B项没有提到“大气污染索赔”，与文段主题不一致，且“规制企业的行为”也并不能对企业起到震慑作用，排除。C项与原文衔接不够紧密，从原文可知现实困难并不在于法律依据，而在于具体实施过程，排除。D项为文段已经提到的内容，不是下文介绍的重点，排除。故正确答案为A。【出处】《公民大气污染索赔权如何落实》解题思路：本题考查对下文内容的推断。解答这类题目主要根据尾句进行推断，本题尾句列举了错误的索赔方法，那么接下来应论述何为正确的索赔方法。同时，需要学会排除三种信息，即与文段无关的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出大气污染的成因复杂，进而通过两个问句点出公民索赔问题——在很难将问题归结到具体的企业的情况下，如何进行索赔。最后做了一个假设：如果公民起诉一长串的污染企业，不仅让众多污染企业摊薄了赔偿款，而且达不到威慑作用。分析可知，文段围绕公民项污染企业索赔问题展开，且在文段末尾举了错误的索赔方法，那么接下来应该介绍正确的索赔方法，即A。B项脱离了公民索赔问题，上升到了国家层面，排除。C项不是文段论述的重点，是无关项。D项是文段已论述的内容，排除。故本题选A。解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段主要介绍目前进行大气污染索赔的现实困境，尾句通过反面论证提出如果公民真的起诉一长串的可能的污染企业那是没有效果的，也就是说不应该这样做。所以文段接下来最有可能衔接该话题讲述怎样索赔才是正确的做法。第二步，对比选项。A项“介绍大气污染索赔的成功案例”与尾句话题相符。因此，选择A选项。43.3，5，8，13，21，（

）A.31B.32C.33D.34参考答案：D解题思路：第一步，数列变化趋势不大，考虑递推和数列。第二步，观察数列发现8=3+5，13=5+8，21=8+13，规律为第三项=第一项+第二项，所求项为13+21=34。因此，选择D选项。44.电脑∶键盘A.鲸鱼∶动物B.手机∶电池C.玫瑰∶鲜花D.车轮∶单车参考答案：B解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。键盘是电脑的组成部分，二者为组成关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：鲸鱼是一种动物，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：电池是手机的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：玫瑰是鲜花的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：车轮是单车的组成部分，二者为组成关系，但与题干顺序相反，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。45.0，2，7，4，26，6，63，8，（

）A.124B.9C.71D.99参考答案：A解题思路：数列项数较多，优先考虑组合数列。数列偶数项是连续偶数，奇数项均为立方数附近的数。数列偶数项依次为2，4，6，8，是偶数数列；奇数项依次为0，7，26，63，可依次改写为13-1，23-1，33-1，43-1，所求为下一个奇数项，应为53-1＝124。故本题选A。46.婴儿已经在头脑中建立起了对外部世界的某种“模型”，形成了对外部世界的某种看法。如果这种模型与外部世界相符合，他们就感到满意；若不符合，即所期望的结果没有出现，他们就感到不满意。由此可以推出：A.偶尔婴儿见到不熟悉的陌生人也会笑B.婴儿已经形成了对外界人或事物的认知C.智力障碍婴儿不管见到谁都笑D.妈妈的面孔与婴儿脑中的某种期望相符合，婴儿总爱对着妈妈的面孔笑参考答案：B解题思路：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：题干未提及“不熟悉的陌生人”，无中生有，排除；B项：由题干中“婴儿已经在头脑中建立起了对外部世界的某种“模型”，形成了对外部世界的某种看法”可知该项正确，可以推出；C项：题干未提及“智力障碍婴儿”，无中生有，排除；D项：由题干信息可推知，妈妈的面孔与婴儿脑中的某种期望相符合，婴儿就感到满意，但感到满意不意味着会笑，排除。因此，选择B选项。47.某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真?A.牛老师没选上，周老师选上了B.刘老师选上了，马老师没选上C.王老师和马老师都选上了D.王老师和牛老师都没选上参考答案：A解题思路：第一步：分析题干。（1）一定刘（2）刘→周且-张（3）王或马→-牛（4）-王→-周第二步：根据题干条件分析选项。由（1）（2）可知，刘老师一定入选，周老师也一定入选，张老师没有入选；再根据（4）可知，王老师一定入选；再根据（3）可知，牛老师一定没入选。即：刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师未知。故正确答案为A。解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。（1）刘老师去（2）刘老师去→周老师去且¬张老师去（3）（王老师或马老师）去→¬牛老师去（4）¬王老师去→¬周老师去第三步，进行推理。根据（1）和