2023年小学生国旗下演讲稿(实用6篇)_第1页
2023年小学生国旗下演讲稿(实用6篇)_第2页
2023年小学生国旗下演讲稿(实用6篇)_第3页
2023年小学生国旗下演讲稿(实用6篇)_第4页
2023年小学生国旗下演讲稿(实用6篇)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑年小学生国旗下演讲稿(实用6篇)演讲稿是一种有用性比较强的文稿,是为演讲预备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是为大家收拾的演讲稿,欢迎大家共享阅读。

学校生国旗下演讲稿篇一

不过要实现自己的抱负,首先得树立一个坚决的信心,那就是为这个小小的抱负努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我,有一个小小的抱负——期中考试取得一个优异的成果。

可是目前我的各门功课学习情况及所存在的问题有:英语、语文、数学、美术等方面的基础学问还可以,语文阅读理解稍差,数学计算速度跟不上,英语汉译英,英译汉不过关,美术学的还相当不错,曾经在美术方面也有过小小的成果。

针对以上的问题我做了以下打算:要提升计算速度,阅读理解要多读多练,英语要多听,多读多写,总之要做到不耻下问。最后,在期中考试的时候,达到我心中的抱负成果。

有人说“抱负是珍贵的真情”,也有人说“抱负是人生的哲理”。还有人说“抱负是打开胜利大门的一把钥匙”。

抱负,要实现抱负,需要有自信,但在实现抱负的过程中,难免会碰到挫折,这时只要我有信念,有能力,就一定能够打败它。抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮夜行的路;抱负是路,引你走到黎明。正是抱负给了我信念,给了我士气,使我有一种催人奋进的精神,让我不断的前进。

以前,我比较胆小,没有自信,遇事总是缩手缩脚,心中的主意不敢向教师诉说,压抑的情绪不敢向父母说,胆小让我失去了出示自我的舞台,让我失去了不计其数的机会,胆小让我与胜利擦肩而过,胆小是我的克星,而我则是胆小的俘虏,胆小让我彻低失去了自信,多少抱负,多少舞台,多少机会,都从我身边飘然而过,好似这样,那样的胜利不是属于我们,而是属于我的伴侣们。每当看到学生们受到教师的表扬时,我不知道是该鼓舞他,还是该妒忌他,这时我给自己下定了一个信念:大胆些,说错了不要紧,只要你敢,就是好样的。这一句话,使我的士气增强百倍,让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话,自信才干走向胜利。

从这以后,我有了自信,常常给自己树立一个小小的抱负,而这次,我的抱负是——取得一个优异的成果,要想实现自己的抱负,就得有自信,有了自信,还要为这个信心努力奋斗。今日写下这段文字,希翼几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的抱负是否实现,假如实现,就要继续为这个抱负而努力奋斗,假如没有实现,就要去努力的改正,看自己在哪些方面还有缺陷,不过,我坚信,我一定会把这个愿望实现的。

学校生国旗下演讲稿篇二

各位教师、学生们:

大家上午好。今日我在国旗下讲话的题目是《让抱负扬帆远航》。抱负,有人说,抱负是大海中航行的灯塔;也有人说,抱负是蜜蜂日夜寻觅的花蜜;我觉得,抱负是我们每个人一生中最有价值的追求,饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界,一个散发出千万缕光线的弥漫希翼的美妙世界!

托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负,一个阶段的抱负,一年的抱负,一个月的抱负,甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里,学生们,你是否想到了自己的抱负?你可曾为自己的年少而沉思,可曾为自己稍纵即逝的青春年华勾画出一幅无悔的人生?古人曾有这样一段精辟论述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,则不及矣。”意思是说:对自己要求愈严,期望愈高,所能达到的程度就愈高。惟独立下远大目标的人,才有成能成为对社会实用的人才。拿破仑曾经说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”这句话当然有的肯定,但也充分说明,有较高抱负的人才干在各方面向自己提出严格要求,并努力去做,以强于自己的人为榜样,不断长进,终于达到较高目标,实现自己的志向。就如那山鹰,从生下来,它们就憧憬蓝天,因此他们苦练飞翔本事,艰苦熬炼。它最终能翱翔空中。然而,同样有翅膀的鸡,却满足于躲在屋檐下,过着安逸的生活,没有对天空的憧憬它再也飞不起来,终于只能在地上找到食物填饱肚子即可。

没有鸿鹄之志,陈涉怎能在大泽乡一声怒吼,揭竿而起,燃起中国历史上第一次宏大的农夫起义的熊熊烈火;没有对科学执着追求的志向,居里夫人又怎能在极其艰苦的条件下以极强的毅力,从八吨沥青铀矿渣中提炼出0.12克氯化镭;没有宏大抱负,马克思又怎能四十年如一日地查阅资料,写成光辉的著作《资本论》。

举不胜举的例子告知我们,志向是人们的灵魂,有了志向,人才有了奋斗的动力,才有胜利的可能,才会实现自己的人生价值。一个没有抱负的人,生活就没有了方向,从今将在碌碌无为,空虚无聊中度过他的人生。相反,一个具有远大理想的人,高尚的品质在他们身上体现,无尽的力气将从他们的身上迸发,抱负的光线将在他们身上闪烁!

可是,当我们确立了抱负和目标之后,等待我们的一定会是胜利吗?答案固然是否定的,没有肥沃的土地,没有细心的照料,种子不一定会萌发,更不用提开花结果了。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理:人不能躺在梦幻式的抱负中生活。是的,人不仅要有抱负,更要努力去实现自己的抱负。在抱负中躺着等待奇迹,不仅会使得抱负变整天方夜谭,甚至我们已经拥有些无数东西也会失去。学生们,你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢?

在我们实现抱负的道路上,自身的努力是不行或缺的,就如那滋养植物生长的肥料,有了不懈的努力,不论道路如何蜿蜒崎岖,穿越它们都只是一个时光的问题。学生们,抱负是绚丽的花朵,需要你专心去呵护,在经受春的细雨,夏的骄阳,秋的霜打,冬的冰雪的`重重考验后,抱负之花才会绽放得更漂亮。

努力吧,学生们,你们处于人生的花季,一定要为自己树立一个抱负,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们漂亮的校内和可爱的教师、学生、伴侣后,当你踏进抱负的高一级小学、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希翼你能自豪的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚决的抱负,我为之付出了全部的努力!”。我的讲话完了,感谢大家!

学校生国旗下演讲稿篇三

友爱的教师们,友爱的同学们:

大家好!我叫——,来自洛宁县城郊乡王协学校51班。我今日演讲的题目是《放飞抱负扬帆远航》。

在演讲之前,我想给大家讲一个故事:在非洲的森林里,有四个探险家在探险,但是就在他们即将完成任务的时候,一件不幸的事情发生了。他们的队长骤然生病了,不得不永久呆在森林里。队长在弥留之际,递给队员一个盒子,告知他们:你们走出森林后,把盒子交给我的一个伴侣,你会得到比黄金更宝贵的东西。为了得到比黄金更有价值的东西,三个队员历尽艰辛,努力走出森林,把盒子递给队长的伴侣。然而,这位伴侣说他对此一无所知。最后,当他们打开盒子时,他们看到里面全是木头。有什么比黄金更宝贵?而且木头不值钱。

学生们,请想一想,他们真的一无所获吗?不,他们的确得到了比黄金更有价值的东西,也就是——生命。没有队长就鼓舞

他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗,大概他们根本就走不出来。所以,我们需要抱负,我们更需要为抱负而奋斗的这种精神!

自古以来有无数人为抱负而奋斗着,囊萤映雪的车胤,虚心好学的宋濂,为中华崛起而读书的周总理。我们虽然只是一般的学校生,但我们也必需有自己的抱负。我的抱负就是成为一个了不起的企业家,我要在我们洛宁办无数像中扩玩具厂那样的大企业,让故乡的父老乡亲们在家门口就业,再也不用背井离乡,外出打工。

两年前,由于家里穷,爸爸妈妈不得不外出打工,于是,我便成了很多留守儿童中的一员。两年来,爸爸妈妈没有回过家,由于路费太贵。无数个夜晚我在梦中哭醒,当我看到别的孩子和父母幸福地生活在一起时,我惟独在一旁默默地心酸。我也希翼当我考了第一名时,能看到爸爸赞许的眼神;我也希翼当我碰到挫折时,能得到妈妈的劝慰和鼓舞;我更希翼当爷爷因病晕倒时,有家长准时把爷爷送到医院,而不是留我独自一人在那里惊惶失措地哭着喊救命。虽然我也知道父母外出打工是为了给我更好的生活,但我多么希翼他们可以留在故乡工作,多点时光陪陪我和爷爷啊!

从那以后我就暗暗下定决心,一定要为了抱负而努力奋斗。立志转变故乡面貌,让洛宁的明天不再贫困。俄国闻名作家克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,抱负是彼岸,中间隔着湍急的河流,而奋斗则是架在河上的桥梁。”学生们,抱负是花,需要奋斗的汗水来灌溉;抱负是树,需要奋斗的土壤来哺育,抱负是森林,需要奋斗的生机来打扮;抱负是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。

作为新时代的一名同学,我们所处的正是如花般的年华,正是树立远大抱负的时候。让我们给自己点上一盏抱负之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而疼痛的时候,当我们因胆怯前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏抱负之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!学生们,让我们一起放飞抱负,扬帆远航。

学校生国旗下演讲稿篇四

列夫、托尔斯泰说:抱负是指路的明灯。没有抱负,就没有坚决的方向。远大的抱负是黑暗中的明灯,它,会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有抱负,就没有动力。

记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,又上来一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着,许多人都间续登上台,可没有一人获奖,一致沮丧地离开。骤然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台,她亲切地对国王说:“祖国和春天,处处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他感动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲手给她颁发奖牌。

从今,我对老师有了深刻的理解,老师是一个宏大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。老师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着才智的种子,把学问传授给别人,而慢慢磨损着自己。

我从一班级就在咱们小学读书了,在学校我就饱尝了教师对我浓浓地体贴。我忘不了教师们对我的谆谆教育,也忘不了教师们的废寝忘食,更忘不了教师们微笑的面容,亲切的话语。于是,到了七班级我仍然毫不迟疑的还挑选留在石竹,留在这个温馨的,又弥漫朝气蓬勃的,让我满怀无限向往的大家庭里,如痴如醉。由于,我坚信石竹小学的教师们一定会让我学有所成,实现我的人生抱负。况且现在初中的教师给我的关心同样是暖和的!是满满的!我在小学的每一天都在经受着激动。于是,我默默地在心里写下了自己的抱负当一名光彩的人民老师。

有了这个抱负,就有了生活的目标,我要为抱负而学习,在通往抱负的航程中,我要不断地努力奋斗!

我的演讲完毕,感谢大家!

学校生国旗下演讲稿篇五

每个人都有自己的抱负,我也有许多的抱负,妈妈常常对我说:”没有抱负的人就没有奋斗目标。”

我第一个抱负是当一名教师,教师是一个十分神圣、受人敬重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着才智的种子,把学问传授给别人,而慢慢的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘成功的果实。”尽管教师是辛劳的,可是当同学在各个方面有了一些成果的时候,教师就会感到一丝欣慰。我十分热爱教师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名教师,站在讲台上给同学们上课。梦醒了,想一想,还真得十分好玩啊!如果我的幻想真的实现,我要用我全部的聪慧才智教出一批批什麽样的同学呢?到那个时候我大概教出的同学他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能浮现一个赫赫出名的人物。到那时我就会跟刘教师一样尽享,桃李满天下的光彩和幸福。

我的其次个抱负是当一名作家,它是学问和才思的象征。我十分艳羡作家,她能用一支奇特的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵便现,栩栩如生。如果我的幻想

真的实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是刘教师。由于是刘教师让我对写作有了爱好。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被教师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。

我的第三个抱负是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在柔软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精致别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝愿,给人们的生活增添一丝颜色。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提升,如果我的幻想正的实现了,我要做一个美丽的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最恭敬的教师、有我的学生、还有我最好的伴侣,让他们和我一起共享我胜利的欢乐。

我的抱负还有许多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞行太空,去探寻宇宙的神秘。刘教师曾对我说过:“抱负不是空想而是要为自己的抱负去努力奋斗。”终于实现我这些抱负,所以我要好好学习为实现我的抱负而努力。

学校生国旗下演讲稿篇六

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美好、绮丽而又略显天真和不切实际的梦想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的色彩中。慢慢地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座宏伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——抱负。一个最美的字眼!~

抱负,包含着我们对将来的憧憬,对将来的希翼,对将来美妙的向往。

金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的抱负就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才慢慢地明了:“抱负,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们盼望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

确实,每个人都有抱负,但要让这美妙的抱负变成现实,关键还要看自己。在失败中振奋,在振奋中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的抱负成真!~

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论