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文档简介
中学庆五四·唱响中国梦歌咏比赛活动方案以让管理变得更简洁高效为己任,为此,我们细心编撰了以下中学庆五四·唱响中国梦歌咏竞赛活动方案文章,盼望您撰写歌咏,唱响,中国,竞赛相关文章时,为您供应必要的借鉴和参考。
民衡中学"庆五四唱响中国梦'歌咏竞赛活动方案
为深化同学思想道德建设,通过组织同学广泛传唱歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲,培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养,丰富同学精神文化生活,营造健康向上的校内文化环境,展现我校同学艺术风采和艺术教育成果。
一、活动目的
以弘扬社会主义核心价值观为根本,以深化开展传唱歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体,通过教唱、学唱、演唱,对广阔师生进行爱国主义教育,培育同学爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,以饱满的政治热忱讴歌、赞美宏大的祖国,进一步激励同学坚决抱负信念,形成共同的抱负、良好的道德风尚和强大的精神动力。
二、活动时间:初赛4月28日下午,决赛5月6日下午(暂定)
三、参与班级:高一、高二
四、详细支配
1、4月17-5月5日各班根据活动要求,排练合唱节目。
2、团委负责音箱设备的预备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。
3、体育组负责各班场地划分、政教处负责同学入场、退场秩序和活动纪律。
4、5月5日各班在政教处抽签打算竞赛挨次。
5、5月6日下午进行竞赛。
五、奖项设置
一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,分别加文明班级评比分8分、6分、4分,并发锦旗。
六、有关要求
1、本次活动属于全校性大型活动,各班必需高度重视、仔细组织、乐观参加,以保证活动的质量及实现活动的教育意义。
2、歌曲必需为歌颂党、歌颂宏大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可依据歌曲内容,进行演唱艺术加工和创新。如:加入简洁动作、领唱、声部分唱等,力求形式新奇。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、干净、美观。
4、合唱指挥节奏精确 ,有表现力和感染力。
5、每班全体同学都要参与。
6、精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
7、各班竞赛队形由班主任编排好,留意进出场挨次。
政教处校团委
篇2:实小展巾帼风采筑和美人生歌咏竞赛活动方案
榆赣实小"展巾帼风采筑和美人生'歌咏竞赛活动方案
为庆祝"三八'国际妇女节,展现女教职工的巾帼风采,丰富我校女教职工的业余生活,经校委会讨论打算,进行"展巾帼风采筑和美人生'歌咏竞赛,现将活动支配通知如下:
一、活动组委会成员
总策划:z
策划:z
导演:z
评委组组长:z
音响:z
舞台监督:z
后勤服务:z
主持人:z
摄像:z
二、活动主题
庆祝"三.八'国际妇女节"展巾帼风采筑和美人生'歌咏竞赛
三、竞赛时间:2022年3月8日下午两点
四、参赛对象:学校全体女教职工
五、竞赛地点:学校报告厅
六、参加竞赛形式:合唱、独唱、对唱、歌伴舞均可
每个班级组集体选唱歌曲一首。其他演唱形式每个班级组最少出一个节目。
七、报名时间:2022年3月4日上午11点前将节目单报学校工会,同时抽签打算参赛挨次。
九、奖项设置
集体奖一等奖为一二名,其余为二等奖。个人奖前三名为一等奖,其余为二等奖。
十、参赛要求
1.竞赛采纳非常制,内容2分,表演技巧及衣着2分,声乐技巧4分,总体效果2分。
2.选手上场挨次由抽签产生。
3.由评委现场打分、取平均值作为选手最终得分,现场亮分。
4.音乐老师负责担当评委,不参与此次竞赛。
5.选手参赛歌曲内容须健康、乐观向上.参赛曲目自选,每位参赛选手演唱一首歌曲,歌曲不要超过5分钟。
6.参赛选手于竞赛当日下午1点30分到达竞赛场地候场。
7.参赛选手竞赛当天的服装、化妆自行预备。
8.竞赛选手要在3月7日以前把伴奏送到z老师处。
9.各班级主任要支配好男老师做好看班工作。
榆赣试验学校
篇3:三中庆祝国庆节歌咏竞赛活动方案
海滨三中庆祝国庆节歌咏竞赛活动方案
一、活动目的:
为了贯彻教育局《德育工作方案》,丰富同学的课余文化生活,增加校内分散力和吸引力,培育同学的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校内文化氛围,促进同学德智体美劳的全面进展,深化推动我校"全员包保'活动,联络包保老师与同学的情感。我校定于六月初进行"唱歌祖国唱歌党,欢乐校内大家唱'歌咏竞赛活动。
二、主题:歌咏竞赛(歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢乐校内)
三、活动时间:
方案2022年9月30日(周五)下午
四、活动地点:
北园操场
五、竞赛规章:
1、初一、初二班级每个班出两个合唱节目:以班级为单位参赛,要求班上同学全部参加。
2、竞赛要求:
(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校内生活等乐观向上的内容,曲目要求符合本次竞赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件,并报送政教处(北园报送至廖为鹏主任处)。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、干净、美观。
(4)各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。
3、竞赛挨次:各班级21日上午抽签打算竞赛挨次(同时报送选定竞赛曲目)。
4、计分方法:学校成立评委小组,由领导、老师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最终得分。
六、活动过程:
活动过程分两个阶段:预备阶段、竞赛阶段。
第一阶段:预备阶段。
1、时间:2022年9月17日--2022年9月29日,为班级排练时间。
2、组织:由班主任老师全面发动同学参加、练习,音乐老师指导。各班肯定要高度重视,细心组织,做到班班有歌声。可利用辅导课时间带领同学进行排练,充分展现实力,力争节目精彩、新奇。
其次阶段:竞赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间:2022年9月30日
2、组织:由政教处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。
七、嘉奖方法:
本次活动评比的奖项如下:
1、集体奖:以班级为单位,一等奖各年组取总分前1名,二等奖第2-3名,三等奖第4-6名。
2、精神文明奖:以班级为单位,每个班级段评比1个。
3、竞赛结果纳入班主任工作评比。
八、竞赛筹备工作支配(《活动职责分工表》。
方案策划:政教处z
平安保卫:z
场地布置:zz(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
宣扬板报:zz(纪念抗战成功70周年,庆祝国庆节主题)
会场组织、队形:严加胜、潘其胜
音响设备:z(负责安装调试音响设备,调试电脑音响)
音乐伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由政教处保存。
照相:z(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)
环境卫生:z
评分统计:z(负责设计表格,电脑合分,准时统计结果;并负责依据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)
写奖状:z(在竞赛前依据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后马上补充填写)
评委:z
九、合唱评分标
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