2023年幼儿园小班工作计划(优秀五篇)

Word版本，下载可自由编辑年幼儿园小班工作计划(优秀五篇)时光流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份方案吧。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是收拾的个人今后的方案范文，欢迎阅读共享，希翼对大家有所协助。

幼儿园小班工作方案篇一

我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的状况较多，因此，我有须要准时组织老师学习、研究幼儿活动时会遇到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的举行，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。

（1）组织新保育员学习保育员职责，增加保育意识，合理支配保育员的上下班时光，做好保育员与老师协作的指导工作。

（2）加强保育学问学习和正确技能操作，提升保育质量。对幼儿举行自我防护意识的培养，提升自我防护能力。

（3）科学支配幼儿一日活动，注重动静交替。在幼儿一日生活活动中做好平安防护工作，杜绝意外事故发生。

（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注重保持室内外环境和幼儿仪表的干净。

（5）重视年级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。

（6）按照幼儿的年龄特点，进展水平和保教目标，有效通过各种教导资源，创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提升环境的教导功能，协作园的'检查。

（7）鼓舞年段老师树立正确的儿童观、教导观，做幼儿的知心伴侣，日常生活中坚持用鼓舞、激励的话语促进幼儿的自信念，使幼儿喜爱 上幼儿园。

(8)有方案地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。

（9）协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、眼力的测量体检工作。

（1）加大教科研力度，提升教研质量，加强年段老师工作的自觉性和乐观性。领悟学园教研专题活动精神，各班按照幼儿特点及爱好，仔细开展美术专题教研,小一班开展《以嬉戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用颜色绘画初探》课题活动，做到班班有课题。

（2）贯彻《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，开展增进孩子全面进展的活动。仔细制定周、逐日方案，做到教导有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。

（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教导活动内容和办法，参与园内组织的教学观摩和互相听课、评价活动，做到有集中、有簇拥。

（1）各班在“家教园地”向家长宣扬本月、周、半日的教导教学内容及相关的家教文章，让家长掌握家教方向，增加家长的使命感和责任感。

（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提升家长开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，交流家园教导效应，确保家园教导的全都性。

（3）提升家访、面访、电话拜访、你说我说大家说等方式，完美家园交流。

（4）利用“家长小学”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，密切家园联系，与家长共同领悟《纲要》精神，逐步树立儿童观、进展观、教导观，形成家庭、幼儿园教导的合力。

（5）鼓舞家长乐观动笔，撰写家教文章，推举有代表性的论文在园报上发表。

（一）保教工作：

1、按照教导目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。

2、各班保教人员开展期初保教活动，注重新生入园的平安防护教导，做好幼儿一日常规训练。

3、做好小班的早操编排并准时训练幼儿学习新操，使之爱参加熬炼。

4、做好年级管理工作，协作幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评预备工作。

（二）教研工作：

1、参与园教研，开展年段教研活动,研究新早操的详细内容。

2、针对幼儿的实际，结合学园工作制订幼儿一日活动常规和年级工作方案。

3、各班制定教研课题方案。

4、鼓舞老师参与晋江市“教坛新秀”评比活动。

（三）家长、社区工作：

1、召开期初家长会，推选热心家长为家委会成员。

2、协作家长做好新生入园工作，减轻幼儿分别焦虑，幼教文案《幼儿园小班保教工作方案》。

3、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。

（一）保教工作：

1、继续组织幼儿学习新操，协作学园随机抽查。

2、抓好幼儿一日生活常规（洗手、入厕），抽查保育员参教状况，加强对幼儿的生活管理。

3、组织幼儿秋游。

4、各班组织幼儿参加丰盛节日环境布置（国庆节）。

（二）教研工作：

1、组织老师参与幼儿园教研活动。

2、年段组织教研活动，沟通主题活动的开展。

（三）家长、社区工作：

1、开展亲子活动，家园同乐活动。

2、组织幼儿参加有关慰问老人的社区活动。

3、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、结合月目标，更换年级副墙饰的内容。

2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。

3、开展区角活动，各班沟通材料的投放和活动指导及幼儿活动状况。

4、年段开展幼儿自理能力活动竞赛。

5、协作学园开展每师一课及向教导办开放活动。

6、协作保健医生做好幼儿体检工作。

（二）教研工作：

开展年段教研活动，共学生习、探讨区角活动的开展与区角常规的指导。

（三）家长、社区：

1、向家长开放半日活动。

2、丰盛“家教园地”内容。

3、召开期中年级家长会议。

（一）、保教工作：

1、丰盛主题活动的开展。

2、组织幼儿参与学园幼儿美术活动。

3、鼓舞老师撰写教学阅历与论文向第六期“园报”投稿。

4、组织幼儿参加丰盛环境布置。

（二）、教研工作：

1、组织开展教研活动，研究有关亲子活动事项。

（三）家长、社区：

1、开展园报材料收集工作，鼓舞家长踊跃投稿。

2、各班开展亲子活动。

3、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、更换副墙饰内容。

2、组织幼儿参与园进行的《庆元旦》、《迎新年》系列活动，让幼儿感触节日的快乐气氛。

3、评价幼儿进展状况，填写《幼儿在园状况报告单》。

4、期末年级、年段总结，协作保管员清点各班财产。

（二）教研工作：

1、各班对保教工作举行学期小结。

2、组织老师学习《幼儿进展评价》。

（三）、家长、社区工作：

1、各班召开期末家长会。

2、举行全面家访。

（一）保教工作：

1、收拾活动室，布置环境，绿化美化工作的开展。

2、做好幼儿入园工作和午餐午睡工作。

3、增设区角材料，开放区角。

4、补充、修订年段、年级工作方案。

（二）教研工作：

1、研究、调节年段、年级保教工作方案补充看法。

2、年段按照实际举行早操的调节与修改。

（三）家长与社区：

1、召开期初家长会。

2、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、结合节日，各班开展主题教导活动。

2、协作学园开展绿化园貌工作。

（二）教研工作：

1、组织开展教研活动，学习新《纲要》精神。

2、探讨早操调节状况。

（三）家长社区工作：

1、结合节日开展社区活动。

2、开展“亲子活动”。

3、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、组织幼儿踏青。

2、加强各班年级常规训练。

3、组织年段老师预备向梅岭教导办开放。

4、参与园每师一课活动。

（二）教研工作：

1、组织老师参与学园开放活动。

（三）家长与社区工作：

1、各班召开期中家长会。

2、各班开展家长开放日活动。

3、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、结合“五一”劳动节开展爱劳动、恭敬劳动人民的主题教导活动。

2、做好“庆六一”的各项预备工作，协作学园评比先进及红花幼儿。

（二）教研工作：

1、年段开展教研活动。

2、参与学园教研活动。

（三）家长与社区工作：

1、开展“家园同乐”活动。

2、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、开展庆“六一”游园系列活动，举办美术展览。

2、各班老师、保育员协作梅岭街道卫生院组织幼儿做好一年一度的体检活动。

3、帮助学园开展老师学年绩效考评活动。

4、做好各项资料归档工作。

（二）教研工作：

1、对年段、年级保教工作举行总结的沟通。

2、老师撰写专题总结并举行沟通。

（三）家长与社区：

1、各班召开期末家长会及家长专题讲座。

2、结合“六五环保日”协作园开展有关的社区活动。

3、开展“亲子活动”。

4、丰盛“家教园地”内容。

（一）保教工作：

1、参与各种培训、学习。

2、环境创设、布置活动室。

（二）教研工作：

研究、制订保教工作方案。

（三）家长、社区工作：

做好新生入园前家访。

幼儿园小班工作方案篇二

1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提升幼儿自我服务能力,培养幼儿协助他人。

3、熟悉春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、通过废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰盛户外活动内容,师生共同参加环境布置。

:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

:1、能听懂教师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

2、能宁静听故事,并能容易的复述故事,能大胆自立的表演及朗诵。

:1、能手口全都的数数,并能说出总数。

2、能区别多少、一样多、前后等。

3、能有挨次地观看动植物。

:1、熟悉春天,能感触春天的漂亮及天气的变化。

2、听教师父母的话。

3、能有条理的做自己的事,并能故意识的协助他人。

1、培养幼儿对音乐、美术的爱好,热爱大自然。

2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会

观赏他人的作品。

幼儿园小班工作方案篇三

新的一年，新的开头，我们的蓝天幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教导教学水平，提高幼儿园整体教导实力，详细幼儿园新学期工作方案如下：

一、指导思想

深化学习《幼儿园教导指导纲要》，深刻掌握《纲要》精髓，遵从幼儿身心进展逻辑和学习特点，自觉制造与个体生命相和睦、相全都的教导；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教导日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教导观念不断更新；坚持素养教导，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成绩新；增进老师专业成长，师资素养面貌新。

二、工作目标：

加强园本内涵建设，大力提升教导实力。

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远。

四、工作要求

务实与灵便兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。

五、主要内容与措施

（一）园务管理：科学管理，提升效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以增进幼儿进展、增进老师成长、推进幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性（制造性、能动性、开辟性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时光、精力、财力）与工作成绩的关系。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵便而务实的作风激活教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教导教学第一线。

3、班子建设：注意学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推进班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开辟意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作迅速进展。

4、师资建设：利用不断完美竞争激励机制，增进老师能力、素养、学问结构的提高，更好地增进幼儿园的内涵进展，多途径增进青年老师迅速成长。主要办法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有些放矢，增进胜利；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提升。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提高老师与家长交流交往的技巧。

5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教导、素养好的独特优势，

进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教导一线作坚实保证。

6、家长工作：宣扬与交流并举，引领与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，提升家长的惬意度、提升社会的信誉度。

（二）教研工作方案：立足实际，大力提高

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强配合，酝酿较高组织才智，大力提高个体教导能力，把全体老师的教导教学水平提高到一个新的档次。

操作原则：下保底，上拔尖。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要按照新的基础教导理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教导行为，

理性地构建自己的教导观念。实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提升教导艺术、堆积教导才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

详细工作：

1、教研工作方面：

本学期着力细化管理，分层提升，注意两头老师的培养提升，举行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关；“讨论组”老师着力于“讨论、创新”，在不断的讨论实践中培养名师；基层注意加强班级组团队工作效益，提升团队合作

效能。各班级组举行师徒结对，方向性提升，要充分发扬班级组小团体的才智，形成学习型、讨论型老师群，分工合作，优势互补，充分发扬11>2的工作效益制造性工作，建设成老师成长的第一平台。

继续举行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，共性化、特色化的老师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推进老师成长，要求青年老师按照实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。利用各种教科研活动，熬炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提升老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，增进全体老师悉心钻研教学艺术，提升课堂教学质量。拟：进一步提升老师操作现代教导设备的能力，特殊是要提升多媒体教学水平、课件制作能力。

在新的教导理念引领下，本学期要实实在在地对家长园地的布置举行改进。宗旨是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教导家长、引领家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿进展动态的窗口，要按照年级幼儿的进展状况增强家长喜闻乐见的有用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。

2、课程改革：

在园部基本课程的平台上各班制造性地实施课程，开展故意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容挑选更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的通过更具开放性，总结反思更具针对性。按照本人、本班实状况制造性教学，学会变通、迁移、再加工。

3、科研工作：

本学期科研工作方案的总思路是讨论要深、操作要实，成绩意识要强。园部小课题讨论要进一步精简收拾，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题讨论不断向纵深进展的同时，要注意资料的搜集收拾，注意过程性资料的择优堆积。

4、笔头工作：

要旨：少而精，重实效。本学期大力举行园部资源分享。提升园部管理透亮     度，增加班际教学沟通。提倡老师在教学活动中充分通过网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容，有机挑选改为我教学所用。

5、幼儿进展：

要旨：在有目的、有预备的活动中增进幼儿进展。

培养自信、活泼、大方、英勇的共性是我园向来提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教导的培养目标。制造性地实践“幼儿语言教导活动化”，创新幼儿活动内容，不断完美幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。重点提升幼儿语言交往能力，制造性地设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游”，提升幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。

三、后勤管理：优质服务，提升素养

要旨：增加专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从

每个职工的思想素养、业务能力、服务态度入手抓

提升，以优质的服务提升全体师生的生活质量，赢得老师惬意、家长惬意。

1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强年级、幼儿园物品的平安管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，天天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评。

3、严格执行食品卫生法，做好小学卫生保健工作方案，做细做实，严格规范。注意消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱；准时更换橱窗，向家长宣扬防病学问，乐观做好预防传染工作。

4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。

幼儿园小班工作方案篇四

本班为托小班，年级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。老师两名，保育员两名。

本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯，故年级幼儿普遍存在两个现象：

1、不爱惜园内的共公财产（如：小椅子，图书，玩具，环境布置等）;

2、小伴侣较没爱心，碰到问题都会较自私的为自已想（如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等）。针对以上状况将在月主要工作支配中体现。

本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习爱好及良好的学习习惯这几点上。

本班幼儿因为年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到

吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须赋予协助。

喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。

入厕：会告知教师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。

睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱容易的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告诉阿姨小便，起床能穿容易的衣裤鞋。保育员要准时给幼儿盖好被子。

着装：按照天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时注重幼儿的着装是否整齐。

平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结亲爱，做到不争抢，不打架。

卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持年级卫生。年级做好各项卫生消毒工作。

本班采纳托班教材及早期阅读识字教材

针对本班幼儿年龄小、集中注重力时光短、奇怪   心强的特点，我们多采纳

嬉戏的形式举行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿乐观性，并将课程时光支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演嬉戏等），让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培养幼儿学习的爱好，从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。

本班对于家长工作分为：家园联系、家访或电访。

幼儿园小班工作方案篇五

现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口