中考历史专题复习

2018年中考历史专题复习中外历史上的重大改革2021/5/91改革的含义：

指对现有的政治、经济等各项制度进行的调整与变革。

2021/5/921、你能说出中外历史上有哪些重要的改革吗？中外⑴、商鞅变法（七上38）⑵、北魏孝文帝改革（七上115)⑶、洋务运动(八上28）⑷、戊戌变法（八上33）⑸、改革开放（八下42）⑹、伯利克里改革（九上14）⑺、日本大化改新（九上25）⑻、查理马特改革（九上28）⑼、俄国1861年改革（九上117）⑽、日本明治维新（九上118）⑾、苏俄新经济政策（九下7）⑿、美国罗斯福新政（九下20）⒀、苏联赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革⒁、以匈牙利改革为代表的东欧改革一、知识梳理，巩固基础2021/5/93一、知识梳理，巩固基础。2、尝试按照不同的标准对改革进行归类。3、从哪些方面学习掌握“改革”？

（背景、目的、时间、内容、结果、性质、影响等方面）请你就其中任何一次重大改革进行知识归纳。2021/5/94按其改革的时间来划分：1、古代史的改革有：伯利克里改革商鞅变法；日本大化改新2、近代史的改革有：中国近代史上的洋务运动、戊戌变法；日本明治维新俄国废除农奴制改革；美国的罗斯福新政3、现代史的改革有：中国的改革开放前苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革北魏孝文帝改革查理马特改革苏俄的新经济政策；以匈牙利改革为代表的东欧改革2021/5/95按其改革的性质来划分：1、奴隶社会性质的改革有：伯利克里改革2、封建社会性质的改革有：中国古代史上的商鞅变法；世界史上的日本大化改新3、资本主义性质的改革有：中国近代史上的戊戌变法；世界近代史上的日本明治维新俄国废除农奴制改革；美国的罗斯福新政4、社会主义性质的改革有：中国的改革开放苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革北魏孝文帝改革查理马特改革洋务运动苏俄的新经济政策；以匈牙利改革为代表的东欧改革2021/5/96按其改革的结果来划分●一类是在不触动根本制度的前提下进行局部调整并取得成效的伯利克里改革中国的改革开放苏俄的新经济政策美国罗斯福新政

●一类是对旧的生产关系和上层建筑进行改革，导致社会制度发生根本性变化并取得成功的中国商鞅变法日本大化改新、明治维新俄国废除农奴制改革●一类可归为未能取得成功的改革中国的洋务运动、戊戌变法前苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革以匈牙利改革为代表的东欧改革2021/5/97

原因、目的、内容、方式、性质、特点、结果、作用、影响。改革的规律总结从哪些方面学习掌握“改革”？2021/5/98

商鞅变法

李鸿章--洋

罗斯推动改革的重要人物2021/5/99（一）比较19世纪60年代中国和日本学习西方资本主义国家的重大事件。相同点：1、背景相同。都是在19世纪60年代，两国都面临内忧外患的形势。2、目的相同。都是为了实现富国强兵挽救危机。3、方式相同。都是自上而下的方式，都学习西方先进的生产技术。不同点：1、领导者不同：前者是封建地主阶级，后者是资产阶级化的中下级武士。2、性质不同：前者是封建地主阶级的自救运动，后者是资产阶级性质的改革。3、内容不同：前者主要单纯学习西方先进技术，没有改革政治制度，后者不仅涉及经济、军事、文化等，而且进行政治制度的变革，内容全面。4、结果不同。前者虽然迈出了中国近代化第一步，但没有使中国走上富强之路，最终失败了。后者使日本实现了富国强兵，走上了资本主义的发展道路。

二、纵横比较能力提升2021/5/910（二）日本的明治维新与中国的戊戌变法比较：

相同点：①背景：改革前两国都面临严重的社会危机；②性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革;③内容：都在政治、经济、文化等方面进行了改革。不同点：结果的不同。戊戌变法以失败告终，中国仍存在严重民族危机，明治维新获得成功，日本走上发展资本主义道路，逐步强大起来。

2021/5/911（三）日本的明治维新与俄国1861年改革比较：

相同点：①性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革;②结果：都使两国走上了资本主义道路;都改变了社会性质，成为本国历史的重大转折。（转折点）③不彻底性：都保留了大量的封建残余。④时间：都在19世纪60年代不同点：①原因：日本改革的外因是遭受西方列强入侵，面临沦为半殖民地的民族危机，俄国则不是。②内容：日本明治维新向西方学习先进文化，俄国则没有。

2021/5/912（四）20世纪世界三大成功改革比较：苏俄新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放相同点：①背景：改革前都面临着较严重的社会危机和经济困难②前提：都不改变原来的社会制度。③作用：都巩固了原有的社会制度，促进了经济发展;④特点：都把计划和市场有机的结合;都体现了杰出人物的创新精神；不同点：性质不同

2021/5/913▲20世纪世界三大成功改革比较：苏俄新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放相同点：①背景：都是在国家面临困难情况下的改革；②前提：都不改变原来的社会制度。

③

作用：都巩固了原有的社会制度，促进了经济发展;④特点：都把计划和市场有机的结合;都体现了杰出人物的创新精神；不同点：性质不同

不同的经济体制可以相互借鉴，取长补短；改革没有固定模式，必须从国情出发；改革要勇于创新……

启示：2021/5/914（五）日本的大化改新与明治维新比较：

相同点：①实行和加强中央集权；

②发展经济；

③推动社会进步，改变社会性质。

④学习世界先进文化。

不同点：①前者是封建制改革，土地归属国家，不能买卖，使日本从奴隶社会向封建社会过渡。②后者是资产阶级改革，允许土地买卖，使日本从封建社会向资本主义社会过渡。

2021/5/915（六）洋务运动与戊戌变法比较：

相同点：①背景：民族危机严重

②学习对象：都学习西方。

③作用：虽然都失败了，但对历史发展都起到了一定的推动作用。

不同点：①目的：前者是要维护清王朝封建统治，后者要发展资本主义。②性质：前者是地主阶级改革，后者是资产阶级改革。③内容：前者学技术，后者学制度。

2021/5/916（七）中国改革开放与苏联东欧改革比较：

相同点：性质相同，都是社会主义改革

不同点：结果的不同

启示：改革要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高人民的生活水平。改革要坚持党的领导和社会主义方向。改革要从本国的国情出发，走符合本国国情的发展道路。

2021/5/917（八）比较美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制的异同点1.相同点:广大黑奴和农奴都得到人身自由，都为工业资产阶级获得了更多自由劳动力，都有利于资本主义的进一步发展。

2.不同点:①解放的方式不同:美国无条件地废除了叛乱州的黑奴制。而俄国解放农奴是有条件的,农奴获得自由的同时要高价赎买份地,实质是掠夺农民。②影响不同:美国废除黑人奴隶制较彻底,

使美国资本主义更迅速地发展。但俄国农奴制改革不彻底,保留大量封建残余,

使俄国的近代化步伐沉重而缓慢

2021/5/918（九）日本明治维新、俄国农奴制改革、美国内战的比较

相同：1.时间相同:都发生在19世纪60年代

2.背景相同:都受工业革命影响，生产力发展要求改变生产关系

3.任务:(同)都要解放生产力.4.影响相同:都有利于资本主义发展。不同：1.方式不同:美国是资产阶级革命方式，日本、俄国是资产阶级改革方式

2.内容不同:日本向西方学习，另两国没有

3.任务不同

：美国是解放黑奴,俄国是解放农奴,日本要摆脱民族危机

2021/5/91920世纪世界上三次成功的经济改革2021/5/920规律总结中外历史上重大改革成功的共同因素有哪些？？①改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；②改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；③改革要从本国的国情出发，实事求是。④改革家的远见卓识和政治魄力，具有勇于探索、努力开拓、锐意进取、坚强不屈、与时俱进等优秀品质；三、规律总结，感悟空间。2021/5/921改革的含义：

指改革者对现有的政治、经济等制度进行的调整与变革。

改革不可能一帆风顺。要有坚定的信心和勇气。取信于民，争取人民的支持和拥护。改革是促进社会进步的主要手段，是富国强国之路。与时俱进，具有改革意识。要顺应历史发展的潮流。要善于吸取先进文明成果。要立足国情，要遵守经济发展客观规律。2021/5/922

改革是强国之路，作为国家未来的主人，谈谈今天你们应该培养哪些素质才能成为国家合格的接班人？改革不停顿开放不止步1.作为新一代的青少年要有创新意识。2.青少年要有敢于改革的勇气和魄力。……2021/5/923

探究题

革命与改革是许多国家在发展过程中的必经之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。九年级（3）班的研究性学习小组以中外近代史上的“革命与改革”为主题，进行了探究学习，请你参与完成探究任务。探究一【收集整理】资产阶级革命独立战争

南北战争明治维新

三、学以致用亮剑中考四、学以致用亮剑中考2021/5/924（2）张丽同学运用了结构图对上述内容进行了归类总结如下，请按要求填写对应项。（要求：填对应序号）

地主阶级性质：

资产阶级性质：政治变革

资产阶级性质：

社会主义