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文档简介

《识形二》一时学计─识面形教内第1教目数学知识活从而激发学生积极参与探求新知的兴趣。教重:

教难:教准:教过:一创情,入课

【设意:一节,学平喜的木手从激学主参探的习程进步高习积性、主性学数的趣】二动操,识面形

1能找到这在相应图形处板书方形2【设意:过察画等作动直认长形正方和感平图与体形间区知这平图的称并识这图。1

234【计图通动操,长形正形折剪分直认三形过,亲身验知的成发,培了生的手作力合学的识】

【计图学通拼拼说说学活直认平四形再过一把识归现生使生验数知识实生的切系】【计图通学的类理说说让生一感所平图的征】三巩应

)P3“做一做”的第题:)P3“做一做”的第题:

)P5“练习一”的第题:涂一涂)P5“练习一”的第题:把各种图形的序号填在括号里。)P5“练习一”的第题:【计图通练,学在察操、图分、图等学动,加深各图的识,发空观,发生习兴,养生审能、新识】四课小

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