2023年小学班主任中队辅导员工作考核细则

小学班主任中队辅导员工作考核细则工作与生活中常常需要使用到中队,辅导员,细则,班主任,考核相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下学校班主任中队辅导员工作考核细则，欢迎借鉴参考，盼望对大家有所关心。

班主任、中队辅导员工作考核细则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的乐观性、主动性、制造性，促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等供应依据，特制定本细则。

一、考核方法：

1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成果考核》两部分，分别占50%和50%。

2、考核组由校长室、教育处、少先队有关人员组成。

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3、班主任常规工作考核分采纳得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成果考核分为班级综合考核分。

4、班主任学期考核分数=班主任常规工作考核分50%﹢班级工作成果考核分50%。

5、班主任月考核分数=班主任月度考核分。

二、班主任常规工作考核内容：

1、能准时制订本学期班主任工作方案，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。

2、能仔细组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每进行一次得1分，少一次倒扣1分。(以学校抽查和班队活动记录为依据)

3、上好晨会课，并准时做好记录。满分30分，少上一次扣0.5分(以学校抽查和晨会记录为依据)

4、常常和同学家长取得联系，每学期对50%的同学作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。(以上交的家校联系卡为依据)

5、每周一的升国旗仪式，能仔细组织同学参与，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。(以常规检查和班级日志为依据)

6、能做好对班干部的选拔、培育和指导工作，常常了解班风，学风状况。每月至少能组织1次班级同学干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为依据)

7、能乐观参与学校进行的各项集体活动。每参与一次得1分，缺一次倒扣1分。

8、能按时参与学校组织召开的班主任会议，每参与一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。(以学校常规检查和会议记录为依据)

9、学期结束前，能准时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。

10、能乐观撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。

11、能乐观组织同学参与各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖(省级一等奖)得6分，国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得5分，省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得4分，市级三等奖(县级二等奖)得3分，县级三等奖(镇级一等奖)得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。(以竞赛公布的结果为准)

12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得5分。假如发生重大违纪违法现象，扣10分。

13、同学好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。

三、班级工作成果考核内容：

1、出勤：同学出勤状况，迟到、早退和旷课状况。(以学校抽查和值日老师检查结果为依据)

2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生状况。(以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据)

3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操同学出勤率和纪律状况。(以体育组检查和学校抽查结果为依据)

4、纪律：

①上课、课间、课外活动时的纪律状况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

②爱惜花草、树木、环境，节省水电等资源状况;(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

③爱惜电力、消防等公共设施，爱惜课桌凳子、门窗壁画等公共财产状况;(以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据)

④日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等状况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

(以上四项每周考核一次，分年段以分数凹凸分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分。)

5、教室布置：教室的环境布置状况，要求做到教室布置共性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐藏化，"三表'悬挂合理化，教室四周清洁化

。获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。(以学校检查结果为依据)

6、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。(以学校检查结果为依据)

7、参赛：参与各种校内竞赛活动(含校运动会)，获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准)

四、班主任津贴发放：

班主任津贴发放按以下方法进行：

1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

2、班主任考核津贴：月考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的20%，二等比例占班级数的30%，其余为三等;学期考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的20%，良的比例占班级数的30%，其余为合格。学期考核分为60分以下的为不及格。

3、班主任月考核津贴一等为30元，二等为20元，三等为10元。学期考核津贴优为100元，良为80元，及格为60元，不及格为0元。

五、班主任的奖罚：

1、依据班主任工作考核成果，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前10名者，有资格参与优秀班主任的评比。

2、班主任如有以下状况者，学校将不发放学期考核津贴。

(1)、不能常常深化班级、深化同学，不关怀同学的学习、生活，同学、家长看法较大者;

(2)、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级同学中消失的违纪行为教育处理不力者;

(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不听从学校支配而导致工作无法开展者。

(4)有体罚或变相体罚同学的行为者。

(5)学期考核不及格者。

篇2:学校先进中队文明班级评比条例

(一)文明班级

1、班风正.各项常规管理到位，八项常现总分位于校前列。

2、学风浓.各科成果语同类横向比较处于先进行列。

3、主动参加学校管理，在卫生打扫，爱护校产方面表现突出。

4、乐观参与校内外各项活动与竞赛，成果优秀。

5、严守校规校纪，同学无违法违纪行为发生。

6、班容班貌好，培育合格十特长同学，为学校争得荣誉。

(二)先进中队

1、班风正，学风浓、纪律好，各项常规管理到位。

2、乐观协作大队部开展活动，参与校内外队活动，表现突出。

3、定时开展中队活动，每月两次中队会，每学期对全校进行中队观摩会一次，指导好假日小队活动。

4、仔细执行跨世纪雏鹰行动，在达标争章活动、手拉手活动、雏鹰假日小队、五自学习实践活动、启明星科技活动、百花校内体育活动某方面有肯定成果。

篇3:中队活动仪式标准

1、整队

中队长：全体起立，各小队整队，检查人数。

小队长：(小队长跑到队伍中，面对队员发口令)立正，向右看齐，向前看，报数。(报完数后)稍息。

中队长：各小队汇报人数。

小队长：(小队长站到队伍中或向前一步，面对队员发口令)立正!

(跑到中队长面前相互敬礼。中队长和小队长距离大约一米左右，两人侧面对着观众方向)

小队长：报告中队长，第一小队原有队员人，实到人，没有缺席，报告完毕。

中队长：接受你的报告。(相互敬礼)

(第一小队队长下来发："稍息'口令。其次小队队长发："立正'口令，依次而行)

中队长：全体立正。(跑到辅导员面前，在队伍的右手边，相互敬礼)报告辅导员：**中队原有队员人，实到人，今日我们在这里开展《红领巾心向党》中队主题活动，一切预备就绪，请您参与并指导我们的活动。报告完毕。

辅导员：接受你的报告，参与你们的活动，并预祝活动圆满胜利!(相互敬礼)

中队长：稍息。(走到队伍中，主持人上场)

2、出旗

主持人：全体立正，出旗，奏乐，敬队礼。(队旗从队伍的左边到右边)

主持人：礼毕。唱队歌。请